Методические указания по их выполнению по дисциплине «методология и методика социологических исследований досуга»

Вид материала

Методические указания

Содержание Логическая схема контрольной работы Задания для контрольной работы Вопросы для подготовки к экзамену Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Социология досуга опирается на теорию социально-культурной, культурно-досуговои деятельности, 1631.5kb.
• Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «методология и методика, 417.7kb.
• Программа дисциплины «Методология научных исследований в менеджменте: методология науки, 342.62kb.
• Методические указания к выполнению курсового проекта Красноярск 2002, 2057.27kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Методология, методика и техника социологических, 486.2kb.
• Методические указания по их выполнению по дисциплине «исследование систем управления», 134.73kb.
• Методические указания к выполнению реферата по учебной дисциплине, 659.68kb.
• Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине Для студентов иэутс,, 852.81kb.
• Методика и техника социологических исследований методические указания и темы контрольных, 127kb.
• Программа курса «Социологические методы маркетинговых исследований», 164.16kb.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДОСУГА»

Студенты факультета культурологии, обучающиеся по заочной форме по специальности “Социально-культурная деятельность”, выполняют контрольную работу по учебной дисциплине “Методология и социология досуга” в 8 семестре.

Целью написания контрольной работы является закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, демонстрация студентом умений аналитически аргументировать выдвигаемые научные положения и практические рекомендации, анализировать статистические и социологические данные, анализировать и обобщать практический опыт организации досуга в социально-культурной сфере.

Объем контрольной работы – 20 страниц (шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал полуторный). Необходимо использование современных источников.

Выполнение контрольной работы включает следующие этапы:

1. Составление библиографии по теме (поиск литературы – важный элемент научной работы. Необходимо предварительно просмотреть максимальное количество литературы по теме).
   
2. Разработка плана контрольной работы (приложение 1) и перечня необходимых статистических материалов.
   
3. Сбор информационных материалов.
   

4. Написание первой главы работы.

5. Написание второй главы работы.

План контрольной работы студент составляет самостоятельно. При этом необходимо учитывать, что изложение отдельных разделов должно быть подчинено раскрытию темы в целом. Структура плана должна быть логичной, намеченные к разработке вопросы взаимосвязаны. План контрольной работы и ее содержание должны быть конкретны.

Во введении необходимо:

- обосновать актуальность выбранной темы;

-отметить значение рассматриваемых вопросов в повышении эффективности организации досуга;

-четко определить цель и конкретные задачи контрольной работы; определить объект исследования.

Первая глава контрольной работы носит теоретический характер. В ней раскрывается роль и сущность изучаемой проблемы, подчеркивается необходимость и важность ее углубленного анализа с учетом современной социокультурной ситуации. Дается краткая характеристика степени разработанности отдельных методических положений, отмечаются их недостатки и основные пути дальнейшего совершенствования.

Данный раздел контрольной работы выполняется на основе изучения специальной литературы, нормативных и иных материалов.

Объем первой главы 7– 8 страниц.

Вторая глава носит аналитический характер. Данный раздел контрольной работы выполняется по материалам, собранным на объекте исследования.

Объем второй главы 5–6 страниц.

В заключении (2 стр.) разрабатываются рекомендации по организации социологических исследований в организациях социально-культурной сферы на основе результатов анализа фактических данных, обобщения опыта организаций, аналогичных рекомендаций и использования специальной литературы.

В первую очередь выделяются основные группы предложений, рекомендуемых для более обоснованного решения рассматриваемых вопросов.

Затем четко и конкретно формулируются отдельные предложения, и обосновывается целесообразность их внедрения в данной организации.

Каждое рекомендуемое предложение сопровождается изложением его сущности и содержания, подобным обоснованием.

В заключении делаются выводы по работе в целом.

Контрольную работу завершает список использованной литературы.

В контрольной работе возможны приложения, которые не входят в общий объем.

Логическая схема контрольной работы:

-теоретическая часть – Как это должно быть?

-практическая часть – Как это существует в действительности?

-конструктивная часть – Как это улучшить?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Разработать программу социологического исследования по одной из проблем:
   
   1. Деловая культура российского общества.
      
   2. Свободное время работающих женщин.
      
   3. Культура досуга молодежи.
      
   4. Молодежная субкультура в условиях трансформации российского общества.
      
   5. Инновации в сфере досуга.
      
   6. Свободное время работников культуры.
      
   7. Коммерциализация досуга в современных условиях.
      
   8. Наркомания как социальная проблема.
      
   9. Культура досуга пожилых людей.
      
   10. Организация досуга детей.
       
   11. Организация досуга подростков.
       
   12. Свободное время сельской молодежи.
       
   13. Свободное время городской молодежи.
       
   14. Современные формы организации досуга.
       
   15. Работа учреждений культуры в условиях реформы местного самоуправления.
       
2. Провести конкретно-социологическое исследование по избранной проблеме.
   
3. Представить отчет о проведенном конкретно-социологическом исследовании.
   

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

1. Объект и предмет социологического исследования. Специфика исследования досуга. Метод, методология, методика и процедура исследования.
   
2. Роль методологии в научном исследовании.
   
3. Специфика научного познания, его уровни. Функции научного знания.
   
4. Методы научного познания.
   
5. Системный подход как методология научного познания.
   
6. Социологическое исследование, его отличие от других видов исследования.
   
7. Элементы научного исследования, присущие любой научной деятельности.
   
8. Основные этапы (алгоритм) социологического исследования. Процедуры на этапах исследования.
   
9. Основные методы социологического исследования, их характеристика.
   
10. Программа социологического исследования, ее функции.
    
11. Основные части программы социологического исследования, их содержание.
    
12. Проблемная ситуация социологического исследования. Последовательность и структура описания проблемной ситуации в сфере досуга.
    
13. Классификация проблем досуга.
    
14. Гипотеза социологического исследования. Требования к гипотезе.
    
15. Понятия генеральная совокупность, выборочная совокупность.
    
16. Типы и виды выборок, используемые в социологическом исследовании досуга.
    
17. Стратегический план социологического исследования.
    
18. Применение метода анализа документов в социологических исследованиях досуга.
    
19. Достоинства и недостатки метода анализа документов.
    
20. Классификация документов, используемых в социологических исследованиях досуга.
    
21. Качественный анализ документов (традиционный) и его специфика.
    
22. Формализованный анализ документов (контент-анализ).
    
23. Применение метода анкетирования в социологических исследованиях досуга.
    
24. Структура анкеты, содержание и основные функции каждой части анкеты.
    
25. Вопросы анкеты и их классификация. Правила составления анкеты.
    
26. Методика работы с анкетой.
    
27. Порядок процедуры опроса и поведение анкетера в ходе проведения опроса.
    
28. Интервью – специфический метод исследования досуга.
    
29. Виды интервью. Процесс интервьюирования и методика его проведения. Способы регистрации данных.
    
30. Телефонное интервью. Условия эффективного применения интервью.
    
31. Наблюдение как метод социологического исследования досуга.
    
32. Классификация видов наблюдения. Достоинства и недостатки метода наблюдения.
    
33. Подготовка наблюдателя. Основные знания и умения, которыми должен обладать наблюдатель.
    
34. Надежность данных наблюдения. Дневник наблюдения.
    
35. Качественные методы. Отличия качественных методов от количественных. Исследование проблем досуга одновременно с позиций качественной и количественной стратегий.
    
36. Биографический метод, его содержание.
    
37. Метод «кейс-стади», его содержание.
    
38. Метод «фокус-групп», его содержание.
    
39. Метод изучения бюджетов времени, его содержание.
    
40. Эксперимент как метод социологического исследования досуга. Основные требования к проведению эксперимента.
    
41. Выбор зависимых и независимых переменных.
    
42. Условия проведения эксперимента.
    
43. Виды социальных экспериментов.
    
44. Обработка экспериментального материала.
    
45. Стадии предварительной подготовки информации к обработке.
    
46. Кодирование информации. Составление кодификатора. Обработка первичной исследуемой информации.
    
47. Методика проведения ручной обработки социологической информации.
    
48. Апробация, экспертиза и внедрение результатов исследования в сфере досуга.
    
49. Машинная обработка социологической информации.
    
50. Составление таблиц, диаграмм, графиков, схем, позволяющих наглядно проиллюстрировать результаты исследования.
    
51. Метод экспертных оценок, его характеристика.
    
52. Социометрические методы исследования.
    

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований / Г.С.Батыгин.– М., 1995.
   
2. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учеб. пособие для студентов гуманитар. вузов и аспирантов /Г.С.Батыгин. – М. Аспект Пресс, 1995.
   
3. Волобуева Л. Н. Досуг в структуре образа жизни : культурологические аспекты : автореф. дис. … канд. филос. наук / Москов. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2004. – 16 с.
   
4. Готлиб А. С. Качественная методология социологического исследования : исследовательские стратегии, экзистенциальный потенциал [Электронный ресурс]: дис. …д-ра социол. наук : 22.00.01 – Самара, 2005. – 402 с.
   
5. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: Учеб. пособие для вузов /И.Ф.Девятко. – М.: изд-во Урал. ун-та, 1998.
   
6. Дукачева Л.В. Планирование клубных предприятий /выявление досуговых предпочтений на основе социологических опросов / Л.В. Дукачева //Справочник руководителя учреждения культуры. – 2003. - № 7. – С. 79 – 86.
   
7. Зборовский Г.Е. Общая социология: Курс лекций. – 2 –е изд., доп. /Г.Е.Зборовский.– Екатеринбург, 1999.
   
8. Ньюман Л. Неопросные методы исследования /Л.Ньюман //Социс. –1998. –№ 6.
   
9. Петрова З.А. Методология и методика социологических исследований /З.А.Петрова. – М., 1997.
   
10. Попова Ф. Х. Культурно-досуговая деятельность в контексте культурологического исследования : [Электронный ресурс] : дис. … канд. культуролог. наук. – Челябинк, 2004.
    
11. Самелюк М. М. Интернет-досуг в контексте трансформации социального времени [Электронный ресурс]: дис. …канд. социол. наук : 22.00.01 – М., 2006. – 164 с.
    
12. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение) /Г.Г.Татарова //Учеб. пособие для вузов. – М.: Издат. Дом «Стратегия», 1998.
    
13. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования (описание, объяснение, понимание социальной реальности) /В.А.Ядов. – М.: Добросвет, 2000.