Самостійних завдань з української мови та літератури для учнів 11-А, Б, В, Гкласів, підготовлена вчителями Тоцькою Л. М. та Богуш Н. М
| Вид материала | Документы |
- Формування креативності учнів у процесі виконання ними навчальних завдань на уроках, 53.81kb.
- Методичні рекомендації щодо викладання української мови, 310.51kb.
- Відділ освіти Радивилівської райдержадміністрації Навчально-методичний центр Плани, 257.29kb.
- Програма вступних випробувань з української мови та літератури для вступу на навчання, 87.33kb.
- Для практики роботи з тестовими завданнями, 432.05kb.
- Програма вступних випробувань з української мови та літератури для вступу на навчання, 90.82kb.
- Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури, 22.38kb.
- Уроках української мови та літератури, 25.68kb.
- Рекомендації викладачам української мови та літератури, 491.29kb.
- Управління освіти І науки, 1306.97kb.
Система самостійних завдань з української мови та літератури для учнів 11-А, Б, В, Г класів, підготовлена вчителями Тоцькою Л. М. та Богуш Н. М.
І. Теоретичний матеріал з мови, тема:
«Складне речення» – за підручником О. М. Бєляєва, параграф 14, стор 122, 192-193 (таблички); параграф 15, стор. 118, 120, 194.
Вправи письмово 251 (І), 258 (І), 267 (І), 271.
Написати твір на суспільну тему.
Виконувати тестові завдання у збірнику вправ «ТІМО», автор Жовтобрюх..
Література
- Прочитати кіноповість О. Довженка «Україна в огні»;
- Написати домашній твір на тему:
«Багатий і славний рід Лавріна Запорожця» (За твором О. Довженка «Україна в огні»).
«Доля жінок під час війни» (За твором О. Довженка «Україна в огні»).
«Щасливий той, хто навчився бачити зорі і в буденних калюжах на життєвих дорогах» (За твором О. П. Довженка «Зачарована Десна»)
3. Підготувати реферат «Щоденник» О. П. Довженка – документ доби, свідчення тоталітаризму» або «Світове значення творчості О. Довженка»
4. Прочитати роман Уласа Самчука «Марія».
5. Прочитати роман Івана Багряного «Тигролови».