Geum.ru

Нную лицензию на правоведения образовательной деятельности 27 специальностям бакалавриата (дневная и заочная форма обучения) и по 15 специальностям магистратуры

Вид материалаДокументы

Содержание


Основные направления инновации в АИНГ
Основные результаты применения инновационных методов в обучения
Подобный материал:
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИМЕНЕНИЯ

ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В АТЫРАУСКОМ

ИНСТИТУТЕ НЕФТИ И ГАЗА


Краткая информация о деятельности АИНГ


Атырауский институт нефти и газа (АИНГ) имеет государственную лицензию на правоведения образовательной деятельности 27 специальностям бакалавриата (дневная и заочная форма обучения) и по 15 специальностям магистратуры. В настоящее время в АИНГ обучается более 7 000 студентов. За время существования института более 25 000 выпускников получили дипломы инженеров.

Сегодня в АИНГ успешно ведут учебно-научную деятельность: 6 факультетов, 16 профилирующие кафедры и 7 общеобразовательные кафедры; 4 научно–исследовательских и производственных центров; 3 научно-исследовательских и проблемных лабораторий; диссертационный совет Д 14.50.03 по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальностям 02.00.13 - нефтехимия; 25.00.15 - технология бурения и освоения скважин; 25.00.17 - разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений. Студентам на высоком научно-методическом уровне преподают 47 докторов наук и профессоров, 120 кандидатов наук и доцентов.

Институт располагает 9 учебно-лабораторными корпусами. Состояние учебных корпусов полностью соответствует действующим санитарным нормативам и требованиям противопожарной безопасности. Специализированные аудиторий, учебные и научные лабораторий оснащены современным учебно-научным оборудованием, необходимым для реализации образовательных программ по специальностям института.

Уникальность Атырауского института нефти и газа заключается в том, что впервые в Казахстане произведено объединение вуза и научно-исследовательского института Атырауского института нефти и газа и Института химии нефти и природных солей HAH PK, что открыло новые возможности для более эффективной учебной и научной деятельности института.

Впервые в республике в Атырауском институте нефти и газа создана международная магистратура - учебный центр КазФраМунай, ведущий подготовку магистров нефтегазового дела совместно с Французским институтом нефти, уже состоялся первый выпуск, а несколько преподавателей прошли стажировку во Франции.

АИНГ имеет тесную связь с ведущими иностранными и отечественными нефтяными компаниями. В настоящее время институт готовит специалистов согласно новой национальной модели образования.


Основные направления инновации в АИНГ

Цель применения инновационных методов и технологий: интенсификация учебного процесса чтобы студенты получали наиболее полные знания. Задачи применения инновационных методов и технологий: выбрать наиболее практичные и эффективные методы интенсификации учебного процесса и внедрять в учебный процесс на всех кафедрах с соответствующей адаптацией к особенностям преподаваемых дисциплин.

Инновационная деятельность АИНГ связана с разработкой и внедрением систем обеспечения качества продукции и инновационных методов в учебно-научный процесс.

Для обеспечения стабильности качества продукции в АИНГ разработана, документирована, внедрена и поддерживается в рабочем состоянии, а также постоянно улучшается СМК на базе требований МС ИСО 9001:2000. 28.07.2004 г. Институт получил сертификат менеджмента качества IQNET за № 04.229.026 и «Русского регистра» на соответствие требованиям Международного стандарта ИСО 9001:2000, а в апреле 2007 года успешно прошел процедуру ре-сертификации и получил новый сертификат. СМК является инструментом для проведения Политики в области качества образования посредством достижения поставленных Целей по качеству. Результаты внедрения СМК создали благоприятные условия для внедрения кредитной системы обучения.

В 2004 году организован аналитический отдел, который занимается разработкой внутренних нормативных документов, проводит контроль над исполнением внешних и внутренних нормативных документов, анализ процессов СМК. Для эффективного функционирования СМК, подтверждения требуемого качества продукции в АИНГ работает и поддерживается в рабочем состоянии 36 Процедур СМК. В результате внедрения СМК в разрезе разделов МС ИСО 9001:2000 разработаны: формы и шаблоны по процедурам СМК; положения и инструкции; операционные карты; положения о структурных подразделениях Института; должностные Инструкции в соответствии со штатным расписанием Института.

В 2005 году в АИНГ организован отдел Инновационных методов в обучения, который занимается разработкой и внедрением новых инновационных методов обучения в учебный процесс. Кроме того, отдел занимается организацией и контролем работ кафедр по приобретению, разработке и внедрению новых активных методов и современных средств обучения, изучением опыта других вузов в этом направлении и внедрением их в АИНГ, а также организует и проводит методические семинары для преподавателей по кредитной технологии обучения и инновации в учебно-научном процессе.

К основным направлениям инновации в АИНГ можно отнести:
  1. Внедрение кредитной технологии обучения (КТО) по всему перечню специальностей бакалавриата АИНГ (26 специальностей).
  2. Разработка внутренней нормативной документации по организации учебного процесса по техническим специальностям АИНГ и совмещению учебного процесса по традиционной форме обучения (по 33 специальностей высшего профессионального образования АИНГ) по КТО, т.е. внедрению элементов КТО в традиционную форму обучения.
  3. Приобретение, разработка и внедрение электронных методов и средств обучения в учебном процессе: электронные учебники; виртуальные лабораторные; электронное сопровождение лекционных материалов; электронные доски и планшеты; мультимедийные проекторы; электронная Периодическая таблица Менделеева и др.
  4. Реализация дистанционных методов обучения и применение информационных технологий в учебном процессе, создание и эксплуатация внутренней сети АИНГ (Интернет, сетевая технология обучения, электронная библиотека).
  5. Для обобщения педагогического опыта работы ППС АИНГ и внедрения лучших идей повсеместно в АИНГ в 2006-2007 учебном году действует постоянный (1 раз в неделю) методический семинар для ППС АИНГ по внедрению современных инновационных методов обучения при КТО. Необходимость таких семинаров связан с тем, что с внедрением КТО в АИНГ остро встал вопрос об интенсификации учебного процесса.

Таким образом, основное содержание применяемых в учебном процессе АИНГ инновационных технологий и методов обучения заключается в том, что разрабатываются и внедряются в учебный процесс электронные учебники, мультимедийные технологии, обучающие программы, виртуальные лабораторные, активные методы обучения, активные раздаточные материалы по курсам, электронные учебно-методические комплексы и силлабусы. Созданы и применяются в учебном процессе Интернет классы, разработан и реализуется проект по созданию внутренней сети АИНГ, создана электронная библиотека, в которой имеется 150 электронных учебников, более 100 наименований электронных вариантов УМК и 500 электронные версий учебников и учебных пособий.


Основные результаты применения инновационных методов в обучения:

К конечным результатам и показателям эффективности от внедрения инновационных методов обучении в учебном процессе относятся:

- повышение оперативности в изучении и освоении учебных курсов студентами;

- удобство и независимость от времени изучения и освоения учебных материалов; повышение роли самостоятельности студентов в учебном процессе;

-наглядность представлении материалов;

- возможность дистанционного обучения.

В 4-Международном форуме «Информатизация образования Казахстана и стран СНГ» в информационно-образовательные ресурсы РК включены следующие электронные учебники, разработанные в АИНГ: «Технология глубокой переработки нефти и газа» (д.х.н., проф. Сериков Т.П); «Моделирование объектов нефтегазовой отрасли», «Основы теории нечетких множеств», «Современные проблемы математических методов и информационных компьютерных систем» (д.т.н., проф. Оразбаев Б.Б.); «Информатика» (к.ф.-м.н., проф. АИНГ Мухамбетжанов А.Т.), «Основы построения АСУТП» (доцент АИНГ Габбасова Ж.Д.), «Системное программное обеспечение», «Технология программирования» (преподаватель АИНГ, инженер-программист Даулетов А.С).

В АИНГ ежегодно согласно плану-графику проведения методических семинаров для обмена опытом по инновационным методам обучения в условиях КТО, каждая кафедра АИНГ проводит методический семинар, где докладываются и обсуждаются достижения этой кафедры по вопросам применения инновационных технологий в учебном процессе. Например в этих семинарах обсуждены вопросы по разработке электронных учебников, организации и проведение деловых игр, применение в учебном процессе интерактивных методов и средств обучения, разработка силлабусов и УМК, проведение лабораторных работ на компьютеризированных тренажерах, по организации и проведении подготовки по рабочим специальностям и повышение квалификации при выпускающих кафедрах и другие инновационные методы обучения, методика и средства их реализации.

За последние годы приобретены и применяются в учебном процессе:

- электронные планшеты и доски – 8;

- мультимедийные проекторы – 25;

- электронная периодическая система Менделеева – 1;

- компьютерные классы – 5;

- компьютеризированные тренажерные комплексы (по бурению скважин, по разработке нефтяных месторождений) – 2;

Только в последнем году по государственному заказу и по договорам нефтегазовых предприятий выполнены объемом 11 миллионом тенге научно-исследовательские работы и инновационные разработки. При институте с целью реализации инновационных программ открыто региональный технопарк.

В качестве рекомендации по внедрению и адаптации опыта АИНГ в других ВУЗах республики можно отметить:

- положение о внедрении кредитной технологии в АИНГ при совмещении с традиционной формой обучения позволит другим техническим вузам перейти к кредитной технологии по оптимальной схеме;

- исполнение уже разработанных в АИНГ форм документации по учебному процессу позволит другим вузам быстро адаптировать учебный процесс для внедрения инновационных методов обучения;

- организация и проведения внутри и межвузовских семинаров по внедрению современных инновационных методов и средств позволит передать положительный опыт между подразделениями одного вуза или между разными вузами по направлению инновации в образовании и науки.

- разработка и внедрение СМК на базе требований Международного Стандарта ИСО 9001:2000, разработка УМК и создание их электронных вариантов в электронной библиотеке позволит интенсифицировать и обеспечить качество образования.