Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом

Вид материалаПрограмма
Тематический план учебной дисциплины
6. Формы контроля знаний студентов
Формы работы студентов
Виды контроля.
Содержание дисциплины
Оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля студента
Подобный материал:
1   2   3

Тематический план учебной дисциплины




Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

лекции

практические занятия




1.

Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике

10

4

2

4

2.

Стадии статистического исследования

14

6

2

6

3.

Источники данных, показатели и статистические методы анализа и моделирования платежеспособного спроса

37

5

9

23

4.

Методы изучения и подходы к моделированию и прогнозированию потребления населения и социальных индикаторов

38

5

9

24

5.

Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков

9

4

2

3




Итого

108

24

24

60




Итоговое тестирование












6. Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

Кафедра

Период проведения

Формат работы **

Объем, длительность

Проверяемые компетенции

Текущий

Контрольная работа







тестирование

30 минут




Домашние задания по каждой теме курса
















Промежу­точный

Тестирование
















Итоговый

Зачет

















Формы работы студентов:

- прослушивание лекций;

- участие в дискуссиях на семинарах;

- чтение теоретических и эмпирических текстов к каждому семинару;

- доклады на семинарах;

- подбор статистических данных по заданной тематике;

- выполнение домашних индивидуальных заданий по обработке заданного эмпирического материала с помощью стандартных ппп MS EXCEL, SPSS и интерпретация полученных результатов;

- обсуждение и сопоставление результатов в малых группах на семинарах;

- тестирование по каждой теме курса и итоговое письменное тестирование.

Виды контроля.

Текущий:

- ответы на вопросы преподавателя на семинарах, участие в дискуссиях и обсуждениях;

- выполнение индивидуальных заданий.

Промежуточный:

- тестирование по каждой теме курса;

Итоговый: письменное тестирование по курсу.


Методика формирования результирующей оценки.
  • выполнение индивидуальных заданий - 40%
  • тестирование по каждой теме курса - 20%
  • активное участие в семинарах (дискуссии, обсуждения) -10%
  • письменное тестирование по курсу - 20%
  • посещаемость занятий – 10%


Каждое индивидуальное задание оценивается в баллах. К написанию письменного итогового теста по курсу «Методология и практика современной социальной статистики» допускаются слушатели, выполнившие (получившие зачет) индивидуальные самостоятельные задания по каждой теме курса и набравшие более половины (>50 баллов) от максимальной величины баллов, присвоенных работам по каждой теме.



Тема

Виды индивидуальных работ

Максимальное число баллов

1. Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике

Выполнение индивидуального задания №1


10

2.Стадии статистического исследования

Тренинг на ПК

Тестирование по 1 и 2 темам

10

5

3. Источники данных, показатели и статистические методы анализа и моделирования платежеспособного спроса

Решение индивидуальных заданий № 2-5 с использованием ппп

Тестирование

25


5

4. Методы изучения и подходы к моделированию и прогнозированию потребления населения и социальных индикаторов

Решение индивидуальных задач № 6-9 с использованием ппп

30

5. Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков

Решение индивидуальных задач

15



Содержание дисциплины



Тема 1: «Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике»


Возникновение и основные направления статистических исследований. Цель, задачи и направления социально-экономической статистики. Международные организации и ведущие направления исследований демографических и социально-экономических процессов и сопоставлений по странам мира. Организация государственной статистики в России. Перспективы развития государственной статистики в РФ. Виды информационных ресурсов государственной статистики.

Методология изучения социальных процессов. Социальный факт и процесс. Статистическая закономерность – взаимосвязь нескольких тенденций. Тенденция – однонаправленное изменение однородных единиц. Объект изучения – совокупность и единица совокупности. Понятие и размер вариации. Понятие и причины образования частных совокупностей. Понятие признака единицы совокупности. Классификации признаков и виды шкал социально-экономических процессов.


Тема 2:»Стадии статистического исследования»


Стадии статистического исследования. Статистическое наблюдение: цель и задачи. Классификация видов наблюдений. Ведущие формы статистического наблюдения: переписи и статистическая отчетность. Понятие и виды баз данных. Регистры населения и хозяйствующих субъектов. Виды информации в Государственном статистическом регистре юридических лиц (ГРЮЛ). Направления использования данных ГРЮЛ.

Классификации социальной и экономической информации. Модели интеграции экономической информации и общероссийские классификации, ее обеспечивающие. Виды институциональных единиц: предприятие и заведение. Понятия хозяйственной и чистой отрасли (вида деятельности) и классификаторы, их отражающие. Состав видов деятельности, объединяемых в социальную сферу, на основе статистических классификаторов.

Понятия социальной сферы на основе различных классификаторов. Понятие и виды группировок в статистике. Таблицы и графики – простейшие методы представления статистических данных. Виды и классификации статистических таблиц и графиков. Текстовые приложения к статистическим таблицам.

Понятие показателя и индикатора. Системы показателей: общая и частные, их назначение. Каталог статистических показателей. Классификации статистических показателей. Методологическая система показателей. Система показателей социально-демографической статистики. Система экономических показателей на микро- и макро-уровнях. Методы расчета ВВП. Система социальной безопасности, системы показателей социальной защиты, социального страхования и социальной сферы.


Тема 3: «Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования платежеспособного спроса»


Источники информации о расходах (доходах) населения и домашних хозяйств, их периодичность, достоинства и недостатки.

Концепция доходов Хикса и изучение доходов на макроуровне в СНС. Показатели первичных и располагаемых доходов.

Баланс денежных доходов и расходов населения и показатели на его основе. ИПЦ. Реальные доходы населения и сопоставление реальных доходов по социальным группам.

Выборочное обследование бюджетов домашних хозяйств (ВОБДХ). История наблюдений. Программа наблюдения. Показатели доходов и расходов на основе ВОБДХ.. Классификации потребительских расходов.

Эквивалентный доход. Шкала эквивалентности. Распределение населения по среднедушевому доходу. Статистические методы анализа дифференциации доходов населения. Кривая и коэффициент Лоренца, коэффициент Джини: методы построения, интерпретация.

Моделирование распределения населения по доходам. Порядок построения логнормального, бета, гамма распределений, распределения Парето. Смесь распределений. Моделирование слоевой структуры населения.

Альтернативные источники информации о доходах населения: реестр налогоплательщиков, RLMS, NOBUS, опросы, изучение деприваций. Специфика формирования доходов в домашних хозяйствах с различным уровнем платежеспособного спроса.

Возможности интегрирования и сопоставления информации о доходах (расходах) населения, получаемой из различных источников. Проблема формирования выборок для изучения доходов (расходов) населения. Типология домашних хозяйств по коэффициенту семейной нагрузки и ее использование ля сопоставления сплошных и выборочных обследований.

Сопоставление уровня и состава наименее доходных групп населения на основе различных методов определения границы бедности. Портрет наименее доходных групп населения. Проблемы соотношения показателей бедности на региональном и национальном уровнях. Модификация программ по сокращению бедности.

Индексы нищеты населения (ИНН-1 и ИНН-2): компоненты, порядок построения и условия применения. Рейтинг развитых стран по ИНН-2 и развивающихся стран по ИНН-1.


Тема 4: «Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и домохозяйств»


Источники статистических данных, характеризующих потребление, их периодичность, достоинства и недостатки.

Балансы потребления основных продовольственных товаров. Фонд личного потребления и среднедушевые показатели потребления. Минимальный, фактический и рациональный уровни потребления.

Измерение потребления на основе выборки бюджетов домашних хозяйств. Потребительские расходы, структура потребления, натуральные показатели потребления. Текущее и капитальное потребление домашних хозяйств. Обобщающие показатели потребления сектора домашние хозяйства. Методы изучения дифференциации потребления. Специфика потребления в различных группах населения.

Потребление населением услуг: жилищно-коммунальных, услуг в сфере образования, здравоохранения, физической культуры и отдыха, туризма, культуры и искусства.

Кривые потребления Энгеля. Эластичность потребления по доходу, цене и перекрестная эластичность. Взаимосвязь показателей эластичности. Классификации товаров на основе показателей эластичности.

Порядок построения распределения Пуассона. Модели потребления: факторные, логит, пробит и тобит модели, choice и count модели. модели на основе цензурированных и урезанных выборок. Условия и методы построения, интерпретация и направления использования.

Статистические методы моделирования и прогнозирования социальных индикаторов с учетом сезонной компоненты.


Тема 5: «Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков»

Концепция человеческого развития, ее становление и компоненты. ЦРТ-2015 и система показателей. Индекс человеческого развития: методика построения, интерпретация и сопоставление компонентных индексов. Международные сопоставления на основе ИЧР. Сопоставления ИЧР по субъектам РФ. Гендерные аспекты человеческого развития. Взаимодействие поколений. Развитие и доступность институтов. Индекс развития с учетом гендерного фактора (ИРГФ). Рейтинг и классификация стран по ИРЧП и ИРГФ, сравнительный анализ результатов.

Теоретические подходы к изучению и измерению социальных рисков. Понятие, критерии и классификация социальных рисков. Проблема измерения совместных рисков. Прогнозирование социальных рисков.


Тематика практических занятий и литература.


Тема 1: «Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике»

Разбор основных статистических понятий на примере статистической таблицы: закономерность, тенденция, совокупность, частная совокупность, социальный факт, социальный институт, виды признаков.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.1

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.1

Дополнительная литература:
  1. Г.Беккер Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении.-М,1961
  2. И.Бентам Введение в основания нравственности и законодательство.-М.:1998
  3. Дж.М.Бьюкенен Границы свободы. Между анархией и Левиафаном//Нобелевские лауреаты по экономике. Джеймс Бьюкене.-М.:Таурус-Альфа,1997
  4. Э.Дюркгейм Метод социологии.-Киев-Харьков,1899
  5. Дж.Милль О свободе.Пер.с англ.-Нью-Йорк: Хроника,1975
  6. А.Сен Развитие как свобода/Пер. с англ.-М.:Новое издательство, 2004
  7. Г.Спенсер Основания социологии.-СПб 1898, ч.1 и 2
  8. Layder D. Modern Social Theory: Key Debates and New Directions.-L.:University College London Press.1997


Тема 2:»Стадии статистического исследования»

Проведение тренинга на ПК по формированию баз данных, построению таблиц и графиков. Тестирование по темам 1 и 2.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.1

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.1


Дополнительная литература:

1. С.А. Айвазян Сравнительный анализ интегральных характеристик качества жизни населения субъектов Российской Федерации/Препринт #WP/2001/125.-М:ЦЭМИ РАН,2001


2. Г.Беккер Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении.-М,1961
  1. Ф.М.Бородкин, С.А.Айвазян Социальные индикаторы.-М.: ЮНИТИ, 2006
  2. С.Г.Кирдина Институциональные матрицы и развитие России.-Новосибирск, 2001
  3. Д.Норт Институты, институциональные изменения и функционирование экономики/Пер. с англ.-М.:Фонд экономической книги «НАЧАЛА», 1997
  4. А.А.Огрызов Системы учета населения в Российской Федерации и затраты на их ведение.-Вопросы статистики 2007, № 7
  5. М.Олсон Логика коллективных действий. Общественные блага и теория групп.-М.:ФЭИ, 1995
  6. В.А.Сивелькин, Т.Н.Ларина Сравнительная оценка внутрирегиональной асимметрии в развитии социальной инфраструктуры в Оренбургской и Самарской областях/Вопросы статистики 2009, №6, с.53-57
  7. Дж.Э.Стиглиц Экономика государственного сектора.-М:МГУ, ИНФРА-М, 1997
  8. В.Л.Тамбовцев Экономический анализ нормативных актов.-М:2001
  9. Т.М.Чернышева, Г.Е.Шевердова Использование методов восстановления отсутствующих сведений при обработке материалов переписей и обследований населения.- Вопросы статистики 2007, №2
  10. О.И.Уильямсон Экономические институты капитализма: фирмы, рынки, «отношенческая» контрактация.-СПб: Лениздат,1996


Тема 3: «Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования расходов (доходов) населения и домашних хозяйств»


Источники данных о доходах (расходах) населения. Дискуссия о современных тенденциях динамики и дифференциации расходов (доходов) населения в России.

Решение задач по измерению дифференциации доходов населения и моделированию распределения по среднедушевым доходам (логнормальная модель, бета, гамма распределение, модели Максвелла и Парето). Построение смеси распределений. Выполнение индивидуального задания. с использованием ппп. Сопоставление и обсуждение полученных результатов.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.4,5

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.4

Дополнительная литература:
  1. С.А.Айвазян Модель формирования распределения населения России по величине среднедушевого дохода.-Экономика и математические методы 1997, № 33(4)
  2. Бедность: альтернативные подходы к определению и измерению.-М.:1998
  3. О.А.Белоусов, В.М.Жеребин Многоаспектная классификация российских молодежных семей.- Вопросы статистики 2007, № 5
  4. Л.А.Беляева Социальные слои в России: опыт кластерного анализа.-СОЦИС, 2005 № 12, с.57-64
  5. В.Н.Бобков Распределение доходов в рыночной экономике.-М.:1997
  6. Т.М. Глушанок Проблемы определения расходов населения на образовательные услуги на региональном уровне/Вопросы статистики 2009, №6, с.79-81
  7. Г.П.Литвинцев, О.В.Воронкова, Е.А.Стукаленко Региональное неравенство доходов и уровень бедности населения России.- Вопросы прогнозирования 2007 №6, с.119-131
  8. Методические указания по статистике Вып.1-5.-ФСГС,2000-2006
  9. Л.Ниворожкина Способы декомпозиции коэффициента Джини по компонентам общего дохода.- Вопросы статистики 1998 № 5
  10. Л.Овчарова, А.Турунцев, И.Корчагина Система индикаторов уровня бедности в переходный период в России/Научный доклад РПЭИ № 98/04.-1999
  11. М.С.Сваффорд, М.С.Косолапов, П.М. Козырева Всероссийский мониторинг экономического положения и здоровья населения (ЗМЭЗ): измерение благосостояния россиян в 90-е годы// Мир России 1999 №3
  12. А.Е.Суринов Доходы населения. Опыт количественных измерений.-М.:Финансы и статистика, 2000
  13. Н.Б.Телятников, Т.А.Фомичева Статистическое исследование взаимосвязи заработной платы работников промышленности и показателей социальной безопасности регионов ПФО/ Вопросы статистики 2009, №6, с.46-48
  14. Дж.Р.Хикс Стоимость и капитал/Пер.с англ.-М.: Прогресс универс, 1993
  15. А.Шевяков. А.Кирута Измерение экономического неравенства.-М.:Лето, 2002
  16. J.Foster, J.Greer, E.Thorbecke, 1984. A class of decomposable poverty measures.-Econometrica, 52, p.761-766
  17. M.Fridman, 1957 A Theory of Consumption Function. Princeton Univ.Press
  18. A.Sen, 1976b. Poverty: an ordinal approach to measurement. Econometrica, 44, p. 219-231
  19. A.Sen, 1976a. Real national income. Rewiew of Economic studies, 43(1)


Тема 4: «Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и социальных индикаторов»


Обсуждение современных тенденций в динамике и дифференциации потребления населения и домохозяйств. Специфика потребления в различных группах населения.

Решение задач по определению фонда личного потребления и уровня среднедушевого потребления.

Решение задач по измерению дифференциации потребления в крайних децильных группах населения.

Моделирование потребления. Построение распределения Пуассона. Построение моделей потребления в зависимости от доходов и цен. Анализ коэффициентов эластичности.

Моделирование и прогнозирование динамики социальных индикаторов с учетом сезонной компоненты.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.6, 7, 8,9,10,11,12.

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.

Дополнительная литература:
  1. Б.А.Воркуев Модели микроэкономики.- М.:ТЕИС, 2002
  2. Л.Нестеров Домашнее хозяйство и накопление потребительского богатства.-Вопросы статистики, 1998 № 1
  3. И.И.Овсянникова. Е.Б.Трояновская Динамика потребительских ожиданий населения Иркутской области.- Вопросы статистики 2007, №5
  4. В.Н.Салин Экономико-статистическое изучение потребления.- М:Финансы и статистика, 1990
  5. M.Fridman, 1957 A Theory of Consumption Function. Princeton Univ.Press
  6. J.Tobin, 1958. Estimation of Relationships for Limited Dependent Variables Econometrica, Vol. 26, № 1, p.24-36


Тема 5: «Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков»

Решение задач на построение и анализ индекса человеческого развития, ИНН-1 и ИНН-2.

Литература:

1. Социальная статистика: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.-М.:Финансы и статистика, 2001 гл.3

2. Практикум по социальной статистике/ 2 –е изд. гл.3

Дополнительная литература:
  1. У.Бек Общество риска. На пути к другому модерну/Пер.с нем.-М.:Прогресс-Традиция, 2000
  2. Э. Гидденс Судьба, риск и безопасность/THESIS, 1994
  3. Демография и статистика населения: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 2006, гл.12,13.
  4. О.Н.Кашина Концептуальные принципы и подходы к измерению и прогнозированию социальных рисков и построению интегрированной информационной системы социальной безопасности/Вопросы статистики 2004, № 4
  5. Н.Луман Понятие риска/ THESIS, 1994, №5
  6. Цели развития тысячелетия в контексте России: от экономического роста к устойчивому социальному развитию, основанному на правах человека. Современное положение, политика государства и возможная роль ООН.-Представительство ООН в РФ совместно с Московским Центром «Социальное партнерство».-М.: «Информ-Знание». 2005
  7. Человеческое развитие: новое измерение социально-экономического прогресса/Уч.пособие.-М.:»Права человека», 2000
  8. О.Н.Япицкий Социология риска.-М.:LVS, 2003
  9. Patric Kilby Social Capital And Civil Society. January 2002
  10. Lee, R., Tuljapurkar, S. Stochastic population projections for the United States: Beyond high, medium and low.- Journal of the American Statistical Association 89, 1175-1189 (1994)
  11. T.W.Schultz.1971 “Investment in Human Capital: the Role of Education and Research” New York


Индивидуальная самостоятельная работа


Тема 1: «Предмет, задачи, организация и понятийный аппарат в социально-экономической статистике»

Разбор основных понятий на примере статистической таблицы по следующей схеме (проверка остаточных знаний по курсу «Статистика»):

1) Закономерность _______________________________________________________


Тенденции _______________________________________________________________


2) Общая совокупность:


Частные совокупности:


3) Единица совокупности


Элементы совокупности


Социальный факт ____________________________________________________________


4) признаки (заполнить таблицу 1.3)

(в первой графе указать название признака, в графах 2-15 отметить вид признака + или -).

Таблица 1.3:

Название признака

По

характеру

выражения

По способу

измерения

По

характеру

вариации

По отношению

ко времени

номинальный

порядковый

интервальная шкала, шкала отношений

первичный

вторичный

альтернативный

дискретный

непрерывный

моментный

интервальный

А

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.































2.































3.































4.































5.































6.































7.































8.































9.































10.






























  1. Единица наблюдения __________________________
  2. Виды наблюдения

А по охвату единиц _______________

Б. по времени наблюдения ________________

7) Источник наблюдения _________________________

8) Форма наблюдения ____________________________

9) Описание базы данных:
  • Число единиц наблюдения N=
  • Число признаков единицы наблюдения m=
  • Количество временных периодов (моментов) времени t=

10) Классификации _________________________________


__________________________________________________________________________


11)Показатели ______________________________________________________________


Тема 2:»Стадии статистического исследования»

Тренинг на ПК на построение статистических таблиц, проведение группировок построение графиков.


Тема 3: «Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования расходов (доходов) населения и домашних хозяйств»

Решение индивидуальных заданий:
  1. статистические методы измерения дифференциации доходов (расходов);
  2. построение теоретических моделей распределения (логнормальная, бета, гамма, распределения Максвелла и Парето);
  3. построение смеси теоретических распределений и определение слоевой структуры
  4. построение и анализ индивидуальных и обобщающих показателей, характеризующих изменение структур


Тема 4: «Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и социальных индикаторов»

Решение индивидуальных заданий:
  1. решение задач на определение фонда личного потребления населения и среднедушевого уровня потребления
  2. статистические методы измерения дифференциации потребления;
  3. построение моделей потребления продуктов питания, определение и анализ коэффициентов эластичности
  4. построение моделей динамики социальных индикаторов с учетом сезонных колебаний и прогнозирование на основе таких моделей

Тема 5: «Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков»

Решение индивидуальных задач на построение и анализ индекса человеческого развития, ИНН-1 и ИНН-2.






п/п

Наименование разделов и тем (с разбивкой на модули)

Количество часов


Всего часов

Лек

ции

Семинары (практические занятия)

Самостоя-тельная работа

1

Предмет, задачи, организация и методология социальной статистики

4

2

4

10

2

Стадии статистического исследования

6

2

6

14

3

Источники данных, показатели и статистические методы изучения и моделирования платежеспособного спроса

5

9

25

39

4

Методы изучения и подходы к моделированию потребления населения и домохозяйств

5

9

25

39

5.

Концепция и измерение человеческого развития и социальных рисков

4

2

3

9




Всего часов

24

24

63

111



Оценочные средства для текущего, промежуточного и итогового контроля студента