Календарный рейтинг-план дисциплины (пример) оценки
Вид материала | Лекции |
СодержаниеВид учебной деятельности по разделам Технология проведения занятия (ДОТ) Контр. раб. Учебная литература Раздел 1. Вводный курс Раздел 2. Фонетика и фонология Раздел 3. Грамматика |
- Календарный рейтинг-план дисциплины оценки календарный рейтинг-план по дисциплине, 349.54kb.
- Календарный рейтинг-план дисциплины оценки календарный рейтинг-план по дисциплине, 478.45kb.
- Календарный рейтинг-план дисциплины (пример) оценки, 466.81kb.
- Календарный рейтинг-план дисциплины оценки календарный рейтинг-план по дисциплине, 497.01kb.
- Календарный рейтинг-план дисциплины Мировая экономика оценки, 484.43kb.
- Календарный рейтинг-план выполнения курсового проекта (работы) по дисциплине Информатика, 31.64kb.
- Программа, календарный план, значение Ведение (2 часа) Описание взаимодействия нейтронов, 377.58kb.
- Рейтинг-план дисциплины "Общая химия" для студентов 1 курса лечебного и медико-профилактического, 1797.07kb.
- Рейтинг-план освоения модуля (дисциплины) в течение семестра, 191.16kb.
- Рейтинг-план освоения дисциплины «Микропроцессорные системы» Недели, 120.04kb.
Неделя | Дата начала недели | Результат обучения по дисциплине | Вид учебной деятельности по разделам | Кол-во часов | Оценивающие мероприятия | Кол-во баллов | Технология проведения занятия (ДОТ)* | Информационное обеспечение | |||||||||||
Ауд. | Сам. | Реферат | Выступление | Практические задания | Контр. раб. | ИДЗ | Коллоквиум | | … | Учебная литература | Интернет-ресурсы | Видео-ресурсы | |||||||
1-3 | | | Раздел 1. Вводный курс | | | | | | | | | | | | | | | | |
1 | 06.02.12 | РД8 РД14 РД15 | Лекция 1. Языкознание как наука | 2 | | | | | | | | | | | | ОСН 1 | ИР 1 | | |
| | | | | | | | | | | | | ОСН 2 | | | ||||
СРС | | | | | | | | | | | | | | | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||
2 | 13.02.12 | РД8 РД15 | Лекция 2. Язык как особое общественное явление | 2 | | | | | | | | | | | | ОСН 1 ОСН 2 | ИР 1 | | |
Семинар 1. Акустический и физиологический аспекты изучения звуков речи | 2 | | | 2 | | | 2 | | | | 4 | | ОСН 1 ОСН 2 ОСН 4 | ИР 1 | | ||||
СРС Подготовка к практическому занятию. ИДЗ 1: Конспект: Связь языкознания с другими науками | | 3 | | | | | | | | | | | ОСН 2 | ИР 1 | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||
3 | 20.02.12 | РД8 РД14 РД15 | Лекция 3. Язык как особая знаковая система | 2 | | | | | | 2 | | | | 2 | | ОСН 1 | ИР 1 | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||
СРС ИДЗ 2: Заполнение таблицы: Язык и речь | | 2 | | | | | | | | | | | ОСН 1 ОСН 3 ОСН 4 | ИР 1 | | ||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||
4 | | | Раздел 2. Фонетика и фонология | | | | | | | | | | | | | | | | |
4 | 27.02.12 | РД4 РД8 РД14 | Лекция 4. Собственно лингвистический аспект изучения звуков языка | 2 | | | | | | | | | | | | ОСН 1 | ИР 1 | | |
Семинар 2. Фонетические изменения звуков в речевом потоке | 2 | | | | 2 | 1 | | | | | 3 | | ОСН 1 ОСН 4 ДОП 1 | ИР 1 | | ||||
СРС Подготовка к семинарскому занятию, выполнение практических заданий | | 2 | | | | | | | | | | | | | | ||||
| | 2 | | | | | | | | | | | | | | ||||
5-9 | | | Раздел 3. Грамматика | | | | | | | | | | | | | | | |