Основные направления деятельности заместителя директора школы по увр по профилактической работе

Вид материала

Руководство

Подобный материал:

• Рекомендации по работе научно-методического совета школы Проектирование новой модели, 1805.75kb.
• Публичный доклад, 1280.65kb.
• Публичный доклад, 324.5kb.
• Справка по итогам самообследования учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного, 5173.9kb.
• Приказ о подготовке к педагогическому совету. Разработка программы мероприятий, проводимых, 427.59kb.
• Анализ выполненной работы Зам директора по ахр за 2010 2011 учебный год, 20.94kb.
• Интернет – технологии в работе завуча по воспитательной работе, 117.13kb.
• Программа развития средней общеобразовательной школы №1 города Черняховска Калининградской, 1249.11kb.
• Пустошенская муниципальная средняя общеобразовательная школа Публичный доклад, 1449.32kb.
• Анализ работы заместителя директора по воспитательной работе гоу сош №435 за 2010 2011, 331.03kb.

Основные направления деятельности

заместителя директора школы по УВР по профилактической работе




г. Кингисепп

Ленинградская область


Приоритеты:

• Создание в школе необходимых условий для успешного обучения и воспитания
  

учащихся;

• Охранно-защитная деятельность;
  
• Предупреждение правонарушений и аддиктивного поведения учащихся;
  
• Пропаганда здорового образа жизни, профилактика наркомании, табакокурения,
  

алкоголизма, токсикомании, употребления лекарственных препаратов.


Направления:

1. Разработка и внедрение школьных программ воспитательно-профилактической направленности.
   

2. Работа в школьном коллективе учащихся:
   

• С классными коллективами по предупреждению правонарушений;
  
• С неблагополучными учащимися по корректированию аддиктивного
  

поведения и изменению воспитательной среды;

• С активом и добровольными помощниками в профилактических целях;
  
• Индивидуальная работа, помощь учащимся по устранению их проблем
  

школьной жизни.

3. Работа с педагогическим коллективом:
   

• Руководство воспитательно-профилактической деятельностью;
  
• Методическая учёба (семинары, практикумы, консультации, тренинги, игры и т.п.);
  
• Координация деятельности и контроля в профилактических целях.
  

4. Работа с родителями:
   

• Изучение особенностей, интересов и потребностей;
  
• Профилактика и корректирование негативной воспитательной среды в семье;
  
• Помощь в преодолении негативных явлений;
  
• Распространение положительного опыта.
  

5. Работа в социуме:
   

• Изучение особенностей микрорайона, его негативных проявлений и воспитательного потенциала;
  
• Налаживание взаимодействия с общественностью по профилактике и изменению негативных тенденций социума;
  
• Организация работы Совета профилактики.
  

6. Взаимодействие с другими учреждениями и службами:
   

• Использование возможностей других учреждений для решения школьных проблем;
  
• Сотрудничество с правовой и антинаркотической службами;
  
• Организация каникулярного отдыха и полноценного досуга детей.
  

7. Диагностика деятельности:
   

• Привлечение психолога, педагогов;
  
• Наблюдение, анкетирование, собеседование и т.п.;
  
• Мониторинговые исследования;
  
• Анализ и принятие решений (планирование).
  

8. Формирование (внедрение и развитие) профилактической системы школы.