Нститут проблем виховання академії педагогічних наук україни на правах рукопису

Вид материала

Подобный материал:

Нститут держави І права імені В. М. Корецького національної академії наук україни, 3120.32kb.
Науково-дослідний центр індустріальних проблем розвитку національної академії наук, 1274.29kb.
Нститут законодавства верховної ради україни на правах рукопису сокуренко олександр, 812.48kb.
У праві, 502.37kb.
Нститут законодавства верховної ради україни на правах рукопису приступко альона олексіївна, 1112.6kb.
Нститут держави І права ім. В. М. Корецького нан україни на правах рукопису кубальський, 472.16kb.
Рекреаційно-оздоровчий комплекс як складова економіки країни Законодавче та нормативно-правове, 612.52kb.
Міністерство освіти І науки україни інститут інноваційних технологій І змісту освіти, 14.27kb.
Міжвідомча рада з координації наукових досліджень з педагогічних І психологічних наук, 18.11kb.
Національний науковий центр «інститут аграрної економіки» української академії аграрних, 754.78kb.

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16

^{Успенский П.Д. Четвертый путь: запись бесед и ответов на вопросы относительно учения Г.И.Гурджиева / П.Д.Успенский. – М.: Либрис, 1995. – Кн.1. – 1995. – 382 с.}

^{Ушинський К.Д. Вибрані педагогічні твори: в 2-х т. / К.Д.Ушинський. – М.: Міністерство освіти РРФСР, 1953. –}

^{Т.1: Педагогічні статті. – 446, [6] с.}

^{Ушинський К.Д. Рідне слово / К.Д.Ушинський // Вибрані педагогічні твори: у 2-х т. – К., 1983. – Т.1. – С.121-133.}
^{Федотов Г.П. В защиту этики / Г.П.Федотов // Федотов Г.П. О судьбе русской интеллигенции. – М.: Политиздат, 1991. – 162 с.}
^{Франко І.Я. Зібрання творів: у 50-ти т. / [редкол.: Є.П.Кирилюк (голова) та ін.] – К.: Наукова думка, 1976. –}

^{Т.43: Фольклористичні та літературно-критичні статті. – 1986 – 431 с.}

^{Франко І.Я. Педагогічні статті і висловлювання / [упоряд. О.Г.Дзеверія; М-во освіти УРСР, НДІ педагогіки]. – К.: Радянська школа, 1960. – 300 с.}
^{Франко І. Твори: у 20 т. – К.: Держліт. видав. України, 1952. –}

^{Т.16: Літературно-критичні статті. – 1955. – 468 с.}

^{Фюмадель М. Мотивация и преподавание иностранных языков / М.Фюмадель // Методика преподавания иностр. языков за рубежом. – 1976. – №2. – С.152-156.}
^{Хрестоматія з історії вітчизняної педагогіки. – К.: Рад. школа, 1991. – 392 с.}
^{Цвелих Т. Естетичне виховання учнів старших класів середньої школи / Тамара Цвілих. – К.: Рад. шк., 1960. – 67 с.}
^{Чепіль М.М. Естетичне виховання учнівської молоді на Закарпатті (1919 - 1939 pp.) / М.М. Чепіль, Т.М. Цибар. – Дрогобич: РВВ Дрогобиц. держ. пед. ун-ту ім. І.Франка, 2007. – 262 с.}
^{Чернышевский Н.Г. Избранные педагогические сочинения / Николай Гаврилович Чернышевский; [вступ. ст. В.Плеханова]. – М.: Педагогика, 1983. – 335 с.}
^{Чернышевский Н.Г. Эстетическое отношение искусства к действительности / Николай Гаврилович Чернышевский. – М.: Госполитиздат, 1948. – 179 с.}
^{Чехов А.П. Избранное / Антон Павлович Чехов. – К.: Вищ. шк., 1989. – 624 с.}
^{Шарипов А.В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт / А.В.Шарапов. – М.: Медицина, 1990. – 236 с.}
^{Шацкий С.Т. Педагогические сочинения: в 4-х т. / Станислав Теофилович Шацкий; [под ред. И.А.Каирова]. – М.: Просвещение, 1964. –}

^{Т.2. – 1964. – 476 с.}

^{Шепеленко Д.А. Эстетическое развитие школьника в личностно-ориентированном образовательном процессе: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук: спец. 13.00.07 “Теория и методика воспитания”. – Ростов-н/Д, 2001. – 24 с.}
^{Щербина С.В. Коли поєднується хист, досвід і необхідність. / Світлана Василівна Щербина; Кіровоград. обл. ін-т післядипломної пед. освіти. – Кіровоград, 2003. – 60 с.}
^{Щербо А.Б. Теорія і методика естетичного виховання школярів: навч.-метод. посіб. / Д.М.Джола, А.Б.Щербо; Ін-т змісту і методів навчання. – К., 1998. – 390с.}
^{Шиллер, Фридрих. Избранные произведения /Фридрих Шиллер; [предис. и коммент. Н.Славатинского]. – М.: Дет. лит., 1955. – 350 с.}
^{Щолокова О.П. Методика викладання світової художньої культури: підруч. для студ. пед. ун-тів / О.П.Щолокова. – К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2007. – 192 с.}
^{Щолокова О.П. Основи професійної художньо-естетичної підготовки майбутнього вчителя: [монографія] / Ольга Пилипівна Щолокова. – К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 1996. – 172 с.}
^{Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся / Галина Ивановна Щукина; АПН СССР. – М.: Педагогика, 1988. – 203, [2] с.}
^{Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени / Карл Густав Юнг. – М.: Прогресс, 1996. – 331 с.}
^{Яковлев Е.Г. Эстетический вкус как категория эстетики / Евгений Георгиевич Яковлев. – М.: Знание, 1986. – 64 с.}
^{Bronfenbrenner U., Kessel F., Kessen W., White S. toward a Critical History of Development Psychology //American Psycoligist.–1986.–Vol.41.–[P.1218–1230].}
^{Considine D. Media education in United states of America // Education for the media and the digital age UNESCO, 1999, –р.125-128.}
^{Council of Evrope. Resolution on education and media and the new technologies, Strasbourg, 1989, – р.3-5.}
^{ссылка скрыта}
^{org.ua/ukr/library/ interview3/social/}
^{Kubey R. Obstacles to the development of media education in the United states // Journal of communication. – 1998. – Wintes. – Р. 67.}
^{Masterman L.A. Rational for media education. Media literary in the information age. Nav Brunswick, London, 1997, –р. 22-23.}
^{Media education Paris, UNESCO, 1984, – р. 5.}
^{Osterman W. Das Interesse. Eine psychologicheee Untersuchung mit pädag Nutzanwedngen. 3 Auflage, Leipzig, 1912. [P.102-104].}
^{Pritchard R. Motivation and Language // Best of Eltecs. – The British Council, 1995. – [P.64-73].}
^{The Oxford Modern English Dictionary / Edited by I.Swanell. – Clarendon Press Oxford, 1995. – [1287 p.].}
^{Ziller T. Vorlesongen über allgemmeine Pädagogik, Leipzig, 1892. – [S.288-293].}

Blog

Нститут проблем виховання академії педагогічних наук україни на правах рукопису