Рабочая программа дисциплины «Управление Персоналом» Направление подготовки
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «антикризисное управление персоналом» Рекомендуется для, 146.36kb.
- Рабочая программа дисциплины управление качеством направление подготовки, 378.44kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080400 Управление персоналом, 572.76kb.
- Рабочей программы дисциплины Управление персоналом организации по направлению подготовки, 29.61kb.
- Рабочая программа дисциплины «теоретические основы теплотехники» Направление подготовки, 554.69kb.
- Рабочая программа дисциплины «Техническая термодинамитка» Направление подготовки, 804.99kb.
- Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 080400. 62 «Управление, 729.21kb.
- Рабочая программа дисциплины Физика, ен. Ф. 03 направление подготовки, 491.56kb.
- Рабочая программа дисциплины «управление персоналом организации» Рекомендуется для, 166.37kb.
- Программа и контрольные задания учебной дисциплины управление трудовыми ресурсами для, 721.24kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова»
Факультет дизайна и компьютерных технологий
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
______________ А.Ю. Александров
«______»______________ 20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Управление Персоналом»
Направление подготовки
230700 Прикладная Информатика
Профиль подготовки
2 «Государственное и муниципальное управление»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Чебоксары
2011
Рабочая программа основана на требованиях Федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника, утвержденного Приказом Минобрнауки 09.11.2009 г. № 553.
Составитель: доцент Стаценко Е.Ф. ______________
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры компьютерных технологий (протокол № 3 от "_23"__ноября__2010 г.).
Зав. кафедрой: профессор Желтов В.П. ______________
Рабочая программа согласована с Методической комиссией выпускающего факультета – дизайна и компьютерных технологий.
Председатель комиссии, декан: профессор Желтов В.П. ________________
СОГЛАСОВАНО:
Зам. начальника УМУ: доцент М.Ю. Харитонов __________________
- Цели освоения дисциплины
Цель изучения курса «Управление персоналом» состоит в том, чтобы раскрыть содержание, организационные формы проведения работы в области управления персоналом в современных условиях, сформировать и развить у студентов навыки правильного и рационального поведения в современных условиях.
Задачи курса:
- Раскрыть специфику предмета.
- Обеспечить овладение студентами знанием основных принципов и методов управления поведения персоналом и планирования кадровой работы.
- Раскрыть пути формирования и развития трудового потенциала.
Овладение студентами искусством управления персоналом.
Сформировать у студентов управленческую культуру, способность самостоятельно вырабатывать решения по сложным проблемам.
- Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла бакалавриата. Данный курс является базовым для данной специализации. При изучении курса студент должен опираться на знания полученные в курсах:
экономическая теория, статистика, экономика предприятия, менеджмент, теория управления, социология, информационные технологии в управлении.
- Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- Способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности. (ПК-1)
- Способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования.
- Способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных продуктов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: Задачи и особенности кадровой политики, роль кадрового планирования, признаки нормального морально-психологического климата.
Уметь: научиться кадровой работе на предприятии, поддерживать поведение работников на предприятии и коллектива в целом, трудовые отношения и управление ими с целью обеспечения баланса интересов с экономической и социальной позиций.
Владеть современной терминологией и методологией в области управление персоналом.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часа.
№ п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||||
Лекции | Практ. зан. | Лабор. зан. | КСР * | СРС ** | Всего | Из ауд. зан. в интер. форме | |||||
1 | Организационно-управленческие принципы в сфере государственного и муниципального управления | 8 | 1,2 | 5 | 4 | | | 4 | 20 | | |
2 | Закон «О государственной службе» РФ | 8 | 3,4 | 5 | 4 | | | 4 | 20 | | |
3 | Ранжирование должностей | 8 | 5,6 | 5 | 4 | | | 4 | 20 | | |
4 | Основные направления кадровой политики | 8 | 7,8 | 5 | 4 | | | 4 | 20 | | |
5 | Кадровый менеджмент в государственном и муниципальном управлении | 8 | 9,10 | 5 | 4 | | | 4 | 20 | | |
6 | Система социального обеспечения и роль коллективных договоров | 8 | 13,4 | 5 | 4 | | | 4 | 20 | | |
7 | Классификация кадровой политики | 8 | 13,4 | 5 | 4 | | | 4 | 20 | | |
8 | Основы формирования коллектива и организация трудовых процессов | 8 | 15,6 | 6 | 5 | | | 4 | 40 | | |
| Зачёт | 8 | 17 | | | | 2 | | | | |
| Итого | 8 | 17 | 41 | 33 | | 2 | 32 | 108 | | |
* Контроль самостоятельной работы: аудиторные занятия для проверки самостоятельной работы студентов, приема зачета, проведения текущих консультаций.
** Самостоятельная работа студента, включая курсовой проект, курсовую работу, расчетно-графические работы.
4.2. Содержание лекционных занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | Организационно-управленческие принципы в сфере государственного и муниципального управления | Комплексная и объективная оценки профессионального уровня деловых и личностны качеств; Открытость и равный доступ граждан к государственной и муниципальной службе. Демократическое, коллегиальное решение кадровых вопросов. Систематическое обновление кадров. Обеспечение законности. |
2 | Закон «О государственной службе РФ». | Узловые пункты: - приёмы на работу путём конкурса; - заключение контракта; - Испытательный срок; - Определённые квалификационные требования; - Уровень знаний законодательства; |
3 | Ранжирование должностей | Категории и группы должностей |
4 | Основные направления кадровой политики | Выработка стратегических направлений в развитии госслужбы с учётом тенденций и перспектив развития общества и государства и в интересах личности. Установление системы обеспечения госслужбы надёжными, профессиональными специалистами, которые в своей повседневной деятельности не только могли выполнять стоящие перед ними задачи, но и своим поведением способствовали бы росту уважения и авторитета органов государственного управления и государства в целом, добиваясь понимания и поддержки народа. создание необходимых и материальных условий деятельности, а также правового регулирования в соответствии с нормами, исключая всякую возможность нарушений трудовой дисциплины, злоупотреблений служебным положением и коррумпированности госаппарата. |
5 | Кадровый менеджмент в государственном и муниципальном управлении. | Кадровый менеджмент в государственном и муниципальном управлении. Документационное обеспечение кадрового управления. Структура; Методология и методика анализа кадровых процессов; Кадровое обеспечение органов государственного и муниципального управления; Формирование кадров государственного и муниципального управления; Формы и методы оценки кадров государственного и муниципального управления. Аттестация. Квалификационные экзамены; Документация по кадровому управлению (общая характеристика); Документы, регламентирующие деятельность персонала в рамках отдельных служб; Документация по личному составу. |
6 | Система социального обеспечения и роль коллективного договора. | Кадровая политика организации должна предусматривать систему социального обеспечения гарантий с тем, чтобы обеспечить ряд выплат и услуг работника организации, таких как, например, выдача беспроцентных ссуд, страхование, медицинское обслуживание на производстве, льготы при приобретении товаров и продуктов, которые производятся в организации, организация отдыха санаторного лечения, предоставления единовременного пособия при выходе на пенсию и др. |
7 | Классификация кадровой политики. | Два основания для классификации: Первое основание связано с уровнем непосредственного влияния управленческого аппарата на кадровую ситуацию в организации. Второе основание связано с ориентацией на собственный персонал или на внешний персонал. Выделяются следующие типы кадровой политики: Пассивная (сводящаяся к ликвидации негативных последствий). Реактивная (ограничивается оперативным кадровым планированием). Превентивная (кадровая политика ведется на основе краткосрочного и среднесрочного прогнозирования, однако организация не имеет средств влияние на неё). Активная (руководство имеет не только прогноз, но и средства для воздействия на кадровую ситуацию). Открытая (организация прозрачна для потенциальных сотрудников на любом уровне). Закрытая (организация ориентируется на включение нового персонала только низшего должностного уровня, а замещение происходит только из числа сотрудников организации). |
8 | Основы формирования коллектива и организации трудовых коллективов. | Планирование потребности в кадрах. Обеспечение нормального морального психологического климата. Роль менеджера. Стили руководства. |
4.3. Содержание практических занятий.
Темы практических занятий соответствуют разделам дисциплины.
ТЕМА 1. Кадровая политика в современных условиях.
ТЕМА 2. Кадровая стратегия организации.
ТЕМА 3. Основы управления персоналом в современной организации.
ТЕМА 4. Система управления персоналом организации.
ТЕМА 5. Правовое и нормативно-методическое обеспечение персоналом.
ТЕМА 6. Делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом.
ТЕМА 7. Планирование персонала организации.
ТЕМА 8. Маркетинг, лизинг и контроллинг персонала.
ТЕМА 9. Набор, подбор и наём персонала в организацию.
ТЕМА 10. Адаптация персонала.
ТЕМА 11. Оценка деятельности персонала.
ТЕМА 12. Управление профессиональной деятельностью персонала.
ТЕМА 13. Работа с кадровым резервом.
ТЕМА 14. Обучение персонала организации.
ТЕМА 15. Мотивация персонала как социальная основа управления.
ТЕМА 16. Руководство и лидерство в управлении персоналом.
ТЕМА 17. Организационный конфликт.
ТЕМА 18. Основы делового общения в управлении персоналом.
5. Образовательные технологии
Тестирование.
Формы работы студентов: основными формами работы студентов является посещение лекций и работа на практических занятиях.
Формы контроля:
текущий контроль: осуществляется в виде работы на практических занятиях по выполнению индивидуальных заданий.
промежуточный контроль в конце 1 раздела - прохождение тестов.
- итоговый контроль: – экзамен и зачет, осуществляются в устной форме (ответы на вопросы).
- итоговое оценивание знаний по накопительной системе:
результирующая оценка рассчитывается по накопительной системе за работу в течение модуля:
- выполнение практических работ (вес – 0,4);
- выполнение контрольной работы (вес – 0,2);
- тесты (вес каждого – 0,2)
Если студент согласен с накопленной оценкой, то она становится итоговой и проставляется в зачетную ведомость. Студенты, которые не согласны с результирующей оценкой, полученной по накопительной системе, или хотят повысить итоговую оценку, сдают экзамен. Допуском к зачету является прохождение 2-го теста, к экзамену – 1-го теста и выполнение контрольной работы.
Если студент сдает экзамен, то итоговая оценка рассчитывается путем суммирования:
- накопленной оценки (вес - 0,6)
- оценки, полученной на экзамене (вес - 0,4)
8-10 – отлично;
6-7 – хорошо;
4-5 – удовлетворительно;
1-3 – неудовлетворительно.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
6.2 Перечень примерных тем курсовых работ.
Не предусмотрены программой.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред.А.Я. Кибанова. - М.: Инфра - М,
1998, - 512 с.
2. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. - М.,
Юрист, 1998, - 496 с.
3. Управление организацией: Учебник /Под ред. А.Г. Поршнева и др.-2-е изд., перераб. и
доп. - М.: ИНФРА-М, 1999. - 669 с.
4. Маслов Е.В. Управление персоналом.Учебное пособие. Москва-Новосибирск, 1998, -
310с.
5. Розанова В.А. Психология управления: Учебное пособие. М.: ЗАО "Бизнес-школа"
Интел-Синтез", 1999, 352 с.
6. Станкин М.И. Психология управления: Практическое пособие М.:ЗАО «Бизнес-школа «
Интел-Синтез»», 1999, 297 с.
7. Барков С.А. Управление персоналом. М., 1996.
8. Галенко В.П. Управление персоналом и стратегия предприятия. - СПб, 1994.
9. Демченко А.А., Задоркин В.И., Скляров В.Ф. Управления персоналом. Теоретический
курс. - М., 1994.
10. Стробинский Э.Е. Как управлять персоналом. М., ЗАО ,1998.
б) дополнительная литература:
1. Методы практической психологии общения./Под ред. Захарова В.П., - Л., 1990.
2. Михайлов Ф.Б. Методы управления персоналом. - М.,1995.
3. Одегов Ю.Г. и др. Эффективность управления персоналом. Соц. экон. аспект. -М., 1992.
Одегов Ю.Г. и др. Управление персоналом банка. - М., 1996.
4. Мастенбрук У. Управление конфликтами ситуациями и развитие организации - М.,
1997.
5. Коханов Е.Ф. Отбор персонала и введение в должность. - М., 1996.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. www.hro.ru/hrm Онлайновый журнал «Управление персоналом»
2. www.hr-journal.ru Электронный журнал «Работа с персоналом»
3. www.hr-zone.net Портал по персоналу
4. www.hrm.ru Ассоциация специалистов по персоналу
5. www.wages.com Оплата труда и мотивация персонала
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аудитории для проведения занятий должны соответствовать санитарным и пожарным нормам, а также требованиям техники безопасности.