Самостоятельная работа 5-6 п о летних впечатлениях 4/4

Вид материала

Урок

Подобный материал:

• В. К. Железников «голубая катя» Первый час Цель : 1 способствовать полноценному восприятию, 133.04kb.
• С. Л. Самостоятельная работа, 172.24kb.
• С. Л. Самостоятельная работа, 235.8kb.
• Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя Самостоятельная работа, 1542.41kb.
• Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя Самостоятельная работа, 1755.62kb.
• Самостоятельная работа с энциклопедиями. Анализ текстов. Подведение итогов занятия, 98.55kb.
• Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника об охране атмосферного воздуха, 48.79kb.
• Самостоятельная работа высшая форма учебной деятельности Самостоятельная работа как, 3908.3kb.
• Самостоятельная работа студентов самостоятельная работа студентов по курсу «Теории, 66.51kb.
• Самостоятельная работа студентов 2 курса (письменные ответы по общебиологическим разделам), 261.09kb.

12+4

Имя прилагательное
145/1 146/2 147/3	Имя прилагательное как часть речи	Характеристика прилагательного по значен. Морфол. Признаки и синтаксическая роль сущ.	О-И Р Ч-П Прак. работа	Благородный	Упр. 569 571 572
148/4 149/5 150/6 151/7	Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных	Позкомить с орфограммой №19. формирование навыков правописания прилагательных.	Р О-И Прак. работа	Чары Жёлтый Золотой лимонный	Упр. 581 583
152/8	Р/р. описание животного. Изложение по упр. 587	Структура текста-описания. Описание животного в художественном стиле	О-,И Сам. работа		Закончить изложение
153/9 154/10	Прилагательные полные и краткие	Краткие и полные прилагательные. синтаксическая роль прилаг.	О-И Р	Справедливый Шоколад коричневый	598 593 597
155/11	Р/р. описание животного.	Сочинение по картине А. Н. Комарова «Наводнение»	О-И Р	дрессировать	Написать сочинение
156/12	Морфологический разбор прилагательного	Знакомство с порядком разбора прилаг. Орфограф. диктант	О-И Р		602
157/13	Р/р . сочинение «Как я испугался»	Уметь составлять собственный текст по плану	О-И Сам. работа		Закончить работу
158/14	Обобщение изученного об имени прилагательном	КВН «Имя прилагательное» Повторение орфог. правил	О-И Р Ч-П Практич. работа		604
159/15	Контрольный диктант	Диктант и грамматическое задание	Сам. работа		Устно упр. 605
160/16	Р/р. Наши друзья- животные	Составление собственного текста.	Сам. работа	Эпитет метафора	Закончить сочинение
36+6	Глагол
161/1 162/2	Глагол как часть речи	Характеристика глагола как части речи.	О-И Р	Торопиться торопливый	Упр. 609, 10 П из сказок П.
163/3 164/4 165/5	НЕ с глаголом	Умение писать и произносить глаголы с частицей НЕ.	О-И Р Ч-П	Ненавидеть Недоумевать негодовать	Упр. 617 Соч.- миниатюра
166/6	Р/р. рассказ	Композиция рассказа. Составление текста по сюжетным картинкам	О-И Р Сам. работа		Закончить сочинение
167/7 168/8 169/9	Неопределённая форма глагола	Неопределённая форма как начальная форма. Умение употреблять Ь после Ч в Н. Ф. безударные суффиксы.	О-И Р Ч-П Прак. работа	Футбол Стадион патриот	Упр. 628 631 633
170/10 171/11 172/12	ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах	Умение писать и произносить глаголы по № 23. графическое обозначение орфограммы	О-И Ч-П Прак. работа	Спорт Спортсмен Тренер гимнастика	639 641 644
173/13 174/14	Виды глаголов	Виды глагола и их значения. Видовые пары глагола	О-И Р	Шахматы шахматист	646 650
175/15 176/16 177/17	Е-И в корнях с чередованием	Перечень корней с чередованием, умение различать корни с чередованием.	Р О-И Ч-П Практич. работа	Блестеть Блистать	Упр. 657, твор. работа
178/18	Р/р. невыдуманный рассказ о себе	Структура устного рассказа и роль неязыковых средств в нём	О-И Р		661
179/19 180/20	Контрольный диктант и его анализ	Проверка и систематизация полученных знаний	Самостоятельная работа		Повторить изуч. орфогр.
181/21	Время глагола	Актуализация сведений о временах глагола	О-И Р	Стремление рюкзак	Сочинение-миниатюра
182/22	Прошедшее время	Изменение гл. в прошедшем времени, суффикс л.	Р О-И	Орфоэпические нормы глаголов	667
183/23	Настоящее время	Настоящее время у глаголов несовершенного времени	О-И Р	агроном	Упр. 668
184/24	Будущее время	Простая и сложная форма будущего времени.	О-И Р	Мечта космонавт	678
185/25	Спряжение глагола	Умение определять личные окончания глагола	О-И Р	Посетить внимать	Твор. Работа Игра «Определи спряжение»
186/26 187/27 188/28 189/29	Как определить спряжение глагола	Способы определения срряжения. Верное написание личных окончаний глагола	О-И Р Ч-П Прак. работа	Стлать Колыхать Вагон платформа	Упр. 699 692 695
190/30	Р/Р. сочинение по представлению	Сочинение по упр 675. употребление глаголов	Самостоятельная работа	Стадион арена	Упр.676
191/31	Морфологический разбор глагола	Порядок морфологического разбора, устный и письм. раз	О-И Р		Упр. 698
192/32	Р/р. сжатое изложение по упр. 699	Формирование умения производить сжатое изложение текста с изменением лица рассказч.	О-И Сам. работа		Упр.700
193/33 194/34	Ь после шипящих в глаголах 2 лица единст. числа	Правило употребления Ь после шипящих, умение находить изуч. орфограмму	О-И Р Ч-П	Фотоаппарат бинокль	Упр. 704-выучить, пословицы
195/35 196/36	Употребление времён	Формы настоящего и будущего времени глаголов при сообщении о событиях прошлого.	О-И Р Ч-П Прак. работа	Ветеран волейбол	706 Репортаж по упр.708
197/37	Повторение изученного о глаголе	Систематизация знаний по теме. Устранение пробелов	Прак. Работа Р, Ч-П	Слов. диктант	Повторить орфограммы
198/38 199/39	Контрольный диктант и его анализ	Проверка знаний учащихся. Анализ допущ. ошибок	Сам. работа		Орфоэпические нормы
200/40 201/41	Р/р. сочинение-рассказ по рисунку	Рассказ на основе изображённого.	Сам. работа	жанр	Дописать сочинение
202/42	Резервный урок	Решение дидактических задач	Ч-П Р	Орфоэп. диктант	Повторение, кроссворд
8+2	Повторение и систематизация изученного	Цель повторить изученный материал курса 5 класса, систематизировать и устранить пробелы в знаниях учащихся.
203/1 204/2	Разделы науки о языке	Разделы языка и его единицы	О-И Р		Продолжить рассказ
205/3	Р/р. сочинение по личным впечатлениям		Сам. работа		Повторить изуч. орфогр.
206/4	Орфограммы в окончаниях	Повторить изученных орфограмм по правописанию окончаний	О-И Р Прак. работа		742
207/5	Употребление Ь и Ъ	Закрепление навыков написания слов с Ь иЪ	Р Прак. работа		749
208/6	Знаки препинания в простом и сложном предложении	Повторение пунктуационных правил, умение правильно расставлять знаки разделения	Р Ч-П Прак. работа		Упр. 752
209/7	Итоговый диктант	Выявление уровня сформированности умений уч-ся за 5 класс	Сам. работа		викторина
210/8	Р/р. итоговое занятие	Миниатюра на лингвистическую тему.	Ч-П беседа		………………

Уроки по развитию речи

1. Стили речи.
   
2. Текст. Обучающее изложение.
   
3. Тема текста.
   
4. Сочинение по картине. Устное описание картины.
   
5. Основная мысль текста.
   
6. Сжатое изложение по упр. 137
   
7. Устный анализ тем сочинения.
   
8. Письмо.
   
9. Основная мысль в сочинении. Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка»
   
10. Заголовок и основная мысль текста.
    
11. Повествование. Обучающее изложение с элементами описания.
    
12. Описание предмета. Сочинение- описание.
    
13. Устное сочинение по картине.
    
14. Сочинение по картине. (И. Э. Грабарь «Февральская лазурь»
    
15. Подробное изложение по упр. 367.
    
16. Сочинение по личным впечатлениям.
    
17. Рассуждение.
    
18. Сочинение- рассуждение по упр. 389.
    
19. Выборочное изложение с изменением лица.
    
20. Сочинение по картине П. П. Кончаловского «Сирень в корзине».
    
21. Доказательства в рассуждении.
    
22. Элементы рассуждения в повествовании. Сжатое изложение.
    
23. Изложение с изменением лица.
    
24. Устное сочинение по картине.
    
25. Описание животного.
    
26. Описание животного. Сочинение по картине.
    
27. Сочинение «Как я испугался»
    
28. Наши друзья- животные.
    
29. Невыдуманный рассказ о себе.
    
30. Рассказ.
    
31. Сжатое изложение по упр. 701.
    
32. Сочинение- рассказ по рисунку.
    
33. Сочинение по личным впечатлениям «Однажды в детстве».
    
34. Миниатюра на лингвистическую тему.