Программа вступительных экзаменов по специальности 13. 00. 02 теория и методика обучения и воспитания (физика, уровень общего и профессионального образования)
| Вид материала | Программа |
СодержаниеВопросы по мпф Методика изучения темы Темы микродипломов по мпф |
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 02 «Теория и методика, 154.39kb.
- Программа для вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности 13. 00. 02 Теория, 103.36kb.
- Программа вступительных экзаменов по математике и теории и методике обучения математике, 39.16kb.
- Рабочая программа дисциплины «Теория и методика физического воспитания с коррекционно-развивающими, 546.09kb.
- Методика дифференцированного обучения решению математических задач с использованием, 253.93kb.
- Обучение учащихся средних общеобразовательных учреждений эмпирическим методам познания, 605.75kb.
- Рабочая программа теория и методика физического воспитания специальность 050709 «Преподавание, 264.33kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 02 «Теория и методика, 223.63kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 02 «Теория и методика, 224.65kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 02 «Теория и методика, 223.55kb.
Программа вступительных экзаменов по специальности 13.00.02 – теория и методика
обучения и воспитания (физика, уровень общего и профессионального образования)
Объяснительная записка
Вступительный экзамен по методике преподавания физики призван выявить знания соискателей по основным теоретическим закономерностям обучения физике в общеобразовательной школе, а также навыки использования этих закономерностей для организации обучения физике.
Соискатели должны показать:
- понимание идей, положенных в основу тех или иных программ и учебных пособий, подходов в них к основным понятиям школьного курса физики;
- знание главных разделов школьного курса физики;
- умение ориентироваться в содержании учебных пособий, используемых в школе;
- умение выполнять логико-методический анализ учебного материала;
- умение планировать свою работу и работу учащихся на уроке;
- умение использовать основные дидактические материалы, методическую литературу
Для проверки указанных знаний и умений вступительный экзамен по МПФ включает следующие части:
1). Систему вопросов по общей методике преподавания физики, знание которых является обязательным для каждого выпускника педвуза.
2). Перечень тем для подготовки микродипломов.
Каждый соискатель за 10 дней до проведения вступительного экзамена
получает тему микродиплома. При его написании он использует знания,
полученные в университете по психолого-педагогическим дисциплинам, по
физике, методике преподавания физики, использованию ТСО и ВТ,
пользуется методической литературой, дидактическими материалами
средствами обучения, опытом, полученным во время педагогической
практики. \
Подготовка такого микродиплома позволяет соискателю показать свою профессиональную зрелость, общую педагогическую и физико-математическую культуру, педагогические способности.
ВОПРОСЫ ПО МПФ
1. Значение и задачи преподавания физики в школе. Содержание и структура курса физики. Программы по физике для средней школы. Тенденции развития школьного курса физики. Основные учебные пособия.
2. Связь курса физики с другими предметами (математикой, химией, биологией, природоведением и географией, с курсом трудового обучения, с гуманитарными предметами). Значение, задачи и формы связи
3. Основные принципы дидактики в обучении физике. Принципы научности, систематичности, сознательности усвоения, доступности и наглядности, активности и самостоятельности, дифференциации обучения.
4. Основные методы обучения физике. Выбор методов в соответствии с содержанием и принципами обучения. Образовательная и воспитательная эффективность методов обучения.
5. Основные научные методы познания в преподавании физики. Эвристические методы: наблюдение, опыт, измерение. Сравнение, аналогия, моделирование в преподавании физики. Анализ и синтез. Индукция и дедукция. Обобщение, абстрагирование, конкретизация.
6. Логико-методический анализ содержания школьного материала по физике.
а) Физические понятия и физические величины. Определения физических понятий, их логико-методический анализ. Методика введения физических понятий и величин на уроке.
б) Физические законы и физические теории. Логико-методический анализ содержания законов. Методика их введения на уроках.
в) Физические задачи. Классификация задач. Роль задач в развитии мышления. Методический анализ задачи. Методика решения задач на уроках.
7. Урок физики. Требования к уроку. Современные методы и приемы организации работы учащихся на уроке. Основные типы уроков. Тематическое планирование уроков. Система подготовки учителя к: уроку. Анализ урока. Накопление опыта работы учителем.
8. Средства обучения физике. Учебные пособия, задачники, дидактические материалы, справочная литература, таблицы, наглядные пособия. Технические средства обучения и методика их применения на уроках физики. Учебный физический эксперимент.
Каждый микродиплом представляет собой Ваш вариант изложения методики изучения одной из тем школьного курса физики. Примерная схема построения ответа приводится ниже.
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
1. Место и значение темы (образовательное, воспитательное).
2. Структура темы (по программе и учебнику).
3. Возможные подходы к раскрытию темы.
4. Основные понятия и законы в теме.
5. Научно-методический анализ и методика формирования основных понятий темы.
6. Система упражнений в теме.
7. Основные наглядные пособия к теме и ТСО.
8. Эксперимент при изучении темы для учащихся.
9. Дополнительная литература к теме.
10. Межпредметные и внутрипредметные связи при изучении темы.
11. Обобщение знаний по теме.
12. Разработка отдельных уроков.
13. Организация повторения при изучении темы.
14.Система контроля по теме.
15. Историзм и занимательность в теме.
16. Работа с первоисточником и дидактическими материалами.
ТЕМЫ МИКРОДИПЛОМОВ ПО МПФ
Методика изучения основных вопросов курса физики 7 класса:
1. Первоначальные сведения о строении вещества.
2. Взаимодействие тел.
3. Давление твердых тел жидкостей и газов.
4. Работа и мощность. Энергия.
Методика изучения основных вопросов курса физики 8 класса:
1. Тепловые явления.
2. Электрические явления.
3. Электромагнитные явления.
4. Световые явления.
Методика изучения основных вопросов курса физики 9 класса.
1. Основы кинематики.
2. Основы динамики.
3. Законы сохранения.
4. Механические колебания и волны.
Методика изучения основных вопросов курса физики 10 класса.
1. Основы молекулярно-кннетической теории.
2. Электрическое поле.
3. Законы постоянного тока.
4. Магнитное поле.
5. Электрический ток в различных средах.
Методика изучения основных вопросов курса физики 11 класса.
1. Электромагнитные колебания.
2. Электромагнитные волны.
3. Элементы теории относительности.
4. Световые кванты. Действие света.
5. Атом и атомное ядро.