Пояснительная записка 3 Приказ на функционирование летнего оздоровительного комплекса «Здоровячок» 6

Вид материалаПояснительная записка
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «центр развития ребенка - детский сад № 57 «росинка»
По охране жизни и здоровья детей
1.Общие положения
2. Общие требования безопасности
3. Требования безопасности во время закаливающих процедур
4. Действия персонала в экстренных случаях
Обязанности воспитателя
План организации
Составные комплексы закаливающих процедур
Принципы закаливания
Методическое обеспечение
Старший воспитатель Л.Н. Бугреева, старшая медсестра Т.В. Чернова
Инженер по ОТ и ТБ И.Б. Баранова
Заместитель заведующей по АХР Г.А. Пономарева, воспитатели групп
Старшая медсестра Т.В. Чернова, медсестра Т.В. Фомина
Врачебный контроль при закаливании
График водных оздоровительных мероприятий
Птички машут крыльями»
Упражнение на регулирование дыхания.
Упражнение на регулирование дыхания.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

ПРИКАЗ


от









О выполнении мероприятий летнего оздоровительного комплекса при принятии солнечных и воздушных ванн.


В соответствии с планом работы на летний оздоровительный период и с целью оценки системы организации и проведения закаливания на свежем воздухе: хождение босиком по влажной траве, по «Дорожке Здоровья» и игр под душем:


Приказываю:
  1. Организовать в МДОУ ЦРР д/с №57 "Росинка" работу оздоровительного комплекса «Здоровячок» с 15.06.07г. - ________________.
  2. Инженеру по ОТ и ТБ, Барановой И.Б.:
    1. Обследовать территорию детской площадки, на которой находится оборудование оздоровительного комплекса, на наличие подозрительных предметов, соответствие технике безопасности;
    2. Предоставить результаты обследования для устранения замечаний заместителю заведующей по АХР до 08.06.2007г.;
    3. Составить инструкцию по охране жизни и здоровья детей при принятии солнечных и воздушных ванн;
  3. Заместителю заведующей по АХР, Г.А. Пономаревой:
    1. Обеспечить всем необходимым данное мероприятие до 08.06.2007г.;
    2. Провести санитарную очистку детской площадки, где проводятся мероприятия оздоровительного комплекса до 08.06.2007г.
  4. Назначить ответственным за организацию и проведение летнего оздоровительного комплекса «Здоровячок» в период с 15.06.07г. - ___________ медсестру Т.В. Фомину и инструктора физкультуры (бассейн) Виноградову М.Ю.
  5. Назначить ответственным за охрану жизни и здоровья детей при проведении мероприятий оздоровительного комплекса «Здоровячок» на общем участке:

группа №9: Ибрагимова Е.М. - Ландарина М.А

группа №11: Сивенкова О.А. – Никитина Н.М.

группа №10: Матаева Т.М. – Семченко Е.А.

группа №12: Мыльникова Е.Н. – Селезнева Н.А.
  1. Врачу-педиатру, Палтусовой Л.А., определить список детей для закаливающих процедур по индивидуальным показаниям (диагнозам).
  2. Контроль выполнения настоящего приказа возложить на старшего воспитателя Бугрееву Л.Н.



Заведующая МДОУ ЦРР д/с №57 "Росинка" О.В. Скворцова


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 57 «РОСИНКА»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МДОУ

«ЦРР - детский сад №57 «Росинка»

_____________________О.В.Скворцова

«_____» ____________________2007 г.

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАКАЛИВАЮЩИХ

ПРОЦЕДУР НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ

Утверждена

приказом № от « »__________2007 г.

Срок действия установлен

с « » 200 г.

до « » 20 г.

Срок действия продлен

С « » 20 г.

до « » 20 г.

приказ № от « » 20 г


г. Северск


1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Настоящая инструкция предназначена для педагогического персонала Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка -детский сад №57 «Росинка», который обеспечивает безопасные условия для воспитанников во время проведения закаливающих процедур на свежем воздухе на летне-оздоровительном комплексе «Здоровячок» (далее Комплекс).

1.2.Обучение педагогического персонала требованиям настоящей инструкции проводит заместитель заведующей по воспитательной методической работе.

1.3.Периодичность обучения педагогического персонала требованиям настоящей инструкции - 1 раз в год, перед началом летнего оздоровительного периода.

1.4. 3а неисполнение или ненадлежащее исполнение требований настоящей инструкции виновные несут ответственность в установленном порядке.

2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

2.1.Проведение оздоровительных закаливающих процедур для воспитанников на Комплексе начинается не ранее 15 июня и заканчивается во второй половине августа, с учетом дневной температуры воздуха от +18° С и выше, без ветра и дождя.

2.2.Кустарники, ограждающие участки, на которых находятся элементы Комплекса, не должны иметь ядовитые плоды, колючки или торчащие ветки. Ежегодно, весной, проводят декоративную обрезку кустарников и вырубку сухих веток и молодой поросли.

2.3.Групповые площадки, на которых расположены элементы Комплекса, не должны быть затоплены и загрязнены. Покрытия площадок должны быть травяными, беспыльными, с утрамбованным грунтом.

2.4. К оздоровительным процедурам на Комплексе допускаются здоровые дети, не имеющие заболеваний, по рекомендации врача-педиатра. Для воспитанников с диагнозами назначаются индивидуальные показания врача-педиатра.

2.5.Следует проводить осмотр детей перед каждой закаливающей процедурой. Детей, имеющих на подошве ног или на теле какие-либо повреждения, не следует допускать к закаливающим процедурам без разрешения врача-педиатра.

2.6.Закаливающие процедуры следует проводить строго в соответствии с требованиями утвержденной методики.

2.7.Продолжительность процедур не может превышать время, определенное методическими рекомендациями.

2.8.Все составляющие элементы Комплекса должны полностью исключать какие-либо травмы детей.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАКАЛИВАЮЩИХ ПРОЦЕДУР

3.1.Комплексная закаливающая процедура «Ходьба и бег по росистой траве» - «Дорожка здоровья» «Солнечные и воздушные ванны» - «Плескательный бассейн» - «Душ» проводится в специально отведенных для каждого элемента местах.

3.2.Перед началом каждого этапа закаливающей процедуры, до допуска детей на траву, в бассейн, в душ, необходимо внимательно осмотреть каждую из этих площадок (дорожки, бассейн, и т.д.), убрать все посторонние предметы.

3.3.Следует организовывать детей таким образом, чтобы, бегая по мокрой дорожке, они не мешали друг другу, не толкали друг друга.

3.4.Для «Дорожки здоровья» следует применять деревянные ограждения. Доски должны быть ровными, гладкими, следует фиксировать их таким образом, чтобы они не выступали выше 50мм над уровнем земли.

3.5.Не допускается применение для рельефных поверхностей на «Дорожке здоровья» (шишки, камни, пробки, галька, песок) острых предметов. Шишки предпочтительно применять еловые.

3.б.Бассейн должен быть изготовлен из нержавеющей стали. Дно и стенки бассейна должны быть ровными, без зазубрин, выбоин, впадин или шероховатостей.

3.7.Бассейн следует наполнять водой не более 30 см. Температура воды должна быть не ниже 2 0°С.

4. ДЕЙСТВИЯ ПЕРСОНАЛА В ЭКСТРЕННЫХ СЛУЧАЯХ

4.1.В случае получения воспитанником травмы, следует немедленно оказать ему первую помощь. Затем сообщить о случившемся руководителю учреждения и его родителям, и, при необходимости, организовать доставку пострадавшего в медицинское учреждение.

Инженер по охране труда _________________________И. Б. Баранова


«____ »____________________2007г.


Обязанности воспитателя

при организации закаливающих процедур в летне – оздоровительном комплексе «Здоровячок».


 Выполнять инструкцию по охране жизни и здоровья детей во время проведения закаливающих процедур.


 Выполнять основные принципы закаливания – систематичность, постепенность, учет возрастных особенностей, дифференцированный подход к каждому ребенку.


 Соблюдать санитарно-гигиенические требования к организации закаливания.


 Выполнять общие рекомендации и рекомендации по индивидуальным показаниям врача-педиатра при организации закаливания.


 Вести индивидуальный учет получения закаливающих процедур детьми.


ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ

летнего оздоровительного комплекса «Здоровячок»

МДОУ Центр развития ребенка – детский сад №57 «Росинка»

Лето 2007г.


Условия:


Комплекс начинает функционировать с 15 июня, заканчивает свою работу во второй половине августа с учетом установления дневной температуры воздуха от +18°С, без ветра.


Цели и задачи комплекса:


 продолжать работу по оздоровлению и закаливанию детского организма, используя для этого природные факторы: солнце, воздух и воду, и нетрадиционные виды закаливания;

 развивать двигательные качества дошкольников, укреплять их иммунную, дыхательную, сердечно-сосудистую и нервную системы;
  • работать над профилактикой нарушения осанки и развития плоскостопия;
  • обеспечивать детям состояние эмоционального комфорта, создавать радостное настроение при проведении комплекса закаливающих процедур;
  • приобщать воспитанников к ценностям здорового образа жизни.



  1. Структура летнее - оздоровительного комплекса «Здоровячок».


Комплекс состоит из двух частей:
    1. Участок групповых прогулок.
    2. Общий участок («Дорожка Здоровья», душ, плескательный бассейн).


Участки защищены насаждениями из кустарников.

По периметру каждого участка:

 оборудована «Дорожка Здоровья» с различными рельефными поверхностями;
  • определено место для ходьбы и бега босиком по росистой траве;
  • имеются аллеи из еловых деревьев, фитоцидных лекарственных растений и трав.



  1. Методика проведения комплекса закаливающих процедур в летне- оздоровительном комплексе «Здоровячок».



    1. Составные комплексы закаливающих процедур:

– ходьба босиком по разным рельефным и уровневым поверхностям – «Дорожка Здоровья»;

– ходьба и бег босиком по росистой траве;

– игры под душем;

– плескательный бассейн (для ног);

– солнечные и воздушные ванны с одновременным выполнением общеразвивающих упражнений.

    1. Принципы закаливания:

– систематичность;

– постепенность;

– учет возрастных особенностей, дифференцированный подход к каждому ребенку.

  1. Методические рекомендации по проведению закаливающих процедур в летнее-оздоровительном комплексе «Здоровячок».


 солнечные и воздушные ванны с одновременным выполнением общеразвивающих упражнений;

 ходьба по различным рельефным поверхностям – «Дорожка Здоровья»;

 ходьба и бег по росистой траве;

 игры под душем;

 ходьба в плескательном бассейне.

Врач – педиатр Палтусова Л.А.


Примечание:


! Занятия в летне–оздоровительном комплексе не рекомендуются детям с заболеваниями почек. Детям с другими диагнозами комплекс закаливающих процедур назначается по индивидуальным показаниям.


Методическое обеспечение

  • Подготовить рекомендации по проведению закаливающих процедур на свежем воздухе

Врач-педиатр Л.А. Палтусова
  • Определить структуру цели, задачи, принципы закаливания, составные закаливающих процедур оздоровительного комплекса «Здоровячок».

Старший воспитатель Л.Н. Бугреева, старшая медсестра Т.В. Чернова
  • Составить вопросы для анкетирования родителей «природа – источник здоровья». Цель – выявить отношение родителей к интенсивным методам закаливания в летний период.

Воспитатели: Тищенко О.В., Иванюк А.В. (до 15.05)
  • Провести анкетный опрос родителей «Природа – источник здоровья». Обобщить результаты.

Старший воспитатель Л.Н. Бугреева (до 01.06)
  • Составить комплексы ОРУ для выполнения при принятии солнечных и воздушных ванн (все возрастные группы)

Инструктор по физвоспитанию Т.Ф. Белоусова (дошкольный возраст),

воспитатель О.Г. Овчинникова (ранний возраст)
  • Подготовить «Инструкцию по охране жизни и здоровья детей во время проведения закаливающих процедур на свежем воздухе»

Инженер по ОТ и ТБ И.Б. Баранова
  • Составить общую таблицу закаливающих процедур в летне-оздоровительном комплексе детского учреждения «Здоровячок» (составные комплекса закаливающих процедур, время проведения, дозировка, температура воздуха, воды, музыкальное сопровождение, с учетом возраста детей)

Медсестра Т.В. Фомина (до 10.06)
  • Составить таблицу учета индивидуального получения закаливающих процедур (Ф.И. ребенка, виды закаливающих процедур, дата)

Старшая медсестра Т.В. Чернова (до 10.06)
  • Определить список детей для закаливающих процедур по индивидуальным показаниям (диагнозам)

Врач-педиатр Л.А. Палтусова


Материальное оснащение процесса оздоровления детей

  • Подготовить необходимый материал для организации «Дорожки здоровья» на групповых площадках.

Заместитель заведующей по АХР Г.А. Пономарева, воспитатели групп
  • Организация фитонцидной аллеи около «дорожки здоровья» (герань, мелиса, лекарственные растения и т.п.)

Старшая медсестра Т.В. Чернова, медсестра Т.В. Фомина


методические рекомендации

по проведению закаливающих процедур

на свежем воздухе


Закаливание


Группы раннего возраста:

«Дорожка здоровья», ходьба и бег по мокрой траве, солнечные и воздушные ванны.

II младшие группы:

«Дорожка здоровья», ходьба и бег по мокрой траве, солнечные и воздушные ванны.

Средние, старшие, подготовительные к школе группы:

«Дорожка здоровья», ходьба и бег по мокрой траве, игры под душем, плескательный бассейн, солнечные и воздушные ванны.

Закаливание проводится при t воздуха выше +18°C по следующей схеме:


Мокрая трава дорожка здоровья во время закаливания дети босиком, в плавочках и головных уборах (т.е. принимают солнечные и воздушные ванны) ð плескательный бассейн ð душ

Группы раннего возраста и II младшие группы проводят занятия только по первым трем методикам.


«Плескательный бассейн»: ноги опускают в воду t - +33°C, продолжительность ванн от 2-3 до 4-5 минут


«Дорожка здоровья»: обозначается импровизированными ящиками, которые наполнены: галькой, шишками, камнями, пробками, песком и т.д. дети проходят по ней 3-5 и 5-7 раз.


«Душ»: процедура проводится при температуре воздуха выше +25°C в течение пяти минут.


«Ходьба и бег по мокрой траве»: трава поливается из лейки, после чего дети ходят и бегают 3-5 и 5-7 минут.


«Солнечные и воздушные ванны»: лучшее время для проведения 1 с 10 до 12 часов дня. Дети до 3-4 лет принимают ванны 4-8 минут (по 1-2 минуте с каждой стороны тела). В старших группах начинают с 10 минут, увеличивая каждое последующее время на 4-5 минут, и доводят до 20-25 минут.


Медсестра МДОУ ЦРР д/с №57 Т.В. Фомина


ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ ПРИ ЗАКАЛИВАНИИ:

1. Медицинское обследование состояния здоровья, физического развития и
функционального состояния детского организма с целью выявления
показаний к проведению мероприятий закаливания, дозированных закаливающих мероприятий.
  1. Контрольные наблюдения для объективной регистрации и учета влияния систематических закаливающих мероприятий на организм ребёнка.
  2. Санитарно - гигиенический контроль за местами проведения закаливающих мероприятий на организм ребёнка.
  3. Профилактика нежелательных последствий закаливающих мероприятий.
  4. Санитарно - просветительная работа среди родителей, с детьми которых проводят закаливающие мероприятия, консультацию по вопросам закаливания, агитация и пропаганда оздоровления детей.



График водных оздоровительных мероприятий

на лето 2007 года


группы

Плескательный бассейн

Игры под душем

№7

I подгруппа

10.40-10.45

11.00-11.15

II подгруппа

10.50-10.55

№8

I подгруппа

16.40-16.45

11.00-11.15

II подгруппа

16.50-16.55

№9

I подгруппа

16.20-16.25

11.20-11.35

II подгруппа

16.30-16.35

№10

I подгруппа

16.00-16.05

11.20-11.35

II подгруппа

16.10-16.15

№11

I подгруппа

15.10-15.15

11.40-11.55

II подгруппа

15.20-15.25

№12

12.00-12.15

11.40-11.55



Закаливание


группы

Вид мероприятия

Время

№1

Закаливание

10.00-10.20

№2

Закаливание

10.00-10.20

№3

Закаливание

10.00-10.20

№4

Закаливание

10.00-10.20

№5

Закаливание

10.20-10.40

№6

Закаливание

10.20-10.40



Летний оздоровительный комплекс

«Здоровячок»

МДОУ ЦРР д/с №57 "Росинка"


Комплексы общеразвивающих упражнений

для выполнения при принятии солнечных и воздушных ванн

(ранний возраст)


Воспитатель

Овчинникова О.Г.

2007


«Забавные птички»

Задачи: Учить детей начинать ходьбу по сигналу, помогать преодолеть робость, способствовать развитию чувства равновесия и координации движений.

1 « Птички машут крыльями»

(И.п. стоя поднять руки в стороны и опустить) 3-4раза

2«Птички клюют зернышки»

(И.п. то же, присесть , постучать пальчиками по коленям и выпрямиться) 3-4раза

3«Ходьба по воде»

(И.п. стоя свободно по всей площадке, ходить высоко поднимая ноги) 3-4раза

4«Птички летают»

(бег, ходьба за воспитателем)3-4раза

5 Упражнение на регулирование дыхания.


«Упражнение без предметов»

(ходьба в произвольном направлении на месте, повернуться к взрослому)

Задачи: Упражнять детей в ходьбе по ограниченной площади, развивать чувство равновесия, приучать выполнять задание самостоятельно.

1 «Потянулись»

(И.п. ноги слегка расставлены, руки вдоль тела)

Выполнение: поднять руки вверх, опустить. 4раза

Поклонились»

(И.п. ноги шире плеч, руки внизу)

Выполнение: наклон вперед, пальцы рук тянутся вниз, выпрямиться. 4-5раза

Прыг-скок»

(И.п. произвольное)

Выполнение: подскоки на месте, повторить 6 раз, чередуя с ходьбой.

4 Упражнение на регулирование дыхания.


«Комплекс солнышко»

Задачи: Упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие, помогать преодолеть робость, способствовать развитию, умений действовать по сигналу.

1 «Потянулись к солнышку»

(И.п. ноги слегка расставлены, руки опущены вдоль тела)

Выполнение: поднять руки вверх, подтянуться, опустить руки.4раза

2«Поклониться солнышку»

(Ил. ноги шире плеч, руки внизу)

Выполнение: наклон вперед, постучать ладошками по коленам.4-5раз

3«Спрячемся от солнышка» (И.п. ноги слегка расставлены, руки внизу) Выполнение: присесть на корточки - «дети спрятались» кисти рук положить на колени.4-5раз

4 Упражнение на регулирование движения.


«Песок в ладошках»

(проводится на грунтовой площадке возле песочницы)

Задачи: Учить детей придерживаться указанного направления, самостоятельно ориентироваться в пространстве.

Использовать песок для физических упражнений.

Развивать ловкость рук.

1. «Походим и не рассыпем»

(дети ходят вокруг песочницы в ладошках песок) 2р.

2. «Побегаем и не рассыпем»

(дети бегут в противоположном направлении, песок остается в зажатых ладошах) 2р.

3. «Из одной руки в другую»

(стоя на месте, пересыпаем песок из одной руки, а другую, делаем это аккуратно, так чтобы ни одна песчинка не выпала) 6-8р.

4. «Песочная горка»

(присядем, натрем песочек в ладошках и сделаем маленькую горку из песка.)

5. «Большая горка песка»

Щепотками перенесем песок в большую горку.

Ладошкой о ладошку похлопали, весь песок стряхнули.

Большая горка получилась.

И пойдем мыть руки, нас водичка ждет, она в порядок нас приведет.


«Отдохнем на полянке»

Задачи: Упражнять детей в ходьбе, высоко поднимая ноги, перешагивать предметы высотой 5-10см и при этом не терять равновесия.

1.Ходьба по траве, высоко поднимая ноги (30-40с)

2.И.П. стоя руки внизу присесть, коснуться пальцами травки, выпрямиться.4-6раз

З.Перешагивание через палку 15-18 см от земли. З раза

4.И.п. стоя, руки свободны, наскоки на месте (15-20с)

5.Упражнение на регулирование дыхания.


«Летние листочки»

Каждый листочек рад видеть вас и конечно хочет поиграть с вами, побегать, покричать.

1 «Листочек на ладошке»

Возьмем листочек, положим на ладошку правой руки, затем перекладываем его на левую ладошку.З-4раза

2«Листочек вдоль туловища опусти»

Поднимем правую руку с листочком вперед и опустим, то же другой рукой выполняем.З-4раза

3«Листочек на голову положим»

Руки в сторону вытяните, спинку выпрямите с листочком на голову, приседайте и вставайте. З-4раза

4«Листочек бросаем и ловим»

Листочек из руки вверх выпускаем, бросаем, смотрим, как он летит, и ловим его. З-4раза

5«Листочек с ветерком играет»

Возьмите в руки листочек и помашите им перед собой. Послушайте, как листочек с ветерком играет, и что-то волшебное ему напевает.


Летний оздоровительный комплекс «Здоровячок»

МДОУ ЦРР д/с №57 "Росинка"