Список опубликованных и приравненных к ним научных и учебно-методических работ Ларионовой Ирины Анатольевны

Вид материалаДокументы

Содержание


Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
Научные работы
СПИСОК опубликованных и приравненных к ним
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7

СПИСОК

опубликованных и приравненных к ним

научных и учебно-методических работ

Ларионовой Ирины Анатольевны




п.п.

Наименование работы, ее вид

Форма работы

Выходные данные

Объём в

п.л.
Соавторы

1

2

3

4

5

6

Научные работы

1.

Педагогическая готовность взрослого работать с детьми

(статья)

Печатная

/ Урал. гос. пед. ун-т.- Екатеринбург, 1996 (деп. в ИТОПРАО) 15.03.96 - № 97-96.

0,7





2.

Подросток и взрослый: проблемы взаимодействия в условиях летнего оздоровительного лагеря

(статья)

Печатная

/ Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 1996 (деп. в ИТОПРАО) 15.03.96 - № 46-96.

0,8

-

3.

Место ситуации успеха в развитии отношений сотрудничества учителя и учащихся

(тезисы)

Печатная

// Традиции и новации в педагогики ненасилия: тез. докл. Всерос. конф. / Вяткинский гос. пед. ун-т. – Киров, 1996.

0,1




4.

Роль ситуации успеха в учебной деятельности как фактора развития отношений сотрудничества в системе учитель-ученик

(тезисы)

Печатная

// Педагогические технологии в системе подготовки будущего учителя: сб. статей. – Шадринск: Издательство ПО «Исеть», 1996.

0,3






5.

Ситуация успеха в процессе развития отношений сотрудничества

(статья)

Печатная

/ Урал. гос. пед. ун-т.– Екатеринбург, 1997 (деп. в ИТОПРАО) 30.09.96 - № 96-96.

1,2




6.

Ситуация успеха как фактор развития отношений сотрудничества в системе «Учитель-ученик» в педагогической деятельности

(монография)

Печатная

/ Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 1997.

12,0








Соискатель: И.А.Ларионова

Список верен:

Проректор по научной и инновационной деятельности А.П. Чудинов


Ученый секретарь Ученого совета Г.Н. Бабич

«17» января 2011г.


СПИСОК

опубликованных и приравненных к ним

научных и учебно-методических работ

Ларионовой Ирины Анатольевны




п.п.

Наименование работы, ее вид

Форма работы

Выходные данные

Объём

в

п.л.
Соавторы

1

2

3

4

5

6

Научные работы

7.

Эмоции неуспеха как педагогический феномен

(тезисы)

Печатная

//Инновационные процессы в образовании и творческая индивидуальность педагога: тезисы док. и сообщений конференций /Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 1998.

0,1




8.

Взаимоотношения между учителем и учащимися как педагогическая проблема

(тезисы)

Печатная

// Инновационные процессы в образовании и творческая индивидуальность педагога: тез. докл. и сообщений конференции / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 1998.

0,05


-

9.

Технология личностно-ориентированного общения взрослого и ребёнка в период адаптации к школьному обучению

(тезисы)

Печатная

// Современные технологии в образовании: Тез. докл. 4 гор. пед. чтений. –Екатеринбург, Изд-во Дома учителя,1998.

0,1

0,05

Михее-ва Е.Н.


10.

Технология создания ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе

(тезисы)

Печатная

// Современные технологии в образовании: Тез. докл. 4 гор. пед. чтений. – Екатеринбург, Изд-во Дома учителя,1998



0,1

0,05

Бережинская В.Н.


11.

Преемственность этапов сотрудничества в детском образовательном учреждении и школе

(тезисы)

Печатная

// Современные технологии в образовании: Тез. докл. 4 гор. пед. чтений. – Екатеринбург, Изд-во Дома учителя,1998.

0,1

0,05

Казако-ва Н.Г.


12.

Ситуация успеха как педагогический феномен

(тезисы)

Печатная

// Инновационные процессы в образовании и творческая индивидуальность педагога: тез. докл. и сообщений конференции / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 1998.

0,1