Одарён к cлужению Дары Духа в практике церковной жизни
Вид материала | Документы |
Кто у нас в церкви мог бы иметь дар слова познания? Дар наставления |
- Урок творческая мастерская о*генри «дары волхвов», 89.67kb.
- Итоговый контрольный тест по рассказу О. Генри «Дары волхвов» Назовите настоящее имя, 16.24kb.
- Догматическое богословие, 1647.76kb.
- В. аткинсон сила мысли в деловой и повседневной жизни, 200.25kb.
- Владислав Юрьевич Юрочкин статья, 104.78kb.
- Аннотация: Впредлагаемом исследовании автор с богословской и исторической перспектив, 994.39kb.
- И. Г. Шварц Лекции Отрех познаниях: любопытном, приятном и полезном Лекция, 2106.33kb.
- О возрождении знаменного пения в церковном богослужении, 168.34kb.
- Михаил Эммануилович Поснов (1874-1931), 19602.16kb.
- Священник Анатолий Гармаев, 1055.61kb.
Кто у нас в церкви мог бы иметь дар слова познания?
1. Скорее всего:
2. Может быть:
Вопросы для группового обсуждения
- Чем является дар слова познания по словам Библии?
- Где и почему необходим этот дар в жизни церкви?
- Некоторые Христиане утверждают,что дар познания не используется сегодня? Как можно доказать этим Христианам противоположное?
- Кто у нас в церкви имеет дар познания? Как это проявляется?
Лекция 11
ДАР НАСТАВЛЕНИЯ
Личное сознание
- Тебя когда-нибудь наставляли? Как Ты себя при этом чувствовал(а)? Опиши короткими предложениями свой опыт.
- Приходилось ли Тебе уже наставлять других? Что побудило Тебя к этому? Как Ты действовал(а)?
- Библия призывает нас наставлять друг друга. Назови некоторые важные принципы библейского наставления, не консультируясь с последующими изложением.
Ознакомление
В сущности, сестра Кристина особенно не бросалась в глаза в нашей церкви. И тем не менее казалось, каждый кто её знает, ценит её. „Она молится за меня“, говорили некоторые, „и если она тебе что-то говорит, оно приходит всегда в подходящий момент.“ Вскоре Кристина сказала кое-что мне. Я принял участие в одной дискуссии в собрании церкви, которая к сожалению прошла несколько бурно. Большинство присутствующих доброжелатально слушало мои слова. Другие, как казалось, скорее имели затруднения с этим. Так как я считал себя правым, я быстро отмахнулся от их реакций. После собрания Кристина остановила меня и сказала почти мимолётно: „На твоём месте я сказала бы это по другому. Ты был прав, но тон твоих слов был каким угодно, но только не правильным. Ты ранил некоторых братьев и сестёр. Было бы лучше, если бы Ты перед ними извинился.“ Сказав это она преданно посмотрела на меня. Когда я собрался „объяснить“ своё поведение, она взяла меня за руку и сказала почти заговорщицки: „Я буду молиться, чтобы ты это смог не пытаясь оправдываться.“ Потом она ушла. Её слова сидели так глубоко, что я вскоре действительно извинился и мог наблюдать как противники моего мнения внезапно проявили благоразумие. Это происшествие зародило во мне уважение к словам сестры Кристины. А у неё для меня было ещё несколько слов.
Взгляд в Библию
Текст: Рим. 12,8
Понятие:
Наставление = греч. “paraklesei”, понятие центрально используемое в НЗ. Наставлять, по-греч. parakalein не является отрицательным понятием, в смысле призвать к ответу, или делать выговор. Напротив, это слово подразумевает нечто вроде призывать помощь, ободрять, утешать, воодушевлять. Таким словом называется Дух Святой в Ин. 14,16. Лютер перевёл это слово в упомянутом месте как поддержка. При наставлении речь идёт прежде всего о духовной поддержке. Выражаясь по современному мы сталкиваемся здесь с настоящим определением для душепопечения. В связи с этим дар наставления является и даром душепопечителя. Поэтому в Новом Завете „paraklesei“ переводится так же как ободрение, утешение, помощь (2Кор. 1,3-7; 1Фесс. 2,11; 1Фесс. 5,14; 1Тим. 5,1 и др.).
Задача:
В евангелии от Иоанна говорится об утешителе, т.е. о Paraklete, Что Он откроет миру глаза: на грех, на правду и на суд (Ин.16,8).
Parakalesis, наставление во многом связано с этим "открывать глаза".Это может быть назидательное и ободряющее обучение, так в Деян. 14,22, когда Павел и его группа возвратились в Листру, Иконию и Антиохию и там утверждали учеников и увещевали их оставаться в вере. Подобно и в Фессалонике. Павелl пишет о своём служении в этом месте: "Потому что вы знаете, как каждого из вас, как отец детей своих, мы просили и убеждали и умоляли поступать достойно Бога, призвавшего вас в Своё Царство и славу“. (1.Фесс.2,11-12). Или утешение в скорби (2.Кор.1,3-7).
Тосперн правильно формулирует когда пишет: "Наставление носит в основном durchgдngig den Grundzug ободрения, des Zurechtbringens."1 Так же в конкретном случае Еводии Синтихии, двух сподвижников апостола Павла, которые были в ссоре друг с другом. Павел пишет к этому в Фил.4,2: "Умоляю Еводию, умоляю Синтихию мыслить то же о Господе".
Дальнейшие примеры в НЗ находятся у Иисуса(Лк. 3,18), Петра (Деян. 2,40), Варнавы (Деян 11,22-23), Павла и Варнавы (Деян. 14,22) и Иуды и Силы (Деян. 15,32)
Учителя и руководители церкви, и церковь как таковая обязуются в НЗ к Paraklese: 1Тим.4,13; 2Тим. 4,2; Тит. 1,9; Евр. 3,13; 1Фесс 5,14; и др. Короткий обзор текстов о наставлении показывает, что этот дар применялся в следующих областях:
- В церкви вообще (Рим.12,8; 1Фесс. 5,14; Деян. 11,22-23 и др.);
- В особом служении душепопечения (1Фесс. 2,1-12);
- В евангелистическом благовещании (Деян. 2,40);
- В ободряющих речах перед верующими (Деян. 11,22-23; 14,22; 15,32).
- В одиночном душепопечении (1Тим. 4,13 и др.)
Масштабы:
- Утешать и наставлять может только в тот, кто сам принимал утешение и наставление (2.Кор. 1,3-7). Библейское наставление предпологает определённые условия: Однообразный смысл, одинаковую любовь, единодушие и согласие.
- Наставление не должно практиковаться из своекорыстия и ради тщеславной чести, но в кротости и с взаимной высокооценкой. Основой библейского наставления является наличие образа мышления Христа (Фил.2,1-11). Подобным образом Павел описывает своё наставление в Фессалонике (1.Фесс.2,3-12).
- Библейское наставление предполагает верность Слову Божьему (Тит 1,9).
- О себе самом Павел пишет, что сделал это в кротости (2.Кор.10,1) и в Господе (1.Фесс.4,1). И он велел другим делать это так же (2.Фесс. 3,12). Важную роль при этом играет терпение. Тимофею Павел пишет: "... обличай, запрещай, увещевай со всяким терпением" (2.Тим.4,2).
- Исполнение наставления это семейное дело. Павел пишет Тимофею: "Старца не укоряй, но увещевай, как отца; младших – как братьев; Стариц – как матерей; молодых – как сестёр, со всякою чистотою" (1.Тим.5,1-2).
Возможные опасности:
Самая большая опасность состоит в злоупотреблении. Ни в какой другой религии не наставляется так часто, как в Христианстве. И чем консервативнее круг, тем сильнее. При этом речь идёт очень редко о библейском наставлении, но чаще о небиблейскомisches Zurecht-Schelten. Если мы сегодня хотим снова практиковать библейское наставление, то для начала мы должны стать послушными Слову и наставлять только в том случае, если получили дар для этого.
Шаг в практику
Определение:
Дар наставления/ободрения это особенная способность, которую Бог даёт некоторым членам в Теле Христовом, указывать людям на их ошибки и ободрять к их устранению с Божьей помощью. Дар наставления даётся члену Тела Христова, чтобы ободрять верующих творить Божью Волю, призывать их к порядку и помогать им расти духовно, и, при необходимости пережить исцеление.
Человек одарённый paraklesei обладает:
- ... ясным взглядом на духовные взаимосвязи и возможные недостатки, препятствующие духовной зрелости;
- ... чуткостью, которая помогает указывать людям на их положение, не раня их при этом;
- ... „правильным словом в правильное время“, которое поспособствует разрешению проблем.
Используется ли ещё этот дар?
А как же! Духовный рост без осознанного выговора не мыслим.
Где он может быть применён?
Ну, прежде всего в душепопечении, а затем и в:
- обучении учеников,
- домашних посещениях,
- различных возрастноспецифичных ветвях церковной работы,
- работе домашних кружков,
- семейном и супружеском душепопечении и консультации,
- телефонном душепопечении,
- менторстве,
- Sterbebegleitung, и др..
Имею ли я дар наставления?
- Вижу ли я духовные связи и связанные с ними недостатки?
- Могу ли я сочувствовать положению другого человека?
- Могу ли я ободрять?
- Имею ли я терпение с другими?