Конституции Российской Федерации Права и свободы человека и гражданина могут быть ограничены федеральным закон

172 Ответ заместителя главы города Екатеринбурга М.Н. Матвеева № 01-19-2775 от 03.11.2005 архиепископу Екатеринбургскому и Верхотурскому Викентию; Постановление Главы Администрации города Екатеринбурга от 10.03.1995 № 155 «О программе развития учреждений и служб реабилитации и адаптации детей и молодежи г. Екатеринбурга на 1995–1997 гг.»; Решение Екатеринбургской городской Думы от 26.03.2002 № 18/8 «Об утверждении плана мероприятий на 2002 год по реализации Программы “Комплексная профилактика зависимостей в г. Екатеринбурге в 2001–2003 годах”» (подписано А.М. Чернецким); и др.

173 Школьников Екатеринбурга развращают на уроках // da.org/ll/soc/1205/ll.122005-4.asp. – 20.12.2005.

174 Там же.

175 Там же.

176 Там же.

177 Современный словарь иностранных слов. – 2-е изд., стер. – М.: Русский язык, 1999. – 392.

178 Школьников Екатеринбурга развращают на уроках.

179 Там же.

180 Там же.

181 Там же.

182 Там же.

183 Там же.

184 Лозовой В.В., Лозовая Т.В. Профилактика зависимостей: семья. Пособие для родителей. – 2-е изд., испр. и дополн. – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2002. – Последняя страница обложки; Лозовой В.В. Профилактика наркомании: школа, семья: Учеб. пособие. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2000. – 4-я страница суперобложки; и др.

185 py-nsk.ru/about/

186 sk.ru/teaching/

187 О нем сообщаются следующие сведения: «Коннер Ричард Вальтерович – директор ИСТ. Учился в Кабрилло Колледже и Университете Сан-Франциско, учился и работал в течение семи лет с Джоном Гриндером и получил Certificate Trainer of NLP. Провел серию семинаров в разных городах США. Вел частную практику в г. Санта-Круз, Калифорния. Приехал в Москву в 1990 г. вместе с Джоном Гриндером и участвовал в первом в России семинаре по НЛП. В 1990–1992 гг. преподавал в Новосибирском государственном педагогическом институте. В 1993–1994 гг. преподавал в Новосибирском государственном университете и в Новосибирском медицинском институте. С 1994 г. обучает специалистов современным методам психотерапии в 20 городах России и СНГ. В 1998–2001 гг. возглавлял Факультет семейного консультирования Томского государственного педагогического университета и был главным психотерапевтом Центра семейного консультирования в Томске. В настоящее время является директором Института семейной терапии в Новосибирске» (sk.ru/about/). Возможно, для семейных психологических консультаций указанные документы и сведения об образовании Р.В. Коннера могут быть достаточными. Но не для государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений.

188 В том числе, подтверждаемые указанными выше заключениями.

189 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С. 30, 85–87, 94–96. Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / Управление образования администрации Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004. – С. 94–95. Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 9–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; МЦ «Холис». – Екатеринбург: МЦ «Холис»; ООО «Центр профилактики злоупотребления психически активными веществами», 2004. – С. 35, 37–40, 42–50, 55–56, 71. Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 5–8 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркоманий, токсикоманий и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2003. – С. 45–46.

190 Подробнее см. указанные выше заключения.

191 Принята и провозглашена резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи от 10.12.1948.

192 Принят и открыт для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи от 16.12.1966. Вступил в силу 23.03.1976.

193 Принят и открыт для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 2200 А (III) Генеральной Ассамблеи от 16.12.1966. Вступил в силу 03.01.1976.

194 Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1989. Вступила в силу 02.09.1990. Конвенция подписана СССР 26.01.1990, ратифицирована ВС СССР 13.06.1990. Ратификационная грамота сдана на хранение Генеральному секретарю ООН 16.08.1990.

195 См. также: Постановление № 5 Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» от 10.10.2003.

196 Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть: Учебник / Под ред. проф. Б.В. Здравомыслова. – М.: Юристъ, 1999. – С. 90. Комментарий цитируется с учетом изменений, внесенных в Уголовный кодекс Российской Федерации в ред. Федеральных законов от 08.12.2003 № 162-ФЗ, от 21.07.2004 № 73-ФЗ.

197 Подробнее см.: Заключение доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача Российской Федерации Ф.В. Кондратьева и доктора юридических наук И.В. Понкина от 13.12.2005 по содержанию и направленности мультипликационных фильмов «Золотозубый» и «Карате и ребята».

198 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». – С. 85–86, 96; Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 9–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; МЦ «Холис». – Екатеринбург: МЦ «Холис»; ООО «Центр профилактики злоупотребления психически активными веществами», 2004. – С. 38, 40, 42, 71.

199 Подробнее см.: Заключение комиссии под председательством профессора кафедры национальной безопасности Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктора юридических наук П.Р. Кулиева от 29.12.2005.

200 Принят резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 25.05.2000.

201 Case of Antonio Mata Estevez v. Spain, Application № 56501/00, Decision of the European Court, 10 May 2001.

202 Цит. по: Алексеев H.A. Гей-брак: Семейный статус однополых пар в международном, национальном и местном праве. – М.: Издательство БЕК, 2002. – С. 280.

203 См., в частности: Пункт ХII.9 Основ социальной концепции Русской Православной Церкви, принятых Юбилейным архиерейским собором Русской Православной Церкви 13-16.08. 2000; Заявление Священного Синода Русской Православной Церкви в связи с решением, принятым 27 октября 2005 года Ассамблеей Церкви Швеции, учредить официальный обряд благословения однополых пар; Обращение Конгресса еврейских религиозных организаций и объединений в России № 06-41/03 от 16 марта 2005 г. к Мэру г. Москвы Ю.М. Лужкову по поводу навязывания подрастающему поколению содомитской идеологии, размещения секс-шопов и противоправной деятельности оккультных псевдоцелительских центров; Заявление мусульманской общественности об оскорблении религиозных чувств мусульман Борисом Моисеевым // l-credo.ru/site/?act=news&id=38215&cf=. – 18.11.2005; Обращение Координационного центра мусульман Северного Кавказа № 117 от 6 октября 2004 г. к Президенту Российской Федерации В.В. Путину.

204 Подробнее см.: Заключение доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача Российской Федерации Ф.В. Кондратьева и доктора юридических наук И.В. Понкина от 13.12.2005 по содержанию и направленности мультипликационных фильмов «Золотозубый» и «Карате и ребята».

205 Принят резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 25.05.2000.

206 В содержании данного мультфильма неоднократно изображаются стилизованные сцены полового совращения малолетних (девочки и мальчиков) взрослыми, в различных вариациях. Показ таких сцен школьной аудитории даже с педагогическими комментариями есть абсурд. Здесь же вообще нет никаких педагогических или правовых комментариев, детям представлена полная свобода самостоятельно оценивать эти сцены. Комментарии даются только в аспекте опасности для ребенка заразиться СПИДом с последующим указанием на необходимость использования в сексуальных отношениях со взрослыми презерватива. Таким образом, школьникам внушается убеждение, что, сами по себе, сексуальные отношения между малолетними детьми и взрослыми не являются чем-то противоправным и предосудительным в нравственном отношении. Все дело только в том, используются ли в таких сексуальных отношениях презервативы или нет.

207 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 5–8 класс. – С. 4.

208 Подробнее см.: Заключение комиссии под председательством профессора кафедры национальной безопасности Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктора юридических наук П.Р. Кулиева от 29.12.2005.

209 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». – С. 155.

210 Остинато – [ит. ostinato букв. упрямый] муз. многократное настойчивое повторение какой-либо музыкальной темы.

211 Подробнее см.: Заключение комиссии под председательством профессора кафедры национальной безопасности Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктора юридических наук П.Р. Кулиева от 29.12.2005.

212 Ресурсы здоровья: Профилактика рискованных видов поведения у детей дошкольного возраста: Методическое пособие / Под общ. ред. Т.В. Лозовой. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С.34.

213 py-nsk.ru/about/

214 В исследуемой ситуации налицо действия работников Центра «Холис» с использованием медицинских методов, направленные на навязывание несовершеннолетним чуждых им установок и ценностных ориентаций, зато в которых заинтересованы иностранные организации, разрабатывающие пособия, используемые Центром «Холис», или содействующие разработке Центром «Холис» пособий, основанных на таких «ценностях».

215 Очевидно, что подавляющее большинство несовершеннолетних в обычной ситуации (даже на занятии, которое их принудят посетить) категорически отвергнет навязываемые Центром «Холис» аморальные и асоциальные «ценности» нормальности, обыденности и допустимости половых сношений малолетних, педофилии, детской проституции, в том числе гомосексуальной.

216 Именно этим и занимается Центр «Холис» – использованием методов контроля сознания в целях навязывания несовершеннолетним определенных психологических установок и ценностных ориентаций, попытка сформировать которые обычными методами обучения у несовершеннолетних, очевидно, обречена на провал в силу асоциальности и аморальности этих установок и ориентаций, их чуждости и противоречия нравственным традициям народов России.

217 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / Управление образования администрации Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004. – С. 44.

218 Цит. по: Мурашов В. Космическая педагогика Эпохи Огня. – М.: Школа, 1997. – С. 6.

219 Духовное знание и раджа йога. Краткий курс / Всемирный Духовный Университет Праджапита Брахма Кумарис. – Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский центр Всемирного духовного университета Праджапита Брахма Кумарис, 1992. – С. 56, 57.

220 См. также Служебную записку ведущего специалиста Т.Р. Дильмиевой от 15.01.2001 министру общего и профессионального образования Свердловской области В.В. Нестерову по результатам поездки в Миасс.

221 Кроули А. Магия в теории и на практике. – В 2 книгах. – Кн. 1. – М.: Локид; Миф, 1998. – С. 90–91.

222 Там же. – С. 107.

223 Астрология от А до Я. – Санкт-Петербург: Спикс, 1993. – С. 105, 106. Эти тезисы находят свое отражение во многих астрологических изданиях.

224 «Нью Эйдж» – оккультно-религиозное течение, проповедующее оккультизм, колдовство, экстрасенсорику, астрологию, ясновидение и т.п.

225 Яковлева А. Очередной этап «Пути к себе» // Путь к себе. – 1997. – Юбилейный выпуск.

226 А также в указанных выше заключениях по деятельности и пособиям Центра «Холис».

227 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». – С. 90.

228 См., например: Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». – С. 44.

229 О противоправном, антипедагогическом и антигуманном характере деятельности Центра «Холис» см. следующие документы: 1. Заключение доктора юридических наук, профессора М.Н. Кузнецова и доктора юридических наук И.В. Понкина от 16.01.2006 – правовая оценка деятельности муниципального Центра медико-психологической и социальной помощи населению «Холис» города Екатеринбурга Свердловской области (далее – Центр «Холис»), а также действий органов государственной власти, иных государственных органов Свердловской области и органов муниципального управления города Екатеринбурга в сложившейся вокруг деятельности Центра «Холис» ситуации. 2. Заключение комиссии под председательством профессора кафедры национальной безопасности Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктора юридических наук П.Р. Кулиева, в составе: доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача Российской Федерации Ф.В. Кондратьева, доктора юридических наук И.В. Понкина, главного специалиста Департамента образования города Москвы А.Ю. Соловьева от 29.12.2005 по содержанию и направленности видеофильмов «Наркотики: мифы и реальность II», «Дети и наркотики», «Одиночная камера пыток» и «Наркомания: мифы и правда». 3. Заключение руководителя экспертного отделения ФГУ «Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», доктора медицинских наук, профессора, заслуженного врача Российской Федерации Ф.В. Кондратьева и директора Института государственно-конфессиональных отношений и права, доктора юридических наук И.В. Понкина от 13.12.2005 по содержанию и направленности мультипликационных фильмов «Золотозубый» и «Карате и ребята». 4. Заключение комиссии под председательством профессора кафедры государственного строительства и права Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктора юридических наук М.Н. Кузнецова в составе: доктора психологических наук В.В. Абраменковой, доктора педагогических наук И.В. Метлика, доктора философских наук, профессора А.В. Панибратцева, доктора юридических наук И.В. Понкина от 12.12.2005 по содержанию и направленности образовательной деятельности муниципального Центра медико-психологической и социальной помощи населению «Холис» (г. Екатеринбург). 5. Экспертное заключение директора Института развития дошкольного образования Российской академии образования, доктора психологических наук, профессора, члена-корреспондента РАО В.И. Слободчикова от 27.12.2005 о соответствии программно-методических материалов муниципального Центра медико-психологической и социальной помощи населению «Холис» (г. Екатеринбург) целям и задачам профилактики ВИЧ\СПИД и профилактики зависимости от ПАВ в образовательных учреждениях. 6. Заключение руководителя Отделения детской наркологии ННЦ наркологии Росздрава, кандидата медицинских наук А.В. Надеждина от января 2006 г. на брошюры и видеофильмы, подготовленные МЦ «Холис» г. Екатеринбург.

230 Цит. по: «Вести» (РТР). – 18.04.2006, 20:00 // ЦРПИ. Мониторинг телеэфира. Россия. – 18.04.2006.

231 Ответ заместителя министра общего и профессионального образования Свердловской области P.O. Фирсовой № 04-01-07/217 от 27.01.2006 Г.С. Авдюшину.

232 Цит. по: Сашина К. Давайте видеть в «деревьях» лес! // Вечерний Екатеринбург. – 31.03.2006. – № 58.

233 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 9–11 класс. – С. 42–53.

234 Подробный анализ см. в вышеуказанных заключениях по содержанию программ, пособий и методик Центра «Холис».

235 Подробнее см. там же.

236 Подробнее см. там же.

237 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». – С. 90.

238 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей». – С. 85–86.

239 Цит. по: Мосгордума протестует против деятельности международных НКО по профилактике распространения ВИЧ в России //

ИА Regnum. – 18.04.2006.

240 Выступление А.А. Гериша на телепередаче «Пусть говорят» с телеведущим Андреем Малаховым (1 канал; 28.03.2006, 20.00–20.40).

241 Ответ заместителя директора Департамента государственной молодежной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и науки Российской Федерации Б.Б. Гусева № 06-225 от 03.03.2006 в Общественный комитет по правам человека.

242 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С. 6, 82.

243 Там же. – С. 82. Отметим, что в указанных методических рекомендациях название фильма обозначено как: «Наркотики: мифы и реальность». Тогда как сам фильм носит название: «Наркотики: мифы и реальность II». Однако содержание указанной аннотации позволяет сделать вывод, что речь идет именно о фильме, представленном для исследования, то есть о – «Наркотики: мифы и реальность II».

244 Там же. – С. 82–84. См. также указание на необходимость использования данного фильма в качестве «оборудования» для занятия № 4 «Непростые отношения» и занятия № 1 «Как избежать опасного поведения» на с. 80 и 81 указанной «Комплексной модульной обучающей программы…».

245 Там же. – С. 81.

246 Там же. – С. 81–82.

247 Лозовой В.В. Лозовая Т.В., Кузьминых О.А. Педагогический блокнот. Настольная книга педагога-организатора профилактики зависимостей в образовательном учреждении: Учебное пособие. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С. 56.

248 Там же. – С. 61–63.

249 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 5–8 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркоманий, токсикоманий и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2003. – С. 12–13, 19, 21–23, 38–69.

250 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 9–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; МЦ «Холис». – Екатеринбург: МЦ «Холис»; ООО «Центр профилактики злоупотребления психически активными веществами, 2004. – С. 7, 14–15, 20, 34, 37, 57, 60, 63–66, 68–70, 88-89, 103–105.

251 Пятина Н.В. Опыт вовлечения учащихся в программы «От сверстника к сверстнику» // b.ru/filesl2/ps/25piatina.doc.

252 Имеется в виду представленное в одном из пособий Центра «Холис» задание детям определить по фотографии неизвестного человека (которым оказался террорист Ачимез Гочияев) количество его сексуальных связей.

253 Цит. по: Нельсон А., Романенков А., Московчук Е., Шуяков Я. Педофилия – это хорошо? // REN-TV (v.com/pages/page_1.php?id_page=2&id_text=18005_. – 12.04.2006, 21:17.

254 Имеется в виду мультфильм «Карате и ребята», произведенный канадской компанией «Стрит Кидс Интернешнл» и демонстрируемый школьникам центром «Холис».

255 Цит. по: «Вести» (РТР). – 18.04.2006, 20:00 // ЦРПИ. Мониторинг телеэфира. Россия. – 18.04.2006.

256 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 5–8 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркоманий, токсикоманий и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2003. – С. 12–13, 19, 21–23, 38–69.

257 Цит., в частности, по: Сашина К. Давайте видеть в «деревьях» лес! // Вечерний Екатеринбург. – 31.03.2006. – № 58.

258 Выступление А.А. Гериша на телепередаче «Пусть говорят» с телеведущим Андреем Малаховым (1 канал; 28.03.2006, 20.00–20.40).

259 См. указанные выше критические заключения. Программы и пособия Центра «Холис», помимо этого, были подвергнуты жесткой критике в феврале 2006 г. Консультативным советом «Образование как механизм формирования духовно-нравственной культуры общества» при Департаменте образования города Москвы; в заявлениях крупнейших религиозных организаций России (ряд заявлений архиереев и священников Русской Православной Церкви; Заявление полномочного представителя Центрального духовного управления мусульман России в Москве Р.С. Валеева № 017-М от 31.03.2006 Генеральному прокурору Российской Федерации В.В. Устинову; Заявление первого заместителя Председателя Координационного Центра мусульман Северного Кавказа Ш.А. Пшихачева № 175 от 30.03.2006 Генеральному прокурору РФ В.В. Устинову; Заявление Российского объединенного союза христиан веры евангельской № 43 от 30.03.2006 по поводу массового развращения и растления российских детей в Екатеринбурге под прикрытием курсов полового воспитания и ОБЖ), а также в значительном количестве публикаций в СМИ.

260 Выступление А.А. Гериша на телепередаче «Пусть говорят» с телеведущим Андреем Малаховым (1 канал; 28.03.2006, 20.00–20.40).

261 См. вышеуказанные заключения.

262 Подробный анализ см. в заключении авторов настоящего документа от 16.01.2006.

263 Ерхова Н.В., Климович В.Ю. Знания сила СПИД победила: Наглядно-методическое пособие по профилактике ВИЧ/СПИДа. – 2-е издание, переработ. – М.: Федеральный центр наглядных средств обучения, 2006. – 84 с.

264 Здесь и далее выделения в тексте цитат – авт. настоящего заключения.

265 См. Публичный закон 104-193 США «Акт о согласовании личной ответственности и дееспособности 1996 г.». Перевод выдержек опубликован в: Демография: зарубежный опыт правового регулирования / Перев.-сост. И.В. Понкин. – М.: Изд-во УНЦ ДО, 2005.

266 Не ясно зачем было приводить расшифровку этого термина в словаре пособия, если в самом пособии этот термин не используется.

267 Шипицына Л.М., Шпиленя Л.С., Гусева Н.А., Башкина Ю.Д., Темникова Е.В. Как уберечь ребенка от ВИЧ/СПИДа: Пособие для родителей / Под науч. ред. проф. Л.М. Шипицыной и проф. Л.С. Шпилени. – М.: Институт специальной педагогики и психологии, 2005. – 108 с.

268 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С. 85–86, 96; Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В. «Ресурсы здоровья» для внеклассной работы: 9–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и других видов зависимого и опасного поведения у детей и подростков в образовательных учреждениях / Администрация города Екатеринбурга; Управление образования Администрации г. Екатеринбурга; МЦ «Холис». – Екатеринбург: МЦ «Холис»; ООО «Центр профилактики злоупотребления психически активными веществами, 2004. – С. 38, 42.

269 Принят и открыт для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 2200 А (XXI) Генеральной Ассамблеи от 16.12.1966. Вступил в силу 23.03.1976.

270 Принят и открыт для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 2200 А (III) Генеральной Ассамблеи от 16.12.1966. Вступил в силу 03.01.1976.

271 Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1989. Вступила в силу 02.09.1990. Конвенция подписана СССР 26.01.1990, ратифицирована ВС СССР 13.06.1990. Ратификационная грамота сдана на хранение Генеральному секретарю ООН 16.08.1990.

272 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Пятина Н.В., Ершова Н.В., Климова М.М., Шевелева Ю.С., Орлова М.В. Комплексная модульная обучающая программа в рамках проекта «Здоровое будущее детей»: Методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета; МЦ «Холис», 2005. – С. 85–86.

273 Подробнее см.: Заключение комиссии под председательством профессора кафедры государственного строительства и права Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, доктора юридических наук М.Н. Кузнецова в составе: доктора психологических наук В.В. Абраменковой, доктора педагогических наук И.В. Метлика, доктора философских наук, профессора А.В. Панибратцева, доктора юридических наук И.В. Понкина от 12.12.2005 по содержанию и направленности образовательной деятельности муниципального Центра медико-психологической и социальной помощи населению «Холис» (г. Екатеринбург).

274 Как уберечь ребенка от ВИЧ/СПИДа: Пособие для родителей / Под науч. ред. проф. Л.М. Шипицыной и проф. Л.С. Шпилени. – М.–СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2005. – 106 с.

275 С обязательным адекватным учетом возраста учащегося. Никак не для 5–7-летних детей!

276 Подробнее см.: Заключение докт. юридич. наук, проф. М.Н. Кузнецова и докт. юридич. наук И.В. Понкина от 16.01.2006 – правовая оценка деятельности муниципального Центра медико-психологической и социальной помощи населению «Холис» города Екатеринбурга Свердловской области (далее – Центр «Холис»), а также действий органов государственной власти, иных государственных органов Свердловской области и органов муниципального управления города Екатеринбурга в сложившейся вокруг деятельности Центра «Холис» ситуации; Заключение докт. юридич. наук, проф. П.Р. Кулиева, докт. юридич. наук, проф. М.Н. Кузнецова, докт. юридич. наук И.В. Понкина, докт. юридич. наук, проф. А.Г. Богатырева, заслуж. деят. науки Российской Федерации, докт. юридич. наук, проф. Н.А. Михалевой и докт. психол. наук В.В. Абраменковой от 25.07.2006 о противоправности проведения в российских городах гей-парадов. Тексты документов доступны по адресу: www.state-religion.ru.

277 Кон И.С. Любовь небесного цвета // narod.ru; Кон И.С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. – М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство ACT», 1998. narod.ru; Кон И.С. Мастурбация – душевная болезнь или метафора творчества? narod.ru/publ020.phpl.

278 Т.е. утверждается, что «игры педерастов» – это даже более полноценное человеческое общение, чем половые отношения мужчины и женщины.

279 Современный словарь иностранных слов. – 2-е изд., стер. – М.: Рус. яз., 1999. – С. 654.

280 Подробнее см.: Заключение докт. юридич. наук, проф. П.Р. Кулиева, докт. юридич. наук, проф. М.Н. Кузнецова, докт. юридич. наук И.В. Понкина, докт. юридич. наук, проф. А.Г. Богатырева, заслуж. деят. науки Российской Федерации, докт. юридич. наук, проф. Н.А. Михалевой и докт. психол. наук В.В. Абраменковой от 25.07.2006 о противоправности проведения в российских городах гей-парадов

281 Подробнее аргументацию см. в Заключении, подготовленном авторами настоящего заключения от 16.01.2006 (правовая оценка деятельности муниципального Центра медико-психологической и социальной помощи населению «Холис» города Екатеринбурга Свердловской области (далее – Центр «Холис»), а также действий органов государственной власти, иных государственных органов Свердловской области и органов муниципального управления города Екатеринбурга в сложившейся вокруг деятельности Центра «Холис» ситуации). Текст документа доступен в интернете.

282 Номер Письма нечетко вписан рукой, возможно – № 911-36.

283 Юридическая энциклопедия / Отв. ред. Б.Н. Топорнин. – М: Юристъ, 2001. – С. 478; Юридический энциклопедический словарь / Под общ. ред. В.Е. Крутских. – М.: ИНФРА-М, 2001. – С. 194.

284 Так же и государственных, но далее эту категорию образовательных учреждений не упоминаем, поскольку речь в данном случае идет о муниципальных образовательных учреждениях города Екатеринбурга.

285 См. отзыв Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации на материал «Примерное содержание образования по учебному предмету “Православная культура”», выполненный по запросу заместителя министра образования Российской Федерации Л.С. Гребнева и сопровожденный письмом президента-ректора академии В.К. Егоровым № 01/22-2077 от 04.11.2002 в Министерство образования Российской Федерации.

286 Анализ представленного документа «Положение о “Соревновании классов, свободных от курения” среди учащихся 7, 8 и 9 классов города Екатеринбурга в 2005–2006 учебном году» (далее – Положение) позволяет сделать вывод об отсутствии противоречия предлагаемых данным Положением мероприятий законодательству Российской Федерации.

287 Родители вправе предъявлять претензии и требования и в случае нарушения прав их детей в возрасте от 14 до 18 лет.

288 Лозовой В.В., Лозовая Т.В., Ершова Н.В., Гусева Е.А. и др. Ресурсы здоровья: 5–11 класс. Методическое обеспечение программы профилактики наркомании, токсикомании и иных зависимостей среди детей и подростков в образовательных учреждениях в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности» / Управление образования администрации Екатеринбурга; Муниципальный центр медико-психологической и социальной помощи населению «Холис». – Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2004. – С. 44.

289 Лопатин В.В., Лопатина Л.Е. Русский толковый словарь. – 6-е изд., стереотип. – М.: Русский язык, 2000. – С. 715; Современный толковый словарь русского языка / Автор проекта и гл. ред. докт. филол. наук С.А. Кузнецов / Институт лингвистических исследований РАН. – СПб.: Норинт, 2001. – С. 841.

290 Подробную аргументацию см. в следующих заключениях: