]угуниципальное управление учебно-методические материалы для студентов всех форм обучения по специальностям
Вид материала | Документы |
- Московская академия экономики и права институт экономики коновалова в. Г. Управление, 1068.86kb.
- Методические материалы для студентов экономических специальностей всех форм обучения, 378.85kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения по специальностям: 080105., 269.88kb.
- Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов всех форм обучения, 97.59kb.
- Московская академия экономики и права институт экономики «бухгалтерский учет» Учебно-методические, 1199.62kb.
- Батуева Д. А. Спирюкова Е. П. Статистика учебно-методические материалы по дисциплине, 346.48kb.
- Учебно-методический комплекс по циклу дисциплин сд. 04 Для студентов очной и заочной, 382.23kb.
- Программа и учебно-методические материалы по специальности 021100 юриспруденция, 327.61kb.
- Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Страхование» для, 1588.5kb.
- Учебно-практическое пособие для студентов всех специальностей и всех форм обучения, 1395.3kb.
МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Институт экономики
Л. Ф. Малиновский, И. В. Мухин
ГОСУДАРСТВЕННОЕ И
]УГУНИЦИПАЛЬНОЕ
УПРАВЛЕНИЕ
Учебно-методические материалы
для студентов всех форм обучения по
специальностям:
060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 061100 «Менеджмент организации», 521500 «Менеджмент»
по направлениям:
521600 «Экономика» 521600 «Менеджмент»
Москва 2003
Авторы: Малиновский Л.Ф. - кандидат экономических наук, Мухин И.В. - доктор философских наук, доцент.
Рецензент: Климович А. Т.
генерал-майор,
доктор исторических наук, профессор, начальник кафедры гуманитарных наук ВАГШ ВС РФ.
Государственное и муниципальное управление. Учебная программа и методические рекомендации. Для студентов Института экономики Московской академии экономики и права. М.: МАЭП. - 2003 г. - 44 с.
Учебно-методические материалы рекомендованы к изданию кафедрой экономической теории Института экономики МАЭП (Протокол № 5 от 15 марта 2003 г.).
© Малиновский Л.Ф., Мухин И.В., 2003 © Московская академия экономики и права, 2003
I. ВВЕДЕНИЕ
Преподавание курса "Государственное и муниципальное управление" имеет целью:
- Сформировать у студентов систему научных знаний о сущности, содержании, факторах и результатах государственного и муниципального управления в целом> а также экономических последствиях поведения субъектов государственного и муниципального управления в современных органов государственного и муниципального управления в экономической, социальной и других сферах жизнедеятельности общества.
- Ознакомить с законами, закономерностями и принципами государственного и муниципального управления, его основными понятиями, кадровой политике, процессами и технологиями управления, управленческими условиях и выборе ими оптимальных вариантов решения экономических и хозяйственных задач.
- Обеспечить формирование у них знаний о формах, методах и соотношении управленческого воздействия органов государственного управления на экономическую, социальную и духовную жизнедеятельность общества.
- Дать студентам глубокие и систематизированные знания о функционировании системы государственного и муниципального управления, ее особенностях и роли в жизнедеятельности современного общества.
- Вооружить их концептуальными знаниями по основным направлениям государственной политики, методологии системы государственного управления социально-экономическими процессами.
- Обеспечить формирование у студентов ценностных ориентиров в области государственной политики и управления, соответствующих современным цивилизационным концепциям.
- Оказать помощь в выявлении факторов, обуславливающих построение системы государственного и муниципального управления, принципов ее формирования и особенностей функционирования.
- Научить определять компетенцию решениями, сущности управленческого труда и оценке его результатов.
- Выработать навыки и умения в постановке проблем, обоснования и реализации эффективных управленческих решений по социально-экономическим и иным важным вопросам жизнедеятельности государства, конкретных регионов и муниципальных образований.
- Дополнить профессионализм выпускника Академии навыками и инструментами формирования и реализации государственной политики и управления.
- Всемерно содействовать выработке у студентов методических навыков, умелого и комплексного применения полученных знаний в профессиональной деятельности.
Студенты должны знать:
- Предмет и понятийно-терминологический аппарат системы государственного и муниципального управления. О государстве как сложной, многоуровневой и разнонаправленной системе управления, об основных видах и формах государственного и муниципального управления.
- Основы осуществления государственной власти федерального, регионального и муниципального уровней. Об институтах государственной власти на федеральном, региональном и местном уровнях и их компетенции по решению важнейших задач жизнедеятельности общества, государства, регионов и муниципальных образований.
- Организационно-функциональные управленческие структуры федерального j регионального и местного уровней и особенности их деятельности по целевым функциям. О финансово-экономических и территориальных основах государственного и муниципального управления.
- Особенности регионов и муниципальных образований РФ и задачах по формированию механизма совершенствования единого экономического пространства. О современном состоянии и перспективах развития государственного и муниципального управления в Российской Федерации.
- Полномочия органов государственной власти федерального, регионального и местного уровней по управлению социально-экономическими процессами, другими вопросами развития общества и государства.
- Формы государственного регулирования, виды экономической политики и особенности их применения в переходной экономике России.
- Современные схемы функционирования экономики регионов, территорий с особым экономическим статусом..
- Основные инструменты и механизмы макроэкономического и территориального управления по развитию регионов и муниципальных образований и особенности их применения. '
Студенты должны уметь:
- Ориентироваться в разграничении предметов ведения государственного, регионального управления и местного самоуправления, видах, формах и механизмах государственного управления.
- С научной позиции анализировать и оценивать деятельность государственных органов федерального, регионального и местного уровней по управлению социально- экономическими процессами и развитием территорий РФ.
- Эффективно использовать основные методологические принципы и подходы в оценке характеристик государственного управления социально-экономическими процессами, народно-хозяйственными комплексами и региональным развитием.
- Анализировать проблемы, формировать целевые функции, принимать и обосновывать эффективные управленческие решения по социально-экономическим и иным важным вопросам жизнедеятельности государства, регионов и муниципальных образований.
- Пользоваться системой научной аргументации и методами экономического анализа хозяйственных процессов при анализе государственных прогнозов.
- Применять теоретические знания к решению современных задач социально-экономического развития, самостоятельно вести научно-исследовательскую работу, повышать свой профессиональный уровень.
Тематический план и содержание учебной программы дисциплины "Государственное и муниципальное управление" написаны в точном соответствии с положениями действующего (2000 г.) государственного образовательного стандарта для специальностей по специальностям 060400 "Финансы и кредит", 060500 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", 061100 "Менеджмент организации" высшего профессионального образования и отвечают требованиям профессиональной образовательной программы и учебного плана.
Профессиональные знания основ и законов государственного и муниципального управления являются обязательными в области фундаментального экономического образования. Именно поэтому они занимают достойное место в структуре учебной программы подготовки студентов.
Курс состоит из секционных, практических (семинаров), индивидуальных занятии, самостоятельной работы студентов и завершается дифференцированным зачетом и выполнением конкретных индивидуальных заданий по данной дисциплине.
Индивидуальные занятия предполагают работу каждого студента по индивидуальному (групповому) заданию и личный устный или письменный отчет по нему перед преподавателем.
Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным преподавателем материалам и подготовки к выполнению индивидуальных заданий по курсу. ,
Текущий рейтинг-контроль проводится преподавателем в процессе проведения всех видов занятий. Промежуточный рейтинг-контроль предназначен для практической комплексной оценки освоения разделов курса и осуществляется путем подготовки студентами ответов на заданные вопросы.
На лекциях студенты познакомятся с понятием системы государственного и муниципального управления, предметом, задачами и содержанием курса, а также компетенцией и особенностями управления социально-экономическими процессами на федеральном, региональном и местном уровнях.
На семинарских занятиях им будет предоставлена возможность обсудить наиболее принципиальные вопросы учебной дисциплины, государственного и муниципального управления социально-экономическими процессами на различных уровнях.
Дисциплина "Государственное и муниципальное управление" опирается на знания, полученные при изучении кур-
сов «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Институциональная экономика», «Налоги и налогообложение», «Деньги, кредит, банки», «Экономическая география и ре-гионалистика», «Мировая экономика», «Антикризисное управление», «Экономическая безопасность», «Политология», «Социология» и др.
Для успешного освоения материала курса студентам рекомендуется использовать основную и дополнительную литературу, документальные материалы органов государственного управления России и зарубежных стран, статистические материалы Государственного комитета статистики Российской Федерации, материалы, размещенные в сети Интернет на сайтах политических, государственных органов управления и организаций, Президента Российской Федерации, предлагаемое пособие.
П. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Наименование темы | Очная форма обучения | Очно-заочная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||||
Лекции | Семинары | Сан. работа | Лекции | Семинары | Сам. работа | Лекции | Семинары | Сам. работа | ||
I. | Тредмет и научные основы системы государственного и муниципального управления.- . , | 2 | | 8 | 1 | | 8 | 1 | | 8 |
2. | faopiM становления и развития государственного и нушвдпалшого управления в России | 2 | | 8 | 1 | | 8 | | | 8 |
3. | Функциональная и организационная структура органов государственного ii муниципального управления. | Г | | •■ | 1 | | 8 | г | | 8 |
4. | Государственная служба в Российской Федерации: современное состояние, проблемы и перспективы. | 2 | | 6 | | | 8 | | | 8 |
э. | Теоретические основы государственного управления социально-экономическими процессами. | 2 | | 6 | 1 | | 8 | | | 8 |
6. | Классификация, структура и принципы построения органов местного самоуправления. | 2 | | 6 | 1 | | J | | | 8 |
7. | Состояние и перспективы развития местного самоуправления в современной России. | 1 | | 6 | | | 8 | | | 8 |
8. | Территориальные и финансово-экономические основы муниципального образования | 2 | | 6 | | | 8 | | | 8 |
8-а. | Сущность, содержание и перспективы развшш местного самоуправления в России. | | 2 | 8 | | 2 | 8 | | 1 | 9 |
9. | Объективные основы государственного управления экономическими процессами. | 1 | | 6 | 1 | | 8 | 1 | | 8 |
10. | Бюджетно-налоговая и денежно-кредитная политика государства. | 2 | | 8 ' | ! | | | | | 8 |
Ю-а | Формы государственного регулирования экономических процессов. | | 2 | 8 | | 1 1 | 8 | | | 9 |
п. | Стратегия управления народно- ;, г шяйствешшш комплексами. | i 2 : | | | '1: | | 6* | — | | 8 |
12. | Государственное регулирование регионального развития в Российской Федеращи. | 2 | | 8 | 1 | | 8 | 1 | | 8 |
13. | Политика государства по формированию единого экономического пространства и повышению макроэкономической сгабилшосш страны. | 2 | | 6 | | | | 1 | | 8 |
13-a | Состояние и першективы регионального управления совдально-эковомичешви процессами | | 2 | 8 | | 1 | 8 | | | 9 |
11 | Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности. | 1 | | 6 | 1 | | 8 | | | 8 |
Всего | 24 | 6 | 106 | 10 | . 4 | 122 | 6 | 1 | 129 |
Ш. ПРОГРАММА КУРСА