Управление развитием образования на муниципальном уровне в условиях социально-экономической модернизации 08. 00. 05 экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (сфера услуг)

Вид материалаАвтореферат диссертации
Список публикаций автора, в которых отражены основные положения диссертации
Пуденко Т.И.
Пуденко Т.И.
Пуденко Т.И.
Пуденко Т.И.
Пуденко Т.И.
Пуденко Т.И.
Подобный материал:
1   2   3

Список публикаций автора, в которых отражены основные положения диссертации

Монографии
  1. Пуденко Т.И. Программно-целевой подход в управлении муниципальными системами образования: монография. – М.: АРЕС. – 2001. – 8 п.л.
  2. Пуденко Т.И. Проблемы и механизмы совершенствования контроля в муниципальных системах общего образования: монография. – М.: АРЕС. – 2003. – 10 п.л.
  3. Пуденко Т.И. Управление устойчивым развитием муниципальной системы образования в условиях социально-экономических трансформаций: монография. – М.: Граф-дизайн. – 2010. – 8,3 п.л.

Статьи в периодических научных изданиях, рекомендованных ВАК
  1. Пуденко Т.И. Оценка спроса в области обучения менеджменту //Вопросы статистики. – 1997. – № 6 (в соавторстве, авт. 2, 5 п.л.).
  2. Пуденко Т.И. Инновационные процессы в малом предпринимательстве: аспект управления //Вопросы статистики. – 1999. – № 8 (в соавторстве, авт. 2 п.л.).
  3. Пуденко Т.И. Правовые проблемы модернизации управления муниципальными системами образования // Известия Российской академии образования. – 2004. - № 1 (0,4 п.л.).
  4. Пуденко Т.И. Тьюторство как технология индивидуального сопровождения учащегося в системе предпрофильной подготовки и профильного обучения // Профильная школа. – 2007. - №2 (23) (в соавторстве, авт.0,3 п.л.).
  5. Пуденко Т.И. Государственная поддержка общеобразовательных учреждений в рамках ПНПО как ресурс развития региональных образовательных систем // Образование и общество. – 2009. - № 3 (1,1 п.л.).
  6. Пуденко Т.И. Интеграционные ресурсы развития образования в России // Вестник экономической интеграции». – 2010. – № 5 (0, 5 п.л.).
  7. Пуденко Т.И. Принципы и подходы к оценке развития систем образования // Среднее профессиональное образование. – 2010. – №3 (0, 4 п.л.).
  8. Пуденко Т.И. Стратегическое управление муниципальными системами образования в условиях модернизации // Вестник экономической интеграции». – 2010. – № 6 (0, 6 п.л.).
  9. Пуденко Т.И. Участие общества в управлении образованием: современные акценты // Образование и общество. – 2010. - № 2 (0,94 п.л.).
  10. Пуденко Т.И. Новые экономические механизмы в общем образовании как средство формирования рынка образовательных услуг// «Экономика сегодня и завтра». – 2010. – № 37 (0, 5 п.л.).
  11. Пуденко Т.И. Проблемный анализ устойчивости развития школы// Образование и общество. – 2010. - № 7 (в соавторстве, авт. 0,4 п.л.).
  12. Пуденко Т.И. Муниципальная образовательная политика в контексте становления рыночных отношений в образовании // «Экономика сегодня и завтра». – 2010. – № 38 (0, 6 п.л.).

Научные статьи, материалы научно-практических конференций и прикладных разработок:
  1. Пуденко Т.И., Ерошин В.И., Афанасьева Т.П. Управление системой образования // в кн.: «Основные положения Концепции Кодекса РФ об образовании (Общая часть)» /Под общей и научной редакцией В.М.Сырых, Ю.А.Кудрявцева. - М.: МО РФ, ИЦПКПС. - 2001. – 5 п.л. /авт. 0,3 п.л.
  2. Пуденко Т.И., Ерошин В.И., Афанасьева Т.П. Финансовые, налоговые и иные комплексные институты образовательного законодательства // в кн.: «Основные положения Концепции Кодекса РФ об образовании (Общая часть)» /Под общей и научной редакцией В.М.Сырых, Ю.А.Кудрявцева. - М.: МО РФ, ИЦПКПС. - 2001. – 5 п.л. /авт. 0,3 п.л.
  3. Пуденко Т.И. Программно-целевое управление образованием: «новые старые» проблемы // Менеджмент в образовании». – 2002. - № 1. – 0,4 п.л.
  4. Пуденко Т.И. Инновационные оргмеханизмы управления качеством общего образования на муниципальном уровне // Совершенствование организационно-экономического механизма управления общеобразовательным комплексом. Материалы Всероссийской науч.-практ. конференции. КГУ, 22-23 марта 2002 г. – Набережные Челны: Камский издательский дом. - 2002. – 0,9 п.л.
  5. Пуденко Т.И. Управление разработкой и реализацией целевых программ в региональных и муниципальных образовательных системах // Сборник материалов науч.-практ. семинара «Методологические проблемы управления реформированием образования», Самара, 23-24 марта 2002 г. – Самара. – 2002.- 0,6 п.л.
  6. Пуденко Т.И. Механизмы управления качеством общего образования на муниципальном уровне // Менеджмент в образовании». - 2002. - № 2. – 0,7 п.л.
  7. Пуденко Т.И., Пафова М.Ф. Эффективность использования ресурсов при реализации целевых программ в образовании // Сб. науч. трудов «Экономические проблемы модернизации российского образования». - М.: ИУО РАО. - 2002. – 0,8 п.л./авт. 0,6 п.л.
  8. Пуденко Т.И. Социальный заказ муниципальной системе общего образования// Менеджмент в образовании». - 2003. - № 3. – 1,0 п.л.
  9. Пуденко Т.И. Модернизация муниципальных систем управления образованием: проблемы и направления преобразований// Сб. науч. трудов «Модернизация российского образования: проблемы управления и экономики». - М.: ИУО РАО. - 2003. – 0,9 п.л.
  10. Пуденко Т.И. Проблемы управления муниципальными образовательными системами // «Новые механизмы управления муниципальной системой образования». Материалы окружной конференции 27-28 апреля 2004г. в г. Нижнем Новгороде. – Н. Новгород: Департамент образования и социально-правовой защиты детства администрации г. Нижнего Новгорода. - 2004. – 0,5 п.л.
  11. Пуденко Т.И. Участие общественности в модернизации управления образованием на муниципальном уровне//«Демократизация управления образовательными учреждениями и системами: проблемы и перспективы» Материалы междун. науч.-практ. конференции (Москва, 24-26 марта 2004 года). Москва: И-т общего образования МО России. - 2004. – 0,4 п.л.
  12. Пуденко Т.И. Интеграционные процессы в образовании как фактор повышения его качества// «Управление качеством образования в условиях инновационного развития экономики». – Казань: КГУ. – 2005. – 0,5 п.л.
  13. Пуденко Т.И. Нормативно-правовое обеспечение введения профильного обучения на третьей ступени общего образования//в кн.: Профильное обучение в школе: модели, методы, технологии. - М.: Классикс Стиль. – 2006. – 3,5 п.л.
  14. Пуденко Т.И. Ерошин В.И. Финансово-экономические аспекты введения профильного обучения //в кн.: Профильное обучение в школе: модели, методы, технологии. - М.: Классикс Стиль. – 2006. – 2,0 п.л./авт. 1 п.л.
  15. Пуденко Т.И. Введение профильного обучения: правовые условия и проблемы // Менеджмент в образовании». - 2006. - № 1. – 0,9 п.л.
  16. Пуденко Т.И. Немова Н.В. Оценка программ развития школы // Приоритетные национальные проекты. Образование. – 2007. - № 2. – 0,7 п.л./авт. 0,4 п.л.
  17. Пуденко Т.И. Калина И.И., Немова Н.В. и др. Результаты мониторинга конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы. – М.: АПКи ППРО. – 2007. – 14,25 п.л./авт. 3,4 п.л.
  18. Пуденко Т.И. Приоритетный Национальный Проект «Образование»: опыт и итоги двухлетней реализации конкурса общеобразовательных учреждений // ««Сибирский учитель». – 2008. – №2 (56) – 1,2 п.л.
  19. Пуденко Т.И. Образовательная программа современной школы // Методическая работа в школе». – 2009. - № 2. – 0,8 п.л.
  20. Пуденко Т.И. Проблема устойчивости развития образовательных систем и подходы к ее решению// Теория активных систем – 2009/ Труды международной научно-практической конференции (17-19 ноября 2009г., Москва). Том II. – М.: ИПУ РАН, 2009. – 0,4 п.л.
  21. Пуденко Т.И. Принципы и подходы к оценке развития муниципальных систем образования// В мире научных открытий. – 2010. - № 3 (09). Часть 4. – 0,64 п.л.
  22. Пуденко Т.И. Ценностное управление как условие устойчивого развития систем образования// В мире научных открытий. – 2010. - № 5. Часть 3. – 0,3 п.л.
  23. Пуденко Т.И. Социальный заказ общему образованию: понятие и технологии// Актуальные проблемы современной науки и образования. – Сибай.: изд-во СИ БГУ. – 2010. – 0,3 п.л.
  24. Пуденко Т.И. Опыт оценки эффективности государственной поддержки школ, реализующих инновационные образовательные программы // «Государственное управление в ХХI веке: традиции и инновации» Материалы 8-й международной конференции факультета гос. управления МГУ 26-28 мая 2010 г. – М.: Изд-во Московского университета, 2010. – 0,5 п.л.
  25. Пуденко Т.И. Идеологические установки как деструктивный фактор в исследовании процессов управления образованием // Идеологические аспекты методологического обеспечения научных исследований: материалы Всерос. методологического семинара (апрель 2010 г., Москва). – М.: МГУП, 2010.- 0,8 п.л.
  26. Пуденко Т.И., Казакова Ю.В. Модернизация образования: новая система координат // Материалы Международной конференции «Наука и образование: архитектура, градостроительство и строительство» (6 – 10 сентября 2010, Волгоград). – Волгоград: ВолгГАСУ. – 2010. – 0,63 п.л./авт.0,45 п.л.

Методические пособия и рекомендации
  1. Пуденко Т.И. , Афанасьева Т.П., Лазарев В.С. Методические рекомендации по формированию организационных структур региональных органов управления образованием. - М: МСП “Лицом к лицу”, 1991. – 2,2 п.л./авт. 0,4 п.л.
  2. Пуденко Т.И. , Афанасьева Т.П., Лазарев В.С. Базовая модель региональной и муниципальной программ поддержки малого бизнеса: пособие для руководителей. – М.: ЦСиЭИ, 1998. – 4,2 п.л. /авт. 0,5 п.л.
  3. Пуденко Т.И., Лазарев В.С. Как мотивировать продуктивную работу персонала: пособие для руководителей. – М.: ИУО, 2001. – 2,0 п.л./авт. 1,2 п.л.
  4. Пуденко Т.И., Буслов Е.В. и др. Рекомендации по нормативно-правовому обеспечению сетевого взаимодействия образовательных учреждений. - М.: СпортАкадемПресс, 2005. – 5,9 п.л./авт. 3,7 п.л.