Методические указания и контрольные задания для студентов заочников специальности

Вид материала

Грамматика: словообразование. Отрицательные приставки. Суффиксы существительных, прилагательных, глаголов
Методические указания
Выполнение контрольных заданий и требования к их оформлению
Экзаменационные требования
Experience 1990- 1995
Entry card
Experience 1990- 1995
Smirnov's day
Objective summary
Entry card

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Тема 6.1 Применение компьютеров
Грамматика: словообразование. Отрицательные
приставки. Суффиксы существительных, прилагательных, глаголов

Студент должен

ЗНАТЬ:

основные программы сохранения и передачи информации;
основные словообразовательные суффиксы существительных, прилагательных, глаголов, наречий;

УМЕТЬ:

объяснять преимущества и недостатки использования компьютера;
отличать различные части речи по суффиксам и приставкам.

Безбумажный офис. Хранение и передача информации на электронных носителях.

Словообразование: приставки, суффиксы.

Литература: о-2 с.129-132

о-2 с.160, 174-179

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Целью изучения данной темы является приобретение знаний лексики по структуре компьютера и программному обеспечению, умения рассказать о значении и сферах применения компьютеров, а также отличать различные части речи по суффиксам и приставкам при переводе предложений на русский язык.

Для достижения этих целей необходимо прочитать, перевести тексты о применении компьютеров (о-2 с.160, 174-179), выполнить упражнения 15.5 с.162, 16.7 с.179. Для лучшего усвоения лексики по теме можно воспользоваться вопросами для самоконтроля.

Используя вопросы для самоконтроля, нужно пересказать текст о применении компьютеров. Образец текста для пересказа можно посмотреть в приложении (Текст 12).

Для усвоения грамматического материала следует прочитать грамматический раздел (о-2 с.129-132) и выполнить упражнения 11.4, 11.5, 11.6. (о-2 с.132).

Вопросы для самоконтроля

What is software?
In what two basic groups software (programs) could be divided?
What is system software for?
What is an operating system – system or application software
What is a driver?
What is application software?
What is application software for?
What is the tendency in application software market in recent years?
What is the application of the communication software?

Лексический минимум

device устройство
processing обработка
intelligence разум
hardware оборудование
software программы
procedures операции
data данные
perform выполнять
to convert превращать
to store хранить
to complete завершать
to require требовать
equipment оборудование
internal внутренний
specific определенный
aid помощь
memory capacity вместимость памяти
to install устанавливать
to provide with обеспечивать чем-либо
to secure обеспечивать безопасность
to attach присоединять
peripheral периферийный
digital цифровой

Методические указания по выполнению контрольных работ

Целью выполнения контрольной работы является закрепление изученного материала, контроль знаний и умений, приобретенных в процессе самостоятельного изучения учебного материала.

На полный курс изучения английского языка (профессионального) отводится 109 часов. Аудиторные занятия для студентов-заочников составляют 18 часов в год.

За весь курс обучения студенты выполняют две контрольные работы, готовят чтение и перевод двух текстов делового характера. Первый год изучения английского языка (профессионального) завершается сдачей зачета, второй - сдачей экзамена.

Контрольные работы, выполняемые в письменном виде, должны быть представлены на отделение за 2 недели до начала сессии. При их выполнении студенту рекомендуется пользоваться соответствующей литературой, а также двуязычными англо-русскими словарями.

Контрольные работы с оценкой «Незачет» возвращаются студенту на переработку. Работы с пометкой «К защите» оставляются на отделении и дорабатываются студентом во время сессионных занятий в присутствии преподавателя. Тексты, предназначенные для самостоятельного чтения, сдаются студентом в устной форме на сессионных занятиях. Контроль прочитанного осуществляется посредством чтения на языке и выборочного перевода. При ответе студент может пользоваться составленным им списком неизвестных для него слов по данному тексту.

Изучение предмета «Английский язык (профессиональный)» рассчитано на 2 семестра. В соответствии с этим студенты выполняют по одной контрольной работе в каждом семестре.

Содержание контрольных работ

№ контрольной работы	№ раздела по тематическому плану	Наименование раздела по тематическому плану
Контрольная работа № 1	Раздел 1	Структура органов государственной власти
	Раздел 2	Управление социальной сферой
	Раздел 4	Документы в учреждении. Тема 4.1
Контрольная работа № 2	Раздел 4	Документы в учреждении. Тема 4.3
	Раздел 5	Этика делового общения
	Раздел 6	Компьютеры и программное обеспечение

Выполнение контрольных заданий и требования к их оформлению

1. Каждое контрольное задание представлено в трех вариантах. Номер варианта, который
вы должны выполнить, определяется по последней цифре вашего личного студенческого шиф-
ра. Если ваш шифр оканчивается на цифры 0, 1,2, 3, вы выполняете вариант №1, если на цифры
4, 5, 6, вы выполняете вариант №2, если на цифры 7, 8, 9, вы выполняете вариант №3.

2. Контрольные работы выполняются в отдельной тетради, желательно в клеточку и пи-
шутся разборчивым почерком. Допускается выполнение контрольной работы в компьютерном
варианте.

Вопросы переписываются полностью. По краям оставляются широкие поля для замечаний, объяснений и методических указаний проверяющего.

3. При получении проверенной работы необходимо внимательно ознакомиться с замеча-
ниями рецензента и проанализировать отмеченные ошибки. Если предложение требует не-
большой корректировки, то исправления можно внести рядом с замечанием рецензента. В про-
тивном случае исправленные предложения переписываются заново в конце соответствующей
контрольной работы.

4. Отрецензированные контрольные работы являются документами, которые хранятся на бумаге до сдачи вами экзамена. На зачете и экзамене производится проверка усвоения материала поступившего

в контрольную работу.

Экзаменационные требования

К экзамену допускаются студенты, выполнившие контрольную работу и сдавшие учебный материал по чтению за семестр. Экзаменационные задания включают в себя:

Беседа по одной из изученных тем.
Перевод (устно) предложений-штампов с русского языка на английский (по изученным разговорным темам).
Перевод текста делового характера.

Перечень экзаменационных заданий находится на отделении.

Контрольная работа №1

1 вариант

1. Начертите схему государственного устройства США.

2. Ответьте на вопросы о своем рабочем дне.

Where do you work?
What's the name of your company?
Is your company large?
What company do you do business with?
When do your office hours begin?
What do you usually do in your office in the morning?
Have you got much work to do every day?
Do you do business with a foreign company?
When do you have lunch?

Do you have lunch in the office or dо you go out for lunch?
What do you do after lunch?
What time do you finish your work?

3. Поставьте слова в предложениях в нужном порядке.

often, the cinema, The Milnes, to, go.
drink, coffee, I, usually, strong, don't.
the table, and, on, is, there, two, a book, pens.
where, me, could, is, the market, you, tell?

4. 1) Прочитайте и устно переведите текст.

1. Philip Blake is Mr. Blake's elder son. He has got a small house in Bishopton. Bishopton is a small place near London. Philip works in London. He is the manager of a plant. He always goes to London in the morning on Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday and Friday. He doesn't go to his office on Saturday and Sunday. Every morning Philip looks through newspapers. He is interested in the latest political and business events. Sometimes Philip goes to different cities to discuss business with their customers. He is a very busy man. Floy Robinson is a secretary to Mr. Philip Blake. Her office is not large. She has got a typewriter, and many letters, cables and telexes on her desk. Every morning from Monday to Friday Floy comes to the office at nine. At 10 o'clock Floy usually looks through the "mail and at 11 she comes into the manager's office with the letters. Floy writes the answers in her book and goes to her office.

2. Floy usually has lunch at home but sometimes she has lunch at the plant with her friend Tom. She stays in the office till 5. In the evening Floy has French lessons. She learns the French language with pleasure. Floy wants to know French well to read books and see films in French.

Письменно переведите 1 абзац.
Составьте 5 вопросов по содержанию текста.

5. Изучите правила написания резюме и образец. Напишите резюме от своего имени.

Резюме (Resume)

Так называется письменная сводка Ваших личных, образовательных и профессиональных данных. Оно как бы письменно представляет «товар», предлагаемый будущему работодателю. Резюме должно быть достаточно подробным, но кратким (обычно не превышать одной страницы) и иметь «товарный» вид. Форма его может быть произвольной. Например:

OBJECTIVE

SUMMARY

QUALIFICATIONS

EXPERIENCE 1990- 1995

1980- 1990

EDUCATION

PERSONAL

John Н.Мill

38 Park Avenue, Ap. 50 New York, N.Y.I 1298 Tel. (312) 493-8332

A position as a bookkeeper.

12 years of experience in every routine work in this field. Perfect knowledge of computers and statistics.

Make up all kinds of financial reports, balances and production planning.

FRISCO DOCKS, Inc.

San Francisco, California.

Deputy Chief of Planning, Commerce Dpt.

In charge of account books, statements, new ideas in planning.

SAKHA Co, Ltd. New York.

Accountant. Prepared accounts and balance sheets of every kind.

LONDON SCHOOL OF ECONOMICS London, Great Britain, Bachelor (Ec).

Arrived in the United States January, 1980. British subject. Married, one child.

REFERENCES

Available upon request.

6. 1) Подберите и запишите русские эквиваленты к английским словам и выражениям по теме «Социальная защита населения».

to have right to ... а. пенсионеры
maternity allowances б. пенсия
retired people в. стипендия
salary г. зарплата
monthly payment д. плата, взнос
scholarship е. материнское пособие
disabled ж. иметь право на

з. ежемесячное пособие

и. недееспособный

2)Переведите в первой колонке названия пособий, которые государство предоставляет различным категориям граждан, и соедините колонки по смыслу.

s

tate/retirement pension a person who is unable to work after a sickness period

7. 1) Прочитайте и письменно переведите диалог – собеседование.

Mr. Spencer: You are applying for a post here. I have read your letter, but now I want to ask you

a few personal questions. First how old are you?

Mary: Twenty two, sir.

Mr. Spencer: I see. So you left school about five years ago. What were your best subjects at school?

Mary: English and history. I liked French, too. And art. I didn't like mathematics or

science very much. Chemistry was my worst subject.
Mr. Spencer: Mathematics is very useful in office work now.
Mary: Oh, well, I can manage, I have studied book-keeping.

Mr. Spencer: And where have you been for the last five years? I believe you have had some

secretarial and commercial training.

Mary: Yes, I have. When I left school I went to Technical College and took a course of

shorthand typing, book-keeping, office practice and some other subjects.

Mr. Spencer: How long was the course?

Mary: Two years.

Mr. Spencer: And what did you do when you left the technical college?

Mary: I went to work in an insurance company in Manchester.

Mr. Spencer: Did you stay there long?

Mary: I've been there for over a year and I am still working there.

Mr. Spencer: You've been in the same office ever since you left the technical college, haven't you?

Mary: Yes, I have, I've only changed the position. It was six months ago.

2) Составьте письменно подобный диалог о себе (вы устраиваетесь на работу).

8. По прибытию в любую страну вас попросят заполнить форму. Придумайте название страны и заполните следующую форму.

ENTRY CARD

Please complete clearly in BLOCK LETTERS

Family name_________________________________________________________________

Forenames_____________________________________________________________

Date of birth__________________________________________________________________

Day Month Year

Nationality____________________________________________________________

Place of birth_________________________________________________________________

Sex: 1 - Male 2 - Female

Occupation____________________________________________________________

Passport No.__________________________________________________________________

Date of issue_________________________________________________________________

Purpose of entry: 1- Employment

2 - Residence

3 – Visit

4 – Transit

5 – Special Permit

6 – Tourism

7 – Study

Address in Dreamland____________________________________________________ Signature______________________________________________________________

For official use only:

Date of entry

No. of Visa

Date of Issue

File No.

Flight No.

Signature Passport Officer

Контрольная работа №1

2 вариант

1. Начертите схему государственного устройства России.

2. Ответьте на вопросы о своем рабочем дне.

Where do you work?
What's the name of your company?
Is your company large?
What company do you do business with?
When do your office hours begin?
What do you usually do in your office in the morning?
Have you got much work to do every day?
Do you do business with a foreign company?
When do you have lunch?

Do you have lunch in the office or dо you go out for lunch?
What do you do after lunch?
What time do you finish your work?

3. Поставьте слова в предложениях в нужном порядке.

the theatre, go, often, very, we, to.
the news, yesterday, saw, television, I, on.
summer, where, she, in, was?
there, newspapers, this table, are, any, on?

4. 1) Прочитайте и устно переведите текст.

1. This is Voronin. He is an engineer of the Ministry for Foreign Economic Relations. The engineers of the ministry often go to different countries to do business with foreign companies. Now Voronin is in London. He works at the Russian Trade Delegation.

2. Voronin is usually very busy. He has got much work to do every day. His office hours begin at 8.30. In the morning he looks through Russian and English newspapers and journals. He is interested in the latest political and business events.

3. During the day Voronin meets English businessmen and discusses with them prices for different goods, terms of payment, shipment and delivery. Sometimes he discusses business matters on the phone. Together with Russian inspectors he often goes to plants in and outside London.

4. Now you see Voronin in his office at the Russian Trade Delegation in Highgate. It's 2 o'clock in the afternoon. He is looking through the mail. He usually receives much mail, but today he has got few letters and telexes on his desk. He is reading a letter. It is an enquiry for chemical equipment from his company. Voronin knows «Blake and C°» are selling a new model of his equipment.

Письменно переведите первый, второй и третий абзацы текста.
Составьте 5 вопросов по содержанию текста.

5. Изучите правила написания резюме и образец. Напишите резюме от своего имени.

Резюме

(Resume)

Так называется письменная сводка Ваших личных, образовательных и профессиональных данных. Оно как бы письменно представляет «товар», предлагаемый будущему работодателю. Резюме должно быть достаточно подробным, но кратким (обычно не превышать одной страницы) и иметь «товарный» вид. Форма его достаточно произвольна. Например:

OBJECTIVE

SUMMARY

QUALIFICATIONS

EXPERIENCE 1990- 1995

1980- 1990

EDUCATION

PERSONAL

John Н.Мill

38 Park Avenue, Ap. 50 New York, N.Y.I 1298 Tel. (312) 493-8332

A position as a bookkeeper.

12 years of experience in every routine work in this field. Perfect knowledge of computers and statistics.

Make up all kinds of financial reports, balances and production planning.

FRISCO DOCKS, Inc.

San Francisco, California.

Deputy Chief of Planning, Commerce Dpt.

In charge of account books, statements, new ideas in planning.

SAKHA Co, Ltd. New York.

Accountant. Prepared accounts and balance sheets of every kind.

LONDON SCHOOL OF ECONOMICS London, Great Britain, Bachelor (Ec).

Arrived in the United States January, 1980. British subject. Married, one child.

REFERENCES

Available upon request.

6. 1) Найдите и запишите русские эквиваленты к английским словам и выражениям по теме «Социальная защита населения».

a child allowance a) вклад, взнос
invalidity pension б) налог
benefits в) доход
provided for (with) г) прибыль
elderly people д) снабжен
contributions е) пенсия по инвалидности
National Insurance ж) пожилые люди

з) детское пособие

и) льготы

к) национальное страхование

2. ) Переведите в первой колонке название пособий, которые государство предоставляет различным категориям граждан, и соедините колонки по смыслу.

s

tate/retirement pension a person who is unable to work after a sickness period

7. 1) Прочитайте и письменно переведите интервью.

Mr. Spencer: You are applying for a post here. I have read your letter, but now I want to ask you

a few personal questions. First how old are you?
Mary: Twenty two, sir.

Mr. Spencer: I see. So you left school about five years ago. What were your best subjects at school?

Mary: English and history. I liked French, too. And art. I didn't like mathematics or

science very much. Chemistry was my worst subject.

Mr. Spencer: Mathematics is very useful in office work now.

Mary: Oh, well, I can manage, I have studied book-keeping.

Mr. Spencer: And where have you been for the last five years? I believe you have had some

secretarial and commercial training.

Mary: Yes, I have. When I left school I went to Technical College and took a course of

shorthand typing, book-keeping, office practice and some other subjects.

Mr. Spencer: How long was the course?

Mary: Two years.

Mr. Spencer: And what did you do when you left the technical college?

Mary: I went to work in an insurance company in Manchester.

Mr. Spencer: Did you stay there long?

Mary: I've been there for over a year and I am still working there.

Mr. Spencer: You've been in the same office ever since you left the technical college, haven't you?

Mary: Yes, I have, I've only changed the position. It was six months ago.

2) Составьте подобный диалог о себе (вы устраиваетесь на работу).

8. On your arrival to foreign countries you are asked to fill in either a landing card or an entry card. You have arrived in Dreamland and received an entry card. Look it through, find the part to fill in and complete it following the instructions given.

ENTRY CARD Please complete clearly in BLOCK CAPITALS.

Family name_________________________________________________________________

Forenames___________________________________________________________________

Date of birth__________________________________________________________________

Day Month Year

Nationality___________________________________________________________________

Place of birth_________________________________________________________________

Sex: 1 - Male 2 - Female

Occupation___________________________________________________________________

Passport No.__________________________________________________________________

Date of issue_________________________________________________________________

Purpose of entry: 1- Employment

2 - Residence

3 – Visit

4 – Transit

5 – Special Permit

6 – Tourism

7 – Study

Address in Dreamland_________________________________________________________

Signature____________________________________________________________________

For official use only:

Date of entry

No. of Visa

Date of Issue

File No.

Flight No.

Signature Passport Officer

Контрольная работа №1

3 вариант

1. Начертите схему государственного устройства Великобритании.

2. Ответьте на вопросы о своем рабочем дне.

Where do you work?
What's the name of your company?
Is your company large?
What company do you do business with?
When do your office hours begin?
What do you usually do in your office in the morning?
Have you got much work to do every day?
What matters do you usually business with foreign businessmen?
When do you have lunch?
Do you have lunch in the office or dо you go out for lunch&

11) What do you do after lunch?

12) When do you finish your work?

3. Поставьте слова в предложениях в нужном порядке.

Monday, you, on, at home, were?
When, in, office, he, was, his?
the novel, much, I, very, liked.
to, came, the office, he, yesterday, taxi, by.

4. 1) Прочитайте и устно переведите текст.

SMIRNOV'S DAY

1. Smirnov is the President of a foreign trade firm.

In the morning he gets up at about 6.30. His wife and children get up later. He goes to the bathroom to take a bath. Then he has breakfast. For breakfast he haas some egges, coffee and sandwiches. He leaves for work at eight o'clock. His office hours begin at 9 o'clock but he usually comes earlier to get ready for work.

2. In the morning the secretary brings him letters and cables. He reads the mail and sends answers to foreign firms. He often receives foreign businessmen at his office. They usually come to discuss prices, terms of payment, shipment and delivery and other business points. Sometimes he goes abroad on business to have talks with foreign customers. Smirnov can speak two foreign languages.

3. At 12.30 Smirnov has lunch. He finishes work at 6 o'clock in the evening, but if there is some urgent business he stays at the office later.

4. Smirnov usually has dinner at home.

After dinner he reads newspapers and magazines, listens to the radio or watches television and helps his wife about the house. He goes to bed at 11.00.

Письменно переведите 1 и 2 абзацы текста.
Составьте 5 вопросов по содержанию текста.

OBJECTIVE SUMMARY

QUALIFICATIONS

EXPERIENCE 1990- 1995

1980- 1990

EDUCATION

PERSONAL

John H.Mill

38 Park Avenue, Ap. 50 New York, N.Y.I 1298 Tel. (312) 493-8332

A position as a bookkeeper.

12 years of experience in every routine work in this field. Perfect knowledge of computers and statistics.

Make up all kinds of financial reports, balances and production planning.

FRISCO DOCKS, Inc.

San Francisco, California.

Deputy Chief of Planning, Commerce Dpt.

In charge of account books, statements, new ideas in planning.

SAKHA Co, Ltd. New York.

Accountant. Prepared accounts and balance sheets of every kind.

LONDON SCHOOL OF ECONOMICS London, Great Britain, Bachelor (Ec).

Arrived in the United States January, 1980. British subject. Married, one child.

REFERENCES

Available upon request.

1	the employer	а) доступный
2	available	б) страхование
3	the unemployed	в) безработные
4	the sick	г) пожилой
5	to be entitled to	д) плата
6	income	е) доход
7	Social Security	ж) социальное обеспечение
		з) слабые
		и) работодатель
		к) называть, назначать

Переведите в первой колонке название пособий, которые государство предоставляет различным категориям граждан, и соедините колонки по смыслу.

tate/retirement pension a person who is unable to work after a sickness period

widow's pension maternity pay

families with children who have very low incomes

disabled people to pay for transport or to buy a special vehicle

child benefit family credit

invalidity pension

mobility allowance unemployment benefit

women who leave work to have a baby

a person who is out of work for up to a year

each child until he/she leaves school (at 16) or longer if the child continues education (up to 19)

retired people/pensioners

women whose husbands die before they retire if they are aged 45 or over

7. 1) Прочитайте и письменно переведите интервью.

Mr. Spencer: You are applying for a post here. I have read your letter, but now I want to ask you

a few personal questions. First how old are you?
Mary: Twenty two, sir.

Mr. Spencer: I see. So you left school about five years ago. What were your best subjects at school?

Mary: English and history. I liked French, too. And art. I didn't like mathematics or

science very much. Chemistry was my worst subject.

Mr. Spencer: Mathematics is very useful in office work now.

Mary: Oh, well, I can manage, I have studied book-keeping.

Mr. Spencer: And where have you been for the last five years? 1 believe you have had some

secretarial and commercial training.

Mary: Yes, 1 have. When I left school I went to Technical College and took a course of

shorthand typing, book-keeping, office practice and some other subjects.
Mr. Spencer: How long was the course?
Mary: Two years.

Mr. Spencer: And what did you do when you left the technical college?

Mary: I went to work in an insurance company in Manchester.

Mr. Spencer: Did you stay there long?

Mary: I've been there for over a year and I am still working there.

Mr. Spencer: You've been in the same office ever since you left the technical college, haven't you?

Mary: Yes, I have, I've only changed the position. It was six months ago.

2) Составьте подобный диалог о себе (вы устраиваетесь на работу).

8. On your arrival to foreign countries you are asked to fill in either a landing card or an entry card. You have arrived in Dreamland and received an entry card. Look it through, find the part to fill in and complete it following the instructions given.

ENTRY CARD

Please complete clearly in BLOCK CAPITALS.

Family name_________________________________________________________________

Forenames__________________________________________________________________

Date of birth_________________________________________________________________

Day Month Year

Nationality___________________________________________________________________

Place of birth_________________________________________________________________

Sex: 1 - Male 2 - Female

Occupation___________________________________________________________________

Passport No.__________________________________________________________________

Date of issue_________________________________________________________________

Purpose of entry: 1- Employment

2 - Residence

3 – Visit

4 – Transit

5 – Special Permit

6 – Tourism

7 – Study

Address in Dreamland_________________________________________________________

Signature____________________________________________________________________

For official use only:

Date of entry

No. of Visa

Date of Issue

File No.

Flight No.

Signature Passport Officer

Контрольная работа 2

Blog

Методические указания и контрольные задания для студентов заочников специальности