Методические рекомендации по реализации в Республике Татарстан Приоритетного национального проекта «образование» по направлениям
Вид материала | Методические рекомендации |
СодержаниеРуководитель экспертной группы (при наличии) Типовой региональный сетевой план-график |
- Методические рекомендации по реализации в Республике Татарстан Приоритетного национального, 1588.5kb.
- Кабинета Министров Республики Татарстан по реализации приоритетного национального проекта, 1888.67kb.
- Методические рекомендации по реализации в регионах Приоритетного национального проекта, 1605.57kb.
- Методические рекомендации по реализации в регионах Приоритетного национального проекта, 1603.39kb.
- Приказ Об утверждении Сетевого графика по реализации приоритетного национального проекта, 434.93kb.
- Постановления Правительства Республики Ингушетия в 2011 году в Республике Ингушетия, 91.87kb.
- Публичный отчет коллектива моу гимназии №13 об итогах реализации приоритетного национального, 1919kb.
- Положение о порядке проведения конкурсного отбора по поддержке талантливой молодежи, 191.82kb.
- Постановление коллегии комитета образования и науки Курской области по вопросу «О ходе, 192.71kb.
- Национального Проекта «Образование», 280.6kb.
Эксперт: __________________/______________________/ Дата _________________
Руководитель экспертной группы (при наличии): _______/________/ Дата _________________
Председатель экспертной группы Совета по ПНПО______________/_____________________/
Приложение 9
ТИПОВОЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕТЕВОЙ ПЛАН-ГРАФИК
основных региональных мер по реализации Приоритетного Национального Проекта «ОБРАЗОВАНИЕ»
по стимулированию общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы,
и поощрению лучших учителей
№ | Меры | Ответственные исполнители | Результат (контрольный показатель) | Сроки исполнения | Финансирование1 | ||
2006 год | |||||||
1.1. | Подготовка к конкурсам образовательных учреждений и лучших учителей | | | 1 февраля - 20 марта (для учреждений); 1 февраля - 15 марта (для учителей) | | ||
1.1.1. | Создание конкурсной комиссии | | Приказ Государственного органа управления образованием субъекта РФ | | | ||
1.1.2. | Распределение функций по обеспечению условий реализации проекта между специалистами органа управления образованием региона | | Организационная структура реализации проекта | | | ||
1.1.3. | Определение концептуальных подходов к организации конкурсов в регионе | | Концептуальные подходы к реализации проекта в регионе | | | ||
1.1.4. | Распределение квот муниципальным образованиям при двухуровневой системе конкурсного отбора | | Квоты муниципальным образованиям | | | ||
1.1.5. | Анализ рисков реализации проекта в регионе | | Перечень мер по преодолению рисков реализации проекта в регионе | | | ||
1.1.6. | Разработка плана реализации проекта в регионе; планирование дополнительных региональных мер поддержки и стимулирования образовательных учреждений и лучших учителей | | Сетевой план основных региональных мер по реализации стимулирования инновационных общеобразовательных учреждений и поощрению лучших учителей | | | ||
1.1.7. | Разработка нормативно-правовой базы реализации проекта | | Нормативно-правовая база реализации проекта | | | ||
1.1.8. | Организация информирования муниципальных органов управления образованием, потенциальных участников и общественности о порядке проведения конкурса. | | Сообщения в СМИ, информация на сайте и др. | | | ||
1.1.9. | Организация информирования общественности и гражданских организаций об условиях участия в конкурсах в качестве экспертов и порядке проведения экспертизы | | Сообщения в СМИ, информация на сайте, адресные рассылки и др. | | | ||
1.1.10 | Определение источников и порядка финансирования работ, выполняемых по обеспечению реализации национального проекта в регионе | | Нормативный правовой акт | | | ||
1.1.11 | Разработка содержания критериев отбора, процедур и порядка проведения экспертизы Учреждений и Претендентов | | Приказ Государственного органа управления образованием субъекта РФ | | | ||
| | | | | | ||
1.2 | Прием заявок Учреждений и Претендентов | | | 11 февраля – 15 марта 2006 | | ||
1.2.1. | Организация сбора документов на участие в конкурсах | | Пакеты конкурсных документов от Заявителей, отчеты муниципальных органов управления образованием | | | ||
1.2.2. | Анализ и оценка документов по критериям участия | | Заключения технической экспертизы. Списки Учреждений и Претендентов для участия в экспертизе по критериям отбора | | | ||
1.2.3. | Формирование экспертных групп для проведения общественной экспертизы | | Утвержденный состав экспертных групп | | | ||
1.2.4. | Подготовка и обучение участников экспертизы (ознакомление с процедурами экспертизы и критериями оценки Учреждений и Претендентов) | | План-график подготовки общественных участников экспертизы | | | ||
1.2.5. | Информирование общественности о ходе реализации проекта в регионе | | Материалы в СМИ, информация на сайте | | | ||
| | | | | | ||
1.3. | Проведение конкурса | | | 16 марта – 1 мая 2006 | | ||
1.3.1. | Организация работы экспертов и экспертных групп | | План-график работы экспертных групп и экспертов | | | ||
1.3.2. | Проведение экспертизы | | Результаты экспертной оценки Учреждений и Претендентов, заключения, протоколы и др. | | | ||
1.3.3. | Проведение непрерывного рейтингования Учреждений и Претендентов, участвующих в конкурсе, и доведение его результатов до сведения широкой общественности | | Информация на сайте | | | ||
1.3.4. | Формирование списков Учреждений и Претендентов по результатам проведения конкурсов | | Список Учреждений по результатам рейтингования согласно региональной квоте Список Претендентов по результатам рейтингования согласно региональной квоте | | | ||
1.3.5. | Рассмотрение списков Учреждений и Претендентов по результатам проведения конкурсов и принятия решения на уровне Региональным Совета ПНП | | Решение Совета ПНП | | | ||
1.3.6. | Подведение итогов конкурсов: утверждение списка победителей | | Приказ Руководителя органа управления образованием субъекта РФ | | | ||
| | | | | | ||
1.4. | Вознаграждение победителей конкурса | | | 1 мая - 31 октября 2006 | | ||
1.4.1. | Заключение государственных контрактов с победителями конкурса на выплату денежных вознаграждений. | | Государственные контракты с победителями конкурса | | | ||
1.4.2. | Организация выплат денежных вознаграждений со стороны федеральных и региональных властей | | Документы, подтверждающие перечисление средств победителям | | | ||
1.4.3. | Проведение региональных мероприятий по награждению победителей конкурса с учетом дополнительных мер стимулирования образовательных учреждений в регионе | | План-график проведения региональных мероприятий по награждению победителей конкурса | | | ||
1.4.4. | Осуществление мер информирования общественности о результатах реализации проекта в регионе | | Публикации в СМИ, информация на сайте | | | ||
| | | | | | ||
1.5. | Мониторинг реализации программ развития и распространение опыта победителей | | | 1 мая 2006 – 15 февраля 2007 | | ||
1.5.1. | Проведение мониторинга реализации программ развития школ-победителей конкурса с учетом использования полученной финансовой поддержки | | Данные мониторинга программ развития школ-победителей конкурса | | | ||
1.5.2. | Создание банка инновационных образовательных программ и информации о работе образовательных учреждений – участников национального проекта | | Банк инновационных образовательных программ | | | ||
1.5.3. | Создание банка инновационного опыта лучших учителей – участников национального проекта | | Банк инновационного опыта лучших учителей | | | ||
1.5.4. | Проведение контроля за поступлением денежных средств в учреждения образования и лучшим учителям со стороны региональных операторов проекта | | Отчеты о результатах контроля поступлением денежных средств в учреждения образования и лучшим учителям | | | ||
1.5.5. | Подготовка, публикация и распространение опыта учителей и школ - победителей конкурсов в регионе и Российской Федерации | | Утвержденные перечни публикаций опыта учителей и школ - победителей конкурса в регионе | | | ||
1.5.6. | Анализ результатов реализации национального проекта на муниципальном и региональном уровнях, разработка мер устранения недостатков, выявленных в ходе реализации проекта. | | Аналитическая справка | | | ||
| | | | | | ||
2007 год | |||||||
2.1. | Подготовка к конкурсам общеобразовательных учреждений и лучших учителей | | | 2 ноября 2006 - 15 февраля 2007 (для учреждений); 1 ноября 2006 - 31 декабря 2006 (для учителей) | | ||
2.1.1 | Корректировка плана реализации проекта в регионе; планирование дополнительных региональных мер поддержки и стимулирования образовательных учреждений и учителей | | Сетевой план основных региональных мер по реализации проекта в сфере образования | | | ||
2.1.2 | Модернизация организационной структуры реализации проекта | | Организационная структура реализации проекта | | | ||
2.1.3 | Совершенствование нормативно-правовой базы реализации проекта | | Нормативно-правовая база реализации проекта | | | ||
2.1.4 | Организация информирования муниципальных органов управления образованием, потенциальных участников и общественности о порядке проведения конкурса. | | Сообщения в СМИ, информация на сайте и др. | | | ||
2.1.5 | Организация информирования общественности и гражданских организаций об условиях участия в конкурсах в качестве экспертов и порядке проведения экспертизы | | Сообщения в СМИ, информация на сайте, адресные рассылки и др. | | | ||
2.1.6. | Определение источников и порядка финансирования работ, выполняемых по обеспечению реализации национального проекта в регионе | | Нормативный правовой акт | | | ||
2.1.7. | Корректировка содержания критериев отбора, процедур и порядка проведения экспертизы Учреждений и Претендентов | | Приказ Государственного органа управления образованием субъекта РФ | | | ||
2.1.8. | Совершенствование системы мониторинга хода реализации проекта | | Нормативный правовой акт органа управлением образования субъекта РФ | | | ||
| | | | | | ||
2.2 | Прием заявок Учреждений и Претендентов | | | 1 января - 15 февраля (для учреждений); 1 января - 28 февраля (для учителей) | | ||
2.2.1 | Организация сбора документов на участие в конкурсах | | Пакеты конкурсных документов Учреждений и Претендентов, отчеты муниципальных органов управления образованием | | | ||
2.2.2 | Анализ и оценка документов по критериям участия | | Заключения технической экспертизы. Списки Учреждений и Претендентов для участия в экспертизе по критериям отбора | | | ||
2.2.3 | Формирование экспертных групп для проведения общественной экспертизы | | Утвержденный состав экспертных групп | | | ||
2.2.4 | Подготовка и обучение участников экспертизы (ознакомление с процедурами экспертизы и критериями оценки образовательных учреждений) | | План-график подготовки общественных участников экспертизы | | | ||
2.2.5 | Информирование общественности о ходе реализации проекта в регионе | | Материалы в СМИ, информация на сайте | | | ||
2.3. | Проведение конкурса | | | 16 февраля – 1 мая (для учреждений); 1 марта – 31 марта (для учителей) | | ||
2.3.1. | Организация работы экспертов и экспертных групп | | План-график работы экспертных групп и экспертов | | | ||
2.3.2. | Проведение экспертизы | | Результаты экспертной оценки Учреждений и Претендентов, заключения, протоколы и др. | | | ||
2.3.3. | Проведение непрерывного рейтингования Учреждений и Претендентов и доведение его результатов до сведения широкой общественности | | Информация на сайте | | | ||
2.3.4. | Формирование списков Учреждений и Претендентов по результатам проведения конкурсов | | Список Учреждений по результатам рейтингования согласно региональной квоте Список Претендентов по результатам рейтингования согласно региональной квоте | | | ||
2.3.5. | Рассмотрение списков Учреждений и Претендентов по результатам проведения конкурсов и принятия решения на уровне Региональным Совета ПНП | | Решение Совета ПНП | | | ||
2.3.6. | Подведение итогов конкурса: утверждение списков победителей | | Приказ Руководителя органа управления образованием субъекта РФ | | | ||
| | | | | | ||
2.4. | Вознаграждение победителей конкурса | | | 1 мая - 31 октября | | ||
2.4.1. | Заключение государственных контрактов с победителями конкурса на выплату денежных вознаграждений. | | Государственные контракты с победителями конкурса | | | ||
2.4.2. | Организация выплат денежных вознаграждений со стороны федеральных и региональных властей | | Документы, подтверждающие перечисление средств победителям | | | ||
2.4.3. | Проведение региональных мероприятий по награждению победителей конкурса с учетом дополнительных мер стимулирования образовательных учреждений в регионе | | План-график проведения региональных мероприятий по награждению победителей конкурса | | | ||
2.4.4. | Организация информирования общественности о результатах реализации проекта в регионе | | Публикации в СМИ, информация на сайте | | | ||
| | | | | | ||
2.5. | Мониторинг реализации программ и распространение опыта победителей | | | 1 мая – 29 декабря (для учреждений) 1 апреля – 31 декабря (для учителей) | | ||
2.5.1. | Проведение мониторинга реализации программ развития школ-победителей конкурса с учетом использования полученной финансовой поддержки | | Данные мониторинга программ развития школ-победителей конкурса | | | ||
2.5.2. | Создание банка инновационных образовательных программ и информации о работе образовательных учреждений – участников национального проекта | | Банк инновационных образовательных программ | | | ||
2.5.3. | Создание банка инновационного опыта лучших учителей – участников национального проекта | | Банк инновационного опыта лучших учителей | | | ||
2.5.4 | Проведение контроля за поступлением денежных средств в учреждения образования и лучшим учителям со стороны региональных операторов проекта | | Отчеты о результатах контроля поступлением денежных средств в учреждения образования и лучшим учителям | | | ||
2.5.5. | Подготовка, публикация и распространение опыта учителей и школ - победителей конкурса в регионе и Российской Федерации | | Утвержденные перечни публикаций опыта учителей и школ - победителей конкурса в регионе | | | ||
2.5.6. | Анализ результатов реализации национального проекта на муниципальном и региональном уровнях, разработка мер устранения недостатков, выявленных в ходе реализации проекта. | | Аналитическая справка | | | ||
| | | | | |
1 Или меньшее число лет, если полный курс по предмету, который ведет Претендент, рассчитан меньше, чем на три года (например, химия в основной школе и все предметы в двухлетней старшей школе).
1 Или меньшее число лет, если полный курс по предмету, который ведет Претендент, рассчитан меньше, чем на три года (например, химия в основной школе и все предметы в двухлетней старшей школе).
1 Объем финансирования мер по реализации приоритетных национальных проектов определяется, исходя из возможностей региона