Тематическое планирование. 5-классы.(мальчики) n п\п тема занятия [5 классы
Вид материала | Тематическое планирование |
Правительство санкт-петербурга Тематический план |
- Тематическое планирование по литературе в разновозрастных группах (5,7 классы). Планирование, 199.21kb.
- Тематическое планирование по внеклассному чтению (2,3,4 классы), 219.99kb.
- Тематическое планирование учебного материала по географии курса «Экономическая и социальная, 379.56kb.
- Примерные программы отдельных учебных предметов Часть 1: 5-6 классы Русский язык, 3749.51kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе, 453.06kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 164.88kb.
- Календарно-тематическое планирование Литература 7 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская, 162.73kb.
- Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык, 7667.88kb.
- Программа по русскому языку для 5-6 классов Пояснительная записка, 466.01kb.
- Балакшина Людмила Александровна Развитие творческих способностей учащихся в 5 классе, 483.17kb.
1 2
Тематическое планирование элективный курс
« Твоя профессиональная карьера»
N | ТЕМА ЗАНЯТИЯ [9классы] | Кол. | Дата |
1 | Вводное .Анализ программы. Цели и задачи курса. Входная диагностика. Создание презентации о выборе своей профессии. | 1 | 3.09 |
| Ориентация в мире профессии | 8 | |
2 | Входное диагностика. Анкетирование. Выбор твоей будущей профессии. | | 10.09 |
4 | Многообразие мира профессий. Профессия – специальность – должность. | 1 | 17.09 |
2 | Лекция центра занятости населения «Вектор» «Система профессионального образования» | 1 | 24.09 |
5 | Классификация профессий по характеру, целям и условиям, предмету труда, отраслям народного хозяйства. Технологические характеристики профессий | 1 | 1.09 |
6. | Типы и классы профессий | 1 | 8.10 |
| Лекция центра занятости населения «Вектор» «Типичные ошибки в выборе профессии» | | 15.10 |
7 | Методика «Карта интересов» | 1 | 22.10 |
8 | Опросник «Коммуникативные и организаторские способности» | 1 | 29.10 |
9 | Секреты выбора профессии «Хочу - могу – надо» Опросник | 1 | 12.11 |
| Современный рынок труда и его требования | 2 | |
10 | Новые профессии – лекция центра занятости населения «Вектор» | 1 | 19.11 |
11 | Законы рынка труда – лекция центра занятости населения «Вектор» | 1 | 3.11 |
| Социально психологический портрет профессионала | 6 | |
12 | Пути получения профессии. Экскурсии в учебные заведения:СУЗЫ –Лицей Моды, лицей Купчино; ВУЗы – архитектурно-строительный университет; университет технологии и дизайна | 1 | 10.12 |
13 | Профессиональный отбор. Производственная экскурсия «Северные верфи», авиационно – ремонтный завод, (музей метрополитена?) | 1 | 17.12 |
15 | Резюме, автобиография, характеристика. Как заинтересовать работодателя, как правильно разговаривать с работодателем. | 1 | 24.12 |
16 | Проверка готовности презентаций, сдача презентаций | 1 | |
17 | Заключительный урок .Защита презентации. | 1 | |
| ИТОГО | 17 | |
Пояснительная записка
Данная программа элективного курса «Твоя профессиональная карьера» составлена на основе утвержденных программ
- «Твоя профессиональная карьера» - автор учитель трудового обучения Г.И.Пахомова
- «Предпрофильная подготовка и пути ее реализации» авторы Л.Б.Бутрак, Е.В.Литвиненко, С.В.Яковлева
При составлении программы были использованы материалы из сборника О.Д. Владимирской, М.Д.Матюшкиной «Предпрофильная подготовка: практическая реализация», огромную помощь в подготовке и разработке уроков оказал прилагаемый к пособию диск СД
ЦЕЛЬ обучения курса, входящий в общий курс «Технология», может быть сформулирована так:
- правильно выбранная профессия – залог успеха в профессионольной деятельности
- самоопределение учащихся, получение знаний о себе и соотношение их со знаниями о мире профессионального труда
- помощь в развитии учащимися способностей к профессиональной адаптации в современных условиях.
Задачи, составляющие основу программы:
- самопознание своих индивидуальных способностей, сильных и слабых сторон
- сопоставление знаний о себе и будущей профессии
- знакомство с образовательными учреждениями района и города
- анкетирование, консультирование, проба своих способностей
- итогом окончания курса является выбор учащимися профессии, образовательного учреждения, оформление презентации по выбранной профессии.
Учебный план элективного курса
«Твоя профессиональная карьера»
№ | Раздел | Кол.часов |
1 | Введение | 1 |
2 | Современный рынок труда и его требования | 2 |
2 | Ориентация в мире профессий | 8 |
4 | Социально психологический портрет современного профессионала Экскурсии на предприятия, в учебные заведения(4 экскурсии) | 6 |
| Итого | 17 |
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №247
Красносельского административного района
Санкт-Петербурга
Согласовано Зав.кабинетом технологии СПбАППО «______» -------------- | УТВЕРЖДЕНО На педсовете Протокол №----- От « ___» ---------- 2010г. Директор -------- Федосов А.Б |
Программа
элективного курса для учащихся 9 классов
«Твоя профессиональная карьера»
Учебный курс17 часов
Автор-составитель
Учитель трудового обучения
Иванова Н.С.__________
«____» __________2010г.
Санкт-Петербург
2010-2011
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учитель Иванова Н.С.
V – XIII классы (часов)
Разделы и темы | V класс | VI класс | VII класс | VIII класс | итого |
Рукоделие | 10 | 12 | 14 | 14 | 50 |
Элементы материаловедения | 6 | 2 | 3 | 1 | 12 |
Элементы машиноведения | 12 | 6 | 5 | 3 | 26 |
Конструирование и моделирование швейных изделий | 4 | 6 | 8 | 12 | 30 |
Технология изготовления швейных изделий | 18 | 22 | 22 | 22 | 84 |
Кулинария | 10 | 14 | 12 | 12 | 48 |
Технология ведения дома | 4 | 2 | 2 | 2 | 10 |
Творческие, проектные работы | 6 | 6 | 4 | 4 | 20 |
ИТОГО | 70 | 70 | 70 | 70 | 280 |