Программа раздела направлена на решение следующих задач: формирование элементов обобщенных технико-технологических и организационно-экономических знаний
| Вид материала | Программа |
| О традициях Модуль 8. Плетение Практические работы |
- Программа по дисциплине обобщенные и специальные методы математической физики, 45.79kb.
- Государственная программа направлена на решение следующих основных задач, 365.44kb.
- Задачи профиля : формирование теоретических знаний о теории и методологии международного, 30.76kb.
- 5. организация учебного процесса, 312.6kb.
- Всоответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001, 397.35kb.
- Программа модуля по биологии «Решение задач по генетике», 141.06kb.
- Шломова Ольга Николаевна решение, 23.75kb.
- Осознание подростками (9-14 лет) ценности креативных черт собственной личности, 34.25kb.
- Программа дисциплины Технико-экономический анализ деятельности предприятия Семестры, 13.99kb.
- Источник: Государственная целевая установка в подготовке кадров для массовой физической, 74.45kb.
1 2
Оборудование: ножницы, карандаш простой, игла, шило, нож переплетный, стека, столик для лепки.
Модуль 7. Вязание
| ц в | | Теоретические | Практические | ||||||
| 2 | Темя | сведения | умения | работы | |||||
| I | 1. Искусство | О традициях руч- | Узнавать изделия | Рассматривание | |||||
| | вязания — | ного вязания в се- | мастеров родно- | образцов изде- | |||||
| | националь- | мье, селе, крае. | го края | лий, изготов- | |||||
| | ные тради- | Особенности | | ленных в семь- | |||||
| | ции родного | местных узоров. | | ях, односельча- | |||||
| | края | фасонов изделий | | нами, в крае- | |||||
| | | | | ведческом музее | |||||
| ]- | 2. Материалы | Виды ниток для | Подбирать нит- | Рассматривание | |||||
| IV | для вязании | вязания, их свой- | ки для различ- | образцов ниток, | |||||
| | | ства, назначение | ных видов изде- | пряжи. Подбор | |||||
| | | | лий | ниток для раз- | |||||
| | | | | личных изделий | |||||
| 1 | 3. Вязание | Виды крючков, их | Подбирать нуж- | Упражнения в | |||||
| | крючком: | назначение. При- | ный номер крю- | подборе Крюч- | |||||
| | а) инстру- | емы безопасной | чка. Удерживать | ков для различ- | |||||
| | менты | работы | крючок в руке | ных типов пря- | |||||
| | | | | жи, в приеме | |||||
| | | | | удерживания | |||||
| | | | | крючка | |||||
| | б) вязание | Прием образова- | Выписывание | И а [отопление | |||||
| | цепочки | ния петли | ряда петель в це- | шнура для во- | |||||
| | | | почку | лос, закладки | |||||
| |[ | к) иэание | Прием вывязыва- | Вывязывание | Изготовление | |||||
| | столбикоп | ния столбиков без | столбикоп без | закладок, пояс- | |||||
| | без накида | накида | накида | ка, оболка для волос | |||||
| III | г) обработка | Приемы обработ- | Обвязывание | Обработка кра- | |||||
| | края изделия | ки края изделия | края изделий | ен носовых пла- | |||||
| | крючком | крючком | крючком | точков, салфеток, ремонт | |||||
| | | | | трикотажных | |||||
| | | | | изделий | |||||
| IV | д) вязание | Приемы выпол- | Выполнение не- | Изго1овлсние | |||||
| | простейших | нения столбикоп | сложны ч рисун- | узких кружев, | |||||
| | ажурных из- | с накидом, воз- | КО1! И] СТОЛбиКОБ | манжет на пла- | |||||
| | дел и й | душных петель | и воздушных пе- | тье и др. | |||||
| | | | тель | | |||||
| [[ | 4. Вязание на | Вилы спиц, их на- | Подбирать спи- | Упражнения в | |||||
| | спицах: | значение, приви- | ны в зависимос- | подборе спиц и | |||||
| | а) инстру- | ла безопасной ра- | ти от толщины | наборе петель | |||||
| | менты | боты | пряжи | | |||||
| III | б) вязание | Прием образова- | Выполнение ли- | Упражнения и | |||||
| | лицевых пе- | нии лиценой пет- | цевых петель | выполнении | |||||
| | | ли | | лицевых петель | |||||
| | тель | | | (шарфик кукле) | |||||
| | Тема | Теоретические сведения | Практические | | |||||
| умения | работы | | |||||||
| | в) вязание изнаночных петель | Прием образования изнаночной петли | Выполнение изнаночных петель. Вязание несложны?, рисункоп но их описанию | Упражнения в выполнении изнаночных петель, сочетании лицевых и изнаночных петель. Одежда кукле (шарф, шапочка, пинетки) | | ||||
Модуль 8. Плетение и ткачество
| - | Тема | Теоретические | Практические | |
| | | сведения | умении | работы |
| | 1. Нацио- | Особенности | Отличать работы | Рассматривание |
| | нальные тра- | ткацкого ремесла | мастеров родно- | образцов I каче- |
| | диции ткаче- | края (общее пред- | го края | ства и плетения |
| | ства | ставление). Тради- | | |
| | | ции семьи, села | | |
| | 2. Изготовле- | О материалах: | Подбирать мате- | Упражнения в |
| | ние плетеных | нитки, шнур, су- | риал по качеству | приемах плете- |
| | изделий | таж. Их свойства. | и цвету. Выпол- | ния. Салфетки, |
| | | Виды плетения в | нять плетение | шнуры для во- |
| | | несколько нитей. | косички из тесь- | лос, помпоны, |
| | | Основа, уток | мы, шнура. Пле- | закладки и др. |
| | | | тение из бумаж- | |
| | | | ных полое | |
| | 3. Изготовле- | Устройство ткац- | Заправля п. нит- | Изготовление |
| | ние изделий | кой рамки, чел- | ки основы и ут- | салфеток, ков- |
| | на ткацкой | нока. Прием за- | ка | риков и т. п. |
| | рамке (дву- | правки нити ос- | | |
| | цветные) | новы и челнока | | |
| IV | 4. Изготовле- | Приемы получе- | Заправка ниток | Изготовление |
| | ние изделий | ния многоцветно- | нескольких цве- | ковриков, сал- |
| | на ткацкой | го изделия с по- | тов. Заделка кон- | феток, накидок |
| | рамке (мно- | мошью разно- | цов нитей узла- | на табурет и др. |
| | гой ветные) | цветных ниток | ми | |
| Ш | 5. Виды пере- | Полотняное, сар- | Узнавать пере- | Наблюдение |
| | плетения ни- | жевое переплете- | плетения | образцов пере- |
| | тей осноны и | ния | | плетения |
| | утка | | | |
уль 9. Вырапшванае цветочно-декоративных растений
Ш
IV
Тема
1. Выращинание растений йэ крупных семян
2. Сбор семян и подготовка их к хранению
3. Выращивание растений из мелких и средних семя и
4. Выращивание растений из частей стебля
5. Срез цветоносов
6. Осенняя обработка почш
7. Посадка и уход за растениями, посаженными весной
8. Размножение растений подземными частями
9. Осенняя обработка почвы в цветнике
10. Размножение растений луковицами и клубнями
Теоретические сведения
Представление о размножении растений семенами. Правила и основные приемы ухода за растениями. Названия растений
Представление о семени. Отличительные признаки семян выращенных растений
Разнообразие цветочно-декоративных культур. Правила ухода за вырашипаемыми растениями. Ознакомление с внешними призяаками семян
Понятие о стеблевом черенке. Приемы заготовки черенков, посадки и ухода
Сроки цветения и плодоношения изучаемых растений. Разнообразие их цветков и плодов
Значение очистки почвы от растительных остатков
Уход за укоренившимися черенками Понятие о двулетних растениях
Понятие о способе размножения растений корневыми отпрысками, делением куста
Понятие об удобрениях
Приемы посадки луковиц и клубней. Уход За растениями
Практические работы
Разметка делянок для посева семян. Посев семян. I Уход за растениями (по-| лив, рыхление!
Очистка, просушка, сор-1 тировка, упаковка в пакетики семян, маркиров-1 ка
Рыхление грядок [рабяя-1 ми. Намачивание семян. Заделка в бороздки. Установка этикеток. Уход за посевами (прополка, ры-1 хление, полив)
Черенкование растений. Посадка черенке!! В грядки. Уход за растениями
Срезка цветов для букета
Очистка почвы от остатков растений, перекопка
Высадка укоренившихся черенков в грунт. Уход за посадками. Мульчирование
Деление куста. Выкапывание корневых отпрысков. Посадка, уход
Внесение органических удобрений в Почву (навоз, торф)
Выполнение приемок посадки луковиц и клубней и уход за растениями