Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по профилактике вич-инфекции и пропаганде здорового образа жизни
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по профилактике вич-инфекции, 1269.6kb.
- Рекомендации по организации работы по профилактике вич/спид в учреждениях и в организациях, 453.46kb.
- План комплексных мероприятий по профилактике наркомании, пропаганде здорового образа, 250kb.
- Методические рекомендации по пропаганде здорового образа жизни, противодействию распространения, 652.17kb.
- Методические рекомендации по ведению здорового образа жизни в молодежной среде моу, 56.08kb.
- План мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни среди населения, 88.45kb.
- Утвердить график проведения курса лекций по профилактике негативных явлений среди учащейся, 116.75kb.
- Положение о конкурсе проектов некоммерческих организаций на получение грантов по профилактике, 56.77kb.
- Программа деятельности по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни, 335.3kb.
- Задачи : Дать достоверную информацию о вич-инфекции и спиде, способах предупреждения, 261.35kb.
Интеллектуальная игра «Убойная СИЛА»
(подготовили заведующие лабораториями органической и неорганической химии Сидоренко Ю.Ф. и Ковалева Н.Н.)
Цель и задача: Формирование у учащихся устойчивого неприятия наркотиков и других веществ подобного действия.
Подготовительный этап: «Независимое расследование» - за неделю до игры. Во время подготовительного этапа все команды изучают теоретический материал по данной проблеме, готовят творческое задание.
Литература: журнал «Химия в школе» № 3, 2003 год
Вопросы для теоретической подготовки
- Определение понятия «наркотики, наркотическое воздействие»
- Классификация наркотических веществ
- История открытия наркотических веществ
- Влияние наркотиков на организм человека
- Предельно допустимые для организма концентрации наркотических веществ
- Оказание помощи пострадавшим от наркотиков, алкоголя
- Наркотики – социальное зло
- Отражение проблемы борьбы с вредными привычками в произведениях искусства, литературы
- Борьба с курением, алкоголизмом, наркоманией в других странах
- Использование наркотических веществ в других сферах
Играют три команды. Число участников в командах 5-6 человек. Для игры необходимы дротики и диск с дорожками из детской игры 2Попади в цель». Диск разбивают на четыре сектора: теоретический, практический, исторический и творческий. В «творческом» секторе шестая часть обозначена буквой «У» – удача. Это означает, что команда может использовать помощь болельщиков. Кроме того, надо приготовить картонные кружочки различных цветов, песочные часы, карточки с заданиями и учетные листы для команд.
Каждая команда выбирает капитана. Во время игры он указывает, кто будет отвечать на вопрос.
Оформление зала: Транспарант с названием игры. На сцене столы и стулья для команд. В зале столы и стулья для жюри, места для болельщиков.
Ход игры
Ведущий 1: Уважаемые участники игры и гости! Отгадайте, пожалуйста, загадку, в которой заложен глубокий смысл: что дороже всего на свете? Конечно, это здоровье. Здоровье – самое главное наше богатство. Это звучит банально лишь до тех пор пока его не потеряешь. Организм человека может функционировать 120 лет, а если мы живем меньше, то в этом наша вина.
Ведущий 2: Сильный подрывают здоровье вредные привычки: табакокурение, алкоголизм и наркомания. Наркомания- это болезненное влечение или пристрастие к наркотическим препаратам, вызывающим одурманенное состояние. Наркотики-дамоклов меч нависший над, будущим человечества.
Ведущий 1: Миллионы лет трудилась природа над созданием человека, одарив нас тем серым веществом, которое позволяет мыслить.
Ведущий 2: Давайте же силой своего разума, своими знаниями дадим отпор наркомании, нанесем удар по надвигающей «чуме» 21-го века.
Сегодняшняя игра-это наше решительное «нет» алкоголю, никотину и наркотикам.
Ведущие представляют команды, знакомят с правилами игры и приглашают капитанов для жеребьевки - определяется команда, которая начинает игру. Представитель команды бросает дротик и тем самым выбирает номер вопроса для обсуждения – меткостью и силой правильного ответа команда наносит удар злу. Если второй раз выпадает один и тот же номер, то команда отвечает на следующий вопрос (по часовой стрелке).
На обсуждение вопроса дается одна минута. В случае неправильного ответа в игру вступает другая команда и у нее появляется шанс заработать дополнительное очко. За правильный ответ команда получает одну стрелку, за дополнение – один кружок. Три кружка можно обменять на одну стрелку. Побеждает команда, которая набрала больше всех стрелок.
Ведущий 1: Вот закончилась наша игра. Самой мощной «убойной силой» по отношению к вредным привычкам обладает команда…
Все участники игры смогли сегодня доказать, что можно и нужно жить без вредных привычек. А для создания хорошего настроения лучше использовать простые, но очень эффективные средства. Ученые установили: чтобы жить на свете долго, надо каждый день улыбаться минимум 17 минут.
Ведущий 2: Желаем вам, чтобы в жизни у вас было больше счастливых моментов и хорошее настроение не покидало вас никогда.
Ведущий 1:
Человек рождается на свет,
Чтобы творить, дерзать – и не иначе,
Чтобы оставить в жизни добрый след
И решить все трудные задачи.
Человек рождается на свет…
Для чего? Ищите свой ответ!
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ СЕКТОР
- Почему опьяневший человек замерзает на морозе быстрее трезвого?
(Алкоголь расширяет кровеносные сосуды и увеличивает теплоотдачу)
- Какие изменения в организме человека возникают под влиянием алкоголя?
(Снижаются внимание и работоспособность, ослабляются слух, зрение, воля и рефлексы, алкоголь способствует возникновению гастрита и язвы желудка, цирроза печени, заболеваний нервной и выделительной систем)
- Какова смертельная для человека доза алкоголя?
(Смертельная доза – 7 гр., на 1 кг массы тела. Если человек весит 70 кг., то это около 500гр. чистого спирта Для детей смертельная доза – 3 гр. на 1 кг массы тела. Для подростков – 4-5 гр. на 1 кг., примерно 0,5 л. водки).
- Какие вещества содержатся в табачном дыме?
(Никотин, сажа, смолы, оксид мышьяка, углекислый и угарный газы, муравьиная и уксусная кислоты, формальдегид, аммиак, сероводород и др.)
- Какое воздействие на организм оказывает никотин?
(Вызывает сужение и спазмы сосудов мозга, сердца приводит к стенокардии, гипертонии, снижает аппетит, вызывает язву желудка. Ухудшает зрение, отрицательно влияет на половую систему).
- Как действуют на организм снотворные препараты?
(Эти безобидные на первый взгляд препараты могут вызывать привыкание, как настоящие наркотики).
ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕКТОР
- Назовите последствия наркомании?
(Раздражительность, агрессия, депрессия, галлюцинации. потеря аппетита и веса, психозы, бессонница, тошнота, рвота, смерть).
- Назовите твердое вещество, поглощающее своей поверхностью ядовиты
вещества. Этот лекарственный препарат имеется в домашней аптечке (Активированный уголь).
- Назовите несколько наркотических веществ? (Морфин, этиловый спирт, героин,
кодеин, марихуана, гашиш, анаша, кокаин, эфедрин, кофеин, теобромин, никотин).
- Гиподинамия – малоподвижный образ жизни, при котором нарушаются функции
организма: опорно-двигательная, кровообращение, дыхание, пищеварение. Как этого избежать? (Заниматься спортом, физическим трудом, ходить в походы, играть в подвижные игры и т.д.)
- Назовите позитивное направление использования наркотических средств?
(Их используют для обезболивания – омнопон, промедол)
- Во сколько раз следовало бы разбавить табачный дым, что бы он был не
токсичен? (Суммарный показатель токсичности табачного дыма составляет 384000 ПДК. Во столько раз нужно разбавить дым чистым воздухом).
ИСТОРИЧЕСКИЙ СЕКТОР
- В каком году Всемирная организация здравоохранения рекомендовала все фармацевтические препараты, содержащие наркотики, отпускать по рецепту врачей, регламентировать их продажу? ( 1961 )
- Назовите первое наркотическое вещество, выделенное в чистом виде ( морфин)
- Как в законе разных стран отражена проблема борьбы с алкоголизмом, курением, наркоманией? Приведите не менее трех примеров. ( В Швейцарии ограничена розничная продажа спиртного. В мусульманских странах ( Ливия, Иран, Пакистан) наказание за провоз, изготовление и продажу спиртного – до 100 ударов плетью. В России торговые предприятия, продающие водку лицам моложе 21 года лишаются лицензии. Штраф до 1000 долларов ждет того, кто закурит в ресторане или кафе Нью-Йорка. В Италии за курение в общественном месте штраф до 125 долларов. В США некурящие сотрудники получают надбавку к зарплате.)
- Под влиянием алкоголя у человека развивается состояние опьянения. Различают исторически и медицински обоснованные три степени опьянения. Дайте им характеристику. (Человека в первой степени опьянения отличает беззаботность, беспечность, преобладание приятных мыслей над неприятными, человек не в силах критически оценивать свое поведение. При опьянении средней степени опьяневший расторможен, производит впечатление человека с более низким, чем в действительности интеллектом, его отличает громкая, но часто неразборчивая речь, склонность к бестактным шуткам, стремление вмешиваться не в свои дела, раздраженность, обидчивость, легко переходящая в физическую грубость, сильное нарушение координации движения. При тяжелой степени опьянения – особая бессмысленность и нелепость поведения, не мотивируемая агрессивность, потеря ориентации в окружающем, часто рвота, как защитная реакция организма. С нарастанием интоксикации сознание нарушается, исчезают реакции на внешние раздражители, наступает глубокий сон).
- Когда в Европе узнали о курении? ( После открытия Америки, где Колумб увидел курящих индейцев)
- Когда сформировалась общественная оценка наркомании как болезни? ( В 20- 30 гг. ХХ века)
Творческий сектор
- Назовите пословицы и поговорки по теме игры.
- Представьте антирекламу алкоголя, табака, наркотиков, токсичных веществ.
- Представьте рекламу на тему : «Да здоровому образу жизни».
- Исполните куплеты из песен, в которых пропагандируется здоровый образ жизни.
Творческие задания команды распределяют и готовят заранее. По одному творческому заданию выбирают болельщики каждой команды и в случае выпадения сектора « У» ( удача) представляют это задание вместо своей команды.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
МОГИЛЕВСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
Сценарий сказки: «Колобок» (для конкурса «За здоровый образ жизни» гр.313, куратор Чабанова В.С. )
Ведущий: Здравствуй, дружок. Я хочу рассказать тебе сказку про колобка, колобок необычный, студенческий. И так, слушай:
В городе М. на улице КМ. стоит О№ 2 в нем живут С. ММУ, а это У-медицинское.
Оно выпускает Ф, МС, и еще раз Ф. А короче - медиков. Их основная обязанность –
помочь людям сохранить здоровье. Но ведь они должны быть сами здоровыми, и
для этого С. ММУ, изучают валеологию. А еще в ММУ, проводится конкурс «За
здоровый образ жизни». Недавно ММУ, в очередной раз сдавало экзамен на
зрелость. Много сил, энергии и напряжения пришлось потратить С. ММУ для
выполнения «срезов». Они укоротили свой дневной сон на целых пять минут, чтобы
подняться, открыть конспект и снова уснуть. Это отнимало столько сил, что
месячный запас продуктов таял не по дням, а по часам. Ну, а когда все закончилось,
они решили расслабиться и испечь пирог. Поскребли по сусекам комнат О№2.
Собрали горсть муки, достали яйцо и замесили пирог. Оставили пирог в духовке и
пошли С. ММУ. Зубрить валеологию. Так как плиты в О№2 не простые, а золотые
получился не пирог, а большой красивы колобок с валеологической начинкой. Он
был ароматный, румяный, от него так и веяло здоровьем.
Положили колобок остудить на окно. Колобок лежал, лежал, да и соскочил с окна и
покатился по тротуару (сцена колобок «катится по сцене и напевает песенку «Если
хочешь быть здоров – закаляйся... «На колобке плакат» В здоровом теле - здоровый
дух»).
Ведущий: Катился, катился колобок, вдруг навстречу ему заяц (сцена: звучит музыка на тему
пьянства, под музыку выходит заяц с бутылкой в руке, в состоянии алкогольного
опьянения. Музыка утихает.)
Заяц-Алкоголик: Эй, дружище колобок! Что повесил голову! Не желаешь ли глоток. Это же
так здорово!!! Сразу забываются проблемы и заботы, улетают сразу все
невзгоды и на душе тепло и так спокойно. Давай-ка выпьем за твое здоровье.
Колобок: Мне жаль тебя, несчастный раб вина! Хоть на душе тепло, но голова твоя пуста.
Таким путем тебе проблемы не решить! Чем за мое здоровье пить, ты лучше
позаботься о своем!!!
Заяц-Алкоголик: Ну, ты колобок даешь?! Как-то странно ты живешь. (сцена: заяц уходит, а
колобок «катится» дальше, напевая свою песенку).
Ведущий: Покатился колобок дальше. Вдруг навстречу ему волк. (сцена: звучит музыка на те
му наркомания /Линда-«Марихуана»/ под музыку выходит волк со шприцем в руке в
состоянии эйфории. Музыка утихает).
Волк-наркоман: Эй, дружище колобок! Что повесил голову?! Ты попробуй уколоться, это же
так здорово!!! Классно вместе полетаем, звездочки на небе посчитаем.
Колобок: Нет! Я не могу свободой своей гордиться. А, ты! Как мог ты до такого докатиться?
Ты променял свою свободу на иглу, и жизнь твоя зависит только от нее. Ты обречен!
Уйди. Тебя я больше видеть не могу.
Волк-наркоман: Не говори ты ерунду. Я как хочу – так и живу! (сцена: волк уходит, а колобок
«катится» дальше, напевая свою песенку).
Ведущий: Покатился колобок дальше. Вдруг, навстречу ему лиса. (сцена: звучит музыка / «Ру
ки вверх»/ Ай-ай-ай-девчонка/. Под музыку кокетливо выходит лиса и кружит во
круг колобка. Музыка утихает.)
Лиса-«легкого поведения»: Эй, дружище колобок! Не желаешь ли сходить в лесок, за
грибочками. Посидим с тобой на пенечке мы... (Обращаясь к зрителям лиса: «Всего
за 50 баксов!»).
Колобок: Ох, ты, лисонька – лиса! Где ж девалась гордость вся? Если будешь в лес со всеми
так ходить, можешь что-нибудь и подцепить!!! (сцена: лиса уходит ни с чем).
Ведущий: Долго катился колобок по тротуарам города М, но решил вернуться к своим
родителям в О№2. И теперь наш колобок призывал всех жильцов О№2 вести
здоровый образ жизни и начинать день с гимнастики под музыку В.В.Высоцкого.
(сцена: звучит музыка и все /колобок, заяц, лиса, волк/ делают зарядку. Музыка
утихает.)
Ведущий: У нашей сказки счастливый конец: заяц – ушел в общество трезвенников; волк - стал
выпускать рекламные ролики «Нет наркотикам»; а лиса - ушла в монастырь. Ну, а
колобок.... вкусный был колобок.
ВОТ И СКАЗКЕ КОНЕЦ, а кто слушал молодец!
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
МОГИЛЕВСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
Сценарий открытого классного часа на тему: «Здоровый образ жизни»
(группа 215, куратор Минькова Л.Е.)
Необходимое оборудование для проведения мероприятий: Аудиокассета с записями, аудиомагнитофон .
Оформление сцены: плакаты, санбюллетени.