Рекомендации по организации работы по профилактике вич/спид в учреждениях и в организациях (ко дню информирования 18. 01. 11г.)

Вид материала

Документы

Содержание 1. Красная лента – Международный символ борьбы со СПИДом 2. История проведения Всемирного дня профилактики СПИД. 6. Международный день памяти жертв СПИДа ─ 3-е воскресенье мая Аудио-визуальные средства Использование наглядных пособий Обсуждение в группах Выступление в роли обучающего Беседа за «круглым столом» Вечер вопросов и ответов. Вечер тематический Тематическая дискотека Просмотр и обсуждение фильмов. АКЦИЯ «СПОРТ ПРОТИВ СПИДа» Примерные тексты радиотрансляций Организация консультативного пункта Объявления для информационных стендов Примерный план мероприятий по организации работы по профилактике ВИЧ/СПИД в учреждении (предприятии). Анализ эпидситуации по ВИЧ - инфекции за 12 месяцев 2010 года по Могилевской области. Р е г и о н ы Брестская область ... Полное содержание

Подобный материал:

• План проведения месячника по профилактике вич/спида, приуроченного к Всемирному дню, 34.38kb.
• Материалы к Единому дню информирования 20 ноября 2008 года по дополнительной теме для, 73.79kb.
• План мероприятий Пинского колледжа уо «Бр. Гу им. А. С. Пушкина» по профилактике спид, 36.68kb.
• Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по профилактике вич-инфекции, 1212.83kb.
• Семинар тема: Проблемы, связанные с вич/спид, профилактика вич-инфекции, 180.77kb.
• Программа по профилактике распространения вич-инфекции, 292.33kb.
• Психологические аспекты вич/спид, 58.7kb.
• Обществом Красного Креста, Российским представительством некоммерческой организации, 23.72kb.
• План мероприятий по профилактике спид/вич-инфекции и иппп на 2011/2012 учебный год, 145.39kb.
• Республики Беларусь Михаилу Ивановичу Римже, ведущему специалисту по программа, 1274.86kb.

Р Е К О М Е Н Д А Ц И И

по организации работы по профилактике ВИЧ/СПИД

в учреждениях и в организациях

(ко дню информирования 18.01.11г.)


Рекомендации по основным компонентам планов (направлениям работы):

• обновление приказов (распоряжений) о назначении ответственных лиц (кураторов)
  
• уточнение списков (назначение) кураторов в подведомственных учреждениях
  

• подготовка (переподготовка) кураторов и других заинтересованных лиц вопросам профилактики ВИЧ/СПИД;
  
• проведение анкетирования для изучения уровня информированности коллектива по проблемам ВИЧ/СПИД, с целью анализа и дальнейшего планирования мероприятий
  
• проведение единых дней информирования (учебы) по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции с работниками (специалистами) вверенного учреждения;
  
• проведение проверок подведомственных (курируемых) учреждений по реализации "Государственной программы по профилактике ВИЧ-инфекции" и пропаганде здорового образа жизни, в т.ч. совместно со специалистами УЗ «Осиповичский центр гигиены и эпидемиологии» (УЗ «ОЦГЭ»);
  
• подготовка планов и проведение мероприятий в рамках Всемирного дня профилактики СПИД 1 декабря и Всемирной кампании против СПИД
  
• проведение мероприятий во Всемирный День Памяти умерших от СПИДа (3-е воскресенье мая)
  

• обновление информационного стенда с материалами по профилактике ВИЧ-инфекции
  
• информирование подведомственных (курируемых) структур об эпидситуации, о новых директивно-распорядительных документах.
  
• приобретение (издание) информационно-просветительного материала по проблемам ВИЧ/СПИД, наркомании, инфекций, передающихся половым путем.
  
• пополнение «банка данных» по проблеме ВИЧ/СПИД
  
• планирование и совместное проведение мероприятий с общественными организациями, медицинскими работниками по направлениям работы
  
• проведение других мероприятий с использованием новых форм работы (тренинги, кинолектории, круглые столы и др.)
  

• инициирование и организация разработки и размещения символики и информации по профилактике ВИЧ-инфекции и по пропаганде здорового образа жизни на оборотах платежных и других квитанций, товарах народного потребления, упаковочных материалах, рекламных щитах и др. (в зависимости от сферы обслуживания)
  

• проведение совещаний на уровне руководства не реже 2-х раз в год (при необходимости - с привлечением членов координационного совета) с заслушиванием вопросов: отчетов кураторов, работы подведомственных (курируемых) структур, отдельных учреждений, выполнения собственного плана мероприятий по реализации государственной программы;
  

• подготовка отчетов и предоставление в УЗ «ОЦГЭ»: по информационно-образовательной работе до 1 числа следующего за отчетным периодом месяца ежеквартально
  
• подготовка плана на следующий год.
  

1. Красная лента – Международный символ борьбы со СПИДом

Ленточка цвета крови, свернутая петелькой, присутствует на эмблемах всех организаций, связанных с эпидемией ВИЧ/СПИДа. Она стала всемирным символом борьбы со СПИДом и солидарности с теми, кого затронула эта проблема.

2. КВИЛТ – светлая память об умерших и повод задуматься живым. КВИЛТом в старину называли лоскутное одеяло. По традиции его шили всей семьей, иногда вместе с соседями и знакомыми, собираясь в круг за столом и неизвестно, что было важнее – само одеяло или та атмосфера близости и взаимопонимания.
   

Эпидемия СПИДа дала этой традиции новое трагическое звучание. КВИЛТом теперь называют секции соединенных вместе полотен, сшитых в память о тех, кого унесла от нас болезнь. КВИЛТ шьют родные и близкие, друзья и любимые, родители и дети людей, умерших от СПИДа.


Памятные даты

■ 1 декабря – Всемирный день профилактики СПИД

■ 3-е воскресение мая – Международный день памяти жертв СПИДа


2. История проведения Всемирного дня профилактики СПИД.

С 1981 года проводиться всемирный день профилактики СПИД. В зависимости от ситуации и проблем по ВИЧ/СПИД в мире, определяется девиз.

В июне 2001 года 189 правительств приняли Декларацию о приверженности делу борьбы с ВИЧ/СПИДом

3. Мероприятия ко Всемирному дню профилактики СПИД
   

Что можно сделать в рамках Всемирного дня профилактики СПИД:

• Провести семинар, конференцию
  
• Организовать концерт, дискотеку, вечер или другое культурно-зрелищное мероприятие
  
• Провести конкурс агитбригад
  
• Оформить стенд
  
• Создать тематическую выставку рисунков, плакатов, стенгазет или фоторабот
  
• Организовать просмотр видеоматериалов по проблеме ВИЧ/СПИД
  
• Подготовить театрализованное представление
  
• Организовать и провести спортивное мероприятие
  
• Принять участие в районном конкурсе по теме ВИЧ/СПИД
  
• Провести единый классный час (тематический день, урок)
  
• Принять участие в телевизионных и радиопередачах по проблеме ВИЧ/СПИД.
  
• Подготовить публикации в газетах по вопросам освещения проблемы ВИЧ/СПИД и мероприятий, связанных с проведением Всемирной кампании против СПИД.
  
• Дать интервью в средствах массовой информации.
  
• Издать и распространить специальные буклеты, листовки.
  
• Провести специальную встречу с другими организациями (неправительственные, правительственные, администрация и прочие) для разработки планов на следующий год.
  

6. Международный день памяти жертв СПИДа ─ 3-е воскресенье мая


Не существует какого-то единого или «правильного» сценария проведения Дня памяти. У каждого есть возможность организовать мероприятие так, чтобы удовлетворить конкретные потребности той части населения, которую он представляет. В ходе мероприятия возможно:

─ организация театрализованных представлений в исполнении профессиональных и самодеятельных театральных коллективов (постановка пьесы, зачитывание подготовленных текстов) на темы жизни, любви, памяти; влияния ВИЧ/СПИДа на жизнь общества и отдельных лиц;

─ оформление альбомов, посвященных памяти жертв СПИД

─ исполнение различных ритуалов (например, зажигание свечей, выпускание голубей, спуск на воду цветов и венков, поминальная трапеза, молитва или панихида);

─ размещение зажженных свечей в витринах магазинов;


Если у Вас не получится провести День памяти именно в 3-е воскресенье мая, его можно провести в любой другой день, близкий к этой дате.

Помимо поминовения пострадавших от пандемии ВИЧ/СПИД это событие можно использовать и как повод для просвещения населения по проблеме ВИЧ/СПИД и принятия конкретных действий против этой болезни. Мемориал может стать отправным пунктом к принятию общественных действий против СПИД. Вот некоторые предложения по началу таких действий:

• начните говорить о ВИЧ/СПИД в своей организации;

• создайте клуб или группу поддержки людям, живущим с ВИЧ/СПИД;

• обучите несколько (10) человек профилактике ВИЧ/СПИД;

• пригласите на свое мероприятие учителей, медработников,

религиозных конфессий и др.;

• напишите письмо общественному лидеру или политику с предложениями по поводу решения проблем, связанных с ВИЧ/СПИД.


Возможно использование различных приемов для привлечения внимания общественности, прессы и отдельных лиц к проблеме ВИЧ/СПИДа, а именно участие и поддержка мероприятия со стороны руководителей различного уровня. Оно может выражаться в выступлении на проводимой акции, в написании письма в поддержку такого мероприятия с его озвучиванием перед собравшейся аудиторией, зажжении свечи памяти.

Проведение Дня памяти даёт возможность представителям различных сообществ собраться вместе, чтобы почтить память умерших от СПИДа, продемонстрировать поддержку людям, живущим с ВИЧ/СПИДом, повысить уровень информированности людей об этом заболевании и сплотить их вокруг общей цели – организации на местном уровне ответных мер на воздействие ВИЧ/СПИДа.


Методы.


Одна из задач в работе по профилактике ВИЧ-инфекции – повышение уровня информированности населения. Практика показывает, что человек усваивает информацию быстрее, если обучение проходит интерактивно, когда он имеет возможность принимать участие в обсуждении неясных моментов, задавать вопросы, тут же закреплять полученные знания, формировать навыки безопасного поведения. Это позволяет вовлечь участников в процесс обучения, сделать его доступнее, легче и интереснее. Существуют методы, т.е. способы, сочетание которых позволяет достичь этого. К таким методам можно отнести: лекцию, чтение, использование аудио-визуальных средств, наглядных пособий, обсуждение, практические действия, выступление в роли обучающего и др.

Лекция (5% усвоения информации от общего её объема)

– является быстрым способом подачи необходимой информации неограниченному количеству людей, но мало эффективен, так как не предполагает активного участия аудитории и ставит человека в положение пассивного слушателя.

Чтение (10% усвоения) – может происходить индивидуально или в компании, но не позволяет достичь глубокого усвоения информации, поэтому, как и лекцию необходимо использовать с другими методами.

Аудио-визуальные средства (20% усвоения) – видео/аудио материалы являются источником информации и при их наличии могут служить дополнением к другим методам.

Использование наглядных пособий (30% усвоения) –помогает усваивать информацию всеми каналами восприятия. Наглядные пособия могут быть самого разного рода: диаграммы, слайды, макеты, модели, раздаточный материал, буклеты, плакаты и т.д.

Обсуждение в группах (50% усвоения) – обмен мнениями, которое позволяет учащимся поделиться своими мыслями, впечатлениями, ощущениями в рамках определенной темы. Обсуждения ценны тем, что позволяют участникам думать, рассказывать о своих собственных выводах и выслушивать разнообразные мнения. Обучение практикой действия (70% усвоения) – это ролевые игры, проигрывание ситуаций, практические занятия, самостоятельные исследования.

Выступление в роли обучающего (80% усвоения) – хочешь выучить и понять сам – объясни другому. Кураторы могут опираться на участников в проведении того или иного фрагмента мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции. Можно поручить самостоятельно подготовить информацию, наглядные пособия и т.д.


Формы работы.

Сформировать необходимые знания, умение, навыки, должное отношение к своему здоровью можно при использовании различных форм работы.


Агитбригада – одна из форм нравственного воспитания, обеспечивающая органическое соединение глубокого содержания с яркими художественно-выразительными, эмоциональными формами.

Главное в выступлениях – современность, меткость, острота исполняемых куплетов, сценок, которые призывают не оставаться безразличными, а активно включаться в жизнь общества. Поэтому её можно использовать при проведении мероприятий по ФЗОЖ, профилактике СПИДа.

Сфера деятельности агитбригады может осуществляться и за рамками учреждения. Её выступления могут с успехом проходить не только в своем коллективе, но и в школах, Сузе, рабочих коллективах и т.д.


«Ярмарка солидарности» - средства, вырученные от продажи «товаров», изготовленных своими руками поступают в определенный фонд для нуждающихся в помощи. Они позволяют участникам проявить милосердие по отношению к тем, кто нуждается в помощи, объединить для участия в этой акции молодежь, родителей, работников предприятия и жителей микрорайона. Такую ярмарку можно провести с целью сбора средств для ВИЧ-инфицированных детей.

В подготовке и проведении ярмарки может участвовать практически каждый человек, изготавливая сувениры, модели, поделки. У входа на ярмарку может висеть большой красочный плакат с информацией о том, сколько человек приняло участие в подготовке сувениров, какие коллективы особо отличились. Стены украшены соответствующими лозунгами.

Торжественное открытие включает:

1. Вступительное слово руководителя предприятия (учреждения), в котором раскрывается гуманистическая сущность проводимого мероприятия.

2. Выступление специалиста, в котором сообщается присутствующим о назначении, о долге каждого человека внести свой вклад в решение стоящих перед ними благотворительных задач.

На ярмарке организуется работа киосков, в которых продаются различные сувениры. В это же время звучит музыка, стихи о мире, о доброте человеческого сердца, о милосердии.

Завершает ярмарку выступление её организаторов, в котором подводятся итоги, сообщается о сумме вырученных денег, вносится предложение об их использовании.


Беседа за «круглым столом» – предусматривает свободный обмен мнениями по актуальным вопросам современности, к которым можно отнести проблему ВИЧ/СПИД. Специалисту, организующему такую беседу, нужно заранее определить её тему, основной предмет разговора, наметить круг вопросов и поручить наиболее сильным участникам подготовить краткие сообщения по ним. Так, если тема разговора за «круглым столом», например «СПИД и молодёжь», то в ходе беседы могут быть обсуждены такие вопросы: распространение ВИЧ-инфекции среди молодёжи и что этому способствует, меры профилактики этого заболевания, какие духовные ценности могут быть ориентиром для молодёжи, чтобы избежать инфекции и др. Так же на «круглый стол» можно пригласить гостей и специалистов таких как: нарколог, венеролог, эпидемиолог, социолог, психолог и др.


Вечер вопросов и ответов. Заранее (за месяц до вечера) его организаторы помещают на видном месте ящик для вопросов. Рядом с ним вывешивается объявление, в котором организаторы вечера предлагают учащимся задавать вопросы на заданную тему. Не позже чем за неделю до вечера все полученные вопросы можно передать специалистам, которые могли бы глубоко и содержательно ответить на них. Вечер обычно начинается вступительным словом ведущего, который объявляет тему, рассказывает о поступивших вопросах, представляет тех, кто будет на них отвечать. Затем идет основная часть: ответы на вопросы. На вечере у участников могут появиться новые вопросы, поэтому ведущий предлагает всем желающим в письменном виде подавать их в президиум. После вечера организаторы могут выпустить бюллетень с краткими ответами на все заданные вопросы. Вечер можно закончить демонстрацией фильма по обсуждаемой теме.


Вечер тематический – это комплексное художественно-публицистическое действие, связная цепь устных выступлений, зрительных и музыкальных образов, объединенных конкретным сюжетом. В начале вечера уместно краткое тематическое сообщение в форме информации, вторая часть программы обычно включает развлекательные элементы. Это могут быть выступления художественной самодеятельности, показ короткометражных фильмов, викторины на заданную тему и т.д.


Конкурс – соревнование на лучшее выполнение определенного задания. В нем могут участвовать как отдельные лица, так и целые коллективы. Конкурс может входить составной частью в массовые мероприятия, а так же быть самостоятельным мероприятием. Для оценки выполнения участниками конкурса задания создается жюри, которое так же подводит итоги в конце конкурса и награждает победителей. В рамках проблемы ВИЧ/СПИД можно проводить конкурсы плакатов, рисунков, четверостиший, сочинений, агитбригад и др.


Викторина – занимательная игра, в процессе которой в определенной последовательности перед участниками ставятся вопросы, на которые они дают ответы. Викторины могут использоваться как самостоятельный вид работы, но могут проводиться и тематических вечерах, дискотеках и т.д.


Тематическая дискотека выполняет несколько функций: информационную, развлекательную, коммуникативную. Программа такой дискотеки состоит из отдельных законченных в тематическом отношении частей (или блоков). Между блоками программы предполагаются паузы. Эти перерывы могут быть заполнены конкурсами, интервью, концертными номерами и т.д.


Диспут – это спор с целью глубже и обстоятельнее разобраться в обсуждаемых вопросах. Каждый из участников диспута может высказать и отстоять свою позицию. В теме диспута обязательно должен быть заключен элемент спора, возможность для столкновения разных точек зрения. Вопросы к диспуту не должны предполагать однозначных ответов. На обсуждение могут быть вынесены следующие вопросы: ВИЧ-инфицированных можно разделить на тех людей, кто виноват и кто не виноват в своей болезни; все население необходимо тестировать на ВИЧ; ВИЧ-инфицированных и больных СПИД нужно изолировать от остального общества; могут ли дети, больные СПИД, посещать учебные заведения и др. Тема и вопросы к диспуту подбираются с учетом аудитории и определяются ведущим.


Конференция – даёт возможность участникам всесторонне рассмотреть ту или другую проблему, сделать необходимые для себя выводы. В практике сложилась определенная методика проведения теоретических конференций: краткое вступительное слово одного из специалистов или наиболее подготовленного участника; заслушивание двух-трех докладов (по 20-25 минут каждый), обсуждение прослушанных докладов. В конце конференции ее ведущий подводит итоги. В случае необходимости он может дополнить докладчиков, а иногда и внести необходимые уточнения, поправки в выступление участников конференции, высказать пожелания на будущее. На конференцию приглашают гостей: родителей, специалистов из различных областей.

Организаторы, ответственные за подготовку теоретической конференции, оформляют зал (готовят лозунги, плакаты, бюллетени), продумывают варианты возможного звукового оформления, подбирают необходимые материалы.


Устный журнал – своеобразная форма работы, которая позволяет ярко, эмоционально донести до участников важную информацию. Особенность этой формы работы в том, что проводится она непосредственно самими участниками. Часть журнала, которая освещает какой-то один вопрос условно принято называть «страничкой» журнала. Общий же объем его – 3-5 «страниц». Каждая «страничка» представляет собой краткое устное сообщение, которое, в зависимости от содержания, может быть проиллюстрировано видеофильмами, магнитофонными записями, слайдами и т.п.

«Странички» размещают по степени их значимости: первая освещает наиболее важный вопрос, остальные конкретизируют его или освещают какие-то другие самостоятельные вопросы. На отдельных страничках устного журнала может быть представлено творчество самих участников: чтение собственных стихов, исполнение песен, зарисовки и прочее, а на последней страничке можно разместить кроссворд. Открывают и ведут журнал ведущие, которые сообщают название страниц и поясняют их, используя для этого афоризмы, выразительные стихотворные строки и т.д. Вести журнал нужно в темпе, с подъемом, отводя на каждую страничку 10-20 минут, на весь журнал не более часа. Вариант оформления устного журнала выбирают ведущие совместно с педагогом.


Просмотр и обсуждение фильмов. После просмотра какого-либо кино/видеофильма организатор проводит специально подготовленное его обсуждение.

Обсуждение кино/видеофильма – сложная форма воспитательной работы. Участники по-разному реагируют на то, что видели в фильме, часто высказывают неодинаковые суждения, задают вопросы. Поэтому лучше всего вести обсуждение самому организатору (педагогу, воспитателю, руководителю кружка). После краткого вступления, содержание которого зависит от идеи фильма и его художественных достоинств, он сразу переходит к его обсуждению.

Возможные варианты вопросов:

• Понравился ли вам кинофильм? (Если понравился – мотивируйте, почему считаете фильм хорошим).
  
• Какова идея фильма?
  
• Какие главные проблемы решаются в фильме? Назовите их.
  
• Почему фильм так называется? Удачно ли это название?
  
• Согласны ли вы с таким сценарием?
  
• Кто из героев фильма показался вам самым привлекательным? Почему?
  
• Какие нравственные проблемы решаются в фильме и как?
  
• Какие сцены производят наиболее сильное впечатление?
  
• Какие вы заметили недостатки фильма?
  
• Если бы ты был режиссером, как бы закончил этот фильм?
  

Открытый микрофон- возможность свободно задавать вопросы ораторам после их выступления. «Открытость» микрофона заключается в том, что вопросы можно задавать свободно педагогам, администрации, родителям, специалистам. Выступающие должны придерживаться регламента и четко, кратко излагать свои мысли, формулировать предложения.


АКЦИЯ

«СПОРТ ПРОТИВ СПИДа»

В рамках акции «Спорт против СПИДа» возможно проведение следующих мероприятий:

1. Размещение информационно-просветительных материалов (плакаты, листовки, буклеты) в доступных местах.

2. Организация и проведение радиотрансляций во время проведения соревнований.

3. Организация консультативного пункта на территории места проведения соревнований/ тренировок с привлечением специалистов по проблеме ВИЧ/СПИД.


Примерные тексты радиотрансляций:

- Не пробуйте и не прикасайтесь к наркотическим веществам. Даже однократный прием наркотика может привести к зависимости и заражению ВИЧ-инфекцией.

- Человек, зараженный ВИЧ-инфекцией, долгое время может выглядеть и чувствовать себя здоровым. Не зная о своем заболевании, он может передавать болезнь другим.

- Наркотики и беспорядочные половые связи увеличивают риск заражения. Будьте осторожны.

- Наркотики угрожают здоровью и повышают риск заражения ВИЧ-инфекцией. В Беларуси более 80 % всех инфицированных – потребители инъекционных наркотиков. Задумайтесь - стоит ли начинать.

- СПИД угрожает нам всем, так как не признает никаких границ: пола, национальности, возраста, вероисповедания, социального положения.

- СПИД неизлечим. Вирусом иммунодефицита человека каждый день заражаются 7000 молодых людей в возрасте от 10 до 24 лет. Каждую минуту – 6 молодых людей до 25 лет. Подавляющее большинство инфицированных - потребители инъекционных наркотиков.

СПИД неизлечим. Чтобы избежать заражения, не вступайте в случайные половые связи, не прикасайтесь к наркотикам, используйте индивидуальные предметы личной гигиены.

Задумайтесь - нужны ли вам сомнительные удовольствия.


СПИД

- болезнь смертельная;

- основные пути передачи: половой, инъекционное введение наркотиков;

- лекарства и вакцины от болезни нет;

- единственная мера защиты - профилактика.

Организация консультативного пункта

Уважаемые спортсмены и болельщики !

Сегодня __________ в рамках акции «Спорт против СПИДа» открыт консультативный пункт

(указать место расположения пункта), где Вы можете получить ответы на интересующие Вас вопросы по проблеме ВИЧ/СПИД.


Объявления для информационных стендов:

Получить консультацию и пройти обследование на ВИЧ в том числе анонимно, можно в районной поликлинике в каб. №55,58, в центральной районной больнице, в отделе профилактики ВИЧ/СПИД УЗ «Могилёвский областной центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» по адресу: г.Могилев, пер.3-й Мечникова, 6, тел. «горячей линии» 8-02227-08-26. .


Могилевский облнаркодиспансер проводит консультирование и лечение, в т.ч. и анонимное, алкоголизма, наркомании, токсикомании. Есть собственное стационарное отделение круглосуточного пребывания. Диспансер работает с 8.00 до19.00 в субботу с 8.00 до 16.00 (тел.регистратуры 28-63-66), кабинет экспертизы опьянения работает круглосуточно, без перерыва и выходных (тел. 28-65-01). Ждем Вас по адресу: пер. 4-й Мечникова, 17.

Кабинет анонимного лечения работает по адресу: ул. Ленинская, 22 (тел. 22-60-96) с 9.00 до 17.00 (кроме выходных).


Получить консультацию и пройти обследование на ИППП, в т.ч. анонимно, можно по адресу: «Могилевский областной кожно-венерологический диспансер», г.Могилев, ул. Сосновая, 4, тел. 48-18-18. Тел. «горячей линии» 42-06-87.


Мероприятия при ранениях, контактах с кровью, др. биологическими материалами пациентов (на основании приложения № 5 приказа МЗ РБ № 351 от 1998г.).


Любое повреждение кожи, слизистых, загрязнение их биоматериалами пациентов при оказании им медпомощи должно квалифицироваться, как возможный контакт с материалом, содержащим ВИЧ или др. агент инфекционного заболевания.

Если контакт с кровью или др. жидкостями произошёл с нарушением целостности кожных покровов (укол, порез), пострадавший должен:

• снять перчатки рабочей поверхностью внутрь;
  
• выдавить кровь из раны;
  
• повреждённое место обработать одним из дезинфектантов (70%-ный спирт, 5%-ная настойка йода при порезах, 3%-ный р-р перекиси водорода при уколах и др.);
  
• руки вымыть под проточной водой с мылом,
  
• затем протереть 70%-ным спиртом;
  
• на рану наложить пластырь,
  
• надеть напальчники;
  
• при необходимости продолжить работу, надеть новые перчатки.
  

В случае загрязнения кровью или др. биожидкостью без повреждения кожи:

Обработать кожу одним из дезинфектантов (70%-ным спиртом, 3%-ной перекисью водорода, 3%-ным р-ром хлорамина и др.). Обработанное место вымыть водой с мылом и повторно обрабоать спиртом.


При попадании биоматериала на слизистые оболочки:

• полость рта прополоскать 70%-ным спиртом;
  
• полость носа закапать 20-30%-ным р-ром альбуцида;
  
• глаза промыть водой (чистыми руками), закапать 20-30%-ным р-ром
  
• альбуцида.
  

При попадании биоматериала на халат, одежду, обувь:

• обеззараживаются перчатки перед снятием одежды;
  
• при незначительных загрязнениях биожидкостью одежда снимается и помещается в пластиковый пакет и направляется в прачечную без предварительной обработки, дезинфекции;
  
• при значительных загрязнении одежда замачивается в одном из дезинфектантов (кроме 6%-ной перекиси и нейтрального гидрохлорида кальция, который разрушает ткани;
  
• личная одежда, загрязненная биожидкостью, подвергается стирке в горячей воде (70С) с моющим средством;
  
• кожа рук и др. участков тела под местом загрязнения одежды протирается 70%-ным спиртом, затем промывается мылом и повторно протирается спиртом;
  
• загрязненная обувь двухкратно протирается ветошью, смоченной в р-ре одного из дезсредств
  

Примерный план мероприятий по организации работы по профилактике ВИЧ/СПИД в учреждении (предприятии).


Должен быть утверждён руководителем, подписан куратором в начале года, либо конце декабря предыдущего года. В плане должны быть предусмотрены мероприятия ко Дню памяти жертв СПИДа (3-е воскресенье мая) и Дню борьбы со СПИДом (1 декабря). В последнем столбце отмечать выполнение, количество лиц, которые присутствовали на мероприятии. На все проведенные мероприятия должны быть документальные подтверждения (список присутствующих, программа мероприятия, утв. руководителем, текст радиотрансляции, данные о финансовых затратах, заполненные анкеты и т. д.)

№	Наименование мероприятия	Срок исполнения	Исполнитель	Место проведения	Отметка о выполнении
1.	откорректировать список (назначение) кураторов в подведомственных учреждениях	06.01.11г.	Ф.И.О.
2.	Провести день информирования с работниками предприятия	13.05.11г. 1.12.11г.	Ф.И.О.
3.	провести анкетирование для изучения уровня информированности коллектива по проблемам ВИЧ/СПИД
4.	Приобрести (разработать и издать) средства наглядной агитации по теме ВИЧ/СПИД
5	Обновить информацию на информационных стендах
6.	Совместно с провести с (указать контингент) вечер вопросов и ответов (либо «круглый стол», дискуссию и т.д.) по проблеме ВИЧ/СПИД
7.	Провести обучающий семинар с (указать контингент) с участием (указать приглашённых)
8.	Провести кинолекторий по теме ВИЧ/СПИД, созависимым состояниям (показ фильма) с последующим обсуждением
9.	Провести спортивные соревнования «спорт против СПИДа» с распространением среди зрителей раздаточных информационных материалов
10.	Разместить информацию по теме ВИЧ/СПИД на упаковочных пакетах
11	Провести радиотрансляцию по теме ВИЧ/СПИД
12.	Провести анализ выполнения настоящего плана	22.12.11г.
13	Заслушать выполнение плана на производственном совещании
14	Предоставить отчёт об информационно-образовательной деятельности в УЗ «Осиповичский райЦГЭ»	Ежеквартально до 01.следующего за кварталом месяца
15.	Провести анализ выполнения программы по профилактике ВИЧ/СПИД за 2010г. и за 2006-2010гг.	до 20.01.11г.