Положение о городском методическом объединении учителей математики, физики, информатики

Вид материала

Документы

Содержание Цели и задачи методического объединения Основные направления деятельности методического Формы работы городского методического объединения Содержание работы методического объединения Права и обязанности членов городского методического оьъединения 7. Документация городского методического объединения. 8. Заключительные положения Положение о школьном методическом объединении учителей математики, физики, информатики Цели и задачи методического объединения Содержание работы методического объединения Права и обязанности членов мо 5 Документация мо

Подобный материал:

• Анализ работы мо учителей математики, физики и информатики за 2010-2011 учебный год, 220.38kb.
• Анализ деятельности мо учителей математики и физики моу сош №7 за III четверть 2010-2011, 79.7kb.
• Анализ работы районного методического объединения учителей математики, физики, информатики, 348.67kb.
• Отчет учителя математики моу сош №20 (в стихах), заслушанный на городском методическом, 36.51kb.
• Героя Советского Союза Л. Г. Осипенко» г. Заозерска «Утверждаю» Директор сош №288, 1182.2kb.
• Реализация личностного ориентированного подхода в процессе использования инновационных, 161.29kb.
• Программа секция учителей математики голубева Елена Александровна, 547.41kb.
• Программа секция учителей математики голубева Елена Александровна, 800.17kb.
• Анализ работы мо учителей математики/информатики/физики в 2010/2011 уч год, 268.82kb.
• Методическая разработка Дня математики в школе, 83.34kb.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ГОРОДСКОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ФИЗИКИ, ИНФОРМАТИКИ.

1. 
   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   

1. Методическое объединение (МО) является основным структурным подразделением методической службы городского отдела образования, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы, по предметам математика, физика, информатика.
   
2. ГорМО в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребенка, руководствуются Конституцией РК, указами Президента РК, решениями Правительства РК, нормативными, распорядительными  и инструктивными  документами  республиканского органа  государственного управления  системой образования, областных  управлений,  настоящим Положением.
   
3. ГорМО осуществляет  свою  деятельность  во взаимодействии с учреждениями  образования, институтом  повышения квалификации и переподготовки руководящих работников  и специалистов образования, профессионально-педагогическими ассоциациями и научными учреждениями и работает по плану, утвержденному отделом образования и спорта города Костаная.
   

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
   

1. Цель горМО - способствовать росту профессионально-педагогической компетентности учителей математики, физики, информатики, включающей:
   

• математическую грамотность, владение основными понятиями и законами физики, понимание физического смысла понятий и величин,
  
• владение базовыми математическими приемами, алгоритмами измерений
  
• владение методами научного познания мира, проведение наблюдений и опытов, обработка результатов экспериментальных работ,
  
• умения вырабатывать у учащихся способность определять и понимать роль математики, физики, информатики в мире, в котором они живут,
  
• умением понимать и преодолевать противоречия, адаптироваться к изменениям, происходящим в обществе, предпринимать внутренние усилия для постоянного самосовершенствования,
  
• использование мультимедиа технологий в преподавании предмета;
  
• формирование ИКТ-компетентости педагога.
  

1. Задачи горМО:
   

• ознакомление учителей с нормативными документами министерства образования РБ  научно-методическими идеями, методическими рекомендациями по предмету;
  
• организация  и методическое обеспечение  непрерывного  повышения квалификации    педагогических и руководящих кадров  учреждений  образования,   содействие  их  творческому росту, профессиональной самореализации, самостоятельной познавательной деятельности, основанной на усвоении способов приобретения знаний по математике, физике, информатике из различных источников информации;
  
• изучение, анализ и оценка результативности  учебно-воспитательного  процесса и состояния методической работы  в учреждениях образования, обобщение и распространение педагогического опыта;
  
• создание системы  информационно-методической поддержки,  внедрение нового  и обновленного содержания  образования, использование  новых педагогических технологий и средств обучения, современными информационными технологиями и аппаратными средствами для расширения профессиональных контактов, обеспечения поисков новейшей информации.
  

3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО
   

ОБЪЕДИНЕНИЯ:

• ознакомление с методическими рекомендациями и методическими разработками по предметам математика, физика, информатика;
  
• отчет о профессиональном самообразовании учителей;
  
• рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работы учащихся;
  
• изучение и обсуждение методики проведения отдельных видов занятий;
  
• изучение новых образовательных технологий, анализ их эффективности;
  
• изучение новых учебных программ, учебно-методических комплексов;
  
• совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения;
  
• изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
  
• анализ авторских программ и методик;
  
• изучение ППО;
  
• изучение вопросов контроля качества знаний учащихся по предметам математика, физика, информатика.
  

4. ФОРМЫ РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

Индивидуальные: Самообразование Посещение и анализ урока Наставничество Индивидуальные консультации Обобщение собственного опыта Анкетирование, сбор и обобщение материла Самонализ Уроки

Коллективные: Конференция Круглый стол Теоретический семинар Семинар-практикум Творческие группы ШПО ШМО Деловые игры Творческие отчеты, презентации

5. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
   
   1. Содержание работы МО определяется законодательными актами в области образования РК, идеями развития национальной модели школы РК, методической темой МО, содержанием инноваций в области психолого-педагогической науки и преподавании предметов математика, физика, информатика.
      
   2. Совместно с работниками  отдела образования  анализирует  состояние учебной,  воспитательной, методической  работы  в учреждениях образования, оказывает  помощь  в совершенствовании деятельности.
      
   3. . Проводит работу  по выявлению  образовательных потребностей  педагогических кадров, содействует  созданию организационно-педагогических условий для их реализации в организации методической работы, взаимодействует ИПК.
      
   4. Обеспечивает  оперативную  консультативную помощь  педагогическим работникам  по проблемам профессиональной деятельности, организации и содержания  учебно-воспитательного процесса, методической работы.
      
   5. .Проводит  систематическую  работу  по обеспечению  работников учреждений образования  информацией  об основных направлениях развития образования, издании  и использовании в учебно-воспитательном  процессе научной,  учебной,  и учебно-методической литературы  по проблемам обучения и воспитания, о разработке и внедрении  новых  педагогических технологий и средств обучения.
      
   6. Изучает запросы педагогов, обобщает  предложения  учреждения  образования  и оказывает  им содействие в обеспечении учебной  и учебно-методической литературой.
      
   7. Организует  и оказывает  методическую поддержку  педагогическим работникам в инновационной деятельности, проведения опытно-экспериментальной работы, участвует  в экспертной  оценке  проектов учебных планов  и программ  по общеобразовательным предметам, учебно-методических комплексов, а также оказывает  помощь руководителям учреждений  образования  в подготовке  педагогических работников к аттестации.
      
   8. Обобщает  и создает  банк  педагогического опыта, проводит  информационно-библиографическую работу.
      
   9. Методическая работа с педагогическими  работниками и руководителями учреждений  образования  осуществляется в индивидуальных и групповых  формах (консультирование, стажировка, проведение занятий творческих групп, методических, профессионально-педагогических  объединений, организационно-деятельностных и других видов игр, научно-практических конференций и семинаров, школ  педагогического  опыта, конкурсов профессионального мастерства и др.).
      

6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОЬЪЕДИНЕНИЯ
   

1. Члены горМО имеют право:
   

• анализировать результаты своей работы и работы коллег
  
• самостоятельно планировать работу в соответствии с основными направлениями развития образования и образовательными потребностями педагогических кадров.
  
• вносить предложения по аттестации педагогов на соответствующие квалификационные категории
  
• изучать и определять потенциальные возможности членов МО
  
• разрабатывать и публиковать новые технологии, формы и методы работы
  
• рекомендовать кандидатуры учителей, заслуживающие различного поощрения
  
• вносить предложения по совершенствованию деятельности управленческих и методических служб всех уровней
  
• выдвигать предложения по вопросу поощрения своих членов за успехи в педагогической деятельности.
  

1. Члены МО обязаны:
   

• Участвовать в заседаниях РМО, практических семинарах и других мероприятиях, проводимых по плану РМО.
  
• участвовать и самостоятельно способствовать обновлению содержания форм и методов обучения и воспитания;
  
• совершенствовать свое педагогическое мастерство принимать активное участие в работе МО, подготовке педсоветов и методических конференций
  

7. ДОКУМЕНТАЦИЯ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ.

• Положение о МО;
  
• Анализ работы за прошедший год;
  
• Тема методической работы, ее цель, приоритетные  направления и задачи на новый учебный год;
  
• План работы МО на текущий учебный год;
  
• План-сетка работы МО на каждый месяц;
  
• Банк данных об учителях МО: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность, преподаваемый предмет, общий стаж и педагогический, квалификационная категория, награды, домашний телефон);
  
• График   проведения    совещаний,    конференций,    семинаров,    круглых   столов,
  творческих отчетов, деловых игр и т.д. в МО;
  
• Перспективный план аттестации учителей МО;
  
• График прохождения аттестации учителей МО на текущий год;
  
• Перспективный план повышения квалификации учителей МО;
  
• График повышения квалификации учителей МО на текущий год;
  
• Адреса педагогического опыта;
  
• Сведения о профессиональных потребностях учителей МО;
  
• Программы (авторские по предмету, факультативов, кружков);
  
• Информация об учебных программах и их учебно-методическом   обеспечении по предметам математика, физика, информатика;
  
• Календарно-тематическое      планирование   (по   предметам математика, физика, информатика,   по   индивидуальным, факультативным занятиям, кружкам по предметам);
  
• План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО;
  
• Результаты контроля (экспресс, информационные и аналитические справки, диагностика);
  
• Протоколы заседаний МО.
  

8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

8.1. Решения и рекомендации горМО в пределах их полномочий служат основанием для приказов и распоряжений.

8.2. ГорМО постоянно информируют педагогических работников учреждений образования о ходе и результатах своей деятельности.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ШКОЛЬНОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ФИЗИКИ, ИНФОРМАТИКИ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Методическое объединение (МО) учителей математики, физики, информатики является основным структурным подразделением методической службы образовательного учреждения, осуществляющим проведение учебно-воспитательной, методической, опытно-экспериментальной и внеклассной работы, по предметам математика, физика, информатика
   
2. МО в своей деятельности соблюдают Конвенцию о правах ребенка, руководствуются Конституцией РК, указами Президента РК, решениями Правительства РК, органами управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания учащихся, уставом и локальными правовыми актами школы, приказами и распоряжениями директора.
   
3. МО может существовать как самостоятельный орган, а также входить в состав кафедры
   

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
   
   1. Цель МО - способствовать росту профессионального мастерства коллектива учителей, его творческого потенциала, развитию личности
      
   2. Задачи МО:
      

• Ознакомление коллектива учителей с научно-методическими идеями и ППО;
  
• Способствование научно-методическому росту учителя, развитие его творческой инициативы, повышение педагогической квалификации учителей
  
• Определение путей обновления содержания, форм и методов работы учителя
  
• Способствование разработке новых технологий, новых подходов к организации УВП
  

3. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
   
   1. Содержание работы МО определяется законодательными актами в области образования РК, идеями развития национальной модели школы РК, методической темой школы, содержанием инноваций в области психолого-педагогической науки и преподавании предметов математика, физика, информатика.
      

3.2 МО организуется при наличии не менее пяти учителей по одному предмету или по одной образовательной области. В состав МО могут входить учителя математики, физики, информатики.

3. Организация работает согласно утвержденного плана (директором или заместителем директора по УВР или заведующего кафедрой)
   
4. МО строит свою работу на принципах демократии, гласности, уважения и учета интересов всех членов МО
   
5. МО проводит свои заседания один раз в четверть. Между заседаниями организуется межсекционая работа.
   

3. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ МО
   
   3. Члены МО имеют право:
      

• анализировать результаты совей работы и работы коллег
  
• участвовать в аттестации членов МО
  
• изучать и определять потенциальные возможности членов МО
  
• разрабатывать и публиковать новые технологии, формы и методы работы
  
• рекомендовать кандидатуры учителей, заслуживающие различного поощрения
  
• выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе
  

3. Члены МО обязаны:
   

• участвовать и самостоятельно способствовать обновлению содержания форм и методов обучения и воспитания;
  
• совершенствовать свое педагогическое мастерство принимать активное участие в работе МО, подготовке педсоветов и методических конференций
  

5 ДОКУМЕНТАЦИЯ МО:

1. 
   Приказ об открытии МО
   
2. Приказ о назначении на должность руководителя МО
   
3. Положение о МО
   
4. Функциональные обязанности учителей МО
   
5. План работы МО на текущий год
   

• Анализ работы за прошедший год
  
• Тема МР, цель, приоритетные направления, задачи на новый год
  
• Банк данных на учителей МО
  
• Сведения о темах по самообразованию
  
• Перспективный план аттестации учителей МО
  
• График прохождения курсовой переподготовки
  
• Перспективный план повышения квалификации
  
• График проведения текущих К.Р (цель: предупреждение перегрузок учащихся не более одной К.Р в день)
  
• График административных контрольных работ на четверть
  
• График проведения открытых уроков учителями МО
  
• Адреса профессионального опыта МО
  
• Учебно-воспитательная работа в МО
  
• Методическая работа в МО
  
1. План проведения методической недели
   
2. Программы (авторские)
   
3. Информация об учебных программах и их учебно-методическому обеспечению по предмету
   
4. Календарно-тематическое планирование (по предмету, по индивидуальным, факультативным занятиям, кружкам по предмету)
   
5. План работы с молодыми и вновь прибывшими специалистами в МО
   
6. Протоколы заседаний МО