Geum.ru

Директор Инженерной Академии Никитин Е. Б. " " 2009 г. Автор: ст преп. Харченко С. П. Кафедра «Теплоэнергетика и металлургия» учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


9 Рекомендуемая литература
10 Виды и формы контроля знаний и умений студентов
11 Шкала выставления рейтинга
Критерии оценки знаний студентов
12 Общая шкала оценки знаний, навыков и умений студентов
Подобный материал:
1   2   3

9 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА


Основная:
  1. Соколов Е.Я. Теплофикация и тепловые сети. – М. : Издательство МЭИ, 2001. – 360 с, ил.
  2. Производственные и отопительные котельные. Бузников Е.Ф., Роддатис К.Ф., Берзиньш Е.Я. – М.: Энергоатомиздат, 1984.
  3. Сазанов Б.В., Ситас В.И. Теплоэнергетические системы промышленных предприятий. – М.: Энергоатомиздат, 1990. - 364 с.
  4. Стерман Л.С., Лавыгин В.М., Тишкин С.Г. Тепловые и атомные электростанции. - М.: Издательство МЭИ, 2000. – 395 с.
  5. Харченко С.П. Теплоснабжение промышленного района: Учеб. пособие. – Павлодар: Инновац. Евраз. ун-т, 2007.
  6. Харченко С.П. Расчет тепловых сетей: Учебно-методическое пособие. – Павлодар: Инновац. Евраз. ун-т, 2007



Дополнительная:

  1. Дукенбаев К.Д. Энергетика Казахстана. Условия и механизмы ее устойчивого развития. –Алматы: Галым, 2002. – 447 с., ил.
  2. Тепловые электрические станции: учебник для вузов / В.Д. Буров, Е.В. Дорохов, Д.П. Елизаров и др.; под ред. В.М. Лавыгина, А.С. Седлова, С.В. Цанева. – М.: Издательство МЭИ, 2005. – 632 с.
  3. Шубин Е.П., Левин Б.И. Проектирование теплоподготовительных установок ТЭЦ и котельных. – М.: Энергия, 1970.
  4. Рихтер Л.А., Елизаров Д.П., Лавыгин В.М. Вспомогательное оборудование тепловых электростанций. – М.: Энергомашиздат, 1987.-214 с.
  5. Промышленные тепломассообменные процессы и установки. А.М. Бакластов и др. - М.: Энергоатомиздат, 1986.
  6. Лямин А.А., Скворцов А.А. Проектирование и расчет конструкций тепловых сетей. - М: Стройиздат., 1965. – 296с.
  7. Теплоснабжение / Козин В.Е. и др. – М.: Высшая школа, 1980. – 408с.
  8. Наладка и эксплуатация водяных тепловых сетей. Справочник/ Манюк В.И., Каплинский Я.И., Хиж Э.Б. и др. – М.: Стройиздат, 1988. – 359с.
  9. Сафронов А.П. Сборник задач по теплофикации и тепловым сетям. – М: Энергоатомиздат, 1985. – 230с.
  10. Тепловые и атомные электрические станции. Справочник / Под общ. ред. Григорьева В.А., Зорина В.М. – М.: Энергоиздат, 1982. – 624с.
  11. Баженов М.И., Богородский А.С. Сборник задач по курсу «Промышленные тепловые электростанции»: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 128 с.
  12. Кудрин В.И., Прокопчик В.В. Электроснабжение промышленных предприятий: Учебное пособие для вузов. – Мн: Высшая школа, 1988. – 357 с.
  13. Евдокунин Г.А. Электрические системы и сети: Учебное пособие для вузов. – СПб: Издательство Сизова, 2001. – 476 с.
  14. Копылов И.П. Электрические машины. – М.: Высшая школа, 2000. – 359 с.
  15. Соколов Е.Н., Бродянский В.М. Энергетические основы трансформации тепла и процессов охлаждения. – М.: Энергоиздат, 1981. – 319 с.
  16. Громогласов А.А., Копылов А.С., Пильщиков А.П. Водоподготовка: процессы и аппараты. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 272 с.


10 ВИДЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ


В ходе работы со студентами можно выделить следующие виды контроля:

Текущий контроль (60%):
  • ведение конспектов лекций и занятий СРСП и СРС;
  • посещение лекционных и практических занятий;

Рубежный контроль (40%) включает в себя тестирование студентов по материалам лекций, СРСП и СРС в октябре и декабре.

Итоговый контроль - экзамен.


11 ШКАЛА ВЫСТАВЛЕНИЯ РЕЙТИНГА


Таблица 4 - Шкала выставления рейтинга


№
Вид

контроля
Недели
Итоги 1-го рейтинга

Р1
Недели
Итоги 2-го рейтинга

Р2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1
Посещение
*
*
*
*
*
*
*
7
*
*
*
*
*
*
*
*
8

2

Конспект

лекций

*
*
*
*
*
*
*
7
*
*
*
*
*
*
*
*
8

3

Выполнение заданий СРС




*
*
*
*
*
*
22
*
*
*
*
*
*
*
*
22

4

Выполнение заданий СРСП

*
*
*
*
*
*
*
20
*
*
*
*
*
*
*
*
20

5
Выполнение и защита курсовой работы






*



*



*
24



*



*



*






22

6
Выполнение заданий рубежного контроля



















*
20





















*
20




Итого






















100
























100




Доля от

итоговой

оценки






















30%
























30%



Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по формуле:


,


где Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен);

рейтинговый контроль – 60%;

экзамен – 40%.


Критерии оценки знаний студентов: студент может получить максимальный балл при условии посещения лекционных занятий, занятий по СРСП, выполнении всех заданий по СРСП и СРС; поощрительные баллы - за творческий подход к выполнению заданий, штрафные баллы - за незавершенные письменные работы, невыполнение заданий, пропущенные занятия, не сданные к установленному сроку задания.


12 ОБЩАЯ ШКАЛА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, НАВЫКОВ И УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ


Таблица 5 - Общая шкала оценки знаний, навыков и умений студентов


Буквенная оценка

Цифровой эквивалент баллов

Процентное содержание усвоения учебной дисциплины



Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

отлично

А-
3,67

90-94

В+
3,33

85-89


хорошо

В
3,0

80-84

В-
2,67

75-79

С+
2,33

70-74



удовлетворительно

С
2,0

65-69

С-
1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

неудовлетворительно



Политика академического поведения: Политика курса включает следующий рекомендуемый перечень требований преподавания к проведению занятий и дисциплине студента:
  • не пропускать занятия;
  • не опаздывать на занятия;
  • активно участвовать в учебном процессе;
  • пунктуальность, аккуратность, обязательность;
  • выполнение самостоятельных заданий;
  • работа в команде и участие в дискуссиях;
  • терпимость, доброжелательность, открытость.