Директор Инженерной Академии Никитин Е. Б. " " 2009 г. Автор: ст преподаватель Чернетченко Г. Б. Кафедра «Теплоэнергетика и металлургия» учебно-методический комплекс
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Директор Инженерной Академии Никитин Е. Б. " " 2009 г. Автор: д т. н.,профессор Никифоров, 453.83kb.
- Директор Инженерной Академии Никитин Е. Б. " " 2009 г. Автор: ст преп., магистр Плевако, 410.07kb.
- Директор Инженерной Академии Никитин Е. Б. " " 2009 г. Автор: преп. Жумагулов, 428.14kb.
- Директор Инженерной Академии Никитин Е. Б. " " 2009 г. Автор: ст преп. Харченко, 566.59kb.
- Директор Инженерной Академии Никитин Е. Б. " " 2009 г. Автор: ст преп., магистр Кинжибекова, 414.05kb.
- Директор Инженерной Академии д вет н., профессор Е. Б. Никитин " " 2009г. Автор:, 433.94kb.
- Директор Инженерной Академии Док вет наук, проф. Е. Б. Никитин 2009 г. Автор: ст преподаватель, 451.34kb.
- Директор Инженерной Академии Док вет наук, проф. Е. Б. Никитин 2009 г. Автор: преподаватель, 952.2kb.
- Директор Инженерной Академии Док вет наук, проф. Е. Б. Никитин 2009 г. Автор: преподаватель, 828.3kb.
- Директор Инженерной Академии Докт вет наук, профессор Е. Б. Никитин " " 2009г. Автор:, 1007.64kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Научно-образовательный комплекс
по специальности 050709 «Металлургия»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности»
(СИЛЛАБУС)
по кредитной технологии обучения
для студентов 2 курса 050709 «Металлургия»
ПАВЛОДАР 2009 год
УТВЕРЖДЕНО
Директор Инженерной Академии
________________Никитин Е.Б.
“___” _______________ 2009 г.
Автор: ст. преподаватель Чернетченко Г.Б. _________________
Кафедра «Теплоэнергетика и металлургия»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(СИЛЛАБУС)
по дисциплине «Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности»
для студентов специальности 050709 «Металлургия»
для очной формы обучения
на базе общего среднего образования
Разработан на основании Государственного общеобязательного стандарта высшего образования специальности 050709 «Металлургия» РК 3.08.335-2006, согласно типовой учебной программе по специальности 050709- Металлургия, Алматы 2006
Рассмотрен на заседании кафедры «Теплоэнергетика и металлургия»
Протокол № 2 от 9 октября 2009 г.
Зав. кафедрой «Теплоэнергетика и металлургия»
д.т.н., профессор ___________ Никифоров А.С.
Утверждена на заседании научно-методического совета Инженерной академии и рекомендовано к изданию
Протокол №__ от ________2009 г.
Председатель НМС ФОО ИА
к.т.н., профессор ___________ Дубровин П.В.
Согласовано:
Начальник ИМО
к.п.н., проф. ___________ Ушакова Н.М.
Сдано в медиатеку ИнЕУ____________________
Структура силлабуса учебного курса«Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности»1 Пояснительная записка |
2 Календарно-тематический план курса (Таблица 1) |
3 Содержание лекционного курса |
4 Тематический план выполнения и сроки сдачи заданий по СРС (Таблица 2) |
5 Тематический план выполнения и сроки сдачи заданий по СРСП (Таблица 3) |
6 Контрольные вопросы для подготовки к экзамену |
7 Рекомендуемая литература |
8 Виды и формы контроля знаний и умений студентов |
9 Шкала выставления рейтинга студентов (Таблица 4) |
10 Общая шкала оценки знаний, навыков и умений студентов (Таблицы 5) |
Данные о преподавателе: Чернетченко Галина Борисовна, старший преподаватель кафедры «Теплоэнергетика и металлургия», К 1, ауд.222.
Ф.И.О. преподавателя | Время и место проведения | Контактная информация | |
лекций | СРСП | ||
Чернетченко Г.Б. | Ауд. 221 (корпус 1) | Ауд. 221 (корпус 1) | Кафедра «Теплоэнергетика и металлургия» Каб. 222 570013 |
Данные о дисциплине: «Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности», 3 кредита
Курс | 2 |
Семестр | 3 |
Лекции | 15 |
Практические занятия | 15 |
Лабораторные занятия | 15 |
СРСП | 45 |
СРС | 45 |
Курсовая работа | - |
Форма контроля | экзамен |
1 Пояснительная записка
Пререквизиты дисциплины: изучение курса базируется на основных положениях химии, физики, математики, электротехники.
Постреквизиты дисциплины: охрана окружающей среды, полученные знания и навыки будут использованы студентами при выполнении дипломного проектирования и в дальнейшей трудовой деятельности.
Описание дисциплины: Дисциплина «Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности» является одной из базовых дисциплин, которая дает бакалаврам металлургии знания, позволяющие оценивать и оптимизировать условия труда, анализировать причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний, чрезвычайных ситуаций; определять основные параметры пожарной безопасности веществ и конструкций, опасных и вредных производственных факторов путем расчетов, разрабатывать и организовывать защитные мероприятия от этих факторов.
Цель дисциплины: формирование у студентов основопологающих знаний по охране труда и безопасности жизнедеятельности, позволяющие вести самостоятельную работу по организации безопасности и здоровых условий труда на производстве и защиту при чрезвычайных ситуациях.
Задачи курса - получить знания по организационно-правовым основам охраны труда, по вопросами безопасности труда, предупреждения травматизма и профессиональных заболеваний и отравлений, пожаров и взрывов на производстве; с теоретическими вопросами электробезопасности; со средствами коллективной и индивидуальной защиты.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- основные законодательные акты и нормативы по охране труда, методы оценки условий труда и анализа причин производственного травматизма и профессиональных заболеваний, сведения о пожаре и авариях, об опасных и вредных производственных факторах, методы и средства борьбы с ними;
- устойчивость объектов хозяйствования, принципы защиты населения и производственного персонала от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий, а также о ходе ликвидаций и их последствий.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
- оказывать неотложную доврачебную помощь;
- делать непрямой массаж сердца;
- искусственное дыхание « рот в рот», рот в нос»;
- выполнять измерение освещенности, шума, вибрации;
- уметь рассчитывать вентиляцию, освещение, заземление.
Курс состоит из лекционных, практических, лабораторных занятий. Самостоятельная работа студентов состоит из двух частей: самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя (СРСП Office Hours) во время аудиторных учебных занятий; самостоятельная работа студентов (СРС) во внеаудиторное время. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя позволяет детализировать, расширить вопросы, рассмотренные на лекционных, практических, лабораторных занятиях. Посещение занятий является обязательным. При наличии пропусков занятия необходимо отработать.
Таблица 1 - Календарно-тематический план курса «Охрана труда и основы безопасности жизнедеятельности»
Название темы | Распределение по неделям | |||||
Контактные часы | СРСП | СРС | ||||
№недели | часы | №недели | часы | №недели | часы | |
1 модуль | ||||||
1. Введение | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
2. Система управления охраной труда | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
3. Условия труда и факторы их формирования | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 |
4. Санитарные требования к устройству объектов предприятия | 4 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 |
5. Метеорологические условия производственной среды | 5 | 1 | 5 | 4 | 5 | 4 |
6. Защита от вредных веществ в воздухе | 6 | 1 | 6 | 4 | 6 | 4 |
7. Вентиляция производственных помещений | 7,8 | 2 | 7,8 | 4 | 7,8 | 4 |
2 модуль | ||||||
8. Производственное освещение | 9 | 1 | 9 | 4 | 9 | 4 |
9. Защита от производственного шума, вибрации, ультра- и инфразвука | 10 | 1 | 10 | 4 | 10 | 4 |
10 Электробезопасность | 11,12 | 2 | 11,12 | 4 | 11,12 | 4 |
11. Пожарная безопасность | 13 | 1 | 13 | 4 | 13 | 4 |
12. Чрезвычайные ситуации и ликвидация их последствий | 14 | 1 | 14 | 4 | 14 | 4 |
13. Защита населения при возникновении ЧС | 15 | 1 | 15 | 4 | 15 | 4 |
Всего (3 кредита) | 15 | 15 | 15 | 45 | 15 | 45 |
3 Содержание лекционного курса
1 модуль
Тема 1. Введение
Основные понятия и определения и определения курса. Вопросы охраны труда и обеспечение безопасности в решениях правительства Республики Казахстан.
Тема 2. Система управления охраной труда
Нормативно-правовые основы управления охраной труда. Нормативно-техническая документация по охране труда. Организация службы контроля и надзора за состоянием охраны труда на предприятии. Задачи управления охраной труда.
Тема 3. Условия труда и факторы их формирования
Факторы, воздействующие на формирование условий труда. Опасные и вредные производственные факторы. Категории тяжести труда. Причины несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Учет и расследование несчастных случаев на производстве, профессиональные заболевания. Оформление и регистрация несчастных случаев. Специальное расследование несчастных случаев.
Тема 4. Санитарные требования к устройству объектов предприятия
Устройство предприятий и производственных зданий. Санитарно-бытовые помещения и устройства.
Тема 5. Метеорологические условия производственной среды
Микроклимат рабочих мест его параметры. Влияние параметров микроклимата на организм и их нормирование. Защита от источников тепловых излучений.
Тема 6. Защита от вредных веществ в воздухе
Общие сведения о вредных веществах в атмосфере металлургических предприятий. Их характеристики, источники образования, классификация. Действие вредных веществ на организм человека. Предельно-допустимые концентрации.
Тема 7. Вентиляция производственных помещений
Системы вентиляции. Порядок проектирования общеобменной вентиляции. Естественная вентиляция. Кондиционирование воздуха.
2 модуль
Тема 8. Производственное освещение
Задачи производственного освещения. Системы и виды освещение. Количественные и качественные характеристики освещения. Коэффициент естественной освещенности (КЕО). Нормирование искусственного и естественного освещения.
Тема 9. Защита от производственного шума, вибрации, ультра- и инфразвука
Основные источники шума на предприятиях металлургии. Нормирование шума. Физические характеристики шума. Методы борьбы с шумом. Защита от вредного воздействия производственных вибраций. Средства индивидуальной защиты от воздействия вибраций.
Тема 10. Электробезопасность
Действие электрического тока на организм. Классификация производственных помещений по опасности поражения электрическим током. Анализ условий поражения человека электрическим током. Напряжение шаговое и прикосновения. Методы защиты человека от поражения электрическим током.
Тема 11. Пожарная безопасность
Основные сведения о горении, классификация производственных помещений по взрыво-пожароопасности, оборудование пожаровзрывоопасных помещений; молниезащита зданий и сооружений; основные противопожарные мероприятия.
Тема 12. Чрезвычайные ситуации и ликвидация их последствий Чрезвычайные ситуации
Законы Республики Казахстан «О Гражданской обороне» и «О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера».
Основные понятия, причины возникновения и классификация ЧС. Оценка ЧС. Основные задачи, организационные принципы построения и функционирования Гражданской обороны РК. Формирования ГО, назначение и порядок их создания. Органы управления и службы ГО и ЧС.
Тема 13. Защита населения при возникновении Чрезвычайных ситуаций
Основные принципы защиты населения, окружающей среды и организаций при ЧС. Основные способы защиты населения.
Классификация защитных сооружений и их использование. Виды защитных сооружений: убежища, противорационные укрытия, простейшие укрытия. Требования предъявляемые к ним.
4 Таблица 2 - Тематический план выполнения и сроки сдачи заданий по СРС
Тема занятия | Задание на СРС (содержание задания) | Форма контроля | Рекомендуемая литература | Сроки сдачи (№ неде-ли) | Баллы |
максимум | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 модуль | |||||
1. Введение | Составить глоссарий терминов и понятий охраны труда и безопасности жизнедеятельности. | Экспресс-опрос по освоенным дома самостоятельно терминам и понятиям | Основная – 2, 3, 5,7 Допол. – 1,3 | 2 | 4 |
2. Система управления охраной труда | Научно - технический прогресс и охрана труда. Эргономические основы охраны труда. Роль эргономики в обеспечении охраны труда. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3 Допол. – 1, 5 | 3 | 2 |
3. Условия труда и факторы их формирования | Методы анализа травматизма. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3 Допол. – 1, 5 | 4 | 3 |
4. Санитарные требования к устройству объектов предприятия | Санитарная классификация предприятий и производств. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,4,5,6,9 Допол. – 1, 2 | 5 | 3 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
5. Метеорологические условия производственной среды | Методы создания комфортных метеоусловий. Контроль метеоусловий производственной среды. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,4,5,6,9 Допол. – 1, 2 | 6 | 3 |
6. Защита от вредных веществ в воздухе | Обнаружение вредных веществ. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,4,6,9 Допол. – 1, 2 | 7 | 4 |
7. Вентиляция производственных помещений | Местная вентиляция. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,4,6,9 Допол. – 1, 2 | 8 | 3 |
2 модуль | |||||
8. Производственное освещение | Осветительные установки промышленных предприятий. Контроль освещения. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,4,6,9 Допол. – 1, 2 | 10 | 3 |
9. Защита от производственного шума, вибрации, ультра- и инфразвука | Меры защиты от вибраций при проектировании оборудования. Средства индивидуальной защиты от воздействия вибраций. Защита от ультра- и инфразвука. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,4,6,9 Допол. – 1, 2,3 | 11 | 4 |
10. Электробезопасность | Средства защиты, применяемые в электроустановках. Ограждение и изоляция токоведущих частей. Защита от статического электричества Защита от электромагнитных излучений. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,6,9 Допол. – 1, 2,3,5 | 12 | 4 |
11. Пожарная безопасность | Противопожарная служба на предприятиях. Стационарные установки пожаротушения. | Устный опрос | Основная – 1, 2, 3,6,9 Допол. – 1, 2,3,5 | 13 | 3 |
12. Чрезвычайные ситуации и ликвидация их последствий | Классификация опасностей в системе «человек-среда- обитания». Обучение по оказанию само- и доврачебной помощи. | Устный опрос | Основная – 7,10,11 | 14 | 3 |
13. Защита населения при возникновении ЧС | Сущность и способы проведения рассредоточения и эвакуации. Медицинские и индивидуальные средства защиты. | Устный опрос | Основная – 7,10,11 | 15 | 3 |
Всего | | 42 |
5 Таблица 3 – Тематический план выполнения и сроки сдачи заданий по СРСП
№ | Тема занятия | Содержание занятия | Форма проведения | Неделя проведения | Максимальный оценочный балл | Рекомендуемая литература | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
Модуль 1 | |||||||
1 | Введение | Научно-технический прогресс и охрана труда в промышленности. Роль эргономики в обеспечении охраны труда. | Реферирование , дискуссия | 1 | 4 | Основная – 2, 3, 5,7 Допол. – 1,3 | |
2 | Система управления охраной труда | Психофизиологические основы системы управления охраной труда. | Реферирование , дискуссия | 2 | 3 | Основная – 1, 2, 3 Допол. – 1, 5 | |
3 | Условия труда и факторы их формирования | Оформление акта по форме Н-1. | Опрос | 3 | 4 | Основная – 1, 2, 3 Допол. – 1, 5 | |
4 | Санитарные требования к устройству объектов предприятия | Санитарная классификация предприятий и производств. Устройство производственных зданий и рабочих мест на предприятиях металлургии. | Реферирование | 4 | 3 | Основная – 1, 2, 3,4,6,9 Допол. – 1, 2 | |
5 | Метеорологическое условия производственной среды | Принципы расчета отопления. | Решение задач | 5 | 4 | Основная – 1, 2, 3,4,6,9 Допол. – 1, 2 | |
6 | Защита от вредных веществ в воздухе | Расчет вредных веществ. | Решение задач | 6 | 4 | Основн –1,2,3,4,6,9 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
7 | Вентиляция производственных помещений | Принципы расчета аэрации и кондиционирования воздуха. | Решение задач | 7,8 | 4 | Основ – 1, 2,3,4,6,9 Допол. – 1, 2 | |
Модуль 2 | |||||||
8 | Производственное освещение | Методы расчета естественного и искусственного освещения. | Решение задач | 9 | 4 | Основн –1,2,3,4,6,9 Допол. – 1, 2,3 | |
9 | Защита от производственного шума, вибрации, ультра- и инфразвука | Расчет суммарного шума. | Решение задач | 10 | 4 | Основная – 1, 2, 3,4,6,9 Допол. – 1, 2,3,5 | |
10 | Электобезопасность | Расчет зануления. Расчет молниезащиты. | Решение задач | 11 | 4 | Основн – 1, 2, 3,6,9 Допол. – 1, 2,3,5 | |
11 | Пожарная безопасность | Расчет концентрационных пределов воспламенения горючих газовых смесей. | Решение задач | 12 | 4 | Основн – 1, 2, 3,6,9 Допол. – 1, 2,3,5 | |
12 | Чрезвычайные ситуации и ликвидация их последствий | Основы организации и проведения спасательных и других неотложных работ на объектах хозяйствования для ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий. | Реферирование | 13 | 4 | Основная – 7,10,11 | |
13 | Защита населения при возникновении ЧС | Устойчивость объектов хозяйствования в чрезвычайных ситуациях. | Реферирование | 14,15 | 4 | Основная – 7,10,11 | |
Итого: | | | | 50 | |
6 Контрольные вопросы для подготовки к экзамену:
- Индивидуальный трудовой договор.
- Естественное освещение, коэффициент естественной освещенности.
- Опасность поражения электрическим током, виды поражения электрическим током.
- Цели и задачи курса «Охрана труда и безопасность жизнедеятельности».
- Методы уменьшения шума и вибраций.
- Производственный травматизм и его причины.
- Основные понятия и нормирование параметров воздуха рабочей зоны.
- Классификация помещений по пожарной опасности.
- Искусственное освещение.
- Звуковое давление, интенсивность звука, уровень звукового давления.
- Защита от воздействия вредных веществ, содержащихся в воздухе. Естественная вентиляция.
- Несчастные случаи на производстве и их расследование.
- Что называется инфра- и ультразвуком. Защита от инфра- и ультразвука.
- Стационарные установки пожаротушения.
- Нормирование концентраций вредных веществ в воздухе.
- Меры, осуществляемые в целях предотвращения пожара.
- Огнестойкость строительных конструкций и их огнезащита.
- Кондиционирование воздуха.
- Средства огнетушения.
- Меры защиты от теплового излучения.
- Нормирование и измерение уровней шума и вибраций.
- Антропометрические характеристики человека.
- Контроль за составом воздуха в рабочей зоне производственных помещений.
- Вибрации, величины, характеризующие вибрации, методы защиты от вибраций.
- Особенности тушения пожара в электроустановках.
- Защита от чрезмерного охлаждения при работах на открытом воздухе и от перегревов.
- Нормирование искусственного освещения, виды искусственного освещения: рабочее, аварийное, эвакуационное.
- Допустимые значения тока через человека. Сопротивление тела человека.
- Классификация электрозащитных средств: основные, дополнительные.
- Оказание первой медицинской помощи при поражении электрическим током.
- Причины возникновения и классификация Чрезвычайных ситуаций.
- Надзор и контроль за сотоянием охраны труда.
- Ответственность за нарушение охраны труда.
- Защита от электромагнитных излучений.
- Основные законодательные акты и нормативные документы по охране труда.
- Защита населения при Чрезвычайных ситуациях (ЧС).
- Служба охраны труда на предприятиях.
- Основные задачи функционирования Гражданской обороны республики.
- Устойчивость объектов хозяйствования в ЧС.
- Ликвидация последствий ЧС.
7 Рекомендуемая литература
Основная:
- Зубарев Б.В., Пискунов В.А. Охрана труда в цветной металлургии.- М.: Металлургия, 1999
- Бринза В.Н., Зиньковский М.М. Охрана труда в черной металлургии.– М.: «Металлургия»,1982.-336 с (аб-2)
- Денисенко Г.Ф. Охрана труда.-М.: Высшая школа,1985 – 319с. (аб-2)
- Куценко Г.И., Жашкова И.А. Основы гигиены труда и производственной санитарии. -М.: Высшая школа,1990 ( чтэ-1)
- Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности. .-М.: Высшая школа, 2002. (чтэ-2, аб-49)
- Стриженко Л.С. Безопасность жизнедеятельности в металлургии. .-М.: Металлургия, 1996
- Атаманюк В.Г.и др. Гражданская оборона. - М.: Высшая школа, 1986. -207с. (чтз-1)
- Приходько Н. Безопасность жизнедеятельности. – Алматы: ВШП, 2000. – 366с. (чтэ-4, аб-85)
- Охрана труда и техники безопасности в практической деятельности субъектов республики Казахстан/ Сост. В.И. Скала. – Алматы: «LEM», 2002. – 276с. (чз-1)
- Журавлев В.П. и др. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. М: издательство АСВ/1999.-376с
- Законы Республики Казахстан «О Гражданской обороне» и «О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера».-Алматы: Агенство РК по ЧС
Дополнительная:
- Девисилов В.А. Охрана труда-М.: Форум.- ИНФРА, 2003.- 420с
- Справочник по технике безопасности / Под ред. Долина П.А. - М.: Высшая школа, 1985. -448с. (чтз-1)
- Кукин П.П. и др. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств - М.: Высшая школа, 2007. – 317с. (чтэ-1)
- Мушник Э., Мюллер П. Методы принятия технических решений. - М.: Мир, 1990. – 527с.
- Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность Учеб. Пособ.-М: ИНФРА-М, 2007.-228с. (чтэ-1).
8 Виды и формы контроля знаний и умений студентов:
В ходе работы со студентами можно выделить следующие виды контроля:
Текущий контроль (60%):
- ведение конспектов лекций и занятий СРСП и СРС;
- посещение лекционных и лабораторных;
Рубежный контроль (40%) включает в себя тестирование студентов по материалам лекций, СРСП и СРС в октябре и декабре.
Итоговый контроль - экзамен.
9 Таблица 4 - Шкала выставления рейтинга
№ | Вид контроля | Недели | Итоги 1-го рейтинга Р1 | Недели | Итоги 2-го рейтинга Р2 | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | | ||
1 | Посещение | * | * | * | * | * | * | * | * | 10 | * | * | * | * | * | * | * | 12 |
2 | Конспект лекций | * | * | * | * | * | * | * | * | 10 | * | * | * | * | * | * | * | 12 |
3 | Выполнение заданий СРС | * | * | * | * | * | * | * | * | 22 | * | * | * | * | * | * | * | 20 |
4 | Выполнение заданий СРСП | * | * | * | * | * | * | * | * | 26 | * | * | * | * | * | * | * | 24 |
5 | Выполнение и защита лабораторных работ | | | * | | * | | | * | 12 | * | | * | | * | | | 12 |
6 | Выполнение заданий рубежного контроля | | | | | | | | * | 20 | | | | | | | * | 20 |
| Итого | | | | | | | | | 100 | | | | | | | | 100 |
| Доля от итоговой оценки | | | | | | | | | 30% | | | | | | | | 30% |
Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по формуле:
,
где Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э - процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен);
рейтинговый контроль – 60%;
экзамен – 40%.
Критерии оценки знаний студентов: студент может получить максимальный балл при условии посещения лекционных занятий, занятий по СРСП, выполнении всех заданий по СРСП и СРС; поощрительные баллы - за творческий подход к выполнению заданий, штрафные баллы - за незавершенные письменные работы, невыполнение заданий, пропущенные занятия, не сданные к установленному сроку задания.
10 Таблица 5 - Общая шкала оценки знаний, навыков и умений студентов
Буквенная оценка | Цифровой эквивалент баллов | %-е содержание усвоения учебной дисциплины | Оценка по традиционной системе |
А | 4,0 | 95-100 | отлично |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | хорошо |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-79 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | удовлетворительно |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
D+ | 1,33 | 55-59 | |
D | 1,0 | 50-54 | |
F | 0 | 0-49 | неудовлетворительно |
Политика академического поведения: Политика курса включает следующий рекомендуемый перечень требований преподавания к проведению занятий и дисциплине студента:
- не пропускать занятия;
- не опаздывать на занятия;
- активно участвовать в учебном процессе;
- пунктуальность, аккуратность, обязательность;
- выполнение самостоятельных заданий;
- работа в команде и участие в дискуссиях;
- терпимость, доброжелательность, открытость.