Учебно-методический комплекс по дисциплине криминалистика 021100 Юриспруденция

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Раздел 5. Криминалистическая методика Тема 18. Методика расследования убийств Методика расследования преступлений 5.2. Методические указания по самостоятельной работе График самостоятельной работы по курсу «Криминалистика» Организация подготовки к практическим занятиям Выполнение контрольной работы

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс Для специальности 021100 Юриспруденция Согласовано: Рекомендовано, 629.1kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминалистика» печатается по решению кафедры, 1156.15kb.
• Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности:, 478.64kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминалистика» специальность, 1507.34kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине, 1326.39kb.
• Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения Москва 2008, 3746.71kb.
• А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
• Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007, 652.79kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конкурсное право» для специальности 021100, 1193.25kb.
• Учебно-методический комплекс Теория гражданского права Для студентов 2 курса очной, 158.13kb.

Раздел 5. Криминалистическая методика

Тема 17. Общие положения методики расследования преступлений. Основы действий следователя по горячим следам преступлений.

Вопросы:

1. Понятие, задачи и структура криминалистической методики как раздела криминалистической науки. Взаимосвязь криминалистической методики с другими разделами криминалистики и иными науками. Принципы криминалистической методики.
   
2. Понятие частной криминалистической методики. Классификация частных криминалистических методик расследования преступлений.
   
3. Структура частной криминалистической методики расследования преступлений.
   
4. Понятие, структура и значение криминалистической модели преступной деятельности. Понятие криминалистической характеристики преступления. Понятие и содержание обстоятельств, подлежащих установлению.
   
5. Функционирование преступной деятельности: фазы развития преступной деятельности, решаемые в них задачи, система средств преступной деятельности, следы преступной деятельности.
   
6. Понятие способа совершения и способа сокрытия преступления. Понятие противодействия расследованию.
   
7. Понятие и содержание следственной ситуации.
   
8. Этапы расследования преступлений, их отличия и общая характеристика.
   
9. Основы методики раскрытия преступлений по горячим следам.
   

Задачи

№1

21 декабря 2003 года в 22.30 час. в дежурную часть РОВД поступило сообщение от гр. Ивановой о стрельбе и взрыве во дворе дома 67 по ул. Мира.

В 22.45 час. прибывшей оперативно-следственной группой во дворе дома 67 по ул. Мировой обнаружена автомашина иностранного производства, у которой лоюовое стекло имело трещины, стекла задней правой, левой передней и правой передней дверей отсутствовали, значительно поврежден салон автомашины, в частности обшивка дверей, сидений, за водительским креслом в днище автомобиля имелась пробоина размером 45 х 65 см, на правой задней двери имелись пулевые отверстия, в обшивке задней левой двери обнаружены пистолетные пули. Кроме того, в салоне автомашины и на территории, прилегающей к зданию, обнаружены металлические осколки, скоба, цилиндр-втулка, 5 пистолетных гильз.

В соседнем дворе 69 по ул. Мира обнаружен труп Аванесяна С.А. с множественными огнестрельными повреждениями.

Выдвиньте общие и частные версии по уголовному делу.

Составьте перечень обстоятельств, необходимых для выяснения при расследовании дела на начальном этапе.


№ 2

Мощный взрыв раздался в 19.45 час. 23 ноября 2003 года около д.55 по ул. Подольской. Как установило следствие, взорвался автомобиль «Мерседес -140» 1985 года выпуска. Это случилось как раз в тот момент, когда с территории ближайшей автомобильной стоянки выезжал автомобиль «Ауди-550» принадлежащий члену совета директоров ЗАО «Каскад» Симонову С.С. Сам Симонов С.С. не пострадал. Сильно пострадал его охранник – 35-летний Поляков М.А. (бывший сотрудник правоохранительных органов). Он был доставлен в больницу с открытой черепно-мозговой травмой, повреждением позвоночника и рвано-ушибленной раной лица.

Выдвиньте общие и частные версии по уголовному делу.

Составьте перечень обстоятельств, подлежащих установлению.


№ 3

29 ноября 2003 года в 21.30 час. наряд вневедомственной охраны РОВД зашел в дом 239 по ул. Труда, чтобы проверить, не собираются ли в подъезде наркоманы. Потребителей наркотических средств не было, а вот на площадке третьего этажа из распахнутой двери раздавались громкие крики. Решив напомнить хозяевам о том, что не запирать дверь опасно, сотрудники милиции вошли внутрь. Один из них заглянул в одну комнату, другой – во вторую и обнаружил в ней труп с признаками гниения и разложения.

Еще два жителя квартиры (женщина 27 лет и мужчина 62 лет) находились в состоянии сильного алкогольного опьянения и не смогли толком ничего пояснить сотрудникам милиции. Как они пояснили позже, хозяйка квартиры Окунева М.И., 75 лет, умерла своей смертью не то два, не то три дня назад и чтобы вид ее тела не мешал, они отнесли Окуневу М.И. в соседнюю комнату и продолжили употребление спиртных напитков.

Выдвиньте общие и частные версии по уголовному делу.

Тема 18. Методика расследования убийств

Вопросы:

1. Криминалистическая модель преступной деятельности по совершению убийства:

- место, время и обстановка совершения убийств;

- способы совершения убийств;

- способы сокрытия убийств;

- действия по подготовке убийства;

- действия, приведшие непосредственно к совершению убийства;

- действия по сокрытию убийства, в том числе сожжение и расчленение трупа;

- следовая картина убийства;

- личность потерпевшего, типичные жертвы убийств;

- мотивы убийств;

- портрет убийцы, в том числе квалифицированного.

2. Обстоятельства, подлежащие доказыванию, по делам об убийствах.

3. Типичные исходные следственные ситуации, типичные версии, планирование расследования

4. Особенности тактики осмотра места происшествия, связанного с обнаружением трупа.

Выявление инсценировок при раскрытии убийств:

- инсценировки под самоубийство путем повешения;

- инсценировки под самоубийство путем утопления;

- инсценировки под самоубийство с использованием огнестрельного и холодного оружия;

- иные инсценировки.

5. Задачи судебно-медицинской экспертизы трупа и вещественных доказательств.

6. Особенности тактики допроса свидетелей- очевидцев.

7. Особенности тактики иных следственных действий.


В ходе практического занятия рекомендуется использование учебной компьютерной программы «Убийство». Получив исходную информацию, студенты должны организовать «раскрытие преступления», путем проведения следственных, оперативно-розыскных, процессуальных и иных действий.


Задачи

№1

27 октября 2003 года на берегу реки обнаружен труп неизвестного мужчины, на вид 35-40 лет, с признаками насильственной смерти. Длина тела 175 см. Кожные покровы бледные, местами покрыты песком. Кожа ладоней и поверхностей стоп сморщенная, белого цвета. Трупные пятна бледно-розовые, расположены на передней поверхности туловища, при надавливании пальцем не бледнеют. Трупное окоченение выражено во всех группах мышц. Видимые гнилостные явления отсутствуют. В правой височно-теменной области – припухлость. В центре ее проникающая до кости прямолинейная рана длиной 6 см, с рваными кровоподтечными краями, соединенными в глубине тонкими перемычками. В окружающих рану мягких тканях правой височной и теменной областей – обширное темно-красное кровоизлияние. Кости свода и основания черепа целы.

Оцените следственную ситуацию.

Составьте план проведения первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.


№2

Демин Р.З., которому было предъявлено обвинение в умышленном убийстве Артамошина А.И. на предварительном следствии утверждал, что он произвел выстрел в состоянии необходимой обороны при следующих обстоятельствах. Вечером 12 октября 2003 года на ул. Юбилейной возникла драка между двумя группами людей, в одной из которых находились двоюродные брат и отец Демона Р.З. Увидав, что их свалили с ног и стали избивать, он в целях защиты родственников схватил охотничье ружье и выбежал на улицу. В это время к нему подошли 5 человек с палками в руках, которые его окружили и стали угрожать расправой, тогда Демин Р.З. произвел выстрел из охотничьего ружья и убежал.

Оцените следственную ситуацию.

Составьте план проведения первоначальных следственных действий.


№ 3

30 сентября 2003 года в лесопосадке в пригороде участковым уполномоченным милиции Ивановым И.Д. был обнаружен расчлененный труп женщины. У трупа отсутствовали нижние конечности. На трупе был надет фланелевый халат светло-голубого цвета. Другой одежды на трупе не было. Труп был упакован в прозрачный мешок размером 1,5 х 3 метра.

При осмотре трупа установлено: женщине на вид 30-35 лет, среднего телосложения, волосы русые прямые до плеч, лицо овальное, лоб вертикальный, средней высоты, брови дугообразные узкие, нос вогнутый малый основание носа опущенное, глаза голубые, рот большой, губы тонкие. На шее трупа обнаружена резко выраженная горизонтальная странгуляционная борозда. Пальцы на руках сжаты в кулаки. Нижние конечности умело отчленены преступником. Следов борьбы, кров и нижних конечностей не обнаружено.

Составьте план расследования, план проведения первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.

Тема 19. Методические основы расследования преступлений

в сфере экономической деятельности


Вопросы для обсуждения:

1. Уголовно-правовая и криминалистическая классификация преступлений в сфере экономики.
   
2. Сферы деятельности экономической преступности, способы ее подготовки, совершения и сокрытия.
   
3. Способы совершения преступлений в сфере экономической деятельности.
   
4. Виды следов преступной деятельности по совершению экономических преступлений.
   
5. Исходные следственные ситуации и планирование расследования.
   
6. Особенности тактики отдельных следственных действий.
   
7. Применение специальных познаний при расследовании экономических преступлений.
   

Задачи

№1

При проведении документальной проверки на предприятии «Расима» работниками налоговой инспекции был обнаружен среди документов сводный отчет, отражающий получение и реализацию товара в магазине, содержание которого отличалось от содержания бухгалтерской документации, представленной для проверки налоговым инспекторам. В сводном отчете возле слова «выручка» стояли обозначения «(Н)» и «(У)». Как пояснила при допросе главный бухгалтер, знак «(Н)» означает, что товар не учтен по бухучету, а знак «(У)» означает, что товар оприходован.

№ 2

При проверке деятельности пунктов приема лома черных и цветных металлов было установлено, что деятельность по приему лома осуществляется без лицензии; принятый лом не полностью отражается в документах; отсутствуют договоры и бухгалтерские документы, подтверждающие дальнейшее движение лома черных и цветных металлов.

Оцените исходную информацию, составьте план ее проверки. Достаточно ли данных для возбуждения уголовного дела? Какова исходная криминалистическая модель преступной деятельности? Какие следы преступной деятельности следует искать? Какие следственные и оперативно-розыскные действия необходимо провести на первоначальном этапе расследования?

№ 3

При проверке деятельности пунктов приема лома черных и цветных металлов было установлено, что деятельность по приему лома осуществляется без лицензии; принятый лом не полностью отражается в документах; отсутствуют договоры и бухгалтерские документы, подтверждающие дальнейшее движение лома черных и цветных металлов.

№ 4

В ходе проведения первоначальных следственных действий по возбужденному делу было установлено, что на предприятии 1) занижается выручка путем неотражения отдельных операций при осуществлении торговли продуктами питания; 2) завышаются расходы путем списания товара под видом естественной убыли, порчи фруктов, пересортицы; 3) существует незарегистрированная торговая точка.

Есть ли в вышеперечисленных действиях составы преступлений, если да, то какие? Каковы состав преступной группы, способ совершения преступлений и следы преступной деятельности? Какие оперативно-розыскные и следственные действия необходимо провести?


Тема 20. Методика расследования преступлений,

совершенных организованными преступными группами


Вопросы для обсуждения:

1. Понятие организованной преступной деятельности. Организованная преступная деятельность как социальное явление.

2. Понятие и криминалистические признаки организованной преступной группы, преступного сообщества.

3. Основные положения методики раскрытия преступлений, совершаемых ОПГ, ОПС. Обстоятельства, подлежащие установлению, при расследовании уголовных дел о преступлениях совершенных ОПГ, ОПС.

4. Особенности производства отдельных следственных действий при раскрытии преступлений, совершенных ОПГ,ОПС.

5. Противодействие раскрытию преступлений со стороны ОПГ и пути его нейтрализации и преодоления.


Задача 1

В мае-сентябре 2006 года члены одной из организованных преступных групп занимались вымогательством денег у владельцев автозаправочных станций. Каждый месяц два члена группировки приезжали к бухгалтеру или непосредственно к владельцу автозаправочной станции и требования от 1000 до 2000 долларов США. В случае отказа от уплаты требуемой суммы владельца жестоко избивали либо похищали кого-то из членов семьи владельца. Сообщения о преступных действиях поступили в ОВД по телефону одновременно из трех мест. Однако установить точные данные о звонивших лицах не удалось.

Задание:

1. Охарактеризуйте следственную ситуацию.
   
2. Составьте план проведения первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.
   

Задача 2

22 октября 2006 года в 15.30 час. предпринимателю Сенегину К.К., занимающемуся торговым бизнесом, поступил телефонный звонок: «Твой сын у нас. Хочешь увидеть его живым - готовь 200тыс. долларов». Преступники звонили три раза, и каждый раз сумма выкупа изменялась, напоследок они потребовали 300 тыс. долларов.

Несколькими часами ранее сына бизнесмена, 20-летнего студента четвертого курса одного из ВУЗов действительно похитили. В квартиру, где он находился ворвались несколько человек. Свою жертву они увезли в заранее подготовленное место.

К операции по установлению местонахождения заложника были оперативно подключены сотрудники управления по борьбе с организованной преступностью ГУВД.

Задание:

1. Охарактеризуйте следственную ситуацию.
   
2. Составьте план проведения первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.
   

Тема 21. Методика расследования преступлений,

совершенных лицами с психическими аномалиями


Вопросы для обсуждения:

1. Особенности криминалистической модели преступной деятельности лиц с психическими аномалиями.
   
2. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях, совершенных лицами с психическими аномалиями.
   
3. Типичные ситуации начала расследования преступлений, совершенных лицами с психическими аномалиями.
   
4. Особенности тактики первоначальных следственных действий.
   
5. Последующие следственные действия.
   
6. Особенности взаимодействия следователя и органа дознания при использовании помощи специалистов и общественности.
   

Задача

24 ноября 2006 года в 20.40 час. наряд Первомайского РОВД задержал гр. Живолобова.

Как выяснилось, 24-летний Живолобов Л.Л. остановил ВАЗ-2104 с двумя молодыми людьми и попросил подвести его до дома. Уже в салоне автомобиля водитель Личкин Н.Н. увидел, что у пассажира окровавлена рука, которой он испачкал обшивку. Остановив автомобиль, хозяин с другом стали требовать с парня деньги на химчистку салона.

В ответ Живолобов Л.Л. выкинул нож и стал бегать вокруг машины за выскочившим Личкиным и его другом, потом залез на ВАЗ-2104 и, прыгая по нему, сильно помял крышу и капот. Однако на этом его буйства не закончились. Выхватив из багажника домкрат, он швырнул его в сторону другого автомобиля «Мерседес -320», водитель которого остановился, чтобы помочь владельцу ВАЗ-2104. Усмирить Живолобова смогли только сотрудники Первомайского РОВД, от которых он пытался скрыться в ближайшем здании.

Задание:

3. Охарактеризуйте следственную ситуацию.
   

2. Составьте план проведения первоначальных следственных действий.


Тема 22. Методика расследования преступлений,

совершенных иностранными гражданами


Вопросы для обсуждения:

1. Особенности криминалистической модели преступной деятельности, совершаемой иностранными гражданами. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях, совершенных иностранными гражданами.
   
2. Типичные ситуации начала расследования преступлений, совершенных иностранными гражданами.
   
3. Особенности тактики первоначальных следственных действий.
   
4. Особенности взаимодействия следователя с иными государственными органами при расследовании преступлений, совершенных иностранными гражданами.
   
5. Использование помощи специалистов и общественности при расследовании преступлений, совершенных иностранными гражданами.
   

Задача

В 09.20 час. 24 января 2006 года наряд Устиновского РОВД выехал по вызову в квартиру 24 дома 45 по ул. Автозаводской г.Ижевска.

Хозяйка квартиры Иванова рассказала, что к ней ворвался мужчина в маске-шапочке с прорезями для глаз, сбил ее с ног, заклеил рот скотчем и стал связывать ее. На счастье, в квартире находился знакомый хозяйки Петров П.О., который бросился к ней на помощь и сорвал с налетчика маску. Однако тот вырвался и убежал.

Потерпевшая заявила, что узнала в грабителе строителя из Республики Молдова Нигуряну Иона, который совсем недавно делал в ее квартире капитальный ремонт, а потом заходил еще несколько раз под разными предлогами: якобы проверить качество своей работы. Видимо. Он с самого начала задумал совершить ограбление своей состоятельной и одинокой клиентки.

Задание:

1. Охарактеризуйте следственную ситуацию.
   
2. Составьте план проведения первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.
   

Тема 23. Методика расследования преступлений,

совершенных несовершеннолетними.


Вопросы для обсуждения:

1. Особенности криминалистической модели преступной деятельности несовершеннолетних.
   
2. Учет возрастных особенностей несовершеннолетних при определении тактики следственных действий.
   
3. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними.
   
4. Типичные ситуации начала расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
   
5. Особенности тактики первоначальных следственных действий.
   
6. Последующие следственные действия при расследовании преступлений, совершенных несовершеннолетними.
   

Задача

10 октября 2006 года в 21.40 час. в отношении Сурковой В.Л. был совершен грабеж на ул. Ленина, возле остановки «Больница». У потерпевшей была вырвана кожаная дамская сумка с деньгами в сумме 2700 руб., документами - паспортом и пропуском на завод. По описанию потерпевшей Сурковой В.Л. грабеж был совершен предположительно несовершеннолетним ростом около 170 см, с короткой стрижкой, одетым в коричневую куртку, брюки из синей джинсовой ткани, туфли серого цвета.

Задание:

2. Охарактеризуйте следственную ситуацию.
   
3. Составьте план проведения первоначальных следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.
   

Тема 24. Методика расследования по ранее не раскрытым

преступлениям прошлых лет.


Вопросы для обсуждения:

1. Значение расследования нераскрытых преступлений прошлых лет.
   
2. Факторы, определяющие особенности работы следователя по делам данной категории.
   
3. Анализ материалов приостановленного уголовного дела о нераскрытом преступлении.
   
4. Работа следователя по приостановленному делу. Взаимодействие следователя с оперативными работниками.
   
5. Работа следователя по возобновленному делу о нераскрытом преступлении. Особенности тактики отдельных следственных действий.
   

Задача

В марте 2002 года по информации, полученной из оперативных источников в исправительном учреждении № 24 УИН Минюста России стало известно, что Минаков С.Т. на протяжении 3 лет (с 1999 по 2001 годы) совершал квартирные кражи в г. Зеленограде. Кражи совершал путем взлома входной двери в квартире в дневное время. Всего было совершено 8 краж. При совершении краж похищались деньги, ценности и импортная аудиотехника и видеотехника.

Задание:

1. Охарактеризуйте следственную ситуацию.
   
2. Составьте план проведения следственных действий и других мероприятий по раскрытию и расследованию квартирных краж.
   

5.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Методические указания по организации

и проведению самостоятельной работы

студентами по учебному курсу «Криминалистики»


Овладение средствами и методами решения криминалистических задач практики выявления и раскрытия преступлений возможно лишь в том случае, если студент не только усваивает готовые знания, работая на лекциях, но и овладевает ими в ходе самостоятельной деятельности учения.

Дело в том, что научные и практические занятия играют особенную роль в деятельности людей. Являясь продуктом человеческой культуры, отдельным человеком усваиваются в ходе коммуникаций: лекции, семинары, тексты источников и т.д.

Тем не менее, даже усвоенными знаниями в своей деятельности оперировать не может, они выполняют не роль средств, а реализуют функцию ориентиров, организаторов действий. На их основе формируются предписания по построению и реализации действия.

Одним словом, человек в своей деятельности не оперирует знаниями, наоборот – знания управляют настроением и выполнением действий.

Рассмотрим в качестве примера простой случай из практики работы с отпечатками узоров папиллярных линий на осколках стекла.

В ходе осмотра места происшествия – кражи из магазина, на осколках папиллярных линий пальцев рук. Осмотр производится в предрассветные часы, температура окружающего воздуха +3°С, поверхность стекла охлажденная.

Какими средствами и методами можно и должно произвести фиксацию обнаруженных отпечатков? Что говорят по этому поводу знания?

Они описывают систему методов фиксации таких следов как-то: опыление, окрашивание, изготовление слепков с помощью самополимеризиющихся материалов, фотографирование, изъятие следов вместе с носителями и пр.

Однако для нашего конкретного случая только эти знания – недостаточны. Случай индивидуален. В разбираемом примере – поверхность стекла и потожировых веществ – охлаждены.

Это обстоятельство делает невозможным ни опыление, ни окрашивание, не прямое изъятие и упаковку стекол.

Вывод один: следует выполнить действия по просушке осколков стекла. И сделать это можно то ли применяя фен с постепенным увеличением температуры потока воздуха, при том не на улице и не в теплом помещении, а скажем в тамбуре входа. Можно просушить поверхность стекла перенося его из более холодного помещения в более теплое.

Как видим, именно на основе знаний конструируемости действия, которое создает условие, способствующее выбору и применению наиболее подходящего метода фиксации.

Таким образом, уважаемые коллеги, самостоятельная работа студента должна сознательно ориентироваться на решение двух взаимопоставленных задач:

- использованием знаний из определенной области деятельности;

- использование знаний для построения действия (метод, средства решения определенной криминалистической задачи.

В связи со сказанным можно сформулировать следующие методические указания по организации самостоятельной работы студента:

Самостоятельная работа студентов предполагает:

- подготовку к практическим занятиям;

- выполнение курсовой работы (по выбору);

- выполнение контрольной работы;

• подготовку к зачету;
  
• подготовку к экзамену.
  

График самостоятельной работы по курсу «Криминалистика»

для студентов очной формы обучения

Семестр	Недели
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
VII															кр		З
VIII											кр							Э

Обозначения:

КР – выполнение контрольной работы;

З – зачет;

Э – экзамен.


Организация подготовки к практическим занятиям

Подготовка к практическим занятиям осуществляется на основе методических рекомендаций по изучаемой теме. При подготовке к занятию необходимо изучить предлагаемую литературу по вынесенным темам, обратить внимание на проблемы, обозначенные преподавателем, трудности, обычно возникающие у студентов.

Часть вопросов курса полностью вынесено на самостоятельную подготовку студента. Контроль их изучения осуществляется по усмотрению преподавателя либо в форме мини опроса в устной или письменной форме, либо в форме собеседования. Для студентов заочного отделения такой контроль проводится непосредственно на зачете и экзамене.

В ходе самостоятельной подготовки необходимо ознакомиться с положениями соответствующего раздела рабочей программы, прочитать рекомендованную учебную и монографическую литературу, решить тесты по изученным темам.


Выполнение контрольной работы

Контрольная работа выполняется в форме практикума.

Методические указания по выполнению контрольных работ

Контрольную работу каждый студент выполняет самостоятельно в соответствии с предложенным ему вариантом задания. Вариант контрольного задания определяется следующим образом. Студенты, фамилии которых начинаются с буквы ''А'' до ''Г'' включительно, выполняют работу первого варианта; от ''Д'' до ''Л'' - второго; от ''М'' до ''Р'' - третьего; от ''С'' до ''Я'' - четвертого. Работа, выполненная с нарушением указанного порядка, к рецензированию не принимается. Решение заданий следует выполнять в той последовательности, в какой они здесь представлены.

Работа должна быть выполнена от руки, аккуратно, грамотно. Страницы необходимо пронумеровать и оставить поля с правой стороны листа для замечаний рецензента. Все варианты контрольной работы предусматривают активное использование криминалистической фотографии. В связи с этим к работе обязательно прилагать негативы всех фотоснимков, закрепив с внутренней стороны последнего листа контрольной работы.

Фотоснимки представляются в виде фототаблиц, приложений к протоколу следственного действия, оформляемых с соблюдением всех требований уголовно-процессуального законодательства. В частности, фотоматериалы должны сопровождаться указанием точных данных о модели использованного для фотосъемки фотоаппарата, его объектива, фотопленки и условий, в которых производилась фотосъемка. Фотоснимки должны иметь описание того, что сфотографировано, вид и метод фотосъемки.

Одной из предпосылок успешного выполнения контрольной работы является внимательное изучение задания, а также знание и использование материалов лекций, учебника криминалистики и другой рекомендованной литературы. В случаях затруднений студент может получить исчерпывающие консультации у преподавателей кафедры в часы консультаций.

Все варианты контрольных заданий не выходят за рамки 3-го раздела курса ''Криминалистика'' - ''Криминалистическая техника''. Первое задание во всех вариантах контрольной работы связано с фотосъемкой условного места происшествия. Предполагается, что студент произведет ориентирующую, обзорную, узловую и детальную фотосъемку на условном месте происшествия. Следующим этапом работы предполагается написание фрагмента протокола осмотра места происшествия. В задании точно определяется направленность и объем изложения информации в рамках данного фрагмента протокола. При этом особое внимание следует уделить правильности использования специальных терминов и последовательности описания обстановки и отдельных объектов, обнаруженных на месте происшествия. В качестве приложения к протоколу следственного действия вычерчивается план-схема места происшествия, составляется фототаблица.

Три завершающих контрольную работу задания предполагают отработку отдельных частных вопросов криминалистической техники в области трасологии, криминалистического исследования документов, габитологии и криминалистических учетов.

Основная цель контрольной работы - проверить и закрепить знания, навыки работы с отдельными видами материальных следов - отображений преступной деятельности, уяснить особенности их поиска, осмотра, фиксации и предварительного исследования путем эффективного использования технико-криминалистических средств и методов. Выполнение контрольной работы должно способствовать выработке умения определять криминалистически значимую информацию в целях обеспечения деятельности по выявлению, раскрытию и расследованию преступной деятельности.

Задания для контрольной работы разрабатывались с учетом нормального уровня теоретической подготовки студента, в частности успешного усвоения методологии криминалистической деятельности, основанной на системно-деятельностном подходе. Предполагается, что в ходе выполнения контрольной работы студент разовьет знания механизмов следообразования, отображающего преступную деятельность, углубит знание информационного содержания следов - отображений внешнего строения следообразующих объектов. Совершенно необходимое условие успешного выполнения контрольной работы по криминалистической технике – достаточное знание студентом теории и практики общей и криминалистической фотографии, наличие навыков фотографирования с помощью фотокамеры типа “Зенит”, обработки светочувствительных материалов и печати фотоснимков. Студенты, не имеющие таких навыков, обязаны приобрести их самостоятельно или решить вопрос о дополнительной подготовке при кафедре криминалистики и судебных экспертиз.

Полностью подготовленная и надлежаще оформленная контрольная работа с листом рецензента передается на кафедру для проверки. Контрольная работа засчитывается с определенным количеством замечаний рецензента или возвращается на доработку с точным указанием оснований невозможности зачесть ее как удовлетворительную.