Методика проведення перевідного іспиту з факультетської хірургії у студентів ІV курсу медичних факультетів у 2007-2008 н р

Вид материала

Документы

Содержание Критерії оцінки знань

Подобный материал:

• Календарно-тематичний план лекцій з загальної хірургії для студентів 3 курсу медичних, 44.9kb.
• Робоча навчальна програма з загальної хірургії та анестезіології на 2008-2009 навчальний, 581.78kb.
• Методичні рекомендації для підготовки до практичних занять студентів VI курсу медичних, 2563.92kb.
• Календарно-тематичний план практичних занять з біологічної хімії для студентів медичних, 845.47kb.
• План лекцій з анатомії людини на ІІ семестр 2007-2008 навчального року для студентів, 141.45kb.
• Тематичний план самостійної позааудиторної підготовки студентів ІІІ курсу медичних, 126.87kb.
• В. М., Огородник І. С. Філософія методичні вказівки до семінарських занять для студентів, 832.49kb.
• Тематичний план практичних занять для студентів VI курсу медичних факультетів, 17.02kb.
• Календарно-тематичний план лекцій з пропедевтики внутрішньої медицини для студентів, 50.67kb.
• Mihictepctbо транспорту та зв’язку   україни, 1514.13kb.

МЕТОДИКА проведення перевідного іспиту з факультетської хірургії

у студентів ІV курсу медичних факультетів у 2007-2008 н.р.


До здачі іспиту з факультетської хірургії допускаються студенти ІV курсу, які:

• повністю виконали навчальну програму;
  
• не мають пропусків з лекцій;
  
• успішно захистили історію хвороби;
  
• отримали семестрові заліки.
  

Іспити здаються у визначені деканатом дні.

Початок іспиту - о 8⁰⁰.

Першим етапом іспиту є курація хворих з оцінкою ступені оволодіння студентами практичних навичок.

Оцінка “відмінно” ставиться студенту, який вміє без помилок виконувати від 90 до 100 % стандартних вмінь та практичних навичок.

Оцінка “добре” ставиться студенту, який правильно виконує від 76 до 89 % стандартних вмінь та практичних навичок, припускається окремих неточностей.

Оцінка “задовільно” ставиться студенту, який засвоїв від 60 до 75 % стандартних вмінь та практичних навичок, в інших допускає помилки.

Оцінка “незадовільно” ставиться студенту, якщо він виконує менше 60 % стандартних вмінь та практичних навичок.

Другим етапом іспиту є комп’ютерне тестування з факультетської хірургії, яке оцінюють за 4-бальною шкалою:

•  75% правильних відповідей - незадовільно;
  
• 76-84% правильних відповідей - задовільно;
  
• 85-94% правильних відповідей - добре;
  
• 95% правильних відповідей - відмінно.
  

Після здачі комп’ютерного тестового контролю кожен студент отримує екзаменаційний білет і готується до відповіді не менше 20 хв.

Екзаменаційний білет включає 3 питання з різних розділів навчальної програми.

Відповідь на питання екзаменаційного білету дається в усній формі.

Оцінка відповіді на кожне питання проводиться за 4-бальною системою.

Критерії оцінки знань:

Оцінку “ВІДМІННО” отримує студент, який глибоко і досконально засвоїв програмний матеріал, вичерпно, послідовно, грамотно і логічно гармонійно його викладає, у відповідях якого тісно пов’язується теорія з практикою. При цьому студент не зазнає труднощів з відповідями при зміні завдання, вільно справляється із завданнями, питаннями і другими видами застосування знань, показує обізнаність з монографічною літературою, вірно обґрунтовує прийняті рішення, володіє різноманітними навичками і способами виконання практичної роботи і обстеження хворих.

Оцінку “ДОБРЕ” отримує студент, який досконально знає програмний матеріал, грамотно і по суті викладає його, не допускає суттєвих (істотних) неточностей у відповідях на запитання, правильно використовує теоретичні положення при розв’язанні практичних завдань, володіє необхідними практичними навичками і заходами (способами) їх виконання.

Оцінку “ЗАДОВІЛЬНО” отримує студент, який знає тільки основний матеріал, однак не опанував його деталей, допускає неточності у визначеннях, непослідовно викладає програмний матеріал і зазнає труднощі при виконанні практичної роботи, обстеженні хворого та ін.

Оцінку “НЕЗАДОВІЛЬНО” отримує студент, який не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки, невпевнено, з труднощами виконує практичні завдання.

Кожному студенту задається не менше 2 додаткових запитань на вибір екзаменатора, відповідь на які також оцінюється за 4-бальною системою.

Екзаменаційна оцінка виставляється за результатами:

1. поточної успішності на протязі 2-х семестрів;
   
2. оцінок підсумкових занять;
   
3. оцінки написання та результатів захисту історії хвороби;
   
4. оцінки за оволодіння практичними навичками;
   
5. оцінки комп’ютерного тестового контролю;
   
6. сумарної оцінки за кожне запитання екзаменаційного білету та додаткових запитань.
   

Завідувач кафедри хірургії та очних хвороб, д.мед.н., професор І.Ю.Полянський