Календарно-тематический план курса «Системы управления качеством»
Вид материала | Календарно-тематический план |
- Борбат Нина Александровна января 2011 г подпись И. О. Ф. число, месяц календарно-тематический, 82.51kb.
- Программа по дисциплине «Управление качеством», 44.79kb.
- Пояснительная записка, 100.01kb.
- Календарно-тематический план лекций и семинарских занятий по дисциплине «Экономика», 107.26kb.
- Тематическое планирование по мхк 10 11 классы, 184.24kb.
- Календарно тематический план практических занятий для студентов 2 курса (весенний семестр, 81.06kb.
- Календарно тематический план занятий Предмет: информационные системы в экономике для, 38.5kb.
- Календарно-тематический план по магистерской программе «Мировая экономика» по дисциплине, 128.78kb.
- Календарно-тематический план курса «Грамматика и текст» для IV курса д/о (8 семестр), 114.94kb.
- Календарно-тематический план практических занятий по предмету реабилитология для студентов, 24.5kb.
Календарно-тематический план курса
«Системы управления качеством»
доц. Рачковская И.А., 348 ауд.
Аудиторная работа
Дата | Темы для изучения | Формы проведения занятий | Количество часов |
14 ноября 445 ауд. | Тема 1. Теоретические основы управления качеством. | Лекция. | 3 ак.час |
Обзор литературы. | 1 ак.час | ||
21 ноября 445 ауд. | Тема 2. Стандарты ИСО серии 9000, их внедрение и поддержание на предприятии. | Лекция. | 3 ак.час |
Семинар | 1 ак.час | ||
28 ноября 445 ауд. | Тема 3. Практические методы управления качеством на предприятии. | Лекция. | 3 ак.час |
Семинар. | 1 ак.час | ||
5 декабря 445 ауд. | Деловая игра. | Работа в группах. Презентации. | 4 ак.час |
12 декабря 445 ауд. | Подведение итогов изучения курса «Системы управления качеством». | Итоговый тест | 4 ак.час |
Всего | 20 ак.час |
Контактные часы
Дата | Тема занятия | Форма работы | Кол-во часов |
16 ноября | Консультации по домашнему заданию. | Индивидуальные консультации по подбору специальной литературы для написания реферата. | 4 ак.час |
23 ноября | Консультации по домашнему заданию. | Индивидуальные консультации по подбору специальной литературы для написания реферата. | 4 ак.час |
30 ноября | Защита домашнего задания (реферата). | Работа в группах. Индивидуальные консультации. | 4 ак.час |
7 декабря | Индивидуальные консультации перед итоговым занятием (экзаменом). | Индивидуальные консультации. | 4 ак.час |
Всего: | 16 ак.час. |
Самостоятельная работа
Сроки выполнения | Форма работы с преподавателем в рамках контактных часов | Форма самостоятельной работы | Форма отчетности |
1-5 недели | Консультации. Дискуссии. | 1.Работа с периодическими изданиями и тематическими журналами.. 2. Обзор рекомендованной литературы. 3. Работа со стандартами. 4. Обзор рекомендованных сайтов. 5. Работа по анализу конкретных ситуаций. | Участие в дискуссиях, обсуждение прочитанного материала в группах. |
3-4 недели | Консультации и защита домашнего задания. | Написание реферата по описанию и анализу одному из принципов Деминга для управляющего | Реферат |
5 неделя | Экзамен. | Подготовка к экзамену. Работа с литературой. | Итоговый тест |
Всего самостоятельная работа | 36 ак.час |
Совокупная оценка складывается по сумме набранных баллов, исходя из следующих критериев (весов):
посещение аудиторных занятий и участие в дискуссиях | 20% |
деловая игра | 20% |
домашнее задание | 20 % |
итоговый тест | 40 % |
Итого: | 100 % |
Переход от баллов к официальной оценке осуществляется по нормативной шкале
81-100 баллов – отлично,
61-80 баллов – хорошо,
41-60 баллов – удовлетворительно,
0-40 баллов – неудовлетворительно.
Материалы для домашнего задания
14 принципов Деминга для управляющего
- Добивайтесь постоянства цели – непрерывного улучшения продукции и услуг, поставляемых обществу. Поставьте перед собой цель и будьте неизменно твердыми и постоянными в достижении поставленной цели непрерывного улучшения продукции и услуг, распределяя ресурсы таким образом, чтобы обеспечивались долговременные цели и потребности, а не только сиюминутная прибыльность, для достижения конкурентоспособности, сохранения предприятия и обеспечения людей работой.
- Откажитесь от старой философии производства, допускающей выпуск некачественной продукции. Примите новую философию. Мы переживаем новую экономическую эпоху. Западный менеджмент должен осознать вызов, изучить свои обязанности и принять на себя руководство переменами.
- Устраните потребность в массовых проверках как способе достижения качества. Устраните (уничтожьте) необходимость (потребность) в массовых проверках и инспекции как способе достижения качества, прежде всего путем «встраивания» качества в продукцию. Требуйте статистических свидетельств «встроенного» качества как в процессе производства, так и при выполнении закупочных функций. Дорогой и неэффективный массовый контроль становится ненужным, поскольку уничтожена сама возможность появления брака в самом зародыше.
- Прекратите практику поощрения работы с партнерами, основанную только на ее конечной стоимости. Покончите с закупками по самым низким ценам. Вместо этого, минимизируйте общие издержки, наряду с ценой требуйте серьезных подтверждений качества продукции. Стремитесь к тому, чтобы получать все поставки данного компонента от одного производителя на основе установления долговременных отношений взаимной лояльности (верности) и доверия. (ПРИМЕЧАНИЕ: Цель данного принципа – сужение вариации).
- Постоянно улучшайте каждый процесс. Улучшайте постоянно, сегодня и всегда все процессы: систему планирования, производства и оказания услуг. Постоянно выискивайте проблемы, чтобы улучшать все виды деятельности и функции в компании, повышать качество и производительность, и, таким образом, постоянно уменьшать издержки. Непрерывное улучшение системы, включающей в себя разработку и проектирование, поставку комплектующих и материалов, обслуживание и улучшение работы предприятия, подготовку и переподготовку кадров – есть первейшая обязанность руководства. Проблемы – специальные и общие причины изменчивости.
- Введите в практику современные методы подготовки и обучения персонала на рабочем месте. Введите современные подходы к подготовке или переподготовке для всех работников с тем, чтобы лучше использовать возможности каждого из них. Чтобы поспевать за изменениями в материалах, методах, конструкции изделий, оборудовании, технологии, функциях и методах обслуживания, требуются новые навыки и умения. Обучение должно быть такой же частью рабочего процесса, как и собственно производство. Укоренение и распространение улучшений есть результат обучения (ПРИМЕЧАНИЕ: Пункт посвящен обучению методам работы).
- Поощряйте лидерство, нацеленное на то, чтобы помочь людям выполнять свою работу наилучшим образом. Усвойте и введите в практику лидерство как метод работы, имеющий целью помочь работникам выполнять их работу наилучшим образом.
- Поощряйте эффективный двусторонний обмен информацией, любые другие меры для изгнания страха из организации. Поощряйте эффективные двухсторонние связи и используйте другие средства для искоренения страхов, опасений и враждебности внутри предприятия с тем, чтобы каждый мог работать более эффективно и продуктивно на благо компании. Истинное сотрудничество (между работником и руководителем) позволяет достигнуть намного большего, чем изолированные индивидуальные усилия.
- Ломайте барьеры между подразделениями и различными областями управления. Люди, занятые в исследовании, проектировании, продажах и производстве должны работать как одна команда, чтобы предвидеть проблемы производства и употребления, которые могут встретиться в продукте или услуге.
- Откажитесь от пустых лозунгов и призывов. Отбросьте лозунги, увещевания и целевые планы для рабочих, требующие нулевых дефектов и нового уровня продуктивности. Такие призывы только создают враждебные отношения, которые представляют собой большую часть причин низкого качества и низкой продуктивности по отношению ко всей системе, и поэтому лежат за пределами возможностей рабочей силы.
- Исключите рабочие стандарты, которые предписывают квоты (нормы) для рабочих и количественные цели для менеджеров. 1). Отмените рабочие инструкции и стандарты, которые устанавливают произвольные нормы квоты для работников и количественные задания для руководителей. (см. какими должны быть цели) 2). Отмените управление по объектам. Отмените управление по количеству, числовым целям. В случае необходимости замените руководство.
- Уничтожьте препятствия, лишающие рабочих и менеджеров их права гордиться своим трудом. 1). Уничтожьте препятствия, лишающие рабочего его права гордиться результатами своего труда. Ответственность начальства должна быть направлена не на прозрачные цифры, а на качество. 2). Удалите барьеры, которые отнимают у людей, занятых управлением и инженерным делом, право гордиться своими результатами. Это предполагает отказ от ежегодных аттестаций (оценок деятельности работников) и управления по объектам.
- Создайте эффективную программу образования и поощряйте самосовершенствование всех сотрудников. Введите эффективную программу образования и поддержки самосовершенствования для всех работников. Источником успешного продвижения в достижении конкурентоспособности являются знания. (ПРИМЕЧАНИЕ: Пункт посвящен образованию плюс новой концепции – самосовершенствованию. Сравните с пунктом 6).
- Ясно определите непоколебимую приверженность высшего руководства к постоянному повышению качества и производительности. Обяжите каждого в компании работать над осуществлением преобразований. Преобразование – дело каждого. Высшее руководство обязано проводить в жизнь все рассмотренные выше принципы. Образуйте структуру в высшем руководстве, которая будет каждодневно давать импульс для продвижения к вышерассмотренным 13 принципам, и действуйте, чтобы осуществить преобразования.
Список литературы
Учебники, монографии
- Адлер Ю., Полховская Т., Нестеренко П. Управление качеством (Часть 1: Семь простых методов). – М.: РИА «Стандарты и качество», 2001.
- Адлер Ю., Щепетова С. Система экономики качества. М.: РИА «Стандарты и качество», 2005.
- Англо русский словарь по менеджменту качества и оценке соответствия. Палей С., Адлер Ю., Загребельный В. – М.: РИА «Стандарты и качество», 2004.
- Бьерн А. Бизнес-процессы. Инструменты совершенствования. М.: РИА «Стандарты и качество», 2005.
- Ватсон Г. Методология «Шесть сигм» для лидеров, или Как достичь 3,4 дефекта на один миллион возможностей. - М.: РИА «Стандарты и качество»,2006.
- Гибкие производственные системы Японии/Под редакцией Л.Ю. Лишинского. - М.: Машиностроение,1987.
- Деминг Э. Выход из кризиса: новая парадигма управления людьми, системами и процессами.- М: Альпина Бизнес Букс, 2007.
- Деминг Э. Лекция перед японскими менеджерами в 1950г. // Методы менеджмента качества, 2000.-№10.
- Иняц Н. Малая энциклопеждия ачества. – В трех частях – Часть 3. – Соременная история качества/ Под общ. ред. Ю.Василькова, Н.Анаськиной. М.: Стандарты и качесвто, 2003.
- Кабаяси И. 20 ключей к совершенствованию бизнеса. Практическая программа революционных преобразований на предприятиях. М.: Стандарты и качество, 2006.
- Как работают японские предприятия. Под ред. Я. Мондена, Р. Сибикавы, и др. /Пер. с англ. - М.: Экономика, 1989.
- Качество в истории цивилизации. / Под ред. Дж.Джурана.- в 3-х т. М.: РИА «Стандарты и качество», 2004.
- Кабаяси И. 20 ключей к совершенствованию бизнеса. Практическая программа революционных преобразований на предприятиях. М.: Стандарты и качество, 2006.
- Коно Т. Стратегия и структура японских предприятий. - М.: Прогресс, 1987.
- Кросби Ф. Качество и я . М.:РИА «Стандарты и качество», 2003.
- Лайкер Дж., Майей Д. «Практика ДАО Тойота. Руководство по внедрению принципов менеджмента Toyota (2-е изд.).- М: Альпина Бизнес Букс, 2007г.
- Левинсон У., Рерик Р. Бережливое производство: синергетический подход к сокращению потерь. - М.: РИА «Стандарты и качество», 2007.
- Нив Г. Организация как система: принципы построения устойчивого бизнеса Э.Деминга.- М: Альпина Бизнес Букс, 2007.
- Нив Г.В. Пространство доктора Деминга. – В 2-х книгах. Книга 1-я./ Пер.с англ.- Тольятти: Город.обществ.фонд «Развитие через качество», 1998.
- Нив Г.В. Пространство доктора Деминга. – В 2-х книгах. Книга 2-я./ Пер.с англ.-М.:РИА «Стандарты и качество», 2003.
- Растимешин В., Куприянова Т. Упорядочение. Путь к созданию качественного рабочего места. М.: РИА «Стандарты и качество», 2004.
- РиВелл Дж.Б. Главное о качестве. Справочник от А до Я. М.: РИА «Стандарты и качество», 2006.
- Саката Сиро. Практическое руководство по управлению качеством. -М.: Машиностроение, 1980.
- Синк Д. Управление производительностью: планирование, измерение и оценка, контроль и повышение. Под ред. В.И. Данилова-Данильяна. - М.: Прогресс, 1989.
- Статистические методы повышения качества /Под ред. Х.Кумэ. - М.: Финансы и статистика, 1990.
- Управление качеством: Учебник для ВУЗов /Под ред. С.Д.Ильенковой.- 2-е изд., -М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
- Управление эффективностью и качеством./ Пер с англ. / Под ред. Прокопенко И., Норта К.. В 2-х т. – М.:Дело, 2001.
- Фейгенбаум А. Интервью, статьи и речи по вопросам полного контроля качества. - М. 1990.
- Фейгенбаум А.В. "Контроль качества продукции". М.: Экономика, 1986.
- Шонбергер Р. Японские методы управления производством. - М.: Экономика, 1988.
- Экономика качества. Основные принципы и их применение. / Под ред. Дж.Кампанеллы.-М.:РИА «Стандарты и качество», 2005.
- Charles Handy. Understanding Organizations. Penguin Group, 1999.
- Colin A.Carnall. Managing change in organizations. England: Prentice Hall, 1999.
- Nancy R.Mann, Ph.D. The Keys to Excellence. Prestwick Books, Los Angeles, 1987
- Peter R.Scholtes. The Team Handbook: How to Use Teams to Improve Quality. Joiner, 1992.
- W.Edwards Deming. Out of the Crisis. Cambridge: The MIT Press, 2002.
Журналы
Деловое совершенство
Законодательная и прикладная метрология
Методы менеджмента качества
Методы оценки соотвествия
Мир измерений
Стандарты и качество
Библиография стандартов ИСО серий 9000 и 14000
1 | ISO 14001:2004, Environment management system – Requirement with guidance for use | ИСО 14001:2004. Системы экологического менеджмента. Требования и руководство по их применению. |
2 | ISO 9000:2005, Quality management system – Fundamental and vocabulary | ГОСТ Р ИСО 9000-2005. Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь. |
3 | ISO 9001:2008, Quality management system – Requirements | ГОСТ Р ИСО 9001-2009. Системы менеджмента качества. Требования. |
4 | ISO 9004:2000, Quality management system – Guidelines for performance improvements | ГОСТ Р ИСО 9004-2001. Системы менеджмента качества. Руководящие указания по улучшению деятельности. |
5 | ISO/TR 10013, Guidelines for quality management system documentation | ИСО/ТО 10013. Руководящие указания, касающиеся документации системы менеджмента качества. |
6 | ISO 14020, Environmental labels and declaration – General principles | ИСО 14020. Экологические этикетки и декларации. Общие принципы. |
7 | ISO 14021, Environmental labels and declaration – Self-declared environmental claims (Type II environmental labeling) | ИСО 14021. Экологические этикетки и декларации. Самодекларируемые экологические заявления (экологическое этикетирование типа II). |
8 | ISO 14024, Environmental labels and declaration – Type I environmental labeling – Principles and procedures | ИСО 14024. Экологические этикетки и декларации. Экологическое этикетирование типа I. Принципы и процедуры. |
9 | ISO/TR 14025, Environmental labels and declaration – Type III environmental declarations | ИСО/ТО 14025. Экологические этикетки и декларации. Экологические декларации типа III. |
10 | ISO 14031:1999, Environmental management - Environmental performance evaluation – Guidelines | ИСО 14031:1999. Экологический менеджмент. Оценивание деятельности в области окружающей среды. Руководящие указания. |
11 | ISO/TR 14032, Environmental management – Examples of environmental performance evaluation (EPE) | ИСО/ТО 14032. Экологический менеджмент. Примеры оценивания экологических показателей (ОЭП). |
12 | ISO 14040, Environmental management – Life cycle assessment – Principles and framework | ИСО 14040. Экологический менеджмент. Оценка жизненного цикла. Принципы и основы. |
13 | ISO 14041, Environmental management – Life cycle assessment – Goal and scope definition and inventory analysis | ИСО 14041. Менеджмент окружающей среды. Оценка жизненного цикла. Определение цели и области применения, а также анализ баланса. |
14 | ISO 14042, Environmental management – Life cycle assessment – Life cycle impact assessment | ИСО 14042. Экологический менеджмент. Оценка жизненного цикла. Оценка воздействия жизненного цикла. |
15 | ISO 14043, Environmental management – Life cycle assessment – Life cycle interpretation | ИСО 14043. Экологический менеджмент. Оценка жизненного цикла. Интерпретация жизненного цикла. |
16 | ISO/TR 14047, Environmental management – Life cycle impact assessment – Examples of application of ISO 14042 | ИСО/ТО 14047. Экологический менеджмент. Оценка воздействия жизненного цикла. Примеры применения ИСО 14042. |
17 | ISO/TS 14048, Environmental management – Life cycle assessment – Data documentation format | ИСО/TС 14048. Экологический менеджмент. Оценка жизненного цикла. Формат документирования данных. |
18 | ISO/TR 14049, Environmental management – Life cycle assessment – Examples of application of ISO 14041 to goal and scope definition and inventory analysis | ИСО/TО 14049. Менеджмент окружающей среды. Оценка жизненного цикла. Примеры применения ИСО 14041 к определению цели и области применения, а также к анализу баланса. |
19 | ISO/TR 14062, Environmental management – Integrating environmental aspects into product design and development | ИСО/TО 14062. Экологический менеджмент. Учет экологических аспектов при проектировании и разработке продукции. |
20 | ISO 19011, Guidelines for quality and/or environmental management systems auditing | ИСО 19011. Руководящие указания по проведению аудитов систем менеджмента качества и/или систем экологического менеджмента. |