Критерии и показатели, характеризующие качество результатов, процесса и условий профессиональной деятельности мастера производственного обучения учреждений нпо и спо
| Вид материала | Документы |
- План курсовых мероприятий кафедры на 2009 год, 298.88kb.
- Критерии и показатели, характеризующие качество результатов профессиональной деятельности, 160.72kb.
- Марьясова Елена Викторовна. Грамотами за второе и третье место удостоены мастера производственного, 24.96kb.
- Ассоциация медицинских обществ по качеству Проект аналитическая записка подходы к дифференцированной, 62.79kb.
- Независимой оценки качества образования, 100.53kb.
- Втестировании приняли участие 286 обучающихся учреждений нпо и спо (всего восемь образовательных, 162.03kb.
- Программа повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений, 360.76kb.
- Самостоятельная работа студентов отделения (срс) рассматривается как организационная, 126.98kb.
- Рекомендации по оценке показателей Оценка показателя в баллах, 155.31kb.
- Рекомендации по оценке показателей Оценка показателя в баллах, 152.91kb.
Критерии и показатели, характеризующие качество результатов, процесса и условий профессиональной деятельности мастера производственного обучения учреждений НПО и СПО
Аттестация играет важную роль в профессиональном развитии педагогических работников. Аттестация проводится на основе экспертной оценки уровня профессиональной компетентности и результативности педагогической деятельности.
Экспертное заключение готовится экспертами на основании представленных аттестуемым информационно-аналитической справки, документов и материалов, которые подтверждают соответствие самооценки качеству профессиональной деятельности: копии документов о повышении квалификации, наличии наград, а также конспекты учебных занятий, сценарии воспитательных мероприятий с использованием образовательных технологий, справки о проведении открытых уроков, мастер-классов, отзывы и рецензии на методические работы и другое. А так же документально зафиксированные результаты, подтверждающие его индивидуальные достижения в разнообразных видах педагогической деятельности, собранных в индивидуальной папке - портфолио.
Портфолио демонстрирует уровень профессионализма, профессиональной компетентности и рефлексивную культуру педагогического работника.
Цель данных рекомендаций – конкретизировать требования к составлению и оформлению портфолио для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогических работников.
Структура и содержание портфолио
Портфолио представляет собой папку-накопитель собранных аттестуемым документов и материалов, свидетельствующих об уровне его профессиональной компетентности и результатах педагогической деятельности за последние 3-5 лет.
Структура портфолио включает:
1. Титульный лист.
2. Перечень документов и материалов (оглавление).
3. Лист самооценки и самооценку результатов педагогической деятельности, представленную в форме информационно-аналитической справки.
4. Документы и материалы, подтверждающие результаты педагогической деятельности.
Титульный лист.
На титульном листе указываются:
- фамилия, имя, отчество аттестуемого, год рождения
- место работы, должность
- образование (что и когда закончил, полученная специальность и квалификация по диплому)
- общий трудовой и педагогический стаж, педагогический стаж в данном образовательном учреждении
- ученые и почетные звания
- заявленная квалификационная категория, результат самооценки в баллах
2. Перечень документов и материалов (оглавление).
Перечень документов и материалов портфолио составляется в строгом соответствии с критериями и показателями оценки, характеризующими качество профессиональной деятельности педагогического работника.
3. Лист самооценки и самооценка результатов педагогической деятельности, представленная в форме информационно-аналитической справки.
Основное содержание портфолио – это самооценка результатов деятельности педагогического работника, представленная информационно-аналитической справкой в соответствии с критериями и показателями оценки, характеризующими качество профессиональной деятельности аттестуемого за последние 3-5 лет работы и лист самооценки.
Структура информационно-аналитической справки должна полностью соответствовать критериям оценки качества профессиональной деятельности педагогического работника.
Проведение самооценки дает возможность педагогическому работнику адекватно оценить собственные притязания в отношении профессиональной аттестации, увидеть достоинства и недостатки в своей профессиональной деятельности, определить задачи своего профессионального развития.
По каждому критерию аттестуемый выбирает 1 из вариантов предложенных баллов – 0, 1, 2, 3 в соответствии с группой, к которой он относится.
Количество критериев и баллов может отличаться у педагогических работников разных групп.
В критериях наряду с обязательными показателями имеются «бонусные» (баллы, указанные со знаком «+»), за которые аттестуемый может набрать дополнительные баллы, при представлении соответствующих данных. Бонусы прибавляются к выставленному баллу по данному критерию вне зависимости от их количества.
Для квалификационных категорий педагогических работников устанавливается следующий диапазон аттестационных баллов:
- для высшей квалификационной категории 80% и выше от максимальной суммы баллов;
- для первой квалификационной категории 70% и выше от максимальной суммы баллов
4. Документы и материалы, подтверждающие результаты педагогической деятельности.
В данном разделе аттестуемый представляет документы и материалы, подтверждающие качество результатов его профессиональной деятельности, необходимые для подтверждения общих сведений и данных информационно-аналитической справки.
В своих комментариях к документам и материалам портфолио, аттестуемый может охарактеризовать исходный уровень развития учащихся (воспитанников), условия работы, обосновать полученные им результаты, дать необходимые, на его взгляд пояснения.
Документы и материалы располагаются в порядке, соответствующим критериям оценки качества профессиональной деятельности педагогического работника.
Оформление портфолио
Все материалы портфолио представляются на электронном и бумажном носителях: текст - шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал - полуторный.
Объем информационно-аналитической справки – не более 10 листов А-4 (ориентировочно – 1 лист на 1 критерий), общий объем портфолио зависит от количества представленных в нем документов и материалов.
Документы представляются в копиях, заверенных руководителем образовательного учреждения.
Подготовленные документы и материалы по каждому из показателей, вкладываются в отдельные файлы папки-скоросшивателя, каждый файл имеет номер и название, соответствующие показателю в структуре портфолио в соответствии с приложениями по категориям педагогических работников.
Портфолио аттестуемому не возвращается, отзыв на портфолио не дается.
Портфолио, оформленный с нарушениями данных требований, экспертами не рассматривается.
| Критерии | Показатели | Оценка в баллах |
| 1. Профессиональные достижения обучающихся по профессии; общее количество баллов - 9. | 1.1. Позитивная динамика практических навыков обучающихся по профессии; качество знаний обучающихся по производственному обучению (результаты по 3-им курсам за три последних выпуска). | 0 баллов - отрицательная динамика качества знаний без объективных причин; 1 балл - качество знаний не меняется и не является оптимальным; 2 балла - качество знаний не меняется, но является оптимальным или наблюдается незначительная положительная динамика; 3 балла - значительная позитивная динамика качества знаний или качество знаний не меняется, но имеет стабильный высокий уровень |
| Подтверждающие документы: | Диаграмма показателей производственного обучения по итогам успеваемости, копия сводных ведомостей за три последних выпуска, заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| | 1.2. Результаты предвыпускной производственной практики (результаты по трём последним выпускам) | 0 баллов - доля обучающихся, не прошедших производственную практику или прошедших с оценкой "Неудовлетворительно", от общего количества обучающихся в группе (до 30%); 1 балл - доля обучающихся, прошедших производственную практику с оценкой "Удовлетворительно" (до 30%); 2 балла - доля обучающихся, прошедших производственную практику с оценкой "Отлично" (70% и выше); 3 балла - доля обучающихся, прошедших производственную практику с оценкой "Отлично" (100%). |
| Подтверждающие документы: | Таблица показателей результатов производственной практики за три последних выпуска, заверенная подписью директора и печатью УПО | |
| | 1.3. Позитивная динамика образовательных достижений обучающихся, результативность освоения обучающимися образовательных стандартов: результаты государственной (итоговой) аттестации (за три последних года) | 0 баллов - ниже среднестатистических результатов по республике; 1 балл - соответствует среднестатистическим по республике; 2 балла - выше среднестатистических по республике; 3 балла - полностью все выпускники группы получили по государственной (итоговой) аттестации "Отлично". |
| Подтверждающие документы: | Диаграмма результатов итоговой аттестации, копии протоколов государственной (итоговой) аттестации за три последних выпуска, заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| 2. Результаты профориентационной работы (за последние три года), общее количество баллов -6. | 2.1. Зафиксированная информация о проведенной профориентационной работе в школах по данной профессии с отражением её на сайте УПО (за три последних года) | 0 баллов - не проводилась мастером п/о профориентационная работа в школах; 1 балл - представлен информационный материал (презентации и т.п.) о проведенной мастером п/о профориентации в одной школе; 2 балла - представлен информационный материал(презентации и т.п.) о проведенной мастером п/о профориентации в двух школах; 3 балла - представлен информационный материал (презентации и т.п.) о проведенной мастером п/о профориентации в трёх и более школах. |
| Подтверждающие документы: | Копии планов работы по профессиональной ориентации, копии приказов о закреплении педагогических работников за школами для проведения профориентации, копии выступлений мастера п/о за три последних года, распечатанная информация на сайте УПО, заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| | 2.2. Зафиксированная результативность профориентационной работы с обучающимися школ по итогам поступления выпускников школ в УНПО и УСПО по данной профессии (за последние три года) | 0 баллов - не обучаются по данной профессии выпускники школ, где проводил профориентацию мастер п/о; 1 балл - принято на обучение до 10% обучающихся от общего количества обучающихся по данной профессии из школы, где проводил профориентацию мастер п/о; 2 балла - принято на обучение 10-30% обучающихся от общего количества обучающихся по данной профессии из школы, где проводил профориентацию мастер п/о; 3 балла - принято на обучение более 30% обучающихся от общего количества обучающихся по данной профессии из школы, где проводил профориентацию мастер п/о. |
| Подтверждающие документы: | Таблица данных о количестве принятых на обучение обучающихся от общего количества обучающихся по данной профессии из школы, где проводил профориентацию мастер п/о по годам за три последних года, заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| 3. Результативность внеурочной деятельности мастера производственного обучения по развитию и совершенствованию профессионального мастерства обучающихся; общее количество баллов -15. | 3.1. Зафиксированное проведение мастером п/о кружков профессионального, технического творчества по профессии (за последние три года) | 0 баллов — мастер п/о не проводит кружки по профессии; 1 балл - участвуют в работе кружка по профессии до 10% обучающихся от общего количества обучающихся группы; 2 балла - участвуют в работе кружка по профессии до 50% обучающихся от общего количества обучающихся группы; 3 балла - участвуют в работе кружка по профессии 100% обучающихся группы. |
| Подтверждающие документы: | Таблица занятости обучающихся на кружках технического творчества с указанием количества обучающихся, подготовленная согласно журналам учёта проведения кружков технического творчества, заверенная подписью директора и печатью УПО | |
| | 3.2. Зафиксированное участие обучающихся на республиканских, всероссийских конкурсах профессионального мастерства (за последние 5 лет) | 0 баллов - обучающиеся не участвовали в конкурсах; 1 балл - участие в республиканских конкурсах профессионального мастерства; 2 балла - участие во всероссийском конкурсе профессионального мастерства; 3 балла - участие во всероссийских и республиканских конкурсах профессионального мастерства. |
| Подтверждающие документы: | Копии приказов Министерства образования Республики Коми или Министерства образования и науки Российской Федерации, протоколов по конкурсам | |
| | 3.3. Зафиксированные достижения обучающихся на республиканских, всероссийских конкурсах профессионального мастерства (за последние 5 лет) | 0 баллов - обучающиеся не вошли в 10 сильнейших; 1 балл - обучающиеся заняли 4-10 место на республиканском конкурсе или на всероссийском конкурсе профессионального мастерства; 2 балла - призовое место на республиканском конкурсе профессионального мастерства; 3 балла - призовое место во всероссийском конкурсе профессионального мастерства. |
| Подтверждающие документы: | Копии приказов Министерства образования Республики Коми или Министерства образования и науки Российской Федерации, протоколов по конкурсам | |
| | 3.4. Зафиксированная демонстрация профессиональных достижений по республиканским конкурсам технического, прикладного, художественного творчества "Мастер "Золотые'руки" (за последние 5 лет) | 0 баллов - обучающиеся группы или мастер п/о не участвовали в республиканских конкурсах "Мастер "Золотые руки"; 1 балл - обучающиеся группы или мастер п/о заняли 4-10 место в республиканском конкурсе "Мастер "Золотые руки"; 2 балла - обучающиеся группы или мастер п/о заняли 4-10 место в республиканском конкурсе "Мастер "Золотые руки"; 3 балла - обучающиеся группы или мастер п/о заняли призовое место в республиканском конкурсе "Мастер "Золотые руки". |
| Подтверждающие документы: | Копии приказов Министерства образования Республики Коми, протоколов по конкурсам | |
| | 3.5. Систематичность внеурочной деятельности по профессии (за последние 3 года) | 0 баллов - внеурочная деятельность не представлена; 1 балл - единичные внеурочные мероприятия в течение учебного года, не требующие длительной подготовки; 2 балла - наличие программы или плана внеурочной деятельности по профессии, внеурочная деятельность обоснована и систематична; 3 балла - внеурочная деятельность обоснована и систематична, имеет разнообразные, в том числе инновационные формы. |
| Подтверждающие документы: | Справка о выполнении планов учебно-воспитательной работы мастером п/о с приложением копий планов его учебно-воспитательной работы, заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| 4. Использование образовательных и производственных технологий; общее количество баллов - | 4.1. .Обоснованность использования образовательных и современных производственных технологий при проведении производственного обучения (за последние три года). | 0 баллов - конспекты уроков производственного обучения не отражают применение избранной технологии; 1 балл - конспекты уроков отражают применение избранной технологии, имеются незначительные замечания эксперта; 2 балла - конспекты уроков отражают применение избранной технологии, замечания эксперта отсутствуют; 3 балла - конспекты уроков отражают творческий подход к реализации избранной технологии, замечания эксперта отсутствуют |
| Подтверждающие документы: | Мастер п/о, претендующий на высшую квалификационную категорию, представляет 5 конспектов уроков, на первую квалификационную категорию - 3, а также аналитическую справку по данным конспектам уроков, соответствующе заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| 5. Методическая работа мастера п/о; общее количество баллов - 9; + 2 бонусных балла. | 5.1. Наличие собственных программ, методических и дидактических разработок, рекомендаций и др. применяемых в работе (за три последних года) | 0 баллов - не представлены; 1 балл - до 3-х методических и дидактических разработок; 2 балла - от 4 до 10 методических и дидактических разработок; 3 балла - наличие программы по профессионального развития |
| Подтверждающие документы: | Уменьшенные копии программ, методических и дидактических разработок и др., заверенных подписью директора и печатью УПО | |
| | 5.2. Результативное зафиксированное участие на заседаниях методических объединений учреждения, педагогических чтениях, конференциях за последние три года | 0 баллов - не представлены; 1 балл - до 3-х докладов; 2 балла - от 4 до 5 докладов методических и дидактических разработок; 3 балла - свыше 5-ти докладов. + 1 балл - является наставником начинающих мастеров производственного обучения; + 1 балл - является руководителем методической секции или методического объединения. |
| Подтверждающие документы: | Копии планов мероприятий и копии докладов, презентаций, соответствующе заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| | 5.3. Обобщение личного педагогического опыта (за последние пять лет). | 0 баллов - педагогический опыт не обобщен; 1 балл - педагогический опыт обобщен и представлен в виде отчетов о результатах опытно-экспериментальной работы; 2 балла - педагогический опыт обобщен и представлен в виде индивидуального творческого проекта; 3 балла - педагогический опыт обобщен по модульной технологии и представлен в банке педагогических данных учреждения и на сайте УПО |
| Подтверждающие документы: | Справка об обобщенном педагогическом опыте мастера п/о, копии сведений из банка данных УПО и информации на сайте УПО, заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| 6. Результативность работы в рамках социального партнерства; общее количество баллов - 9. | 6.1. Подготовка, переподготовка кадров по договорам с предприятиями, центрами занятости населения, с физическими лицами по дополнительным образовательным программам в краткосрочной форме (за последние три года) | 0 баллов - мастер п/о не осуществлял подготовку кадров; 1 балл - мастером п/о подготовлено кадров в количестве до 30 человек; 2 балла - мастером п/о подготовлено кадров в количестве от 31 до 75 человек; 3 балла - мастером п/о подготовлено кадров в количестве свыше 75 человек. |
| Подтверждающие документы: | Таблица данных по подготовке, переподготовке кадров мастером по годам и отдельно по предприятиям, ЦЗН, физическим лицам, заверенная подписью директора и печатью УПО | |
| | 6.2. Наличие договоров с предприятиями, организациями о прохождении производственной практики обучающихся (за последние три года). | 0 баллов - договоров нет; 1 балл - имеются договоры о прохождении производственной практики от 60 до 79% обучающихся группы; 2 балла - имеются договоры о прохождении производственной практики от 80 до 89% обучающихся группы; 3 балла - имеются договоры о прохождении производственной практики от 90до 100 % обучающихся группы. |
| Подтверждающие документы: | Диаграмма, отражающая количество договоров и обучающихся, по годам, соответствующе заверенная подписью директора и печатью УПО | |
| | 6.3. Наличие договоров с предприятиями, организациями о прохождении оплачиваемой производственной практики обучающихся (за последние три года). | 0 баллов - договоров нет; 1 балл - оплачиваемая производственная практика до 50% обучающихся группы; 2 балла - оплачиваемая производственная практика свыше 50% и до 80% обучающихся группы; 3 балла - оплачиваемая производственная практика свыше 80% обучающихся группы. |
| Подтверждающие документы: | Таблица, содержащая информацию о количестве договоров на оплачиваемую производственную практику с указанием количества человек по данным договорам отдельно по годам, соответствующе заверенная подписью директора и печатью УПО | |
| 7. Профессиональные достижения мастера производственного обучения и совершенствование профессионального мастерства; общее количество баллов - 14 | 7.1. Результат участия мастера производственного обучения в республиканском творческом конкурсе "Мастер года" или во всероссийском конкурсе "Мастер года" (за последние пять лет). | 0 баллов - не участвовал в конкурсах; 1 балл - занято 4-10 место в республиканском конкурсе "Мастер года" или 10-20 место во всероссийском конкурсе "Мастер года"; 2 балла - занято 2,3 место в республиканском конкурсе "Мастер года" или 4-10 место во всероссийском конкурсе "Мастер года"; + 3 балла - занято 1 место в республиканском конкурсе "Мастер года" или призовое место во всероссийском конкурсе "Мастер года". |
| Подтверждающие документы: | Копии приказов Министерства образования Республики Коми или Министерства образования и науки Российской Федерации, протоколов по конкурсам | |
| | 7.2. Демонстрация профессиональных достижений из опыта работы мастера п/о в республиканских, районных, городских или российских изданиях в сфере образования с представлением копий изданий (за последние пять лет) | 0 баллов - нет статей; 1 балл - одна статья; 2 балла - 2-3 статьи; 3 балла - свыше трех статей. |
| Подтверждающие документы: | Копии статей из данных изданий | |
| | 7.3. Демонстрация' профессиональных достижений из опыта работы мастера п/о на республиканских, городских, районных семинарах, совещаниях в сфере образования (за последние пять лет). | 0 баллов - нет выступлений; 1 балл - одно выступление; 2 балла - 2-3 выступления; 3 балла - свыше трех выступлений. |
| Подтверждающие документы: | Копии планов семинаров, совещаний; копии выступлений мастера, соответствующе заверенная подписью директора и печатью УПО | |
| | 7.4. Освоение программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки (за последние пять лет). | 0 баллов - освоение программ не представлено; 1 балл - освоение программ курсов повышения квалификации; проблемных курсов очной, очно-заочной или дистанционной форм обучения (по выбору мастера п/о); 2 балла - освоение программ повышения квалификации в форме стажировок; 3 балла - освоение программ курсов повышения квалификации; проблемных курсов очной, очно-заочной или дистанционной форм обучения и в форме стажировок. |
| Подтверждающие документы: | Копии документов государственного образца о повышении квалификации, переподготовке, соответствующе заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| 8. Результативность учебно-воспитательной деятельности мастера п/о; общее количество баллов -6. | 8.1. Сохранность контингента в группе обучающихся (учитываются три последних выпуска). | 0 баллов - информация не представлена; 1 балл - сохранность контингента в группе обучающихся до 92%; 2 балла - сохранность контингента в группе обучающихся 92%; 3 балла - сохранность контингента в группе обучающихся 100%. |
| Подтверждающие документы: | Диаграмма и справка по сохранности контингента за три последних выпуска, соответствующе заверенные подписью директора и печатью УПО | |
| | 8.2Наличие методических разработок по воспитательной деятельности в группе с указанием цели, задач, результатов (за последние три года). | 0 баллов - методические разработки не представлены; 1 балл -6 методических разработок; 2 балла - от 7 до 10 разработок; 3 балла - свыше 10-ти разработок. |
| Подтверждающие документы: | Уменьшенные копии методических разработок и их аналитическая справка по ним заместителя директора по ВР, соответствующе заверенные подписью директора, и печатью УПО | |
Максимальное количество баллов по всем критериям и показателям - 73
Количество баллов, необходимое для установления:
- высшей квалификационной категории 58 – 73 баллов
- первой квалификационной категории 51 – 57 баллов
Лист самооценки
| Критерии | Показатели | Оценка в баллах | Самооценка |
| 1. Профессиональные достижения обучающихся по профессии; общее количество баллов - 9. | 1.1. Позитивная динамика практических навыков обучающихся по профессии; качество знаний обучающихся по производственному обучению (результаты по 3-им курсам за три последних выпуска). | 0 баллов - отрицательная динамика качества знаний без объективных причин; 1 балл - качество знаний не меняется и не является оптимальным; 2 балла - качество знаний не меняется, но является оптимальным или наблюдается незначительная положительная динамика; 3 балла - значительная позитивная динамика качества знаний или качество знаний не меняется, но имеет стабильный высокий уровень | |
| 1.2. Результаты предвыпускной производственной практики (результаты по трём последним выпускам) | 0 баллов - доля обучающихся, не прошедших производственную практику или прошедших с оценкой "Неудовлетворительно", от общего количества обучающихся в группе (до 30%); 1 балл - доля обучающихся, прошедших производственную практику с оценкой "Удовлетворительно" (до 30%); 2 балла - доля обучающихся, прошедших производственную практику с оценкой "Отлично" (70% и выше); 3 балла - доля обучающихся, прошедших производственную практику с оценкой "Отлично" (100%). | | |
| 1.3. Позитивная динамика образовательных достижений обучающихся, результативность освоения обучающимися образовательных стандартов: результаты государственной (итоговой) аттестации (за три последних года) | 0 баллов - ниже среднестатистических результатов по республике; 1 балл - соответствует среднестатистическим по республике; 2 балла - выше среднестатистических по республике; 3 балла - полностью все выпускники группы получили по государственной (итоговой) аттестации "Отлично". | | |
| 2. Результаты профориентационной работы (за последние три года), общее количество баллов -6. | 2.1. Зафиксированная информация о проведенной профориентационной работе в школах по данной профессии с отражением её на сайте УПО (за три последних года) | 0 баллов - не проводилась мастером п/о профориентационная работа в школах; 1 балл - представлен информационный материал (презентации и т.п.) о проведенной мастером п/о профориентации в одной школе; 2 балла - представлен информационный материал(презентации и т.п.) о проведенной мастером п/о профориентации в двух школах; 3 балла - представлен информационный материал (презентации и т.п.) о проведенной мастером п/о профориентации в трёх и более школах. | |
| | |||
| | 2.2. Зафиксированная результативность профориентационной работы с обучающимися школ по итогам поступления выпускников школ в УНПО и УСПО по данной профессии (за последние три года) | 0 баллов - не обучаются по данной профессии выпускники школ, где проводил профориентацию мастер п/о; 1 балл - принято на обучение до 10% обучающихся от общего количества обучающихся по данной профессии из школы, где проводил профориентацию мастер п/о; 2 балла - принято на обучение 10-30% обучающихся от общего количества обучающихся по данной профессии из школы, где проводил профориентацию мастер п/о; 3 балла - принято на обучение более 30% обучающихся от общего количества обучающихся по данной профессии из школы, где проводил профориентацию мастер п/о. | |
| 3. Результативность внеурочной деятельности мастера производственного обучения по развитию и совершенствованию профессионального мастерства обучающихся; общее количество баллов - 15. | 3.1. Зафиксированное проведение мастером п/о кружков профессионального, технического творчества по профессии (за последние три года) | 0 баллов — мастер п/о не проводит кружки по профессии; 1 балл - участвуют в работе кружка по профессии до 10% обучающихся от общего количества обучающихся группы; 2 балла - участвуют в работе кружка по профессии до 50% обучающихся от общего количества обучающихся группы; 3 балла - участвуют в работе кружка по профессии 100% обучающихся группы. | |
| 3.2. Зафиксированное участие обучающихся на республиканских, всероссийских конкурсах профессионального мастерства (за последние 5 лет) | 0 баллов - обучающиеся не участвовали в конкурсах; 1 балл - участие в республиканских конкурсах профессионального мастерства; 2 балла - участие во всероссийском конкурсе профессионального мастерства; 3 балла - участие во всероссийских и республиканских конкурсах профессионального мастерства. | | |
| | 3.3. Зафиксированные достижения обучающихся на республиканских, всероссийских конкурсах профессионального мастерства (за последние 5 лет) | 0 баллов - обучающиеся не вошли в 10 сильнейших; 1 балл - обучающиеся заняли 4-10 место на республиканском конкурсе или на всероссийском конкурсе профессионального мастерства; 2 балла - призовое место на республиканском конкурсе профессионального мастерства; 3 балла - призовое место во всероссийском конкурсе профессионального мастерства. | |
| | 3.4. Зафиксированная демонстрация профессиональных достижений по республиканским конкурсам технического, прикладного, художественного творчества "Мастер "Золотые'руки" (за последние 5 лет) | 0 баллов - обучающиеся группы или мастер п/о не участвовали в республиканских конкурсах "Мастер "Золотые руки"; 1 балл - обучающиеся группы или мастер п/о заняли 4-10 место в республиканском конкурсе "Мастер "Золотые руки"; 2 балла - обучающиеся группы или мастер п/о заняли 4-10 место в республиканском конкурсе "Мастер "Золотые руки"; 3 балла - обучающиеся группы или мастер п/о заняли призовое место в республиканском конкурсе "Мастер "Золотые руки". | |
| 3.5. Систематичность внеурочной деятельности по профессии (за последние 3 года) | 0 баллов - внеурочная деятельность не представлена; 1 балл - единичные внеурочные мероприятия в течение учебного года, не требующие длительной подготовки; 2 балла - наличие программы или плана внеурочной деятельности по профессии, внеурочная деятельность обоснована и систематична; 3 балла - внеурочная деятельность обоснована и систематична, имеет разнообразные, в том числе инновационные формы. | | |
| 4. Использование образовательных и производственных технологий; общее количество баллов - | Обоснованность использования образовательных и современных производственных технологий при проведении производственного обучения (за последние три года). | 0 баллов - конспекты уроков производственного обучения не отражают применение избранной технологии; 1 балл - конспекты уроков отражают применение избранной технологии, имеются незначительные замечания эксперта; 2 балла - конспекты уроков отражают применение избранной технологии, замечания эксперта отсутствуют; 3 балла - конспекты уроков отражают творческий подход к реализации избранной технологии, замечания эксперта отсутствуют | |
| 5. Методическая работа мастера п/о; общее количество баллов - 15; + 2 бонусных балла. | 5.1. Наличие собственных программ, методических и дидактических разработок, рекомендаций и др. применяемых в работе (за три последних года) | 0 баллов - не представлены; 1 балл - до 3-х методических и дидактических разработок; 2 балла - от 4 до 10 методических и дидактических разработок; 3 балла - наличие программы по профессионального развития | |
| 5.2. Результативное зафиксированное участие на заседаниях методических объединений учреждения, педагогических чтениях, конференциях за последние три года | 0 баллов - не представлены; 1 балл - до 3-х докладов; 2 балла - от 4 до 5 докладов методических и дидактических разработок; 3 балла - свыше 5-ти докладов. + 1 балл - является наставником начинающих мастеров производственного обучения; + 1 балл - является руководителем методической секции или методического объединения. | | |
| 5.3. Обобщение личного педагогического опыта (за последние пять лет). | 0 баллов - педагогический опыт не обобщен; 1 балл - педагогический опыт обобщен и представлен в виде отчетов о результатах опытно-экспериментальной работы; 2 балла - педагогический опыт обобщен и представлен в виде индивидуального творческого проекта; 3 балла - педагогический опыт обобщен по модульной технологии и представлен в банке педагогических данных учреждения и на сайте УПО | | |
| 6. Результативность работы в рамках социального партнерства; общее количество баллов - 9. | 6.1. Подготовка, переподготовка кадров по договорам с предприятиями, центрами занятости населения, с физическими лицами по дополнительным образовательным программам в краткосрочной форме (за последние три года) | 0 баллов - мастер п/о не осуществлял подготовку кадров; 1 балл - мастером п/о подготовлено кадров в количестве до 30 человек; 2 балла - мастером п/о подготовлено кадров в количестве от 31 до 75 человек; 3 балла - мастером п/о подготовлено кадров в количестве свыше 75 человек. | |
| | 6.2. Наличие договоров с предприятиями, организациями о прохождении производственной практики обучающихся (за последние три года). | 0 баллов - договоров нет; 1 балл - имеются договоры о прохождении производственной практики от 60 до 79% обучающихся группы; 2 балла - имеются договоры о прохождении производственной практики от 80 до 89% обучающихся группы; 3 балла - имеются договоры о прохождении производственной практики от 90до 100 % обучающихся группы. | |
| 6.3. Наличие договоров с предприятиями, организациями о прохождении оплачиваемой производственной практики обучающихся (за последние три года). | 0 баллов - договоров нет; 1 балл - оплачиваемая производственная практика до 50% обучающихся группы; 2 балла - оплачиваемая производственная практика свыше 50% и до 80% обучающихся группы; 3 балла - оплачиваемая производственная практика свыше 80% обучающихся группы. | | |
| 7. Профессиональные достижения мастера производственного обучения и совершенствование профессионального мастерства; общее количество баллов - 7; плюс три балла бонусных. | 7.1. Результат участия мастера производственного обучения в республиканском творческом конкурсе "Мастер года" или во всероссийском конкурсе "Мастер года" (за последние пять лет). | 0 баллов - не участвовал в конкурсах; 1 балл - занято 4-10 место в республиканском конкурсе "Мастер года" или 10-20 место во всероссийском конкурсе "Мастер года"; 2 балла - занято 2,3 место в республиканском конкурсе "Мастер года" или 4-10 место во всероссийском конкурсе "Мастер года"; + 3 балла - занято 1 место в республиканском конкурсе "Мастер года" или призовое место во всероссийском конкурсе "Мастер года". | |
| 7.2. Демонстрация профессиональных достижений из опыта работы мастера п/о в республиканских, районных, городских или российских изданиях в сфере образования с представлением копий изданий (за последние пять лет) | 0 баллов - нет статей; 1 балл - одна статья; 2 балла - 2-3 статьи; 3 балла - свыше трех статей. | | |
| 7.3. Демонстрация' профессиональных достижений из опыта работы мастера п/о на республиканских, городских, районных семинарах, совещаниях в сфере образования (за последние пять лет). | 0 баллов - нет выступлений; 1 балл - одно выступление; 2 балла - 2-3 выступления; 3 балла - свыше трех выступлений. | | |
| 7.4. Освоение программ повышения квалификации или профессиональной переподготовки (за последние пять лет). | 0 баллов - освоение программ не представлено; 1 балл - освоение программ курсов повышения квалификации; проблемных курсов очной, очно-заочной или дистанционной форм обучения (по выбору мастера п/о); 2 балла - освоение программ повышения квалификации в форме стажировок; 3 балла - освоение программ курсов повышения квалификации; проблемных курсов очной, очно-заочной или дистанционной форм обучения и в форме стажировок. | | |
| 8. Результативность учебно-воспитательной деятельности мастера п/о; общее количество баллов -6. | 8.1. Сохранность контингента в группе обучающихся (учитываются три последних выпуска). | 0 баллов - информация не представлена; 1 балл - сохранность контингента в группе обучающихся до 92%; 2 балла - сохранность контингента в группе обучающихся 92%; 3 балла - сохранность контингента в группе обучающихся 100%. | |
| 8.2 Наличие методических разработок по воспитательной деятельности в группе с указанием цели, задач, результатов (за последние три года). | 0 баллов - методические разработки не представлены; 1 балл -6 методических разработок; 2 балла - от 7 до 10 разработок; 3 балла - свыше 10-ти разработок. | |