Программа семинара «Методология и методика преподавания финансово-экономических дисциплин на иностранных языках (английский)» включает в себя следующие темы: Iгод обучения
| Вид материала | Программа |
- Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 3 «Практический курс 1-го изучаемого языка (английский)», 336.42kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины методология преподавания иностранных языков, 119.54kb.
- Программа семинара 10 октября 2011 г включает в себя следующие темы, 33.69kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 86.74kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 85.14kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 108.37kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 108.38kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 99.31kb.
- Программа учебной дисциплины теория и методика обучения физике Для специальности 050203, 597.46kb.
- Программа включает следующие темы: Сущность и ценность выставочного продукта. «Что, 47.59kb.
Программа семинара «Методология и методика преподавания финансово-экономических дисциплин на иностранных языках (английский)» включает в себя следующие темы:
I год обучения
| 1. | Инновационные процессы в образовательной деятельности. | 2 часа; |
| 2. | Экономические понятия и категории. Фундаментальные вопросы экономики. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: поиск информации в Интернете по заданию преподавателя | 12 часов; |
| | Альтернативный выбор и альтернативные издержки. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: использование Интернет-ресурсов. | 10 часов; |
| 3. | Спрос и предложение. Эластичность спроса. Рыночное равновесие. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: ролевая игра. | 12 часов; |
| 4. | Продвижение товаров на рынке. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: виды тестирования. | 12 часов; |
| 5. | Основные принципы функционирования рыночной экономики. | 12 часов; |
| 6. | Отношения собственности. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: круглый стол. | 12 часов; |
| 7. | Рынок и конкуренция. Рынок и цены. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: Интернет-форум. | 12 часов; |
| 8. | Расходы и доходы. Социальные выплаты. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: научный диспут. | 12 часов; |
| 9. | Методология публичного выступления на иностранном языке с использованием программы POWER POINT и системы дистанционного проецирования | 12 часов; |
| 10. | Речевой этикет в повседневной, социокультурной и профессионально-деловой сферах деятельности | 4 часов; |
| 11 | Технология оценивания публичного выступления на иностранном языке с использованием программы POWER POINT и системы дистанционного проецирования | 8 часов; |
| 12. | Субъекты экономики. Факторы производства. Технология презентации на иностранном языке с использованием программы POWER POINT и СДП | 20 часов; |
| 13. | Основы экономической деятельности (производство, распределение, обмен, потребление).Технология создания слайдов для публичного выступления на иностранном языке с использованием программы POWER POINT и системы дистанционного проецирования | 20 часов; |
| 14. | Основные типы рынков. Рынок капитала. Рынок природных ресурсов. Рынок труда и заработная плата. | 20 часов; |
| 15. | Сущность, функции и история денег. Методика обучения публичному выступлению на иностранном языке с использованием программы POWER POINT и системы дистанционного проецирования | 20 часов; |
| 16. | Денежная система государства. Технология поддержания обратной связи с аудиторией при публичном выступлении на иностранном языке | 20 часов; |
| 17. | Социокультурный портрет страны. Социокультурные особенности делового иноязычного общения. | 20 часов; |
| | Итого по разделу I | 240 часов. |
Форма итогового контроля знаний – зачет и экзамен по изученным темам.
II год обучения
Раздел II Тематика широкого профиля вуза.
| 18. | Мировое хозяйство и международные финансово-экономические отношения. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: аналитический обзор. | 12 часов; |
| 19. | Мировая торговля. Международное регулирование торговли. Платежные баланс страны. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: кейс-анализ. | 12 часов; |
| 20. | Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: деловая игра. | 30 часов; |
| 21. | Финансы предприятий, учреждений организаций. Экономические ресурсы предприятия. Управление предприятием. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: подготовка деловой игры. | 12 часов; |
| 22. | Сущность, значение и основные понятия страхования. Формы страхования. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: оценивание участников деловой игры. | 12 часов; |
| 23. | Деловая документация и переписка. | 10 часов; |
| 24. | Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: метод проектов. | 12 часов; |
| 25. | Государственные финансы. Бюджетное устройство и бюджетный процесс. Государственный бюджет. | 12 часов; |
| 26. | Бухучет и его место в финансовой системе государства и системе управления. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: мультимедийные ресурсы. | 12 часов; |
| 27. | Банковская система государства. Виды банков и основы их деятельности. Банковские услуги. Технология применения инновационных методов в образовательной деятельности: обзор средств массовой информации. | 12 часов; |
| 28. | Методология различных речевых жанров делового иноязычного общения. | 12 часов; |
| 29. | Педагогические основы и методика применения современных технических средств обучения в преподавании финансово-экономических дисциплин на английском языке. | 12 часов; |
| | Итого по разделу II | 160 часов; |
| | Всего аудиторных занятий | 400 часов. |
Форма промежуточного контроля знаний – зачет и экзамен по изученным темам.
Итоговая форма контроля знаний слушателей – презентация на английском языке лекции, научной работы или публикации с организацией последующей дискуссии на ее основе.