Доклад мдоу «Детский сад №4»

Вид материала

Содержание

Учредительные документы
Фамилия, имя, отчество руководителя
Состав воспитанников.
Социальный статус семей воспитанников.
Особенности образовательного процесса
Результативность воспитательно-образовательного процесса.
I уровень
Условия осуществления образовательного процесса
Состояние здоровья воспитанников. Меры по охране и укреплению здоровья воспитанников.
Обеспечение безопасности дошкольного учреждения.
Педагогические кадры.
Финансовые ресурсы ДОУ и их использование

Подобный материал:

Публичный доклад МДОУ «Детский сад № 4»

Общая характеристика заведения

Наименование учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4» общеразвивающего вида второй категории города Александровска.

Территория: Пермский край, город Александровск.

Год основания: 1954. Статус – МДОУ «Детский сад № 4» общеразвивающего вида с приоритетным направлением познавательно-речевого развития детей. Детский сад II категории.

Учредитель: администрация Александровского муниципального района.

Учредительные документы:

- Лицензия на ведение образовательной деятельности.

Серия А № 247468 регистрационный номер 3433 от 18 июня 2007 года.

Действительна до 19 июня 2012 года.

- Свидетельство о государственной аккредитации

ДД 002952 регистрационный номер 222 от 10 декабря 2009 года.

Действительно до 10 декабря 2014 года.

Фамилия, имя, отчество руководителя:

Малина Надежда Алексеевна.

Юридический и фактический адрес:

618320 Пермский край, город Александровск, улица Островского 3 «А».

Телефон ( 834274) 3-11-80

МДОУ «Детский сад № 4» располагается на улице Островского 3 «А». Рядом с детским садом находятся муниципальная аптека, обшеобразовательная школа №1, детские сады № 2, № 6, больница, аптека, сеть различных магазинов, гостиница, автобусная остановка.

Здание детского сада приспособленное, двухэтажное. Расположено во дворе жилых домов, вдали от промышленного предприятия (Александровский машиностроительный завод).

Территория дошкольного учреждения озеленена насаждениями по всему периметру. Имеются различные виды деревьев, кустарников, газоны, клумбы.

Общая площадь территории детского сада -3516 кв.м, двухэтажного здания – 860,3 кв.м.

Состав воспитанников.

В учреждении функционирует шесть групп общей численностью 119 детей.

2 группы раннего возраста (с полутора до двух лет), (с 2 до 3 лет);

4 группы дошкольного возраста (с 3 до 7 лет).

Состав воспитанников по полу показал, что девочек в 2010 году в ДОУ больше, соответственно в процентном отношении 53% и 47%.

Детский сад работает по пятидневной рабочей неделе с двумя выходными днями. Режим работы 10,5 часов пребывания ребёнка в детском саду (с 7-30 до 18 часов). Отношения учреждения с родителями определяются Договором о сотрудничестве, который заключается при приёме ребёнка в детский сад.

Социальный статус семей воспитанников.

Составление социальных паспортов групп детского сада показало:

полные семьи составляют 73,9%;

неполные семьи – 26,1%

Образование:

высшее	средне-специальное	среднее	неполное среднее
20,8%	67,8%	10,9%	0,5%

Количество детей в семьях:

1 ребёнок	2 ребёнка	3 ребёнка	4 ребёнка	5 детей
45,5%	40,5%	10,1%	3%	0,9%

Управление.

Управление ДОУ осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и на основании Устава детского сада. Непосредственное управление детским садом осуществляется заведующим Малина Надеждой Алексеевной, стаж – 30 лет, имеющей первую квалификационную категорию по должности «руководитель» (аттестация в 2009 году).

Формами самоуправления являются педагогический совет и собрание трудового коллектива.

В детском саду соблюдается исполнительная дисциплина: имеется номенклатура дел, регистрируется входящая и исходящая документация, осуществляется работа по изучению и реализации нормативных документов (приказов, инструкций, распоряжений), распределены обязанности между всеми участниками образовательного процесса. Делопроизводство организовано на современном уровне и соответствует Закону РФ «Об образовании», Трудовому кодексу РФ, имеются должностные инструкции, правила внутреннего трудового распорядка.

Особенности образовательного процесса

Образовательные программы.

Деятельность дошкольного учреждения направлена на обеспечение всестороннего воспитания и образования, присмотра, ухода и оздоровления детей дошкольного возраста.

МДОУ «Детский сад №4» реализует программы:

«Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «от рождения до школы», которая разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ).

Разрабатывается в соответствии ФГТ Основная общеобразовательная программа дошкольного образования.

Парциальные федеральные:

Программа музыкального воспитания «Ладушки», И. Новоскольцева,

И.Каплунова, СПб, 2000 г.

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина.
«Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» Т.Б. Филичёва, Г.В.Чиркина.

Парциальные региональные:

«Пермский край – мой край родной» А.М. Федотова, Пермь, 2001 г.
«Азбука здоровья» Т.Э. Токаева, Пермь
«Социальное развитие детей дошкольного возраста» Л.В, Коломийченко, Пермь, 2002 г.

Дополнительные:

Программа И.А. Лыковой «Изобразительное творчество в детском саду» М., 2008 г.

Программа «Школа 2100» (курс математики).

Результативность воспитательно-образовательного процесса.

По результатам анализа образовательной деятельности детский сад является стабильно работающим дошкольным образовательным учреждением.

Усвоение образовательной программы.

Направление	Результат в %
Познавательное развитие	91,7
Развитие речи	77
Математическое развитие	85,5
Экологическое развитие	82,5
Изобразительная деятельность	94
Физическое развитие	92,8
Музыкальное развитие	76,6
Игровая деятельность	79,8

Усвоение программы детьми раннего возраста

Направление	Результат в %
Познавательное развитие	90,3
Развитие речи	79,5
Изобразительная деятельность	93,4
Развитие движений	100

Уровень готовности выпускников к школе

В 2010-2011 учебном году выпускников подготовительной к школе группе было 16 человек. По результатам обследования педагога-психолога Нетунаевой А.В. (методика М.Семаго, Н.Семаго)

I уровень – 88% (14 детей);

II уровень – 12% (2 детей).

В детском саду осуществляется бесплатное дополнительное образование: организована работа кружков по бисероплетению, развитию вокальных способностей детей. Руководители кружков организуют фотовыставки работ из бисера и концерты для детей и родителей.

В дошкольном учреждении работают специалисты: методист, музыкальный руководитель, учитель-логопед, педагог-психолог, медицинский работник, инструктор по физкультуре. Это способствует осуществлению многоплановой работы в детском саду не только с детьми, но и с педагогами. В 2010-2011 учебном году детский сад работал над реализацией задач по математическому развитию детей, эстетическому и по взаимодействию с семьёй.

Особое внимание в учебном году было уделено программе введения ФГТ в ДОУ. Был составлен план, проанализирована программа под редакцией М.Васильевой на соответствие ФГТ. Проучены на курсах педагоги детского сада. Приобретена методическая литература по составлению Основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

В инновационном русле проходила работа по проектной деятельности. В этом учебном году все группы разработали и провели презентацию своих проектов по социально-личностному развитию детей. С защитой проектов выступили на педагогических чтениях в апреле:

Целищева Е.В. «Дорога без опасности» по правилам дорожного движения (подготовительная к школе группа);
Какачия С.В. «Огонь – наш друг, огонь – наш враг» по пожарной безопасности (старшая группа);
Овчинникова В.В. «Жилища человека» (средняя группа);
Панькова Л.В. «История водного транспорта» (младшая группа).

Детский сад тесно сотрудничает с клубом «Импульс» по экологическому воспитанию детей через кружковую работу, которую организует на базе дошкольного учреждения, на договорной основе. Таким же образом совместно с МУ ДОД «СТТД» проводится работа по профилактике дорожно-транспортного детского травматизма.

В рамках преемственности детского сада и школы ежегодно проводятся встречи родителей, воспитателей и педагогов школ, совместные мероприятия (семинары, развлечения и др.).

На основе совместного плана работы организуется сотрудничесво с детской городской библиотекой и с детской школой искусств (концерты, выставки, драматизации и т.д.)

Условия осуществления образовательного процесса

Материально-техническая база.

В дошкольном учреждении грамотно создана предметно-развивающая среда, которая способствует не только развитию детей, но и показывает профессионализм педагогов. В групповых комнатах созданы оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей. В ДОУ функционирует шесть групп (соответственно шесть групповых помещений, шесть спален).

В наличии музыкальный зал, логопункт, медицинский (с изолятором), физкультурный мини-центр, спортивная площадка. Имеется современная информационная база: два компьютера, телевизор, музыкальный центр, магнитофоны в каждой группе, создаётся мультимедийная библиотека для работы с детьми, педагогами и родителями. В текущем году воспитателями были переоформлены центры изодеятельности по развитию у детей интереса к художественному творчеству. Приобрели кукольные театры. Во все групповые комнаты приобретены игровые уголки, на пол ковры и паласы. Родители выпускников 2011 года подарили детскому саду DVD-плеер. В группу раннего возраста приобрели новые столы и стульчики, в старшую группу – детские шкафы. В моечные каждой группы сделали буфетные шкафы. Заменили подушки во всех группах, одеяла и матрацы.

Состояние здоровья воспитанников. Меры по охране и укреплению здоровья воспитанников.

Сохранение и укрепление физического здоровья детей – одно из важных направлений работы детского сада. В ДОУ существует система мероприятий по профилактике и укреплению здоровья детей.

Систематически проводятся:

утренняя гимнастика;
закаливающие процедуры (хождение в прохладной воде с переходом на ходьбу по снегу);
точечный массаж (по Уманской);
подвижные игры на прогулке, соответствующие возрасту;
физкультминутки на занятиях;
физические упражнения после сна;
физкультурные занятия в т.ч. на воздухе;
медико-педагогический контроль.
2-ой завтрак (витаминный). Введён постоянно с этого года.

Традиционными стали Дни здоровья в детском саду. Это осенние походы в лес, физкультурные досуги и праздники. Воспитанники детского сада являются участниками и призёрами районных спортивных соревнований: лыжные, «Весёлые старты», летняя спартакиада, шашечный турнир. В этом учебном году команда лыжников заняла 2-е место среди детских садов города. В личном первенстве – первое и второе места у мальчиков, первое и третье места у девочек. В «Весёлых стартах», посвящённых Дню защиты детей заняли 1-е место среди детских садов города.

В результате данной деятельности прослеживается снижение заболеваемости: ОРВИ на 4,3, общие заболевания на 5,1%сравнении с 2009 годом.

Основной задачей медицинского работника является организация работы по наблюдению за состоянием здоровья детей.

Организация питания.

Питание детей в детском саду №4 организовано в соответствии с санитарно—эпидемиологическими правилами (СанПин 2.4.1. 1249 – 03).

При составлении десятидневного меню используется Сборник технологических нормативов, рекомендованный институтом питания РАМН, письмо №72 – 65 от 10.02. 2000 года, рекомендовано Департаментом образования администрации Пермской области в качестве регионального нормативного документа, письмо № 2711 от 05.050 1998 года, согласовано с Роспотребнадзором.

Один раз в десять дней старшая медицинская сестра контролирует выполнение среднесуточной нормы выдачи продуктов на одного ребёнка. Один раз в месяц в накопительной ведомости подсчитывает основные пищевые ингредиенты, калорийность (количество белков, жиров, углеводов).

В течение всего года проводится витаминизация пищи: лимон с чаем,

препарат «Аскорбиновая кислота»

С этого года ввели второй (витаминный) завтрак. Дети пьют сок или едят фрукты.

Стоимость питания одного ребёнка за год в 2010 году составила 8700 рублей.

За 2010-2011 учебный год по месяцам стоимость одного дня питания ребёнка составила:

Период		Стоимость одного дня питания ребёнка в детском саду в рублях
2010 год	Сентябрь	ремонт
	Октябрь	49,95
	Ноябрь	63,80
	Декабрь	65,07
2011 год	Январь	66,81
	Февраль	68,02
	Март	60,07
	Апрель	63,16
	Май	59,80
	Июнь	56,26
	Июль	61,09
	Август	68,26

Медицинское обслуживание осуществляет медицинская сестра, стаж работы которой более 40 лет. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей оказываются бесплатно. Платные услуги (образовательные и медицинские) не предоставляются.

Обеспечение безопасности дошкольного учреждения.

В детском саду созданы условия по организации безопасности образовательного процесса:

назначен ответственный за организацию безопасности образовательной деятельности и охрану труда работников, который периодически проходит обучение;
проводится инструктаж (1 раз в квартал) «Охрана жизни и здоровья детей в детских садах и на детских площадках»;
изучаются правила пожарной безопасности для ДОУ (два раза в год), эвакуация детей (тренировочные занятия);
установлена специальная автоматическая система пожарной сигнализации. В 2010 году данная система выведена на пульт пожарной части;
с целью антитеррористической безопасности установлена «тревожная кнопка»;
сотрудники детского сада один раз в два года проходят гигиеническое обучение и сдают сантехминимум»;
в ночное время и в выходные дни детский сад охраняют штатные сторожа.

Педагогические кадры.

Образовательный уровень педагогов МДОУ «Детский сад №4»

В детском саду работает шестнадцать педагогов; из них 38% имеют высшее педагогическое образование, незаконченное высшее 6%, 56% - среднее специальное. Первую квалификационную категорию имеют пять педагогов (31%); вторую квалификационную категорию – девять педагогов (56%), без категории 2 человека (13%).

Педагогический стаж имеют:

- до 5 лет – 3 человека (19%);

- до 10 лет – 3 человека (19%);

- до 15 лет – 1 человек (6%0;

- свыше 20 лет – 9 человек (56%).

В этом году два педагога участвовали в конкурсе дидактических пособий. Строева Евг.Б. заняла 2 место. Два воспитателя были участниками конкурса ГИБДД г. Александровска на лучший уголок по безопасности дорожного движения. Трое педагогов участвовали в работе семинара по инновационной деятельности в городе Губаха. Овчинникова В.В., воспитатель первой квалификационной категории, участвовала в районном семинаре по нравственно-патриотическому воспитанию на базе детского сада №1, получила сертификат участия.

Зобнина Н.В. (1 категория) и Микова Т.А. (2 категория) выступили на методобъединении по теме игровой деятельности. Им также были вручены сертификаты активного участия в работе данного МО. Строева Евг.Б. получила сертификат за выступление по теме »Формирование у детей старшего дошкольного возраста зрительного анализа геометрических фигур» на заседании районного методического объединения «Преемственность в работе детского сада и школы».

В профессиональном конкурсе «Учитель года» детский сад был базовым для показа открытых мероприятий конкурсантами.

В текущем учебном году процент педагогов, использующих в практике ИКТ, увеличился на 47% (35,2% и 82,2% соответственно). Уверенно владеют компьютером 5 человек, что составляет 29,4%. Детский сад создал свой сайт в Интернете.

Только благодаря творческому союзу всех педагогов снижается уровень заболеваемости детей, а показатели ЕМТ (единый мониторинговый тест первоклассников) увеличиваются. По результатам ЕМТ 2010 года качество образования выпускников детского сада составило 79%, что на 37% выше среднего городского показателя ЕМТ (соответственно – 42%).

Финансовые ресурсы ДОУ и их использование

Финансирование ДОУ складывается из бюджетного и внебюджетного финансирования и осуществляется централизованно.

Общая сумма финансирования на 2010 год составила – 6324957 рублей, в том числе внебюджетные – 789200 рублей. Финансы распределяются по различным статьям расходов (зарплата, услуги связи, транспорт, коммунальные услуги, услуги по содержанию имущества и прочие). Внебюджетные средства расходуются на продукты питания, на твёрдый и мягкий инвентарь.

Расходы на одного ребёнка в год составили 67719 рублей, что является значительно больше, чем в 2009 году. Такое повышение объясняется инфляцией.

Средства по траншам:

по плану – 197 100 собственные средства;

591 330 рублей - краевой бюджет;

израсходовано в 2010 году:

собственные – 197 100 рублей;

краевые – 471 231 рублей.

Перечисленные средства израсходованы на замену деревянных лестниц на бетонные, замену водопровода на первом этаже, замену деревянных полов на первом этаже (эвакуационный путь).

МДОУ «Детский сад №4» предоставляет льготы семьям, имеющим 3 и более детей. Оплата за содержание каждого ребёнка в детском саду составляет 50% от тарифа.

Выводы: динамика повышения качества образования обусловлена:

использованием комплексной «Программы воспитания и обучения в детском саду» в сочетании ряда парциальных программ и педагогических технологий;
наличием методического и материально технического обеспечения;
грамотно выстроенной предметно-развивающей среды;
организацией дополнительного образования в форме кружковой деятельности;
высоким профессионализмом педагогов (31% педагогов имеют первую квалификационную категорию), 41% педагогов - высшее образование;
созданием условий для успешной адаптации детей к детскому саду;
качественной подготовкой детей к школе;
организацией медико-психолого-педагогического сопровождения воспитанников;
сотрудничества с социумом.

Проблемы и основные направления ближайшего развития учреждения

Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности коллектива:

слабое предоставление опыта работы всего коллектива в целом;
недостаточная творческая активность педагогов.

Основными направлениями деятельности ДОУ станут:

подготовка и проведение лицензирования учреждения;
реализация Основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ООПДО);
проявление активности и представления опыта работы детского сада через участие в конкурсах, семинарах разного уровня, размещение информации о деятельности детского сада на сайте;
своевременное реагирование на нормативные изменения государственной образовательной политики.

Blog

Доклад мдоу «Детский сад №4»

Содержание