«Художественная обработка древесины». 9 кл
| Вид материала | Программа |
- Земцова И. В. Информационно-справочное издание «Художественная обработка древесины, 2328.62kb.
- Художественная обработка изделия из древесины. Резьба по дереву. Профессии. Цели, 95.56kb.
- Программа по технологии 10 класса Художественная обработка древесины, 67.61kb.
- Элективный курс «Художественная обработка древесины» Разработал: Авдеев В. М., учитель, 165.52kb.
- Подсекция dd обработка древесины и производство изделий из дерева 20 обработка древесины, 53.41kb.
- Программа государственного экзамена (перечень вопросов, вносимых для проверки на государственном, 62.13kb.
- Чтобы народная мудрость звучала в своей первозданной красоте и силе…, 208.67kb.
- Практическая работа: художественная обработка металла. 7 класс, 169.91kb.
- Учебно-тематический план к программе "Художественная обработка материалов (ручное вязание)", 663.57kb.
- Технология обработки конструкционных материалов с элементами машиноведения. Обработка, 212.58kb.
Министерство образования и науки РФ
Комитет по образованию при администрации
Алтайского района МОУ « Айская средняя
общеобразовательная школа».
Элективный курс.
Тема: «Художественная обработка древесины». 9 кл.
Разработал: учитель технологии Чернов В.Ю.
Ая 2009
Пояснительная записка.
Программа данного элективного курса предназначена для учащихся 9-х классов и рассчитана на 20 часов.
Основная функция элективных курсов в системе предпрофильной и профильной подготовки – это выявление средствами предмета направленности личности. Поэтому базовый курс необходимо дополнить такими элементами, которые могут быть использованы для дальнейшего выбора профессии.
Основной целью курса « Художественная обработка древесины» является изучение
народных традиций декоративно-прикладного искусства по художественной обработке
древесины и овладение учащимися навыками выполнения резьбы по дереву и художественному выжиганию.
Для плодотворной работы в области резьбы по дереву и художественному выжиганию недостаточно обучения техническим приемам, важно воспитывать у школьников художественный вкус, развивать эстетические чувства, знакомить с лучшими образцами народного творчества.
Методы обучения.
В данной программе элективного курса предлагаю использовать следующие мето- ды обучения: лекция-рассказ, демонстрация наглядных пособий, практическая работа, показ учителем приемов выполнения операций, самостоятельная работа и выставка работ учащихся.
Организация учебного процесса.
Урочная форма. Объяснение учителем нового материала, инструктажи и консультации в процессе выполнения практической работы.
Внеурочная форма. Самостоятельная работа с дополнительной литературой.
Задачи курса:
- развитие индивидуальных и творческих способностей;
- воспитание уважения к народным традициям;
- развитие познавательной активности и самостоятельности;
- формирование технологической и художественной культуры;
- освоение теории и практики художественного выжигания и резьбы по дереву;
- создание условий для осознанного профессионального самоопределения.
Требования к уровню подготовки.
Учащиеся должны знать:
- культурологические аспекты развития резьбы по дереву в России;
- общие сведения о народных промыслах и художественных ремеслах;
- иметь представление о современных способах ручной и механизированной обработки и отделки древесины;
- свойства и породы древесины;
- виды и подвиды резьбы;
- мотивы образования и технику контурной и геометрической резьбы;
- требования к организации рабочего места, оборудованию и инструментам;
- основные правила безопасности труда.
Учащиеся должны уметь:
- рационально организовывать рабочие места, подбирать оборудование и инструменты с учетом требований эстетики, безопасных приемов работы;
- планировать работу;
- уметь правильно подбирать материалы и заготовки для практических и учебных работ с учетом эстетических, экологических и экономических требований;
- затачивать простейшие режущие инструменты;
- правильно размечать резное поле;
- составлять орнамент и узор при выполнении художественного выжигания и резьбы;
- владеть техникой выжигания
- владеть техникой выполнения контурной и геометрической резьбы.
Контроль знаний.
Текущий контроль усвоения материала осуществляется по результатам выполнения учащимися практических работ. Работа оценивается следующими знаками: □ - хорошо,
- удовлетворительно. Итоговый контроль проводится по зачетной практической работе. Так же организуется выставка этих работ. Ожидаемые результаты:
- развитие познавательных интересов учащихся;
- развитее творческих способностей учащихся;
- приобретение умений и навыков по изготовлению изделий из древесины ручным инструментом;
- приобретение опыта поиска информации;
- приобретение умений планировать и самостоятельно выполнять работу.
Тематический план.
| № п./п. | Разделы и темы. | Кол – во часов. | Из них: Т  еория. Практика. |
| 1  .2. 3. 3.1 3.2 4. | Вводное занятие. Художественное выжигание. Резьба по дереву. Контурная резьба. Геометрическая трехгранно-выемчатая резьба. Отделка изделий лакокрасочными материалами. ИТОГО: | 2 2 15 3 12 1 20 |  2 - 0,5 1,5 0,5 2,5 2,5 9,5 0,5 0,5 5,5 14,5 |
Содержание программы.
1.Вводное занятие - 2 ч.
Цели и задачи курса. Исторические корни развития деревянного зодчества и резьбы по дереву. Народные промыслы и ремесла России. Виды декоративно-прикладного искусства. Правила безопасного выполнения работ. Организация рабочего места. Материалы, инструменты и приспособления.
2.Художественное выжигание – 2 ч.
Художественное выжигание. Знакомство с выжигателем. Технология и правила безопасной работы. Орнаментальное украшение изделий выжиганием. Правила разметки, копирования рисунка, перевода по шаблону. Выжигание по контуру.
3.Резьба по дереву – 15 ч.
3.1. Контурная резьба – 3 ч.
Традиции и особенности контурной резьбы. Технология ее выполнения. Разновидности изображений контурной резьбы: анималистические, растительные, орнаментальные и др. Понятие об орнаменте. Его роль в декоративно – прикладном искусстве. Виды орнаментов. Способы построения орнаментов. Технология украшения орнаментом предметов быта. Подготовка поверхности для контурной резьбы. Тонирование. Перевод рисунка. Изготовление резной композиции.
3.2.Геометрическая резьба – 12ч.
Ее применение в украшении предметов быта, орудий труда и интерьера дома. Элементы геометрической резьбы. Приемы разметки и техника резьбы «сколышей». Элемент «треугольник», «вытянутый треугольник» - приемы разметки и техника резания. . Приемы работы « на себя» и « от себя». Приемы наколки и подрезки пирамидки. «Сияние» - приемы разметки и резания. Техника резьбы розеток. Построение и разметка розеток под резьбу. Композиция в геометрической резьбе: центральная часть, фон, орнамент. Приемы построения геометрических фигур и последовательность разметки резного поля и орнамента. Техника резьбы. Составление композиций из элементов геометрической резьбы и резание на учебно – тренировочных дощечках. Подвиды геометрической резьбы.
4.Отделка изделий – 1 ч.
Отделка готовых изделий. Материалы и инструменты, применяемые при отделке. Приемы отделки: шлифование и полирование, покрытие маслом, воском, морилкой, лаками, тонирование. Правила безопасной работы с отделочными материалами.
Список литературы:
1. Афанасьев А. Ф. Резьба по дереву. М., 2006.
2. . Глозман Е.С., Глозман А.Е. Школа резьбы по дереву. М.: Эксмо, 2007.
3. Панченко В. В. Выжигание по дереву. Ростов- на- Дону., 2005.
4. Семенцов А. Ю. Резьба по дереву. Минск, 2003.
5. Хворостов А. С., Хворостов Д. А. Художественные работы по дереву. М., 2002.
6. « Школа и производство». № 1. 1995 г.,
№ 5. 2001 г.,
№ 1. 2004 г.,
№ 2. 2004 г.
По окончании элективного курса и оценки зачетной работы учащимся выдается удостоверение следующего образца:
Настоящее удостоверение выдано ученику 9
класса _________________ ___________________ в том , что он прослушал элективный курс «Художественная обработка древесины » и освоил его __________________ .
Дата _____________
Руководитель курсов: ____________/Бочарова Л.П./
Преподаватель курса: ____________/Чернов В.Ю./