Самоосвіти вчителя

Вид материала

Документы

Содержание Склад методоб’єднання вчителів

Подобный материал:

• Галерея освітянських здобутків, 187.51kb.
• Методичні рекомендації керівнику Школи молодого вчителя щодо оформлення документації, 125.87kb.
• Склад системи роботи вчителя (за Конаржевським), 103.92kb.
• План роботи школи молодого вчителя план роботи школи становлення молодого вчителя, 136.54kb.
• Вчителя англійської мови вищої кваліфікаційної категорії, старшого вчителя, 189.39kb.
• Пропозиції відділу освіти Кам’янської райдержадміністрації до Етичного кодексу українського, 37.47kb.
• Самоосвіти, 95.91kb.
• Індивідуальні прийоми роботи вчителя, 327.39kb.
• План роботи майстер-класу «Застосування ікт на уроках математики» на 2010-2011 навчальний, 110.12kb.
• Про проведення моніторингового дослідження щодо статусу та ролі вчителя в українському, 25.13kb.

ЗАВДАННЯ ТА СТРУКТУРА ПОЧАТКОВОЇ ЛАНКИ


Нашими головними завданнями є:

• пізнавати, діяти, спілкуватися, жити;·
  
• максимально ураховувати індивідуальні здібності учнів;
  
• всебічно розвивати юну особистість;
  
• розкриття творчих здібностей учнів;
  
• розвиток творчих здібностей учнів початкових класів;
  
• активне використання нових педагогічних технологій, ППД;
  

В ч и т е л і - п о ч а т к і в ц і школи перебувають в стані постійного пошуку, заради дітей - майбутнього української нації.


Склад методоб’єднання вчителів

початкових класів

№	Прізвище та ініціали вчителя	Освіта	Предмет викладання	Пед стаж	Категорія	Тема самоосвіти вчителя
1.	Кирилюк В.І.	Вища	Початкові класи	21	Вища	Виховання інтересу і любові до української мови
2.	Гаврилюк Л.А.	Вища	Початкові класи	27	Вища	Формування інтересу до книги.
3.	Брик М.М.	Вища	Початкові класи	19	Перша	Значення гри у навчанні та розвитку школярів
4.	Русецька В.В.	Вища	Початкові класи	29	Перша	Диференційований підхід до вивчення математики
5.	Ткачук А.В.	Вища	Початкові класи	5	Друга	Формування алгоритмічної культури школярів у процесі мовленої діяльності
6.	Тютюник Л.Г.	Вища	Початкові класи	21	Перша	Формування читацьких якостей молодших школярів
7.	Нікітенко В.Є.	Вища	Початкові класи	17	Перша	Диференційовані завдання на уроках розвитку мовлення
8.	Снігур О.В.	Вища	Початкові класи	11	Друга	Проведення інтегрованих уроків у класах-комплектах
9.	Сторожук А.М.	Вища	Початкові класи	21	Перша	Ведення спостереження за природою, як засіб ознайомлення молодших школярів з основами екологічної грамоти
10.	Кремінська О.П.	Вища	Початкові класи	15	Перша	Використання опорних схем і таблиць на уроках математики