Коробко С. Л., Коробко О.І. Робота психолога з молодшими школярами: Методичний посібник. 2-е видання
| Вид материала | Документы |
- Навчально-методичний посібник (друге видання), 1764.23kb.
- 2. Коробко Я. Динамічне програмування в задачах прийняття рішень, 34.73kb.
- Районне методичне об`єднання вчителів музичного мистецтва Керівник, 45.13kb.
- І. Повторення, 180.83kb.
- Автор: Коробко Елена Александровна, 123.27kb.
- Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни, 1689.93kb.
- Ачкевич Анна Анатоліївна формування творчої активності молодших школярів в процесі, 578.1kb.
- Головне управління юстиції у тернопільській області методичний посібник, 4778.85kb.
- Навчально-методичний посібник Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України, 3103.88kb.
- О. Г. Кушніренко Рекомендовано до видання редакційно-видавничою радою академії (протокол, 741.53kb.
Додаток 1
до листа Українського НМЦ № 94
від "28" жовтня 2009 року
Перелік психодіагностичних методик та методик для соціально-психологічних досліджень
Область ЗАПОРІЗЬКА
| № п/п | Назва методики, автор | Джерело | Для вирішення якого завдання використовується, спрямованість | Вік досліджуваних | |
| 1. ГОТОВНІСТЬ ДО ШКОЛИ | |||||
| 1.1 | Експрес діагностика готовності дитини до навчання у школі | Коробко С.Л., Коробко О.І. Робота психолога з молодшими школярами: Методичний посібник. – 2-е видання. – К.: Літера ЛТД, 2008. – С. 20-32 | Психологічні показники готовності до школи (розумова активність, саморегуляція, фонематичний слух, словник, короткочасна пам'ять, умовиводи) | 6-7-й рік | |
| 1.2 | Оцінювання психосоціальної зрілості за тестовою бесідою (за А.Керном – Я.Йєрасеком) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для встановлення контакту з дитиною, орієнтованого оцінювання загального розумового розвитку дитини, її уявлень про довкілля, рівень сформованості розумових операцій і розвитку зв’язного мовлення | 6-7-й рік | |
| Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. — М.: ВЛАДОС, 1999. — Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. — 384 с. | |||||
| Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. – 3-е изд. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003.- 320 с. - С. 24-27 | |||||
| 1.3 | Методика «Графічний диктант» (Д.Б. Ельконін) | Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. — М.: ВЛАДОС, 1999. — Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. — 384 с. | Спрямована на виявлення вміння уважно слухати й точно виконувати вказівки дорослого, правильно відтворювати на листі паперу заданий напрямок ліній, самостійно діяти по завданню дорослого. | 6-7-й рік | |
| Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | |||||
| Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. – 3-е изд.-М.,Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003.-С. 24-27 | |||||
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.4 | Методика «Образец и правило» (А.Л. Венгер) | Венгер Л.А. Диагностика умственного развития дошкольников. – М., 2001 | Спрямована на виявлення вміння керуватися системою умов задачі, долати впливи інших чинників, що відволікають. Результати виконання відображають рівень розвитку наглядно-образного мислення. | 5-7-й рік | |
| Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. — М.: ВЛАДОС, 1999. — Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. — 384 с. | |||||
| Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | |||||
| 1.5 | Орієнтовний графічний субтест А.Керна | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Тест дає змогу надійно оцінити ступінь сформованості зорово-моторної координації, а також виявити найпроблемніші її моменти | 6-7-й рік | |
| 1.6 | Зорово-графічний гештальт-тест Бендер | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Ступінь сформованості зорово-моторної координації. | 6-7-й рік | |
| 1.7 | Тест «Руки» (за М.Безруких, С.Єфімовою) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Вміння дитини розрізняти пальці на своїй руці відповідно до вікових норм | 6-7-й рік | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.8 | Методика «Так і ні» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для дослідження вміння дитини діяти за правилом | 6-7-й рік | |
| Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. – 3-е изд.-М.,Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003.-С. 24-27 | |||||
| 1.9 | Тест «Будиночок» (за принципом запропонованим Р.А. Амтхауером) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для дослідження вміння дитини діяти за зразком | З 5 років | |
| Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие. – 3-е изд.-М.,Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003.-С. 24-27 | |||||
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.10 | Тест «Обведи контур» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання наочно-дійового мислення дитини | З 5 років | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.11 | Методика «Малюнок людини» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Тест орієнтований на діагностику розвитку перцепції, сенсомоторної координації, рівня психічного розвитку дитини | Від 3 років 6 міс. до 7 років | |
| 1.12 | Методика «Звукові схованки» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для перевірки фонематичного слуху дитини | 6-7-й рік | |
| 1.13 | Тест «Звуковий аналіз слів» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для перевірки вміння володіти звуковим аналізом слів | 6-7-й рік | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.14 | Тест «Словниковий запас» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Для з’ясування наявного в дитини необхідного словникового запасу | 6-7-й рік | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.15 | Тест «Володіння зв’язним мовленням» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для перевірки рівня володіння зв’язним мовленням | З 5 років | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.16 | Методика «Послідовність подій» (модифікація субтесту Векслера) Л.Кондратенко, Л.Богуславська, С.Гончаренко | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Запропонована для дослідження розвитку логічного мислення, мовлення і здатності до узагальнення | 5-10 років | |
| Коробко С.Л., Коробко О.І. Робота психолога з молодшими школярами: Методичний посібник. – 2-е видання. – К.: Літера ЛТД, 2008. – С. 150-154 | |||||
| 1.17 | Методика «Чобітки» (за Н. Гуткіною) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для дослідження навченості дошкільника, а саме визначення, як він користується правилом для розв’язання задач, із яким раніше ніколи не зустрічався | 6-7-й рік | |
| 1.18 | Тест «Лабіринт» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання вміння дитини дотримуватися правил | 6-7-й рік | |
| 1.19 | Тест «Виключення» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання логічного мислення дитини – розумових операцій аналізу й узагальнення | 6-7-й рік | |
| 1.20 | Тест Тулуз-Пьєрона | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Вимірювання швидкісних характеристик психічних процесів, обсягу та якості довільної уваги (концентрація, стійкість, розподіл, переключення) і виявлення порушення уваги, що має нейрофізіологічну основу (ММД) | 6-7-й рік | |
| 1.21 | Тест «Знайди квадрат» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання зорового диференційованого сприйняття дитини | З 5 років | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.22 | Тест «Пишемо кружечками» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання фонематичного слуху дитини | З 5 років | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.23 | Тест «Упізнай фігури» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання здатності дитини до пізнавання, а також для перевірки зорової пам’яті | 6-7-й рік | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.24 | Тест «Запам’ятовування 10 слів» (за С.Рубінштейном) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання короткочасної слухової пам’яті дитини | 6-7-й рік | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| Коробко С.Л., Коробко О.І. Робота психолога з молодшими школярами: Методичний посібник. – 2-е видання. – К.: Літера ЛТД, 2008. – С. 137 | |||||
| 1.25 | Тест для оцінювання довільної образної пам’яті | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання довільної образної пам’яті дитини | 6-7-й рік | |
| Комплексне вивчення готовності дитини до шкільного навчання. Діагностичний інструментарій. О.Н.Байєр.- З., ТОВ"ЛІПС", 2006 | |||||
| 1.26 | Тест «Коректурна проба» Б.Бурдона | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для виявлення швидкості розподілу і переключення уваги, її обсягу і стійкості у дитини | З 6 років | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| Коробко С.Л., Коробко О.І. Робота психолога з молодшими школярами: Методичний посібник. – 2-е видання. – К.: Літера ЛТД, 2008. – С. 131-132 | |||||
| 1.27 | Методика з визначення домінування пізнавального чи ігрового мотиву дитини (за Н.Гуткіною) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для визначення домінуючого мотиву навчання дитини | 6-7-й рік | |
| 1.28 | Малюнкові тести «Моя школа», «Мій клас», «Моя майбутня вчителька» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для виявлення мотиву навчання, здатності до розумової активності | 6-7-й рік | |
| 1.29 | Методика «Навчальна мотивація» (за М.Гінзбургом) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для визначення мотиву навчання дитини | З 5 років | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| 1.30 | Бесіда про школу (за Т.Нєжновою) | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Виявлення особливостей внутрішньої позиції школяра | 6-7-й рік | |
| Сыроватко Е.Н., Байер О.Н. Определение готовности к обучению в школе: Научнометодическое пособие / Под ред. С.И. Подмазина – Запорожье: Премьер. – 2002. – 176 с. | |||||
| Битянова М.Р., Азарова Т.В. и др. – Работа психолога в начальной школе. – М.: Генезис, 2001. | |||||
| 1.31 | Профіль соціального розвитку шестирічки | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для оцінювання педагогами і батьками розвитку соціальних і комунікативних якостей дитини | 6-7-й рік | |
| 1.32 | Тест «Склади казку» | Готовність дитини до навчання / Упоряд.: С.Максименко, К.Максименко, О.Главник – К.: Мікрос-СВС, 2003. – 112 с. – (Психологічний інструментарій) | Застосовується для визначення рівня уяви дитини | 6-7-й рік | |