Приказ Минздрава РФ от 19 августа 1997 г. N 249 "О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала" (с изменениями от 19 января 1999 г., 6 февраля 2001 г., 14 мая 2003 г.)
Вид материала | Документы |
- Приказ Минздрава РФ от 19 августа 1997 г. N 249 "О номенклатуре специальностей среднего, 2289.12kb.
- Приказ от 19 августа 1997 г. N 249 о номенклатуре специальностей среднего медицинского, 2247.62kb.
- Приказ 19 августа 1997 г. N 249 о номенклатуре специальностей среднего медицинского, 1902.47kb.
- Конституция Российской Федерации. «Российская газета» от 25 декабря 1993 г. Гражданский, 43.67kb.
- А. Г. Шнитке (с изменениями от 22. 06. 2006) Нормативная база положения Настоящее Положение, 150.23kb.
- Приказ Минздрава РФ от 30 июля 2001 г. N 291 "О мерах по предупреждению распространения, 434.44kb.
- Таможенный кодекс Российской Федерации от 28 мая 2003 г. N 61-фз (тк рф) (с изменениями, 13352.11kb.
- Правила оказания услуг общественного питания. Утверждены постановлением Правительства, 14.91kb.
- Приказ Минздрава СССР от 29 сентября 1989 г. N 555 "О cовершенствовании системы медицинских, 5165.54kb.
- Закон кыргызской республики, 552.91kb.
Приказ Минздрава РФ от 19 августа 1997 г. N 249
"О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала"
(с изменениями от 19 января 1999 г., 6 февраля 2001 г., 14 мая 2003 г.)
В целях совершенствования системы сертификации и аттестации среднего медицинского и фармацевтического персонала приказываю:
1. Ввести в действие:
1.1. Номенклатуру специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала (приложение 1).
1.2. Перечень соответствия специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала должностям указанных специалистов (приложение 2).
1.3. Положения о специалистах со средним медицинским и фармацевтическим образованием (приложение 3).
1.4. Квалификационные характеристики специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием (приложение 4)
2. Управлению научных и образовательных медицинских учреждений до 01.08.98 разработать новые и пересмотреть действующие учебные программы циклов специализации среднего медицинского и фармацевтического персонала в соответствии с номенклатурой специальностей, утвержденной настоящим приказом.
См. Перечень циклов специализации и усовершенствования в системе дополнительного образования среднего медицинского и фармацевтического персонала, утвержденный приказом Минздрава РФ от 5 июня 1998 г. N 186
3. Отделу медицинской статистики и информатики до 01.01.98 внести необходимые изменения в формы отчетов учреждений здравоохранения в связи с введением в действие номенклатуры специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала.
4. Руководителям органов управления здравоохранением и фармацевтической службой субъектов Российской Федерации, главным врачам центров госсанэпиднадзора в субъектах Российской Федерации, руководителям медицинских и фармацевтических образовательных организаций государственной и муниципальной систем здравоохранения Российской Федерации:
4.1. При проведении сертификации и аттестации среднего медицинского и фармацевтического персонала руководствоваться номенклатурой, утвержденной настоящим приказом.
4.2. Считать действующими до очередной переаттестации и сертификации среднего медицинского и фармацевтического персонала ранее присвоенные им квалификационные категории и выданные сертификаты специалистов.
5. Приложение 1 к Положению об аттестации средних медицинских и фармацевтических работников приказа Минздравмедпрома России от 23.05.95 N 131 "Об утверждении Положения об аттестации средних медицинских и фармацевтических работников"; пункт 5 приказа Госкомитета санитарно-эпидемиологического надзора при Президенте Российской Федерации от 31.08.92 N 72 "О порядке проведения аттестации средних медицинских работников государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации" в части, касающейся перечня специальностей средних медицинских работников, признать утратившими силу.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра Онищенко Г.Г.
Министр Т.Б.Дмитриева
Приложение 1. Номенклатура специальностей среднего медицинского и
фармацевтического персонала
Приложение 2. Перечень соответствия специальностей среднего
медицинского и фармацевтического персонала должностям
указанных специалистов
Приложение 3. Положение о специалистах со средним медицинским и
фармацевтическим образованием
Приложение 4. Квалификационные характеристики специалистов со средним
медицинским и фармацевтическим образованием
Приложение 1
к приказу Минздрава РФ
от 19 августа 1997 г. N 249
Номенклатура
специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала
(с изменениями от 6 февраля 2001 г., 14 мая 2003 г.)
1. Организация сестринского дела.
2. Лечебное дело.
3. Акушерское дело.
4. Стоматология.
5. Стоматология ортопедическая.
6. Эпидемиология (паразитология).
7. Гигиена и санитария.
8. Дезинфекционное дело.
9. Гигиеническое воспитание.
10. Энтомология.
11. Лабораторная диагностика.
12. Гистология.
13. Лабораторное дело. (1)
14. Фармация.
15. Сестринское дело.
16. Сестринское дело в педиатрии.
17. Операционное дело.
18. Анестезиология и реаниматология.
19. Общая практика.
20. Рентгенология.
21. Функциональная диагностика.
22. Физиотерапия.
23. Медицинский массаж.
24. Лечебная физкультура.
25. Диетология.
26. Медицинская статистика.
Приказом Минздрава РФ от 6 февраля 2001 г. N 33 приложение 1 к настоящему приказу дополнено пунктом 27:
27. Стоматология профилактическая
Приказом Минздрава РФ от 14 мая 2003 г. N 197 приложение 1 к настоящему приказу дополнено пунктами 28 и 29:
28. Судебно-медицинская экспертиза.
29. Медицинская оптика.
Начальник
Управления кадров А.И.Торопцев
Приказом Минздрава РФ от 19 января 1999 г. N 18 приложение 2 к настоящему приказу признано утратившим силу
Указанным приказом утвержден новый Перечень
Приложение 3
к приказу Минздрава РФ
от 19 августа 1997 г. N 249
Положения
о специалистах со средним медицинским и фармацевтическим образованием
(с изменениями от 6 февраля 2001 г.)
I. Специальность: "Организация сестринского дела"
1. Общие положения
2. Обязанности
3. Права
4. Ответственность
См. также Положение о главном специалисте по сестринскому делу органов управления здравоохранением субъектов Российской Федерации, утв. приказом Минздрава РФ от 31 декабря 1997 г. N 390
1. Общие положения
1.1. К профессиональной деятельности в качестве специалиста по организации сестринского дела допускаются лица, получившие высшее медицинское образование по специальности "Сестринское дело" или среднее медицинское образование, диплом по специальностям: "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" и сертификат по специальности "Организация сестринского дела".
1.2. Специалист в области организации сестринского дела используется на должностях, соответствующих специальности "Организация сестринского дела"; назначается и увольняется с должности в соответствии с действующим законодательством.
1.3. В своей работе руководствуется законодательными, нормативными актами, официальными документами в области здравоохранения, приказами, указаниями и распоряжениями вышестоящих должностных лиц.
2. Обязанности
2.1. Рациональное использование трудовых, финансовых и материальных ресурсов медицинского учреждения.
2.2. Организация работы по кадровому планированию, рациональной расстановке и использованию средних и младших медицинских кадров.
2.3. Организация мероприятий по повышению квалификации, переподготовке и оценке квалификации средних медицинских кадров.
2.4. Организация труда средних и младших медицинских кадров.
2.5. Организация обучения, контроль знаний и выполнения работниками инструкций по технике безопасности, производственной санитарии, гигиене труда, противопожарной охране, деятельности медицинского учреждения в экстремальных условиях.
2.6. Содействие созданию в трудовом коллективе деловой, творческой обстановки, поддержка инициативы и активности работников.
2.7. Осуществление контроля за трудовой дисциплиной, соблюдением морально-правовых норм профессионального общения.
2.8. Способствование созданию условий для обеспечения охраны здоровья населения, качеству оказания медицинской помощи на основе совершенствования сестринской помощи.
2.9. Осуществление контроля за противоэпидемической, санитарно-просветительской работой с населением средних медицинских кадров.
2.10. Осуществление контроля за лечебно-охранительным, санитарно-гигиеническим и санитарно-эпидемиологическим режимами работы медицинского учреждения.
2.11. Организация и контроль деятельности средних и младших медицинских кадров в области профилактики, диагностики, лечения, ухода, восстановительного лечения и реабилитации пациентов.
2.12. Оценка качества сестринской практики.
2.13. Осуществление контроля за своевременным и качественным ведением медицинской документации. Анализ документов, отражающих деятельность средних и младших медицинских кадров.
2.14. Осуществление контроля за работой среднего медицинского персонала в области медицинского и фармацевтического обеспечения деятельности лечебно-профилактического учреждения (порядок выписывания, учета, хранения и использования лекарственных средств и материалов).
2.15. Регулярное повышение квалификации.
Согласно разъяснениям Минздрава РФ от 29 сентября 1998 г. N 16-20/169 повышение квалификации старших медицинских сестер лечебно-профилактических учреждений может осуществляться как по специальности "сестринское дело" (соответствующего профиля), так и по специальности "Организация сестринского дела"
2.16. Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях.
2.17. Участие в проведении мероприятий по организации деятельности медицинского учреждения в экстремальных условиях.
3. Права
3.1. Иметь доступ к информации, необходимой для качественного выполнения функциональных обязанностей сестринского и младшего медицинского персонала.
3.2. Совершенствовать систему организации труда среднего и младшего медицинского персонала на основе передового опыта, внедрения новых технологий.
3.3. Совершенствовать систему оценки труда средних и младших медицинских кадров в новых экономических условиях.
3.4. Вносить предложения руководству по совершенствованию качества медицинской помощи населению.
3.5. Применить общественное воздействие или дисциплинарное взыскание в устной форме, рекомендовать администрации медицинского учреждения иные меры воздействия за нарушения в работе среднего и младшего медицинского персонала.
3.6. Ходатайствовать перед администрацией о вынесении морального и материального поощрения среднему и младшему медицинскому персоналу.
3.7. Участвовать в работе профессиональных медицинских ассоциаций.
3.8. Повышать квалификацию и аттестоваться на присвоение квалификационных категорий.
4. Ответственность
Специалист за невыполнение своих профессиональных обязанностей несет ответственность, предусмотренную действующим законодательством.
II. Специальность: "Лечебное дело"
1. Общие положения
2. Обязанности
3. Права
4. Ответственность
1. Общие положения
1.1. К профессиональной деятельности в качестве специалиста в области лечебного дела допускаются лица, получившие высшее медицинское образование по специальности "Сестринское дело" или среднее медицинское образование, диплом по специальности "Лечебное дело" и сертификат по специальности "Лечебное дело".
1.2. Сферой профессиональной деятельности специалиста в области лечебного дела являются учреждения здравоохранения и социальной защиты населения, в том числе служба "скорой медицинской помощи", фельдшерско-акушерские пункты, здравпункты промышленных предприятий и образовательных учреждений, приемный покой лечебно-профилактического учреждения, реабилитационные учреждения.
1.3. В своей работе непосредственно подчиняется руководителю учреждения, отделения, главной медсестре или врачу, с которым он работает, в зависимости от должности, которую он занимает.
1.4. В своей работе руководствуется настоящим положением, законодательными и нормативными документами Российской Федерации по вопросам здоровья населения, а также распоряжениями и указаниями вышестоящих должностных лиц.
1.5. Назначение и увольнение осуществляется руководителем учреждения в установленном порядке.
2. Обязанности
2.1. Рационально организовать свой труд в отделении, подразделении или кабинете лечебно-профилактического учреждения.
2.2. Осуществлять прием пациентов, знакомить их с правилами внутреннего распорядка и назначенного режима в отделении и контролировать их выполнение.
2.3. Обеспечивать инфекционную безопасность (соблюдать правила санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов, асептики, правильно хранить, обрабатывать, стерилизовать и использовать изделия медицинского назначения) пациентов и медицинского персонала.
2.4. Осуществлять уход за пациентом на основе этапов сестринского процесса (оценка состояния пациента, интерпретация полученных данных, планирование и осуществление ухода, итоговая оценка достигнутого).
2.5. Своевременно и качественно выполнять профилактические и лечебно-диагностические мероприятия самостоятельно или назначенные врачом. Ассистировать при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях или проводить их самостоятельно в пределах своей компетенции и полномочий.
2.6. Оказывать неотложную доврачебную помощь при острых заболеваниях, несчастных случаях и различных видах катастроф с последующим вызовом врача к пациенту или направлением его в ближайшее лечебно-профилактическое учреждение.
2.7. Сообщать врачу или заведующему, а в их отсутствие дежурному врачу о всех обнаруженных тяжелых осложнениях и заболеваниях пациентов; осложнениях, возникших в результате проведения медицинских манипуляций или о случаях нарушения внутреннего распорядка.
2.8. Владеть методиками простейших лабораторных исследований (мочи на белок, сахар, определение гемоглобина и скорости оседания эритроцитов - СОЭ) и оценивать их результаты.
2.9. Уметь проводить электрокардиографическое исследование.
2.10. Вводить лекарственные препараты, противошоковые средства (при анафилактическом шоке) больным по жизненным показаниям (при невозможности своевременного прибытия врача к пациенту) в соответствии с установленным порядком действий при определенных состояниях больного.
2.11. В присутствии врача и под его контролем производить переливание крови и назначенную врачом инфузионную терапию.
2.12. Применять консервативные методы лечения больных, проводить лечебные процедуры.
2.13. Определять показания для госпитализации, организовать транспортирование больных и пострадавших.
2.14. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности пациента или лица, осуществляющего уход за больным.
2.15. Назначать соответствующее лечение, выписывать рецепты на лекарственные препараты с использованием справочной литературы.
2.16. Организовать лечение и медицинский уход на дому.
2.17. Организовать и проводить диспансерное наблюдение за различными группами населения:
- детьми;
- подростками;
- беременными женщинами;
- участниками и инвалидами войн;
- пациентами, перенесшими острые заболевания;
- пациентами, страдающими хроническими заболеваниями.
2.18. Организовать и проводить противоэпидемические мероприятия в очаге инфекционного заболевания.
2.19. Организовать и провести профилактические прививки детям и взрослым.
2.20. Обеспечивать правильное хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарств пациентами.
2.21. Проводить отбор материала для бактериологических исследований в соответствии с заболеванием или назначениями врача.
2.22. Обучать членов семьи организации безопасной среды для пациента.
2.23. Осуществлять уход и обучение членов семьи в период болезни и реабилитации пациента.
2.24. Объяснять пациенту способы и порядок подготовки к лабораторным, инструментальным и функциональным исследованиям.
2.25. Взаимодействовать с медицинскими работниками и специалистами других служб в интересах пациента.
2.26. Знать основные виды физиотерапевтических процедур и возможности их применения в реабилитации.
2.27. Уметь оказать помощь пациентам и их родственникам в освоении основных комплексов лечебной физкультуры.
2.28. Вести утвержденную медицинскую учетно-отчетную документацию.
2.29. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию.
2.30. Проводить санитарно-просветительную работу по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.