Аннотация рабочей программы дисциплины экскурсоведение Курс адресован студентам направления 033000 «Культурология» (бакалавриат) и входит в профессиональный цикл ооп
Вид материала | Документы |
- Аннотация рабочей программы дисциплины санаторно-курортный туризм Место дисциплины, 29.85kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины основы научных исследований Место дисциплины, 19.7kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины курортология Место дисциплины в структуре ооп, 39.33kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины оптимизация на сетях и графах Место дисциплины, 21.04kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Мировая экономика» Место дисциплины в структуре, 26.16kb.
- Аннотации рабочей программы дисциплины «Теория коррозии и защита металлов» Составитель, 38.36kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины зарубежная финно-угорская литература (финская, 125.86kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Правовые и организационные проблемы деятельности, 19.6kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины математика место дисциплины в структуре ооп, 121.04kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины физическая и коллоидная химия место дисциплины, 61.05kb.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Экскурсоведение
Курс адресован студентам направления 033000 «Культурология» (бакалавриат) и входит в профессиональный цикл ООП.
Для успешного освоения курса должны быть сформированы общекультурные и профессиональные компетенции на пороговом уровне.
В курсе выделено несколько разделов/тем:
1. Экскурсоведение как наука. Сущность экскурсии.
2. Классификация экскурсий.
3. Сочетание показа и рассказа в экскурсии.
4. Пути совершенствование экскурсионной методики. Технология разработки экскурсии.
5. Методика и техника ведения экскурсии.
6. Профессиональное мастерство экскурсовода.
7. Возможности развития экскурсионного дела в Удмуртской республике.
8. Использование экскурсий в туристских маршрутах. Музейный туризм.
Курс имеет практическую часть в виде семинарских занятий и проектирования и проведения экскурсии на заданную тему.
Курс взаимосвязан с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла («История», «Психология») и профессионального цикла («История культуры», «История искусства» и др.) ООП.
Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции (ОК)
ОК – 1. Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.
ОК – 2. Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
ОК – 3. Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
ОК – 9. Использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы.
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК – 15. Готовность к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия.
ПК – 16. Способность к реализации социально-культурных программ в системе массовых коммуникаций.
ПК – 17. Способность к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере.
ПК – 18. Готовность к участию в реализации форм культурно-досуговой деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные понятия и исторические события, связанные с развитием экскурсионного дела в Российской Федерации;
- методику формирования новой экскурсии, основанную на положениях государственных стандартов;
- требования к профессии экскурсовода.
Уметь:
- анализировать потребности группы экскурсантов и использовать необходимые формы работы с ними;
- самостоятельно подготовить экскурсию и комплект документов к ней;
- разрабатывать контрольный текст экскурсии;
Владеть:
- понятийным аппаратом дисциплины;
- приемами и навыками проведения экскурсии и установления контакта с группой экскурсантов;
- методикой использования наглядных средств и технологий в ходе проведении экскурсии.
- методикой проектирования экскурсионной услуги, социально-культурных программ