Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Задачи дисциплины:
- изучить теорию и методологию управления деятельностью некоммерческих предприятий;
- изучить основные виды и типы некоммерческих предприятий;
- освоить принципы планирования деятельности некоммерческих организаций;
- овладеть методами стимулирования деятельности сотрудников некоммерческих организаций;
- изучить методики создания благотворительных программ, направленных на решение социально значимых проблем;
- изучить способы оценки внутренней и внешней среды предприятия непроизводственной сферы;
- получить навыки применения маркетинговых стратегии в деятельности некоммерческих организаций;
- овладение методиками оценки эффективности деятельности некоммерческих организаций.
Формируемые компетенции: ОК-5, ОК-11, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-11, ПК-13, ПК-15, ПСК-4
Содержание дисциплины: в рамках дисциплины рассматриваются исторические предпосылки формирования некоммерческих организаций; сущность, цели и задачи некоммерческого сектора, его функции в общественном развитии; особенности создания, регистрации и функционирования основных видов некоммерческих организаций; вопросы планирования и программирования деятельности некоммерческих предприятий; особенности использования механизмов маркетинга в деятельности некоммерческих организаций; кадровая политика в некоммерческом секторе; методики оценки эффективности деятельности некоммерческих организаций.
63. Анализ хозяйственной деятельности в организациях кинематографии
(дисциплина по выбору)
Цель дисциплины:
получение знаний, формирование умений и навыков в области анализа хозяйственной деятельности в организациях кинематографии.
Задачи дисциплины:
- ознакомить с задачами и методами анализа хозяйственной деятельности в организациях кинематографии;
- изучить основные принципы анализа хозяйственной деятельности в организациях кинематографии;
- сформировать навыки по расчету основных параметров, характеризующих экономическую деятельность в организациях кинематографии и их анализу, а также по разработке мероприятий, направленных на устранение выявленных недостатков.
Формируемые компетенции: ОК-5, ОК-9, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-15, ПСК-3
Содержание дисциплины:
Анализ хозяйственной деятельности в системе управления организациями кинематографии. Развитие организаций кинематографии. Анализ объема работы организаций кинематографии. Анализ труда и заработной платы работников организаций кинематографии. Анализ использования основных средств организаций кинематографии. Анализ материально-производственных запасов. Анализ дебиторской и кредиторской задолженности. Анализ целевого использования государственного финансирования организаций кинематографии. Анализ финансового состояния организаций кинематографии.
64. Страхование
(дисциплина по выбору)
Цель дисциплины:
формирование комплекса знаний о финансовых отношениях, связанных с формированием целевых фондов денежных средств и их использованием на возмещение ущерба при различных непредвиденных неблагоприятных явлениях (рисках), а также на оказание помощи гражданам при наступлении определенных событий в их жизни.
Задачи дисциплины:
- изучение экономической сущности страхования;
- изучение основ государственного регулирования страховой деятельности в РФ;
- формирование навыков выполнения финансовых расчетов в страховании;
- формирование современного представления о личном страховании;
- формирование современного представления о страховании имущества физических и юридических лиц;
- формирование современного представления о страховании ответственности;
- изучение перестрахования как формы обеспечения финансовой устойчивости страховых операций.
Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ПК-4, ПК-8, ПК-13, ПСК-5
Содержание дисциплины:
Страхование как экономическая категория. Страховой рынок. Государственное регулирование в области страхования. Риски в страховании. Тарифная политика. Личное страхование. Имущественное страхование. Страхование ответственности. Перестрахование. Международное страхование.
65. Отраслевые особенности учета и анализа в кинематографии и телевидении
(дисциплина по выбору)
Цель дисциплины:
формирование комплекса знаний и умений по отраслевым особенностям бухгалтерского учета и анализа в организациях кинематографии и телевидения.
Задачи дисциплины:
1. ознакомить с отраслевыми особенностями нормативного регулирования деятельности организаций кинематографии и телевидения, особенностями учета и налогообложения;
2. ознакомить с отраслевыми особенностями формирования и анализа сметы доходов и расходов по созданию аудиовизуального произведения;
3. дать особенности аналитического учета расходов по созданию фильмов и телепередач.
Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-4, ПК-7, ПК-13, ПСК-3
Содержание дисциплины:
Нормативное регулирование деятельности и учета в организациях кинопроизводства и телевидения. Виды договоров, заключаемые при создании аудиовизуальных произведений. Особенности исчисления налогов по расчетам с авторами произведений. Расчеты по оплате труда в кинопроизводстве и телевидении. Учет командировочных расходов в киноэкспедициях. Учет расходов на производство фильма, телепередачи. Анализ расходов в кинопроизводстве и телевидении. Особенности анализа хозяйственной деятельности в кинопроизводстве и на телевидении.
66. Экономика кино и телевидения
(дисциплина по выбору)
Цель дисциплины:
освоение базовых теоретических знаний, принципов и практических навыков анализа, планирования и организации экономической деятельности и процессов на предприятиях и в организациях кино- и телеиндустрии в системе отраслевых рынков.
Задачи дисциплины:
1. Понимать отраслевую структуру кино и телеиндустрии.
2. Освоить принципы эффективной экономической деятельности предприятий и организаций кино и телеиндустрии.
3. Понять особенности функционирования экономики предприятий кино- и телеиндустрии в системе отраслевых национальных и мировых рынков.
4. Освоить типовые и оригинальные методы оценки и модели планирования системы экономических показателей предприятий и организаций кино и телеиндустрии.
5. Изучить процессы организации производства и управления экономикой предприятий кино- и телеиндустрии в системе действующего законодательства.
6. Изучить особенности и развить навыки принятия социально-экономических решений в конкретных экономических ситуациях.
7. Освоить методы и приобрести навыки экономического обоснования и организации проектов в кино и телевидении.
8. Понять проблемы и освоить знания об информационном обеспечении и безопасности при осуществлении экономической деятельности предприятий в кино- и телеиндустрии.
Формируемые компетенции: ОК-5, ОК-11, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-15, ПСК-4
Содержание дисциплины:
В курсе рассматриваются следующие вопросы: отраслевая структура кино и телеиндустрии; особенности экономической деятельности предприятий и организаций в аудиовизуальной сфере (кинопроизводства, кинодистрибьюции, кинопроката, кинотеатрального показа, телевизионного производства, телевещания и кино- телепроизводственной инфраструктуры) в системе отраслевых рынков; организация производственных процессов на предприятиях кино и теле индустрии; потенциал (ресурсы и возможности) предприятий и организаций кино и теле-индустрии; результаты экономической деятельности предприятий и организаций кино и телеиндустрии; экономическое обоснование и организация проектов в кино и телевидении.
67. Физическая культуры
Цель дисциплины
формирование физической культуры личности. Понимание роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности. Формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.
Задачи:
- понять место физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке;
- уяснить социально-биологические и физиологические основы физической культуры;
- освоить психолого-физиологические основы здоровья;
- освоить психолого-физиологический потенциал работоспособности;
- освоить собственные механизмы управления деятельностью человека;
- освоить основы самоуправления;
- понять взаимосязь человека, спорта и карьеры;
- освоить навыки профессионально-прикладной физической подготовки;
- повысить уровень коммуникативной компетентности.
Формируемые компетенции: ОК-16
Содержание дисциплины:
Дисциплина «Физическая культура» представлена в высших учебных заведениях как важнейший компонент целостного развития личности. Являясь составной частью общей культуры и профессиональной подготовки студентов, физическая культура входит обязательным разделом в государственный стандарт гуманитарного компонента образования, значимость которого проявляется через гармонизацию духовных и физических сил.
68. Учебная практика
Цель:
Цель практики – закрепление теоретических знаний по изученным дисциплинам, ознакомление студентов с характером и особенностями их будущей специальности; знакомство студентов с работой предприятий социально-культурной сферы различных организационно-правовых форм в области экономической, управленческой, производственной, коммерческой, предпринимательской, хозяйственно-правовой и информационной деятельности.
Задачи:
- Приобретение практических навыков работы с экономической информацией и персоналом организации.
- Сбор информации о внешней и внутренней среде, социально-экономических проблемах и особенностях организации.
- Приобретение навыков работы в трудовом коллективе.
- Систематизация и анализ полученных данных.
Формируемые компетенции: ОК-7, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13
Содержание практики:
В период прохождения практики студент выполняет под руководством работника предприятия задания, которые относятся к кругу должностных обязанностей последнего, кроме того собирает данные для отчёта о прохождении практики. Практика состоит из ряда этапов: знакомство с базовым предприятием, основными направлениями его деятельности, изучение состояния факторов внешней и внутренней среды, анализ документов и статистической отчётности предприятия, написание и защита отчёта.
69. Производственная практика
Цель производственной практики: закрепление полученных в ходе обучения теоретических знаний, а также приобретение навыков выполнения служебных обязанностей работников экономических служб предприятия и работников системы управления предприятием кинематографии и телевидения.
Задачи:
- Изучить Положение об экономических службах предприятия .
- Изучить должностные инструкции работников экономических служб предприятия.
- Ознакомиться с системой технико-экономического и оперативного планирования, системой нормирования труда, с ценовой политикой предприятия.
- Собрать информацию для анализа финансового состояния предприятия и дать его оценку.
- Проанализировать динамику развития предприятия по основным экономическим показателям, используя финансовую и бухгалтерскую отчетность за анализируемый период.
- Составить отчет о прохождении производственной практики.
Формируемые компетенции: ОК-7, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3, ПСК-4, ПСК-5
Содержание практики:
В процессе прохождения производственной практики осваиваются следующие темы:
- действующие в организации формы и системы оплаты труда;
- способы нормирования и стимулирования труда в производственных и творческих подразделениях;
- расчет сметы затрат на производство продукции (работ, услуг);
- ценообразование на продукцию (работы и услуги) предприятия;
- анализ конкурентоспособности продукции (работ и услуг);
- анализ эффективного использования имущества предприятия;
- анализ внутренний и внешней среды предприятия;
- анализ сбытовой политики предприятия;
- анализ доходов и финансового результата деятельности предприятия.
Таблица 1
Соотношение дисциплин и компетенций
| Наименование дисциплин | Коды компетенций |
| Б1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл | |
| Базовая часть | |
| История | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-9 |
| Философия | ОК-1, ОК-2, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ПК-14, ПК-15 |
| Иностранный язык | ОК-6, ОК-9, ОК-14. |
| Право | ОК-1, ОК-5, ПК-13, ПК-14, ПК-15 |
| Социология | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-13, ПК-9 |
| Психология | ОК-1, ОК-2, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ПК-13, ПК-15 |
| Вариативная часть | |
| Политология | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-12 |
| Культурология и эстетика | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ОК-10 |
| Введение в специальность | ОК-1, ОК-6, ОК-7, ОК-11, ПК-4, ПК-13 |
| Дисциплины по выбору | |
| Россия и мир. Основные направления внешней политики | ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-12, ПК-9, ПК-15 |
| Риторика | ОК-4, ОК-6, ОК-7, ПК-9, ПК-15 |
| История правовых и политических учений | ОК-3, ОК-12, ПК-15 |
| Логика | ОК-1, ОК-2, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ПК-14 |
| Культура бизнеса | ОК-2, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-13 |
| Творчество в искусстве, его измерение | ОК-2, ОК-10, ПК-14, ПК-15 |
| Б.2 Математический цикл | |
| Базовая часть | |
| Математический анализ | ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК -14, ПК-15 |
| Линейная алгебра | ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК -14, ПК-15 |
| Теория вероятностей и математическая статистика | ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК -14, ПК-15 |
| Методы оптимальных решений | ОК-8, ОК-9, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-13, ПК-15 |
| Вариативная часть | |
| Концепции современного естествознания | ОК-13, ПК-3, ПК-5, ПК-10, ПК-12, ПК-15 |
| Современные информационные системы в бухгалтерском учете | ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-15, ПСК-1 |
| Дисциплины по выбору | |
| Науковедение | ОК-1, ОК-2, ОК-12, ПК-15 |
| Основы прогрессивных технологий | ОК-9, ОК-12, ОК-13, ПК-13, ПК-15 |
| Экономическая география и регионалистика | ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-13, ПК-15 |
| Экология | ОК-3, ОК-9, ОК-15, ПК-2, ПК-8, ПК-13, ПК-15 |
| Б.3 Профессиональный цикл | |
| Базовая часть | |
| Макроэкономика | ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-15 |
| Микроэкономика | ОК-4, ОК-9, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-9 ПК-13, ПК-15 |
| Эконометрика | ОК-1, ОК-4, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-13, ПК-15 |
| Статистика | ОК-1, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-15 |
| Безопасность жизнедеятельности | ОК-12, ОК-15, ПК-13 |
| Институциональная экономика | ОК-1, ОК-4, ОК-6, ПК-4, ПК-13, ПК-15 |
| Деньги, кредит, банки | ОК-1, ОК-9, ОК-12, ПК-5, ПК-8, ПК-13, ПК-15 |
| Корпоративные финансы | ОК-9, ОК-12, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-13, ПК-15 |
| Макроэкономическое планирование и прогнозирование | ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-13 |
| Маркетинг | ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-15 |
| Менеджмент | ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-15 |
| Экономика общественного сектора | ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-8, ОК-11, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-13, ПК-15 |
| Финансы | ОК-1, ОК-3, ОК-13, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8 |
| Вариативная часть | |
| Основы внешнеэкономической деятельности | ОК-1, ОК-7, ПК-4, ПК-8, ПК-9 |
| Дисциплины профиля | |
| Теория бухгалтерского учета | ОК-1, ОК-5, ОК-11, ОК-13, ПК-1, ПК-4, ПК-7 |
| Налогообложение | ОК-5, ОК-7, ОК-12, ПК-2, ПК-7, ПСК-4 |
| Финансовый анализ | ОК-1, ОК-6, ПК-4, ПК-5, ПК-7 |
| Аудит | ОК-1, ОК-5, ОК-7, ПК-4, ПК-7, ПК-11, ПК-15, ПСК-2 |
| Бухгалтерский финансовый учёт | ОК-5, ОК-11, ОК-13, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-15, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3 |
| Бухгалтерский управленческий учёт | ОК-8, ОК-13, ПК-7, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-15, ПСК-3 |
| Бухгалтерская финансовая отчётность | ОК-5, ОК-8, ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-15, ПСК-3 |
| Лабораторный практикум по бухгалтерскому учёту | ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-14, ПК-15, ПСК-3, ПСК-4, ПСК-5 |
| Международные стандарты финансовой отчётности | ОК-1, ОК-5, ОК-7, ПК-4, ПК-7, ПК-11 |
| Бюджетный учет и отчетность | ОК-5, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-4, ПК-7, ПК-11, ПСК-3 |
| Правовые основы бухгалтерского учета | ОК-6, ОК-12, ПК-7, ПК-8, ПК-13 |
| Контроль и ревизия | ОК-5, ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ПСК-3 |
| Учет, анализ и контроль внешнеэкономической деятельности | ОК-5, ОК-12, ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-13, ПК-15 |
| Дисциплины по выбору | |
| Управление региональной экономикой | ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-15 |
| Основы биржевой деятельности | ОК-4, ОК-5, ОК-12, ПК-1, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-15 |
| Административное право | ОК-5, ОК-12, ПК-3, ПК-9, ПК-13, ПК-15 |
| Современный PR | ОК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-13, ПК-15 |
| Производственный менеджмент в кинематографии | ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-13, ПК-15 |
| Функционально-стоимостной анализ | ОК-1, ОК-8, ПК-4, ПК-5, ПК-12, ПК-13 |
| Коммерческое ценообразование | ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-15 |
| Оценка бизнеса | ОК-11, ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-13, ПК-15, ПСК-4 |
| Банковские операции предприятий | ОК-7, ПК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-15 |
| Хозяйственная деятельность некоммерческих организаций | ОК-5, ОК-11, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-11, ПК-13, ПК-15, ПСК-4 |
| Анализ хозяйственной деятельности в организациях кинематографии | ОК-5, ОК-9, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-15, ПСК-3 |
| Страхование | ОК-1, ОК-5, ПК-4, ПК-8, ПК-13, ПСК-5 |
| Отраслевые особенности учета и анализа в кинематографии и телевидении | ОК-5, ПК-4, ПК-7, ПК-13, ПСК-3 |
| Экономика кино и телевидения | ОК-5, ОК-11, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-11, ПК-13, ПК-15, ПСК-4 |
| Физическая культура | ОК-16 |
| Учебная и производственная практики | |
| Учебная практика | ОК-7, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-7, ПК-8, ПК-10 |
| Производственная практика | ОК-7, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПСК-1, ПСК-2, ПСК-3, ПСК-4, ПСК-5 |