План роботи творчої групи вчителів трудового навчання на 2011-2012 н р

Вид материала

Документы

Содержание Список членів творчої групи Проблема. Реалізація нової програми з трудового навчання як інструмент для формування ключових компетенцій у технологічній освіт Засідання і Перша група Друга група Робота між засіданнями Засідання іі 2. Новинки науково-методичної літератури з питання формування ключових компетенцій у технологічній освіті школярів. Засідання ііі

Подобный материал:

• План роботи районного методичного об’єднання вчителів трудового навчання та креслення, 106.71kb.
• Аналіз роботи міського методичного об’єднання вчителів трудового навчання за 2010-2011н, 191.55kb.
• План роботи творчої групи вчителів з апробації підручників для учнів 9-х класів, 69.59kb.
• План-конспект заняття з трудового навчання (7 клас), 429.35kb.
• План роботи методичної ради, 26.16kb.
• План роботи студентської наукової проблемної групи на 2011 / 2012 навчальний рік назва, 33.56kb.
• План роботи творчої групи «Забезпечення І підвищення якості дошкільної освіти через, 30.23kb.
• Методичні рекомендації до проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового, 33.52kb.
• План роботи районного методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2011-2012, 259.91kb.
• План роботи вчителів кафедри природничо математичних дисциплін (ммо, міські семінари,, 495.99kb.

ВІДДІЛ ОСВІТИ

РАДИВИЛІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ ДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ


НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧИЙ ЦЕНТР


Затверджено

методичною радою НМЦ

Протокол № 3 від 05.09.2011 р.


ПЛАН

роботи творчої групи

вчителів трудового навчання

на 2011-2012 н. р.


Відповідальний працівник:

Матюшок Н.С., методист НМЦ


Радивилів – 2011


ПЛАН

роботи творчої групи

вчителів трудового навчання на 2011-2012н. р.

Керівник: Півторак В.І.,

Іващуківська ЗОШ І-ІІ ст.

СПИСОК ЧЛЕНІВ ТВОРЧОЇ ГРУПИ:

1. Вознюк С.М. (Радивилівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2)
   
2. Мельничук В.С. (Башарівська ЗОШ І-ІІІ ст.)
   
3. Півторак В.І. (Іващуківська ЗОШ І-ІІ ст.)
   
4. Гуменюк В.М. (Сестрятинська ЗОШ І-ІІ ст.)
   
5. Кіщун Г.М. (Радивилівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2)
   
6. Хваєвська Л.І. (Сестрятинська ЗОШ І-ІІ ст.)
   

Проблема. Реалізація нової програми з трудового навчання як інструмент для формування ключових компетенцій у технологічній освіті школярів

Завдання:

1. Вивчення літератури з проблеми, яка розробляється, засвоєння існуючого досвіду.
   
2. Втілення даної проблеми в ході проведення уроків та позакласних заходів, вдосконаленя існуючої методики.
   
3. Підготовка методичних рекомендацій та методичних посібників з даної проблеми.
   

4. Поширення набутого досвіду серед вчителів трудового навчання району.

ЗАСІДАННЯ І

29 вересня 2011 року Радивилівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2

1. Завдання творчої групи на 2011-2012 н. р.

Матюшок Н.С., методист НМЦ

2. Підготовка і проведення І етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (обмін досвідом).

Члени творчої групи

3. “Творча майстерня вчителя трудового навчання” – ознайомлення членами творчої групи з творчими доробками у Радивилівській ЗОШ І-ІІІ ст. № 2.

4. Відкриті уроки з технічної та обслуговуючої праці. Самоаналіз та аналіз уроків.

Вознюк С.М., Кіщун Г.М.,

Радивилівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 2

1. Практикум (робота в групах):
   

1. Перша група:
   

- підготовка методичних матеріалів щодо проведення уроків обслуговуючої праці за варіативним модулем: „Технологія виготовлення виробів плетених гачком та в’язаних спицями (7клас)”.

2. Друга група:
   

- підготовка методичних матеріалів щодо проведення уроків технічної праці за модулем: „Технологія плетіння з соломи” (7 клас).

Члени творчої групи

5. Затвердження плану роботи творчої групи на 2011-2012 н. р.


Робота між засіданнями:

І. . Виготовлення проектів по модулях Програми з трудового навчання.

ІІ. Опрацювання літератури з проблеми:

1. Валерій Корнишев. Інформаційні технології в проектній діяльності // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 2. – С. 19-20.
   
2. Олександр Коберник. Сучасні проблеми впровадження проектної технології на уроках трудового навчання // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 3. – С. 3-6.
   
3. Леонід Оршанський. До проблеми технологічної підготовки школярів у сучасних умовах // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 3. – С. 7-9.
   
4. Станіслав Ткачук. Мета, завдання і принципи технологічної освіти в загальноосвітній школі // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 3. – С. 9-13.
   

ЗАСІДАННЯ ІІ

27 жовтня 2011 року Іващуківська ЗОШ І-ІІ ст.


1. Вдосконалення системи технологічної освіти в сучасних умовах. (доповідь).

Півторак В.І., керівник творчої групи

2. Новинки науково-методичної літератури з питання формування ключових компетенцій у технологічній освіті школярів.

Матюшок Н.С., методист НМЦ

3. Відкритий урок з трудового навчання. Самоаналіз та аналіз уроку.

Півторак В.І., Іващуківська ЗОШ І-ІІ ст.

4. Практикум: розробка методичних рекомендацій щодо використання проектно-технологічної діяльності.

Члени творчої групи


Робота між засіданнями:

І. Методичні розробки заходів у рамках тижня трудового навчання в школі.

ІІ. Опрацювання літератури з проблеми:

1. Валерій Корнишев. Інформаційні технології в проектній діяльності // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 2. – С. 19-20.

2. Олександр Радченко. Електронний підручник – навчальний засіб нового покоління // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 9. – С. 46-48.

3. Жовтан О.В. Різноманітність форм та засобів навчання – запорука успіху // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 3. – С. 26-31.

ЗАСІДАННЯ ІІІ

27 січня 2012 року Башарівська ЗОШ І-ІІІ ст.


1. „Круглий стіл”. Впровадження програмних навчальних засобів у практику професійної підготовки вчителя трудового навчання.

Члени творчої групи

2. Відкритий виховний захід з трудового навчання. Самоаналіз та аналіз заходу.

Мельничук В.С., Башарівська ЗОШ І-ІІІ ст.

3. Практикум: розробка тестових завдань.

Члени творчої групи

4. Підсумки роботи творчої групи за рік.

Півторак В.І., керівник творчої групи

Опрацювати фахову літературу:

1. Анатолій Грінченко. Розробка та впровадження програмних навчальних засобів у практику професійної підготовки вчителя трудового навчання // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2011. – № 4. – С. 28-31.

2. Добровольська С.В. Інноваційні умови професійного вдосконалення вчителя // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 4. – С. 24-2 – 24-4.

2. Сухорукова А.А. Комплексний підхід до формування професійної компетентності педагогів // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 4. – С. 24-4 – 24-9.
   
3. Полєшко Р.А., Щорс В.В. Система роботи з вивчення та творчого впровадження передового педагогічного досвіду // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 4. – С. 24-10 – 24-14.
   
4. Серган В.Г. Підвищення професійної компетентності педагогів // Трудове навчання в школі. – 2011. – № 4. – С. 24-15 – 24-16.