Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «социология» выписка из учебного плана

Вид материала

Лекции

Содержание 4. Принципы и цели изучения курса Контролирующие материалы Экзаменационные вопросы

Подобный материал:

• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «география населения» Выписка, 53.91kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу "региональное природопользование", 84.48kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Методы социальных исследований», 44.28kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Экобизнес и маркетинг» Выписка, 40.3kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Управление природопользованием», 41.17kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу рекламоведение выписка из учебного, 57.72kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Делопроизводство» Выписка из учебного, 99.36kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу Социальная экология Выписка из учебного, 66.12kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Экономика природопользования» Выписка, 22.04kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу Международный туризм Выписка, 61.18kb.

Демонстрационная версия рабочей программы по курсу

«СОЦИОЛОГИЯ»

1. ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА:
   

Курс - , Семестр –

Всего часов –

Аудиторные –

Лекции –

Практические –

СРС

Форма контроля -зачет


2. Составитель:

3. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.

Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса.

Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.

Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.

Методы социологического исследования.


На основании требований к профессиональной подготовленности, специалист должен:

1.1. Знать основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;

1.2. Уяснить определение общества как надындивидуальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;

1.3. Знать предпосылки функционирования и воспроизводства общественного целого;

1.4. Иметь представление об основных социальных институтах, обеспечивающих воспроизводство социальных отношений;

1.5. Иметь представление об основных этапах культурно-исторического развития обществ, механизмах и формах социальных изменений;

1.6. Освоить социологическое понимание личности как социально-типического в индивидах, понятия социализации и социального контроля; иметь представление о личности как субъекте социального действия и социальных взаимодействий;

1.7. Понимать групповую динамику и особенности межличностных отношений в группах; знать особенности формальных и неформальных отношений; природу лидерства и функциональной ответственности;

1.8. Понимать механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов;

1.9. Знать культурно-исторические типы социального неравенства и стратификации; иметь представление о горизонтальной и вертикальной социальной мобильности;

1.10. Уметь анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов;

1.11. Иметь представление о процессе и методах эмпирического социологического исследования.


4. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

Принципы построения курса

1. Содержание курса соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 011600 «Биология».
   
2. Курс имеет, в основном, теоретическую направленность, прикладная часть курса представлена эмпирическим материалом по РФ и РС (Я).
   
3. Учебный курс имеет целью начальную социологическую подготовку студентов.
   
4. Программа курса направлена на формирование теоретического мышления, на умение анализировать социальные явления и процессы, происходящие в современных обществах.
   

5. Цели курса сформулированы в терминах, предусматривающих проверку качества знаний.


Цели курса

Предметные:

После изучения курса социологии студент должен:

Знать:

1. объект, предмет и методы социологической науки;

2. основные социологические термины и понятия;

3. этапы развития социологической мысли;

4. содержание основных социологических концепций;

5. методы проведения социологических исследований.

Иметь представление:

6. об общих закономерностях функционирования общества и социальных институтов;

7. о методологии и специальных методах социологической науки;

8. о культуре как форме взаимодействия общества и личности;

9. о социальных проблемах развития российского общества на современном этапе;

10. о концепциях социального прогресса и прогнозировании социального развития мира;

Уметь:

11. анализировать социальные явления и процессы, происходящие в обществе;

12. распознавать характер социальных изменений в их развитии;

13. самостоятельно формулировать обобщающие выводы по существу обсуждаемой проблемы.

Интеллектуальные:

14. научиться использовать полученные теоретические знания для оценки конкретных ситуаций, возникающих в повседневной жизни;

15. уметь предвидеть и анализировать возможные последствия таких ситуаций;

16. научиться распознавать причины и следствия общественных явлений;

5. Контролирующие материалы

Экзаменационные вопросы

1. Объект и предмет социологии. Структура социологического знания
   
2. Функции социологического знания
   
3. Основные социологические подходы к изучению общества
   
4. Условия и предпосылки возникновения социологии
   
5. Позитивизм и «понимающая социология» как социальные парадигмы
   
6. Г. Спенсер и его органическая теория развития общества
   
7. Социологическая концепция К. Маркса
   
8. Основные принципы понимающей социологии М. Вебера
   
9. Социальное взаимодействие в концепции социального обмена
   
10. Социальное взаимодействие в концепции символического интеракционизма
    
11. Социальное взаимодействие в концепции управления впечатлениями
    
12. Э.Дюркгейм и теория социальной солидарности
    
13. Структурный функционализм Т. Парсонса и Р. Мертона
    
14. Феноменологическая социология
    
15. Современные социологические теории
    
16. Социологическое изучение личности
    
17. Социальное взаимодействие и социальные отношения
    
18. Социологическое исследование, понятие и виды
    
19. Метод опроса в социологии
    
20. Метод анализа документов в социологии
    
21. Метод наблюдения в социологии
    
22. Социальная структура и социальная стратификация
    
23. Исторические типы стратификации и современные тенденции развития
    
24. Социальные группы и социальные общности
    
25. Социальные институты
    
26. Функции социальных институтов
    
27. Социальный институт семьи
    
28. Социальные статусы и социальные роли
    
29. Социальная мобильность: виды, факторы, современные тенденции
    
30. Социологическое понятие культуры
    
31. Культура как фактор социальных изменений
    
32. Социализация: этапы, агенты, общественные условия
    
33. Малые социальные группы: характеристика и методы исследования
    
34. Отклоняющееся поведение. Типология социальных отклонений
    
35. Социальный контроль: понятие и его действие
    
36. Футурология и социальное прогнозирование
    
37. Социальные революции и реформы
    
38. Мировая система и процессы глобализации
    
39. Социальное движение: сущность, типы, стадии развития
    
40. Прикладные исследования в социологии
    
41. Программа социологического исследования
    
42. Методы сбора и обработки социологической информации
    

6. Рекомендуемая литература:
   

Основная

1. Гидденс Э. Социология. – М., 1999.
   
2. Гофман А.Б. Лекции по истории социологии. - М., 2000.
   
3. Фролов С.С. Социология. - М., 2000.
   
4. Ядов В.А. Стратегии социологических исследований. – М., 2003.
   

Дополнительная

1. Аргунов И.А. Социальное развития якутского народа. Новосибирск, 1985.
   

2. Брагимов О.В., Горский Ю.М., Делягин М.Г., Коваленко А.А. Практика глобализации: игры и правила новой эпохи. М., 2000.
   

1. Винокурова У.А. Сказ о народе саха. Якутск, 1994.
   
2. Здоровый образ жизни: мнение горожан. Якутск, 2001.
   
3. История социологии. Минск, 1997.
   
4. Кукушкина Е.И. Русская социология XIX-начала ХХ века. М., 1993.
   
5. Михайлова Т.М. Труд: опыт социально-философского учения. М., 1999.
   
6. Молодежь вступает в 21 век. Якутск, 2000.
   
7. Молодежь и вредные привычки. Якутск, 2000.
   
8. Новикова С.С. История развития социологии в России. Москва-Воронеж, 1996.
   
9. Подойницына И.И. Социальное расслоение якутского общества. Якутск, 2000.
   
10. Развитие семейной экономики на селе. Якутск, 2000.
    
11. Энциклопедический социологический словарь.// Под ред. Г.В. Осипова.- М., 2000.