Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Экономика и социология труда»

Вид материала

Методические рекомендации

Содержание Признак классификации Виды службы занятости Экспресс-информация о занятости и безработице Таблица 4.1 Причины миграции Таблица 4.2 Классификация населения по статусу в занятости Вопросы и задания для самоконтроля Основные механизмы поиска соискателей

Подобный материал:

• Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Экономика, 699.21kb.
• Методические рекомендации к изучению дисциплины по дисциплине Ценообразование название, 123.21kb.
• Аннотация примерной программы учебной дисциплины Экономика и социология труда Цели, 48.2kb.
• Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов специальностей 240701, 306.81kb.
• Методические рекомендации по изучению дисциплины теория организации для студентов, 442.62kb.
• Рекомендации к изучению дисциплины и выполнению, 513.35kb.
• Методические рекомендации по изучению дисциплины основы рекламного менеджмента для, 314.99kb.
• Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов Н. Новгород, 380.41kb.
• О. И. Быльченко Методические рекомендации по изучению курса «Отечественная история», 924.46kb.
• Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика отрасли» ивыполнению контрольных, 282.12kb.

Тема 3. Занятость населения

Вопросы для обсуждения

1. Теоретико-методологические подходы к анализу проблем занятости и безработицы.
   
2. Понятие занятости. Принципы занятости.
   
3. Виды и формы занятости.
   
4. Структура занятости.
   
5. Регулирование рынка труда: направления и методы.
   
6. Политика занятости населения: понятие, уровни и виды.
   
7. Структура и задачи службы занятости.
   

Рекомендуемая литература:

Основная

1. Белокрылова, О.С. Экономика труда [Текст]: конспект лекций / О.С.Белокрылова, Е.В. Михалкина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 224 с. – Гл.4 – 5, 11.
   
2. Мазин, А.Л. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» / Л.А.Мазин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 575 с. – Гл. 17.
   
3. Старовойтова, Л.И. Занятость населения и ее регулирование [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.И. Старовойтова, Т.Ф. Золотарева. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 192 с. – Гл. 1 – 6.
   
4. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 2.
   
5. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 3.
   

Дополнительная

1. Бакуменко, Л.П. Оценка денежных доходов населения Республики Марий Эл [Текст] / Л.П. Бакуменко, Н.Л. Курандина, А.В. Целищев // Вопросы статистики. – 2007. - № 3.
   
2. Богдановский, В. Труд и занятость в сельском хозяйстве [Текст] / В.Богдановский // Вопросы экономики. – 2005. – № 6. – С. 72 – 83.
   
3. Бояркин, Г. Трудовая миграция и экономический потенциал региона [Текст] / Г. Бояркин // Человек и труд. – 2003. – № 2.
   
4. Гимпельсон, В. Нестандартная занятость и российский рынок труда [Текст] / В. Гимпельсон, Р. Капелюшников // Вопросы экономики. – 2006. – № 1. – С.122 – 143.
   
5. Гонтмахер, Е. Занятость – сквозная проблема ближайшего десятилетия [Текст] / Е. Гонтмахер // Человек и труд. – 2003. – № 1.
   
6. Демин, А. О психологическом профилировании безработных граждан [Текст] / А. Демин // Человек и труд. – 2003. – № 10.
   
7. Зорин, Н. Малое предпринимательство и занятость населения [Текст] / Н.Зорин, Р. Кудрявцева, А. Завалина // Человек и труд. – 2003. – № 10.
   
8. Капелюшников, Р. Занятость в домашних хозяйствах населения [Текст] / Р.Капелюшников // Вопросы экономики. – 2005. – № 7. – С. 99 – 120.
   
9. Корбут, Л.С. Проблемы занятости сельского населения /[Текст] / Л.С.Корбут // Вопросы статистики. – 2006. - № 3.
   
10. Кязимов, К. Политика занятости и профессиональные ресурсы [Текст] / К.Кязимов // Человек и труд. – 2003. – № 7.
    
11. Малахов, С.П. Безработица в Югре [Текст] / С.П. Малахов, О.В. Винникова // ЭКО. – 2005. – № 6 – С. 176 – 186.
    
12. Плышевский, Б.П. Тенденции занятости России в евроазиатском регионе [Текст] / Б.П. Плышевский // Вопросы статистики. – 2007. – № 9.
    
13. Попов, А.Д. Всероссийская перепись населения как источник информации о его занятости в экономике [Текст] / А.Д. Попов // Вопросы статистики. – 2006. - № 12.
    
14. Попов, А.Д. Регистрируемая безработица: гендерный аспект [Текст] / А.Д. Попов // Вопросы статистики. – 2007. – № 9.
    
15. Селиванова, О. Занятость молодежи – стратегическая проблема [Текст] / О.Селиванова // Человек и труд. – 2003. – № 3.
    
16. Супян, В. «утечка умов»: мировые и российские тенденции [Текст] / В.Супян // Человек и труд. – 2003. – № 7, 8.
    
17. Трухина, Я. Потенциал трудовой миграции из России в страны Южной Европы [Текст] / Я. Трухина // Человек и труд. – 2004. – № 8.
    

Задачи

Задача 1

Известны следующие данные о занятости населения: количество трудоспособного населения 60 млн.чел., число занятых – 45 млн.чел. Определите уровень занятости, уровень безработицы.

Задача 2

Известно, что численность занятых в стране в январе составила 180 млн.человек, а число безработных было равно 20 млн.человек. В течение года в среднем за один месяц 1% занятых по тем или иным причинам оставляли работу, а 20% людей из числа безработных устраивались на работу.

Какой величины достигло значение естественного уровня безработицы в стране?

Задача 3

Отраслевая структура занятости в хозяйстве города характеризуется данными табл. 3.1.

Таблица 3.1

Отраслевая структура занятости

Отрасли	Численность на начало года, тыс.чел.	Спрос на начало года, тыс.чел.	Кол-во высвобожденных в течение года, план, тыс.чел.	Из числа высвобожденных трудоустроено на тех же предприятиях, план, тыс.чел.	Численность на конец года, план, тыс.чел.
Условные обозначения
Чн	Сн	В	П	Чк
Промышленность	170	21,7	25	10	160
Строительство	70	11,3	10	3	65
Транспорт	30	5	6	-	25
Сфера услуг	125	6,5	3	2	130
Прочие	5	1,5	-	-	7
Итого	400	46	44	15	387

Определить дополнительный спрос (ДС) на трудовые ресурсы в течение года и общий годовой спрос (ГС) на кадры по отраслям и в целом по хозяйству (заполнить табл. 3.2).

Таблица 3.2

Дополнительный и годовой спрос на рабочую силу по отраслям

и в целом по хозяйству (тыс. человек)

Отрасли	Дополнительный спрос ДС = Чк-(Чн-В + П)	Общий годовой спрос ГС = Сн-П + ДС
Промышленность
Строительство
Транспорт
Сфера услуг
Прочие
Итого

Задача 4

Допустим, что средний уровень безработицы за год составил 9,7%. Какова была бы средняя продолжительность безработицы, если бы каждый участвующий в рабочей силе был безработным в течение года? Если средняя продолжительность была 15,6 недели, какова процентная доля участвующих в рабочей силе, испытавших безработицу, если не было движения из и в рабочую силу и ни один не был безработным в течение года несколько раз?

Задания

Задание 1

Заполните таблицу.

Таблица 3.3

Классификация форм занятости

Признак классификации	Формы занятости
Форма собственности на средства производства
Место выполнения работы
Регулярность трудовой деятельности
Режим работы
Легитимность трудоустройства
Статус деятельности

Задание 2

Завершите схему.



Задание 3

Завершите схему.




Задание 4

Заполните таблицу.

Таблица 3.4

Основные последствия безработицы

Макроуровень	Микроуровень
1. Падение валового национального продукта	1. Падение материального достатка семей безработных

Задание 5

Заполните таблицу.

Таблица 3.5

Уровни управления занятостью населения

Виды службы занятости	Управленческий уровень
Министерство труда и социального развития	Общегосударственный
Региональные службы занятости
Районные службы занятости

Задание 6

Заполните таблицу.

Таблица 3.6

Меры политики занятости

Активная политика занятости	Пассивная политика занятости
1. Организация профессиональной ориентации населения, приступающего к труду	1.

Задание 7

Проанализируйте информацию и сделайте выводы о состоянии рынка труда Челябинской области за январь-февраль 2007 года и проведении политики занятости населения.

Экспресс-информация о занятости и безработице

в Челябинской области (от 12.04.2007г.)

Численность граждан, признанных безработными, за январь-февраль 2007 года составила 10150 чел. или на 4,0% меньше, чем в аналогичном периоде 2006 года.

За январь - февраль 2007 года заявленная потребность в работниках организаций области (с учетом вакансий имеющихся на начало года) составила 36658 вакансий, что на 21,6% больше, чем в январе - феврале 2006 года.

Коэффициент напряженности на регистрируемом рынке труда в среднем по области составил 1,9 чел. на вакансию против 3,2 чел./ вак. на 01.03.2006 года. В ряде территорий коэффициент напряженности в несколько раз превышал средний показатель по области. Наиболее высокий показатель напряженности отмечается в городах: Карталы - 42,9; Карабаше - 14,9; районах: Брединском - 62,2; Кусинском - 51,4; Красноармейском - 50,7.

В январе - феврале 2007 года обратилось в ЦЗН 1305 чел. уволенных в связи с ликвидацией организации, либо сокращением численности или штата, что на 47,1% меньше, чем в аналогичном периоде прошлого года. Основными причинами увольнения по сокращению были: расторжение трудовых соглашений с работниками в связи сокращением объёмов производства; ликвидацией или реорганизацией предприятий.

При содействии службы занятости нашли подходящую работу 10705 чел., в том числе безработные - 6447 чел., что, соответственно, на 16,7% меньше и на 1,9% больше, чем в январе - феврале 2006 года.

На 1 марта 2007 года численность безработных составила 29548 чел., уровень регистрируемой безработицы по области - 1,7% от экономически активного населения.

В 8 территориях уровень безработицы не превышал 1,5%, 20-ти территориях этот показатель находится в пределах от 3,0% до 14,2%. Максимально высокий уровень безработицы в городах: Катав - Ивановске -9,2%, Карабаше - 8,8%, Карталах - 6,0%; районах: Октябрьском - 14,2%, Нязепетровском - 13,5%, Кусинском - 11,9%.

Задание 8

Перечислите функции и определите эффективность работы центра занятости населения г. Магнитогорска (по данным периодической печати и информации в сети Интернет).


Вопросы и задания для самоконтроля

1. Сформулируйте понятие безработицы.
   
2. Дайте определение фрикционной, структурной и циклической безработице.
   
3. Сформулируйте последствия безработицы.
   
4. В чем состоит взаимосвязь безработицы с инфляцией?
   
5. Что такое естественный уровень безработицы?
   
6. Что такое уровень безработицы?
   
7. Назовите способы определения количества безработных и уровня безработицы.
   
8. Как изменится уровень безработицы, если:
   

- работник уйдет на пенсию;

- если человек, ищущий работу, прекратит ее поиски и станет трудиться в домашнем хозяйстве?

9. Обязательно ли увеличение числа рабочих мест (вакансий) в экономике должно сопровождаться снижением количества безработных и уровня безработицы?
   
10. Почему степень информированности работников влияет на их шансы заработать в соответствии со своим трудовым потенциалом? Почему равноценные работники могут получать на рынке труда разную заработную плату?
    
11. Почему занятость следует рассматривать как социальное и экономическое явление?
    
12. Назовите основные причины создания служб занятости населения.
    
13. Перечислите критерии эффективности работы службы занятости.
    
14. В чем главная цель региональных проблем содействия занятости населения?
    
15. Раскройте суть информационного обслуживания населения службой занятости.
    
16. Воспользуетесь ли вы в процессе поиска работы услугами государственной службы занятости или частного кадрового агентства? Почему?
    

Тема 4. Трудовые ресурсы общества


Вопросы для обсуждения

1. Понятие, структура трудовых ресурсов.
   
2. Соотношений понятий «экономически активное население» и «трудовые ресурсы».
   
3. Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов общества.
   
4. Движение трудовых ресурсов общества.
   
5. Миграция трудовых ресурсов и ее виды.
   
6. Баланс трудовых ресурсов.
   

Рекомендуемая литература:

Основная

1. Белокрылова, О.С. Экономика труда [Текст]: конспект лекций / О.С.Белокрылова, Е.В. Михалкина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 224с. – Гл.3, 14.
   
2. Мазин, А.Л. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» / Л.А.Мазин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 575 с. – Гл. 7, 11.
   
3. Рощин, С.Ю. Экономика труда: экономическая теория труда [Текст]: учеб. пособие / С.Ю. Рощин, Т.О. Разумова. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 400 с. – Гл.7.
   
4. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 3.
   

Дополнительная

1. Актуальные проблемы демографии, миграции и трудовых ресурсов. «Круглый стол» [Текст] // Человек и труд. – 2004. – № 7.
   
2. Волосатов, В.Д. Изменения в размещении и межрегиональная миграция населения Урало-Сибирского округа [Текст] / В.Д. Волосатов // Вопросы статистики. – 2005. - № 11.
   
3. Геворкян, А. Вопросы регулирования временной трудовой миграции [Текст] / А. Геворкян // Вопросы экономики. – 2007. – № 9. – С. 147 – 149.
   
4. Нестеров, Л. Россия: население, труд и национальное богатство [Текст] / Л.Нестеров // Человек и труд. – 2004. – № 7.
   
5. Никитина, С.Ю. О демографическом старении населения Российской Федерации [Текст] / С.Ю. Никитина, О.И. Антонова // Вопросы статистики. – 2005. - № 11.
   
6. Октябрьский, П.Я. Россия сегодня: проблемы демографии [Текст] / П.Я. Октябрьский // Вопросы статистики. – 2007. – № 4.
   
7. Российский средний класс: особенности экономического сознания и поведения [Текст] // Человек и труд. – 2004. – № 3.
   
8. Российский средний класс: социально-профессиональный портрет и квалификационные стратегии [Текст] // Человек и труд. – 2004. – № 2.
   
9. Рязанцев, С. Внутрироссийская миграция населения: тенденции и социально-экономические последствия [Текст] / С. Рязанцев // Вопросы экономики. – 2005. – № 7. – С. 37 – 49.
   
10. Цапенко, И. Международная миграция специалистов и студентов [Текст] / И. Цапенко // Вопросы экономики. – 2005. – № 7. – С. 66 – 81.
    

Задачи


Задача 1

В городе численность населения составляет 180 тыс.чел., коэффициент естественного прироста в базовом периоде 2%, а доля трудовых ресурсов 58%. Определить перспективную численность населения и трудовых ресурсов на начало следующего года при условии неизменности доли трудовых ресурсов в населении города и рассчитать коэффициент естественного прироста трудовых ресурсов.

Задача 2

На начало года 44% населения находится за пределами рабочего возраста, из них 14% (или 30 тыс.чел.) приходится на ту часть населения, которая занята в народном хозяйстве, но уже вышла из рабочего возраста. Определить общую численность населения и численность населения в рабочем возрасте.

Задача 3

Численность населения области на 1 января составляет 3460 тыс.чел., численность трудоспособного занятого населения в трудоспособном возрасте - 1585,5 тыс.чел., численность работающих пенсионеров и подростков - 144,2 тыс.чел., численность временно не работающих в трудоспособном возрасте - 48,4 тыс.чел. Определить численность экономически активного и занятого населения, нагрузку на одного экономически активного работника.

Задача 4

На начало года численность наличного населения района составила 19705 чел., временно проживающих было 510 чел., из числа постоянно проживающих временно отсутствовало 430 чел. Из общего числа постоянно проживающих лиц моложе трудоспособного возраста было 5880 чел., трудоспособного - 10 200 чел.

В течение года: родилось 329 чел., умерло -161 чел., переехало на постоянное жительство в район из других местностей 760 чел., из числа постоянно проживающих выехало в другие районы на постоянное жительство 744 чел.

Определите:

1) численность постоянного населения района на начало и конец года;

2) среднегодовую численность постоянного населения района;

3) показатели естественного движения: коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста,

4) показатели миграции: коэффициенты прибытия, убытия, миграции.

Проанализируйте полученные показатели. Сделайте выводы о динамике численности постоянного населения района.

Задача 5

На начало года численность наличного населения района составляла 28143 чел., из них 304 чел. проживало временно. Из постоянно проживающих 258 чел. временно отсутствовало. Из общего числа постоянно проживающих в трудоспособном возрасте было 15620 чел., старше трудоспособного - 5457 чел.

В течение года: у постоянного населения района родилось 378 детей, умерли - 401 чел., из числа постоянно проживающих выехало в другие населенные пункты. 1614 чел., переехало на постоянное жительство из других местностей 2191 чел.

Определите:

1) численность постоянного населения района на начало и конец года;

2) среднегодовую численность постоянного населения района;

3) показатели естественного движения: коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста, жизненности, оборота населения, экономичности воспроизводства;

4) показатели миграции: коэффициенты прибытия, убытия, миграции.

Задача 6

В области среднегодовая численность населения составляет 15 млн. человек. За год прибыло из других районов 0,9 млн. человек, убыло - 0,5 млн. человек.

Определить сальдо миграции, валовую миграцию, коэффициенты интенсивности миграции.

Задача 7

Из одной области в другую мигрировало 10 тыс. человек; обратный поток составил 4 тыс. человек.

Определить коэффициент эффективности межрайонного обмена для области.

Задача 8

Среднегодовая численность населения города составляет 500 тыс. человек. За год прибыло 20 тыс. человек, сальдо миграции равно 12 тыс. человек.

Определить валовую миграцию и коэффициенты интенсивности выбытий и прибытий.

Задача 9

Валовая миграция населения района за год составила 250 тыс. человек. Коэффициент интенсивности чистой миграции - 50 промилле.

Определить среднегодовую численность населения района, если за год в район прибыло 150 тыс. человек.

Задача 10

В районном центре среднегодовая численность населения составляет 250 тыс. человек. За год в город прибыло 15 тыс. человек; коэффициент интенсивности выбытий составил 40 промилле.

Определить сальдо миграции, валовую миграцию и коэффициенты интенсивности миграции оборота.

Задача 11

Среднегодовая численность населения района составляет 1 млн. человек. За год выбыло 120 тыс. чело-пек; сальдо миграции составляет 80 тыс. чел.

Определить валовую миграцию и коэффициенты интенсивности выбытий и прибытий.

Задача 12

Сальдо миграции населения в городе за год составило 150 тыс. человек; коэффициент интенсивности миграции оборота - 10 промилле.

Определить среднегодовую численность населения города, если за год в город прибыло 200 тыс. человек.

Задания

Задание 1

Завершите схему.




Задание 2

Заполните таблицу 4.1. Укажите причины миграции, входящие в отдельную группу.

Таблица 4.1

Причины миграции

Группа причин	Содержание
Природно-климатические
Демографические
Этнические
Социальные
Экономические

Задание 3

Заполните таблицу 4.2.

Таблица 4.2

Классификация населения по статусу в занятости

Статус в занятости	Характеристика группы населения
Наемные работники
Работодатели
Лица, работающие на индивидуальной основе
Неоплачиваемые работники семейных предприятий
Члены коллективных предприятий
Лица, не поддающиеся классификации по статусу в занятости

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Из каких двух категорий населения состоит экономически активное население?
   
2. Перечислите качественные и количественные характеристики трудовых ресурсов общества.
   
3. Какими явлениями и процессами характеризуется демографическая ситуация в России?
   
4. Что такое мобильность труда, и какие ее виды вам известны?
   
5. Перечислите факторы, влияющие на решение о добровольном увольнении работника.
   
6. Высокий уровень межфирменной мобильности имеет плюсы и минусы. В чем они заключаются?
   
7. В какой мере ваша трудовая мобильность зависит от вас, и в какой определяется внешними обстоятельствами?
   
8. Каковы последствия трудовой миграции для отправляющей и принимающей страны?
   
9. Можно ли отнести к межрегиональной миграции работу вахтовым методом и маятниковую миграцию?
   
10. Какую роль для современной России играет международная миграция?
    
11. Какое влияние на миграционные процессы в России оказывают демографическая ситуация и экономический рост?
    
12. Должно ли государство препятствовать сегодня массовой иммиграции в Россию?
    

Тема 5. Трудовые ресурсы предприятия


Вопросы для обсуждения

1. Предприятие на рынке труда.
   
2. Трудовые ресурсы (персонал) предприятия: понятие, структура.
   
3. Количественные показатели персонала предприятия (на дату, за период).
   
4. Текучесть кадров, ее причины, показатели.
   
5. Рабочее время и его использование.
   

Рекомендуемая литература:

Основная

1. Белокрылова, О.С. Экономика труда [Текст]: конспект лекций / О.С.Белокрылова, Е.В. Михалкина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 224 с. – Гл.16.
   
2. Генкин, Б.М. Экономика и социология труда [Текст]: учеб. для вузов / Б.М.Генкин – 5-е изд., доп. – М.:Норма, 2005. – 416 с. – Гл. 7 – 8.
   
3. Экономика предприятия [Текст]: учеб. для вузов / под ред. Проф. В.Я. Горфинкеля, проф. В.А. Швандара.- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 718 с. – Гл. 5.
   
4. Экономика предприятия [Текст]: учеб. для вузов. / Баев И.А. [и др.]; под ред. акад. В.М.Семенова – СПб.: Питер, 2005. – 384 с.. – Гл. 11.
   
5. Экономика и социология труда [Текст]: учеб. / под ред. д.э.н., проф. А.Я.Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 584 с. – Гл. 8, 10, 17.
   
6. Экономика труда [Текст] / под ред Горелова Н.А.. – СПб.: Питер, 2007. – 208с. – Гл. 7.
   
7. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 4, 7.
   

Дополнительная

1. Апенько, С. Эффективность системы оценки персонала [Текст] / С. Апенько // Человек и труд. – 2003. – № 10.
   
2. Быданова, Е. Анализ компетенций выпускников российских вузов [Текст] / Е. Быданова // Вопросы экономики. – 2007. – № 6. – С. 156 – 157.
   
3. Гегль, Л.А. Выбор профессии: становление специалиста [Текст] / Л.А.Гегель, Бабочкина С.П. // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 5. – С. 221 – 231.
   
4. Калистратова, Г.Е. Подготовка квалифицированных кадров в Псковской области / [Текст] / Г.Е. Калистратова, С.Л. Гарновская // Вопросы статистики. – 2006. - № 3.
   
5. Кузьмина, А. Потенциал рабочей силы и рынок образовательных услуг [Текст] / А. Кузьмина // Вопросы экономики. – 2007. – № 1. – С. 144– 146.
   
6. Троць, Л. К вопросу об оценке труда персонала предприятия [Текст] / Л.Троць // Человек и труд. – 2003. – № 5.
   

Задачи


Задача 1

Предприятие имело среднесписочную численность работников: в январе - 620 чел, в феврале - 640 чел, в марте - 690 чел. Определить среднесписочную численность работников за I квартал.

Задача 2

Предприятие организовано и начало работать в марте. Среднесписочная численность работников за март составила 720 человек. Какова среднесписочная численность работников за 1 квартал?

Задача 3

Предприятие начало работать с 1 февраля. Среднесписочная численность работников в феврале составляла 820 человек, в марте - 880. Далее предприятие расформировали. Определите среднесписочную численность работников за I квартал и год.

Задача 4

Предприятие начало работать в марте. Среднесписочная численность работников составила: в марте - 450 чел, в апреле - 660 чел, в мае - 690 чел. Определить среднесписочную численность работников за период с начала года.

Задача 5

Сезонное предприятие начало работать с 17 мая. Число работников по списку составляло (человек): 17 мая - 300; 18 мая - 330; 19 мая - 350; 20 мая - 360; с 21 по 31 мая - 380; с 1 июня по 31 декабря - 400. Определите среднесписочную численность работников в мае, II, III, IV кварталах, за год.

Задача 6

Предприятие с сезонным характером работы начало работать в апреле и закончило работу в августе. Среднесписочная численность работников составила: в апреле - 641 чел, в мае - 1254 чел, в июне - 1316 чел, в июле - 820 чел, в августе - 457 чел. Определить среднесписочную численность работников за год.

Задача 7

Определить среднесписочную численность работников за год

Месяцы	ССЧ работников	Месяцы	ССЧ работников
Январь	500	Июль	560
Февраль	496	Август	570
Март	500	Сентябрь	565
Апрель	515	Октябрь	570
Май	530	Ноябрь	580
Июнь	518	Декабрь	600

Задача 8

Списочное число работающих на предприятии на начало года составило 6500 чел. Принято на работу в течение года 400 чел., уволено с работы: в связи с переходом на учебу, уходом на пенсию - 180 чел., по собственному желанию - 98 чел., в связи с нарушением трудовой дисциплины - 15 чел.

Определить:

1) среднесписочную численность работающих,

2) абсолютные показатели по приему и выбытию,

3) коэффициенты оборота и текучести кадров.

Задача 9

На 1 октября на предприятии численность работников по списку составляла 800 человек. 13 октября 8 человек уволились, 18 октября принято 10 человек, а 22 октября уволилось по собственному желанию 7 человек. Определите среднесписочную численность работников за октябрь; численность работников на 1 ноября; коэффициент текучести.

Задача 10

Среднесписочная численность рабочих за отчетный год составила 400 человек. В течение года принято на работу 20 человек, уволено 110 человек, в том числе за нарушения трудовой дисциплины 50 человек, по собственному желанию 30 человек. Определите коэффициенты оборота и текучести кадров.

Задача 11

Определите списочную численность рабочих на основе следующих данных. Объем обслуживания - 120 станков. Норма обслуживания на одного наладчика - 6 станков в смену. Режим работы - двухсменный.

Задача 12

Имеются следующие данные по предприятию за 2006 год:

Среднесписочное число работников всего, чел в том числе с продолжительностью рабочего дня 8 часов с продолжительностью рабочего дня 7 часов	1000 950 50
Отработано работниками, чел-дн.	214200
Целодневные простои, чел-дн.	40
Неявки на работу, чел-дн. в том числе ежегодные отпуска	150760 22000
Праздничные и выходные дни, чел-дн.	113000
Число отработанных чел-часов	1688618

Определить:

1. календарный фонд рабочего времени,
   
2. табельный фонд рабочего времени,
   
3. максимально возможный фонд рабочего времени,
   
4. коэффициент использования календарного фонда рабочего времени,
   
5. коэффициент использования табельного фонда рабочего времени,
   
6. коэффициент использования максимально возможного фонда рабочего времени,
   
7. коэффициент использования рабочего периода (года),
   
8. коэффициент использования рабочего дня,
   
9. интегральный показатель использования рабочего времени.
   

Задача 13

Из отчета по труду известны следующие данные об использовании фонда времени промышленно-производственных рабочих фирмы за III квартал, чел-дн.:

Отработано рабочими	35664
Целодневные простои	46
Неявки на работу :
Очередные отпуска	3280
Отпуска по учебе	620
Отпуска в связи с родами	370
По болезни	1870
Прочие неявки, разрешенные законом	360
Неявки с разрешения администрации	2000
Прогулы	120
Праздничные дни	18652
Отработано рабочими, чел-ч.	290662

Определить:

• среднесписочное число рабочих предприятия,
  
• коэффициент использования максимально возможного фонда рабочего времени,
  
• среднюю фактическую продолжительность квартала,
  
• среднюю фактическую продолжительность рабочего дня.
  

Задания


Задание 1

Подберите к перечисленным основным понятиям и терминам соответствующие определения:

Понятие	Определение
Производственный персонал предприятия	часть населения страны, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг
Рабочие	работники предприятия, занятые в производстве и его обслуживании
Руководители	работники, непосредственно занятые созданием материальных ценностей или работами по оказанию производственных услуг и перемещению грузов
Специалисты	вид трудовой деятельности, требующий определенных теоретических знаний и практических навыков
Служащие	число наемных работников, работающих по трудовому договору (контракту) и выполнявших постоянную, временную или сезонную работу один день и более
Профессия	работники, занимающие должности руководителей организаций и их структурных подразделений
Специальность	работники, занятые инженерно-техническими, экономическими и другими работами
Уровень квалификации	численность работников определенного профессионально-квалификационного состава, необходимая для выполнения данного объема работ
Явочная численность работников	вид деятельности в пределах профессии, который требует от работников дополнительных специальных знаний и навыков
Списочная численность работников	работники, осуществляющие подготовку и оформление документации, учет и контроль, хозяйственное обслуживание
Производственный персонал предприятия	численность работников, фактически явившихся в течение суток на работу
Экономически активное население	степень овладения работником той или иной профессией или специальностью, которая отражается в квалификационных (тарифных) разрядах, категориях

Задание 2

Охарактеризуйте основные механизмы поиска соискателей работы, представленные в Итоговом Отчете по аналитическому исследованию «Проблемы трудоустройства выпускников Московских вузов: противоречия между ожиданиями выпускников и реалиями рынка труда», проводимому в период с 15 ноября 2006 года по 31 марта 2007 года. Опишите место механизма поиска соискателей в модели рынка труда.

Основные механизмы поиска соискателей

Среди обширного количества методов привлечения молодых специалистов выделяют наиболее действенные, на основании данных опроса студентов и интервью представителей компаний к ним можно отнести следующие категории, расположенные в порядке снижения отклика соискателей:

• Интернет порталы, на которых помимо непосредственно вакансий представлена и полезная информация по трудоустройству: расписание ярмарок вакансий, мастер классов, презентаций компаний, советы по написанию резюме и прохождению собеседования и т.д.
  
• Рекрутинговые программы - бизнес-технологии привлечения. В основном ориентированы на студентов старших курсов и выпускников. Основная задача, которую преследует работодатель, используя именно эти методы – это заинтересовать молодых людей, привить корпоративную культуру своей компании.
  
• Поиск сотрудников через социальные сети, т.е. «по знакомству».
  
• Кадровые агентства. Многие компании прибегают к услугам профессионалов для вычленения из общей массы соискателей, обладающих требуемыми качествами.
  
• Ярмарки вакансий. Пожалуй, наиболее популярный способ массового привлечения студентов.
  

Рис. 5.1. Модель рынка труда


Вопросы и задания для самоконтроля

13. Сформулируйте определение персонала предприятия.
    
14. Перечислите качественные и количественные характеристики трудовых ресурсов предприятия.
    
15. какими показателями характеризуется текучесть кадров на предприятии?
    
16. Перечислите фонды рабочего времени.
    
17. Какие показатели характеризуют эффективность использования рабочего времени?
    
18. Что понимается под разделением труда и каковы его основные формы?
    
19. Каковы критерии определения оптимального уровня разделения труда?
    
20. Что понимают под кооперацией труда и каковы ее формы?
    
21. Что такое совмещение профессий, каковы предпосылки и условия, определяющие его возможность и экономическую целесообразность?
    
22. Что понимается под условиями труда и каково их значение для предприятия и его персонала?
    
23. Как классифицируются факторы, формирующие условия труда на предприятии?
    
24. Каковы основные направления улучшения и совершенствования условий труда?
    
25. Что понимается под формой организации труда? Раскройте классификацию форм организации труда.
    
26. Какая организация труда называется индивидуальной, а какая групповой (коллективной)?
    

Тема 6. Производительность и эффективность труда

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и виды эффективности труда.
   
2. Основные показатели производительности труда.
   
3. Методы измерения производительности труда.
   
4. Факторы роста производительности труда.
   
5. Резервы роста производительности труда.
   

Рекомендуемая литература:

Основная

1. Белокрылова, О.С. Экономика труда [Текст]: конспект лекций / О.С.Белокрылова, Е.В. Михалкина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 224 с. – Гл.12.
   
2. Генкин, Б.М. Экономика и социология труда [Текст]: учеб. для вузов / Б.М. Генкин – 5-е изд., доп. – М.:Норма, 2005. – 416 с. – Гл. 6.
   
3. Мазин, А.Л. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» / Л.А.Мазин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 575 с. – Гл. 14.
   
4. Экономика предприятия [Текст]: учеб. для вузов. / Баев И.А. [и др.]; под ред. акад. В.М.Семенова – СПб.: Питер, 2005. – 384 с. – Гл. 12.
   
5. Экономика и социология труда [Текст]: учеб. / под ред. д.э.н., проф. А.Я.Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 584 с. – Гл. 18.
   
6. Экономика труда [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.И. Рофе [и др.]; под ред. проф. А.И. Рофе. – М.: Изд-во «МИК», 2007. – 304 с. – Гл. 2.
   

Дополнительная

1. Бодриков, М.В. Производительность труда в российской промышленности [Текст] / М.В. Бодриков // ЭКО. – 2005. – №7 – С. 15 – 30.
   
2. Практика высокой эффективности труда [Текст] // Справочник по управлению персоналом. – 2004. – № 3. – С. 114.
   
3. Соколова, Л. О понятии социально-экономической категории «совокупная производительность труда» [Текст] / Л. Соколова // Человек и труд. – 2004. – № 3.