СодержаниеПсихологическая мотивация самостоятельной работы студента.
Прагматическая мотивация самостоятельной работы студента.
Ограниченный бюджет времени студента.
Применение знаний
Предлагаемые знания
Приобретаемые знания
Проверяемые знания
Периодическая печать
Три фундаментальных навыка – «три кита» – работы с текстом: поиск, чтение, конспектирование.
Библиографическая справка
Задания для домашнй работы
Образование = воспитание + обучение
Познавательный уровень (цель)
Объяснять: передавать другими словами
Понимать отношение частей знания к его целому, структуру, причинно-следственные связи; выявлять и фиксировать ошибки
Оценивать на основе критериев; приводить доказательства
Интерактивные методики
Виды активных методов обучения
П – позиция
Дистанционное обучение
Highly structured cases (структурированные кейсы)
Short vignettes (маленькие виньетки)
Long unstructured cases (длинные неструктурированные кейсы)
Ground breaking cases (исследовательские кейсы)
Навыки, которые развиваются проектами
Междисциплина-рные навыки
Навыки работы в группах
Работа с личным самосознанием
Навыки общения
Образовательный ресурс имитационных игр
Тренинг отдельного навыка
Тренинг комплекса навыков
Демонстрации навыка
Демонстрация типичных ошибок
Модульно-рейтинговая система
Задания для домашней работы
Внеаудиторная самостоятельная работа студента. Основные принципы научной деятельности студента
Контрольная работа
Любой встречаемый у вас в работе факт, любое мнение ученых должны быть «задокументированы» ссылкой на источник, откуда вы их взя
Су рсфср.–1921.–№59.–с.25.
Положительная оценка
Отрицательная оценка
Неоднозначная оценка
Бумага – белая, мелованная, формат А4 (210 x297). Шрифт
Цель и задачи
На третьем заключительном этапе при работе над курсовым проектом происходит
Курсовая работа к проверке и защите не принимается, если
Задания для домашней работы
Министерство образования российской федерации
Уважаемый студент!
Мне трудно учиться в вузе
Я регулярно готовлюсь к семинарским занятиям
Лекции должны быть в диалоговой форме – в виде вопросов и ответов
Выберите от двух до четырех положений и объясните, почему выбрали.
При подготовке к занятиям мой главный критерий отбора информации следующий
Для успешной сдачи зачетов и экзаменов мне желательно, чтобы
При подготовке к занятиям (для себя, не по требованию преподавателя) я веду следующие записи
14. Я посещаю читальные залы библиотеки
15. Трудности, с которыми я сталкиваюсь при самостоятельном изучении дисциплин
16.Я готовлюсь к тестам и контрольным работам
17. Я считаю, что тестовая форма контроля
18. Моей точке зрения больше соответствует следующее утверждение
19.Сколько времени в день Вы тратите на самостоятельную работу (в часах)?
Для эффективного учения мне необходимо
Мне удобна следующая форма общения с преподавателем
Любая дисциплина, форма отчетности по которой экзамен, должна преподаваться
25. Я сдал(-а) сессию
Компоненты образовательной деятельностиТрадиционная парадигмаНовая парадигма
Методики анализа, форматы дискуссии и презентация кейс-проекта
Поисковый этап
Конструкторский этап
Технологический этап
Заключительный этап
История государства и права зарубежных стран
История отечественного государства и права
Список использованных источников и литературы
Тема: «Особенности государственного строя на Корейском полуострове в средние века»
Извлечение из выступления Фредрико Мойор
|
