Доклад мбоу "Новоказанская основная общеобразовательная школа"
| Вид материала | Доклад |
- Доклад мбоу «Мандровская основная общеобразовательная школа», 621.62kb.
- Правительства Российской Федерации от 02. 11. 2009 №1622-р; Национальную образовательную, 680.96kb.
- Доклад мбоу «Красненская основная общеобразовательная школа», 117.83kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Доклад моу «Юрическая основная общеобразовательная школа», 419.32kb.
- Доклад о результатах деятельности моу «Вурманкасинская основная общеобразовательная, 415.44kb.
- Приказ № от «08» июня 2011 года публичный доклад о результатах деятельности муниципального, 1599.96kb.
- Открытый информационный доклад содержит отчет о работе Муниципального общеобразовательного, 1162.02kb.
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Мбоу «Покровская основная общеобразовательная школа» Ивнянского района Белгородской, 162.71kb.
Публичный доклад
МБОУ "Новоказанская основная общеобразовательная школа"
за 2009/2010 учебный год
І. Информационная справка о школе
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Новоказанская основная общеобразовательная школа" по своему статусу относится к образовательным учреждениям и является основной общеобразовательной школой.
Учредителем школы является Администрация Колыванского района.
В 2009/2010 учебном году в школе обучалось 20 детей.
І ступень - 7 учащихся;
ІІ ступень – 13 учащихся.
В школе 8 классов - комплектов.
Школа работала в одну смену. Продолжительность урока – 45 минут. Занятия проводились 5 дней в неделю. Распределение кадрового состава по стажу работы:
- педагоги со стажем работы более 25 лет – 2 человека;
- педагоги со стажем работы 15-20 лет – 2 человека;
В школе имеется библиотека с книжным фондом 1000 экземпляров, спортивная площадка, пришкольный участок.
Учебно-материальная база школы на сегодняшний день обновлена: классные комнаты оборудованы учебной мебелью согласно санитарным правилам и нормам, во всех учебных помещениях предусмотрено естественное освещение, в качестве солнцезащитных устройств используются тканевые шторы светлых тонов. Классные доски оборудованы софитами. В начальных классах установлен умывальник. Питьевой режим для учащихся предусмотрен в виде использования бутилированной воды.
В школе организовано горячее одноразовое питание. Помещение пищеблока соответствует гигиеническим требованиям. Установлено оборудование: электроплита на 4 конфорки, холодильник, столы для продукции. Установлены умывальник и электрополотенце. Для приёма пищи установлены столы и стулья.
Все обновления в образовательном учреждении создают условия для совершенствования учебно-воспитательной работы с учащимися
В образовательном процессе активно используется Интернет.
Для учебно-воспитательной работы с учащимися на современном уровне требуются специально оборудованные кабинеты, соответствующие санитарно - гигиеническим требованиям.
ІІ Анализ уровня здоровья и здорового образа жизни.
Внимание к вопросам здоровья в последние годы заметно возросло; бесспорно, что школьный учитель может немало сделать для здоровья школьников.
Ежегодно учащиеся школы проходят углубленный медицинский осмотр. В 2009/2010 учебном году было осмотрено 19 детей.
Основная масса детей отнесена ко 2 группе здоровья, т.е. имеют незначительные отклонения в здоровье. Задача школы, родителей – оперативно реагировать на изменения в здоровье, своевременно направлять детей в медицинские учреждения для коррекции нарушений здоровья. Как и в прошлые годы, в этом учебном году совместно с нашим ФАПом контролировалось выполнение рекомендаций медиков после медицинского осмотра, было организовано лечение зубов у детей, нуждающихся в этом, на базе ФАПа, проверялось посещение учащимися нужных специалистов в районной поликлинике, при необходимости велась с детьми разъяснительная работа.
В школе постоянно обновлялось содержание уголка здоровья, со старшеклассниками проводились беседы фельдшером Мавлютовой Ф.Р., врачами ЦРБ на темы профилактики здоровья ( о вреде курения, наркотиков, алкоголя, профилактика гриппа).
В учебном процессе применяются здоровьесберегающие факторы: школьная утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, проводится «День здоровья», гигиена правильного питания, что формирует у учащихся культуру здоровья и здорового образа жизни.
Расписание уроков было составлено с учетом требований СанПиНа, согласовано с главным специалистом- экспертом отдела санитарного надзора ГУ «Роспотребнадзора по НСО»
III. Анализ уровня воспитанности
В последние три года основу воспитательной работы в школе составляет метод коллективных дел. В прошедшем учебном году проведены такие мероприятия, в которых приняли участие учащиеся всех классов:
- Встречаем осень;
- Родители и дети;
- Мы за здоровый образ жизни;
- День матери
- Предупреждение чрезвычайных ситуаций;
- День рожденья – лучший праздник..;
- Чистый воздух;
- Праздник День Победы;
- Мои земляки;
- Мой край родной;
* Предметные недели (истории, географии, математики, русского языка, биологии)*
На внутришкольном учете и на учёте ПДН учащиеся не состоят. Связь с родителями осуществлялась через родительские собрания, индивидуальные беседы с родителями, родители приглашались на открытые уроки и внеклассные мероприятия.
Прошли традиционные общешкольные собрания к Дню матери и к празднику 8 марта. Для родителей устраивались выставки поделок и ярмарки.
В прошедшем учебном году активизировалась работа родителей : посещение занятий, участие в школьных мероприятиях.
IV. Деятельность, направленная на получение основного и среднего образования.
Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по предупреждению неуспеваемости.
Учебный план школы на 2009/2010 учебный год был составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. Преподавание в школе ведется по программам МО РФ для общеобразовательных школ. Программа по всем предметам во всех классах в основном выполнена.
По школе при 100%-ой успеваемости качество составляет 18,5%:
16-17 марта 2010г. в образовательном учреждении проходила оценка качества предметных достижений в 4 классе (русский язык, математика, литературное чтение), в 9 классе (физика, история). С предложенными заданиями учащиеся справились на базовом уровне.
Отсева учащихся в течение года не было. Все дети школьного возраста обучаются в школе.
В течение года учащиеся школы приняли участие в общероссийских конкурсах
«Русский медвежонок», «Кенгуру».
V. Работа с педагогическими кадрами
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей является методическая работа. Роль методической работы школы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания.
С учетом уровня организации учебно - воспитательного процесса, особенностей состава учащихся школы в 2009/2010 учебном году мы продолжили работу над методической темой школы: «Эффективность уроков – важное условие в системе развития личности». Был определен следующий круг задач:
1. Изучение и внедрение новых методик и приемов обучения.
2. Совершенствование методического мастерства учителей.
3. Развитие учащихся с учетом их возрастных, физиологических, психологических и интеллектуальных особенностей.
4. Создание в школе благоприятных условий для умственного, нравственного и физического развития каждого ученика.
Формы методической работы
1.Тематические педсоветы
2.Методические объединения учителей
3.Работа учителей над темами самообразования
4.Открытые уроки
5.Предметные недели
6.Психолого- педагогические семинары
7.Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации
8.Аттестация
9.Участие в районных и областных конкурсах
10.Обобщение передового педагогического опыта
В 2009/2010 учебном году были проведены следующие тематические педсоветы:
1. Воспитание у учащихся интереса к знаниям.
2. Эффективность использования современных образовательных технологий в образовательном процессе.
VІ. Материально – техническое и финансовое обеспечение деятельности школы
В 2009/2010 учебном году финансирование происходило в пределах утвержденной сметы. Денег, явно, было недостаточно, поэтому некоторые требования Росгоспожнадзора остаются невыполненными ( несоответствие отопительной системы в школе).
Частично был пополнен новыми учебниками библиотечный фонд, остальные учебники, соответствующие федеральным перечням учебников, приобретались за родительскую плату.
Были приобретены школьные регулируемые столы и стулья, шкафы, софиты во все кабинеты, мягкие стулья, компьютерные кресла и столы, принтер.