Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7 59. Государственное регулирование в аудиовизуальной сфере Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7 60. Авторское право Формируемые компетенции: ОК-7, ПК-13 61. Основы управления дистрибьюторской и кинотеатральной деятельностью Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ПК-2, ПК-4, ПК-14, ПК-15 62. Планирование сроков и стоимости производства фильмов 63. Управление затратами Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14, ПСК-3.3 64. Управление рисками 65. Креативные технологии в деятельности продюсера Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12 66. Основы инвестиционной деятельности в кинематографии Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14 67. Анализ результатов продюсерской деятельности Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-10, ПК-14 68. Физическая культура 69. Учебная практика 70. Производственная практика ... Полное содержание

Подобный материал:

• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.

58. Инфраструктура кинематографии

Цель дисциплины:

раскрыть будущему специалисту специфику инфраструктуры кинематографии в России и за рубежом.

Задачи:

• изучить сущностные положения функционирования инфраструктуры кинематографии;
  
• получить представление об объектах рыночной, производственной, социальной и инженерной инфраструктуры;
  
• понять тенденции развития инфраструктурного комплекса кинематографии;
  
• получить представление о взаимоотношениях кинематографистов с элементами инфраструктурного комплекса кинематографии;
  
• развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся в процессе производства аудиовизуальной продукции с участием инфраструктурных объектов;
  
• выявить ключевые проблемы эффективности продюсерской деятельности в России и за рубежом при взаимодействии и инфраструктурными элементами.
  

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7

Описание курса:

в курсе раскрываются: сущность и особенности деятельности таких инфраструктурных элементов, как банки, страховые компании, предприятия, специализирующие на различных видах услуг (уборка, питание, охрана, юридическое и экономическое сопровождение проектов, исследование рынка и разработка промо-акций в кино) кинокомиссии, специализированные фонды, киностудии, рентал-хаусы, предприятия, оказывающие услуги в постпроизводственном периоде, профессиональные союзы, гильдии, ассоциации, некоммерческие партнерства, вузы и др.


59. Государственное регулирование в аудиовизуальной сфере

Цель дисциплины:

раскрыть будущему специалисту действующие методы государственной поддержки кинематографии в России и за рубежом.

Задачи:

• изучить сущностные положения взаимоотношений между органами государственного управления и организациями кинематографии, кинематографистами;
  
• получить представление о принципах государственной поддержки кинематографии в России;
  
• получить представление об законах «Основы законодательства РФ в сфере культуры», «О государственной поддержке отечественной кинематографии», положение «О национальном фильме», целевых программах и др. нормативных актах;
  
• раскрыть зарубежные подходы к государственной поддержке кинематографии;
  
• получить представление о целях, задачах и принципах функционирования Федерального фонда экономической и социальной поддержки отечественной кинематографии;
  
• развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся в процессе взаимоотношений между организациями кинематографии и органами законодательной, судебной и исполнительной власти;
  
• выявить направления изменения государственной поддержки кинематографии.
  

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7

Описание курса:

в курсе раскрываются: сущность и особенности государственного регулирования деятельности таких инфраструктурных элементов, как банки, страховые компании, предприятия, специализирующие на различных видах услуг (уборка, питание, охрана, юридическое и экономическое сопровождение проектов, исследование рынка и разработка промо-акций в кино) кинокомиссии, специализированные фонды, киностудии, рентал-хаусы, предприятия, оказывающие услуги в постпроизводственном периоде, профессиональные союзы, гильдии, ассоциации, некоммерческие партнерства, вузы и др.


60. Авторское право

Цель дисциплины:

Целью дисциплины «Основы авторского права» является формирование у студентов базовых знаний в области авторского права, а также развитие юридического мышления и навыков аргументации в сфере интеллектуальной собственности.

Задачи:

• дать студенту наиболее общие представления об основах авторского права, о взаимосвязях его с гражданским правом и другими юридическими дисциплинами, а также о правовом регулировании его будущей профессиональной деятельности, научиться предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
  
• формирование у студентов неюридических факультетов общего представления об основах авторского права, о взаимосвязях его с гражданским правом и другими юридическими дисциплинами;
  
• обучение студентов основам правового регулирования его будущей профессиональной деятельности;
  
• оказание студентам помощи в усвоении основных категорий и понятий авторского права;
  

• умение студентов ориентироваться в современных условиях в системе государственного регулирования отраслевого рынка и, прежде всего, в сфере авторского и смежных прав;
  
• обеспечение будущих специалистов правовыми средствами защиты своих законных прав и интересов в сфере авторского и смежных прав.
  

Формируемые компетенции: ОК-7, ПК-13

Описание курса:

Курс дисциплины «Основы авторского права» является составной частью образовательно-профессиональной ступени высшего профессионального образования и предназначена для студентов специальности «Менеджмент» СПбГУКиТ.

В результате изучения дисциплины студент должен:

1. Знать содержание дисциплины «Авторское право» и основную специальную литературу;
   
2. Знать содержание российского авторского права и законодательства;
   
3. Иметь представление о предмете, субъектах и объектах авторских правоотношений;
   
4. Обладать знаниями основополагающих норм авторского права, формах ответственности за правонарушения и преступления в сфере авторского права;
   
5. Иметь представление о путях и возможностях применения полученных знаний в сфере профессиональной деятельности.
   

61. Основы управления дистрибьюторской и кинотеатральной деятельностью


Цель дисциплины:

раскрыть особенности функционирования дистрибьюторских и кинотеатральных предприятий, обеспечивающих реализацию кинофильмов на первичном рынке сбыта.

Задачи:

• изучить сущность дистрибьюторской и кинотеатральной деятельности;
  
• освоить принципы принятия решений в процессе кинотеатрального проката;
  
• ознакомиться с экономическими моделями функционирования дистрибьюторских и кинотеатральных организаций;
  
• ознакомиться с современным рынком кинотеатрального проката;
  
• получить представление о производственно-финансовых отношениях между продюсером, кинотеатром и кинодистрибьютором;
  
• развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся на деятельности дистрибьюторов и кинотеатров;
  
• получить навыки составления прогноза зрительской активности и кинотеатральной росписи.
  

Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ПК-2, ПК-4, ПК-14, ПК-15

Описание курса:

в курсе раскрываются: сущность и роль дистрибьюторских и кинотеатральных организаций в развитии кинематографии; факторы, определяющие условия кинотеатрального проката; условия интеграции отечественных продюсерских организаций в мировой кинопроцесс.


62. Планирование сроков и стоимости производства фильмов

Цель дисциплины:

раскрыть сущность планово-экономической деятельности в процессе производства фильмов.

Задачи:

• освоить теоретические принципы планирования сроков и стоимости производства фильмов в России и за рубежом;
  
• изучить основные элементы финансовых и календарных планов, используемых в процессе фильмопроизводства;
  
• получить навыки финансового и календарного планирования фильмопроизводства;
  
• понять особенности оптимизации затрат и сроков фильмопроизводства;
  
• развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся в процессе фильмопроизводства.
  

Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-3, ПК-12, ПСК-1.4


Описание курса: в курсе раскрываются теоретические подходы к планированию сроков и стоимости производства кинофильмов, их увязка с имеющимися и планируемыми источниками финансирования аудиовизуальной продукции.


63. Управление затратами

Цель курса:

углубление знаний студентов в области учета, планирования, контроля, анализа данных о затратах и результатах хозяйственной деятельности и оперативного принятия на этой основе управленческих решений, позволяющих оптимизировать финансовые результаты предприятия

Задачи:

• изучить современные направления развития учетно-экономической теории;
  
• изучить функции, принципы и элементы системы управления затратами на предприятии;
  
• изучить направления классификации затрат для целей управления;
  
• изучить методы учета, планирования, контроля и анализа затрат по объектам управления;
  
• привить практические навыки подготовки и анализа информации о затратах, научить использовать этой информации для принятия правильных управленческих решений;
  
• привить навык применять основные методы учета и контроля затрат с последующим анализом причин и виновников возникших отклонений.
  

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14, ПСК-3.3

Описание курса: Углубление знаний в области учета, планирования, контроля, анализа данных о затратах и результатах хозяйственной деятельности и оперативного принятия на этой основе управленческих решений, позволяющих оптимизировать финансовые результаты предприятия.


64. Управление рисками

Цель дисциплины:

освоить современные теоретические и практические знания, навыки в вопросах выявления, учета, анализа и снижения рисков, возникающих в системах рыночной экономики.

Задачи:

• изучить основные характеристики рисков как объекта управления;
  
• ознакомиться с современной методологией управления рисками проекта;
  
• изучить оценки степени влияния и вероятности возникновения рисков и неопределенности в проектах;
  
• освоить методы сбора информации для идентификации рисков;
  
• ознакомится с особенностями планов реагирования на риски;
  
• освоить методы реагирования на риск проекта;
  
• выявить особенности контроля рисков.
  

Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14

Описание курса:

в курсе раскрываются основные характеристики рисков, методология управления рисками проекта, методы реагирования и особенности контроля рисков проекта.


65. Креативные технологии в деятельности продюсера

Цель дисциплины:

раскрыть будущему специалисту креативные технологии деятельности продюсера.

Задачи:

• изучить психофизиологические особенности творческих процессов;
  
• получить представление о методах активизации интеллектуальной активности;
  
• развить навыки генерации идей фильмопроизводства, поворотных и ключевых элементов аудиовизуального произведения.
  

Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12

Описание курса:

в курсе раскрываются теоретические подходы к процессу генерирования идей создания аудиовизуальной продукции, а также прививаются навыки представления проектов кинофильмов.


66. Основы инвестиционной деятельности в кинематографии

Цель дисциплины:

освоить фундаментальные основы проектного инвестирования в кинематографии.

Задачи:

• освоить принципы инвестиционной деятельности в кинематографии;
  
• изучить особенности принятия решений в процессе осуществления инвестиций в проекты создания аудиовизуальной продукции;
  
• ознакомиться с теоретическими моделями инвестиционной деятельности в России и за рубежом;
  
• получить представление о методах оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов;
  
• понять особенности международной инвестиционной деятельности в кинематографии;
  
• развить навыки анализа конкретных ситуаций, складывающихся на аудиовизуальных рынках;
  
• выявить ключевые проблемы информационной эффективности инвестиционной деятельности в кинематографии.
  

Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-5, ОК-8, ПК-14

Описание курса:

в курсе раскрываются: основные положения инвестиционной деятельности в кинематографии; принципы принятия решения о реализации проекта; методы экономической и социальной оценки результатов проектного инвестирования.


67. Анализ результатов продюсерской деятельности

Цель дисциплины:

Освоить фундаментальные принципы анализа финансово-экономических и социальных результатов продюсерской деятельности.

Задачи:

• освоить принципы, определяющие социальную и экономическую эффективность продюсерской деятельности;
  
• ознакомиться с количественными и качественными методами анализа;
  
• получить представление о конкретных методах;
  
• понять особенности применения результатов анализа в процессе принятия решения в продюсерской деятельности;
  
• развить навыки анализа конкретных продюсерских результатов;
  

Формирующие компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-8, ПК-10, ПК-14

Описание курса:

в курсе раскрывается сущность и роль анализа результатов продюсерской деятельности; методы анализа финансовых и социальных результатов продюсирования: количественные и качественные подходы.


68. Физическая культура


Цель дисциплины - формирование физической культуры личности. Понимание роли физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности. Формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.


Задачи:

• понять место физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке;
  
• уяснить социально-биологические и физиологические основы физической культуры;
  
• освоить психолого-физиологические основы здоровья;
  
• освоить психолого-физиологический потенциал работоспособности;
  
• освоить собственные механизмы управления деятельностью человека;
  
• освоить основы самоуправления;
  
• понять взаимосвязь человека, спорта и карьеры;
  
• освоить навыки профессионально-прикладной физической подготовки;
  
• повысить уровень коммуникативной компетентности.
  

Формируемые компетенции (в соответствии со стандартом): ОК-9


Описание дисциплины:


Дисциплина «Физическая культура» представлена в высших учебных заведениях как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь составной частью общей культуры и профессиональной подготовки студентов, физическая культура входит обязательным разделом в государственный стандарт гуманитарного компонента образования, значимость которого проявляется через гармонизацию духовных и физических сил.


69. Учебная практика

Цель дисциплины:

Цель практики – закрепление теоретических знаний по изученным дисциплинам, ознакомление студентов с характером и особенностями их будущей специальности; знакомство студентов с работой предприятий кинематографии, телевидения и радиовещания.

Задачи:

• приобретение практических навыков работы на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;
  
• сбор информации о внешней, внутренней среде и особенностях организации;
  
• приобретение навыков работы в трудовом коллективе.
  

Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК- 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7

Описание курса:

В период прохождения практики студент выполняет под руководством работника предприятия задания, которые относятся к кругу должностных обязанностей последнего, кроме того собирает данные для отчёта о прохождении практики. Практика состоит из ряда этапов: знакомство с базовым предприятием, основными направлениями его деятельности, изучение состояния факторов внешней и внутренней среды, анализ документов и статистической отчётности предприятия, написание и защита отчёта.


70. Производственная практика

Цель производственной практики: закрепление полученных в ходе обучения теоретических знаний, а также предполагает самостоятельную работу над определенным проектом, который может иметь реальную производственную судьбу.

Задачи:

• приобрести практические навыки работы на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;
  
• собрать информации о внешней, внутренней среде и особенностях организации;
  
• сформировать отчет о прохождении преддипломной практики.
  

Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК- 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7

Описание практики:

В процессе прохождения производственной практики осваиваются не менее трех из следующих вопросов:

- действующие в организации формы и системы оплаты труда;

- способы нормирования и стимулирования труда в производственных и творческих подразделениях;

-организация творческих процессов на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;

- расчет сметы затрат на производство кино-, телепродукции (работ, услуг);

- анализ конкурентоспособности кино-, телепродукции (работ и услуг).


71. Преддипломная практика

Цель преддипломной практики: закрепление полученных в ходе обучения теоретических знаний, а также приобретение навыков выполнения служебных обязанностей в процессе практического обучения на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания.

Задачи:

• приобрести практические навыки работы на предприятиях кинематографии, телевидения и радиовещания;
  
• собрать информации о внешней, внутренней среде и особенностях организации;
  
• сформировать отчет о прохождении преддипломной практики.
  

Формируемые компетенции: ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12,ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, , ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК- 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7


Описание практики:

Проводиться для овладения студентами первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности, а также для сбора материалов для дипломной работы.


Таблица 1

Соотношение дисциплин и компетенций

Наименование дисциплин	Коды компетенций
ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ
Базовая часть
История	ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7
Философия	ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7
Иностранный язык	ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-16
Культурология	ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-7
Психология и педагогика	ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7
Социология	ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-7
Русский язык и культура речи	ОК-1, ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-7
Правоведение	ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ПК-3, ПК-14, ПК-16
Основы экономики	ОК-2, ОК-3, ОК-4
Основы педагогики	ОК-2, ОК-3, ОК-4
Вариативная часть
Введение в специальность	ОК-5, ОК-8, ПК-5, ПК-10, ПК-12
ЦИКЛ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
Базовая часть
История русской литературы	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История зарубежной литературы	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История русского и зарубежного изобразительного искусства	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История отечественного кино	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История зарубежного кино	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История русского театра	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История зарубежного театра	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История и теория музыки	ПК-11,ПК-12,ПК-13
История религии	ПК-11,ПК-12,ПК-13
Специализация «Продюсер кино и телевидения»
История продюсерства кино и телевидения	ПК-12
История телевидения	ПК-12
Специализация «Линейный продюсер»
История продюсерства кино и телевидения	ПК-12
История телевидения	ПК-12
Специализация «Продюсер телевизионных и радиопрограмм»
История продюсерства кино и телевидения	ПК-12
История телевидения	ПК-12
История телевидения и радиовещания	ПК-12
Вариативная часть
Зарубежные модели кинематографии	ПК-1, ПК-11, ПК-12, ПК-13
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
Базовая часть
Модуль1
Мастерство продюсера кино и телевидения	ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.6, ПСК-1.7
Модуль2
Мастерство линейного продюсера	ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПСК-2.1
Модуль 3
Мастерство продюсера телевизионных и радиопрограмм	ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-16, ПСК-3.1
Предпринимательство	ОК-8, ОК-14
Математика и информатика	ПК-8
Статистика культуры	ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14
Финансовое обеспечение продюсерской деятельности	ПК-7, ПК-14
Основы бухгалтерского учета и налогообложения	ПК-2, ПК-5, ПК-7, ПК-8,
Маркетинг, связи с общественностью и реклама в продюсерской деятельности	ПК-3, ПК-6, ПК-14
Управление персоналом	ОК-7, ПК-1, ПК-3, ПК-14, ПК-15
Информационные технологии в управлении	ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14
Основы теории, практики и искусства управления	ОК-8, ПК-14
Охрана труда	ПК-9
Безопасность жизнедеятельности	ПК-9
Специализации: «Продюсер кино и телевидения», «Линейный продюсер»
Основы кинематографического мастерства:
Кинодраматургия	ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6
Кинорежиссура	ПК-3, ПК-5, ПК-10, ПК-13, ПК-15, ПК-16, ПСК 1.2
Кинооператорское мастерство	ОК-5, ОК-8,ПК-12
Мастерство художника фильма	ПК-11, ПСК-3.1
Звуковое решение фильма	ПК-13, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-2.1, ПСК-2.2
Актер в кино	ПСК 2.1
Теория и практика монтажа	ПСК 1.4, ПСК 1.5
Режиссура мультимедиа	ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ПК-8, ПК-10, ПК-13, ПК-14, ПСК-1.1, ПСК-1.6, ПСК-2.1, ПСК-2.6
Основы мультипликации и компьютерной графики	ПСК 1.4, ПСК 1.5
Техника и технология кино и телевидения	ПСК 1.4, ПСК 1.5
Организация и управление в системе продвижения аудиовизуальной продукции	ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК-1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6
Музыка в кино	ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-2.1, ПСК-2.2
Экономика аудиовизуальной сферы	ПК-14, ПСК-3.3
Внешнеэкономическая деятельность в кино и на телевидении	ОК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14
Организация производства аудиовизуальной продукции	ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК-1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6
Специализация «Продюсер телевизионных и радиопрограмм»
Основы кинематографического мастерства:
Кинодраматургия	ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Организация и управление в системе продвижения аудиовизуальной продукции	ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Организация и управление в системе реализации телевизионных и радиопрограмм	ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Организация производства телевизионных и радиопрограмм	ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Вариативная часть
Основы кинофестивального менеджмента	ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-12, ПК-15, ПСК-1.2
Особенности продюсирования отдельных видов аудиовизуальной продукции	ОК-8, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПСК-1.3, ПСК-1.6
Инфраструктура кинематографии	ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7
Государственное регулирование в аудиовизуальной сфере	ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-7
Авторское право	ОК-7, ПК-13
Основы управления дистрибьюторской и кинотеатральной деятельностью	ПК-2, ПК-4, ПК-14, ПК-15
в.т.ч. дисциплины по выбору
Планирование сроков и стоимости производства фильмов	ОК-8, ПК-3, ПК-12, ПСК-1.4
Управление затратами	ОК-5, ОК-8, ПК-14, ПСК-3.3
Управление рисками;	ОК-5, ОК-8, ПК-14
Креативные технологии в деятельности продюсера	ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12
Основы инвестиционной деятельности в кинематографии	ОК-5, ОК-8, ПК-14
Анализ результатов продюсерской деятельности.	ОК-8, ПК-10, ПК-14
Физическая культура	ОК-9
Практики
Учебная практика	ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК- 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Производственная практика	ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК- 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7
Преддипломная практика	ОК-5, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12,ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, , ПСК-1.1, ПСК-1.2, ПСК-1.3, ПСК-1.4, ПСК-1.5, ПСК-1.6, ПСК- 1.7, ПСК-2.1, ПСК-2.2, ПСК-2.3, ПСК-2.4, ПСК-2.5, ПСК-2.6, ПСК-3.1, ПСК-3.2, ПСК-3.3, ПСК-3.4, ПСК-3.5, ПСК-3.6, ПСК-3.7