Рабочая программа дисциплины «Зоология» Код дисциплины по учебному плану опд ф. 3

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Формы промежуточного и итогового контроля.
Примерная тематика рефератов и курсовых работ.
Формаы промежуточного и итогового контроля – экзамен.
5. Учебно-методическое обеспечение курса
5. Форма итогового контроля – экзамен.
Подобный материал:
1   2   3   4   5



Раздел «Зоология позвоночных»

  1. Система типа Chordata (верхние таксоны). Объем типа.
  2. Эволюция основных органов чувств в ряду первичноводных животных.
  3. Рыбы Иркутской области. Редкие и исчезающие виды.
  4. Общая характеристика типа Chordata. Черты строения, общие с другими животными, специфические черты строения.
  5. Эволюция основных органов чувств в ряду первичноназемных животных.
  6. Отряд Monotremata. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  7. Происхождение хордовых животных.
  8. Эволюция ЦНС в ряду первичноводных животных.
  9. Экологические группы рыб.
  10. П/Тип Tunicata. Систематика, происхождение.
  11. Эволюция ЦНС в ряду первичноназемных животных.
  12. П/кл. Elasmobranchii. Систематмка, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  13. П/тип Acrania. Систематика, происхождение
  14. Эволюция воспроизводительной системы в ряду первичноводных животных
  15. Н/отр. Neognatae Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  16. П/тип Vertebrata. Систематика (верхние таксоны), происхождение.
  17. Эволюция воспроизводительной системы в ряду первичноназемных животных.
  18. П/кл. Holocephali. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение
  19. Раздел Agnatha. Происхождение и эволюция.
  20. Повышение уровня и стабилизация метаболизма у рептилий (морфофункциональное обоснование).
  21. Герпетофауна Иркутской области, редкие и исчезающие виды.
  22. Происхождение и эволюция хрящевых рыб
  23. Повышение уровня и стабилизация метаболизма у амфибий (морфофункциональное обоснование).
  24. Отр. Chelonia. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  25. Происхождение и эволюция костных рыб
  26. Эволюция пищеварительной системы в ряду позвоночных животных.
  27. Отр. Crocodilia. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  28. Происхождение и эволюция амфибий.
  29. Группа Amniota. Общая характеристика
  30. Н/отр. Jmpennes. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  31. Происхождение и эволюция пресмыкающихся.
  32. Группа Anamnia. Общая характеристика.
  33. Отр. Осетрообразные. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  34. Теории происхождения и эволюция птиц.
  35. Сравнительная характеристика групп Anamnia и Amniota.
  36. Н/отр. Кистеперые. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  37. Теории происхождения и эволюция млекопитающих.
  38. Особенности строения яйца и эмбриогенеза у первичноназемных (гр. Amniota).
  39. Отр. Polypteriformes. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  40. Эволюционные предпосылки выхода позвоночных на сушу.
  41. Особенности строения птиц и млекопитающих, обеспечившие их господство.
  42. Группа Teleostei. Положение в системе, объем, особенности строения.
  43. Н/кл. Agnatha. Проблемы систематики.
  44. Эволюция выделительной системы в ряду первичноназемных животных.
  45. Н/отр. Двоякодышащие. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  46. Н/кл. Pisces. Система (верхние таксоны), проблемы систематики.
  47. Эволюция кровеносной системы в ряду первичноназемных животных
  48. Отр. Anura. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  49. Кл. Chondrichthyes. Проблемы систематики. Объем класса.
  50. Эволюция дыхательной системы в ряду первичноназемных животных.
  51. Отр. Urodela. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  52. Кл. Osteichthyes. Проблемы систематики. Объем класса.
  53. Эволюция опорно-двигательной системы в ряду первичноназемных животных.
  54. Отр. Marsupialia. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  55. Кл. Amphibia. Систематика и ее проблемы. Объем класса.
  56. Эволюция кожных покровов в ряду первичноназемных животных.
  57. Отр. Squamata. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  58. Кл. Reptilia. Систематика (верхние таксоны) и ее проблематика, объем класса.
  59. Механизм формирования гомойтермности и повышения уровня метаболизма птиц и млекопитающих.
  60. Группа Holostei. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  61. Кл. Aves. Систематика и ее проблемы. Объем класса.
  62. Эволюция выделительной системы в ряду первичноводных животных.
  63. Млекопитающие Иркутской области. Редкие и исчезающие виды.
  64. Кл. Mammalia. Систематика и ее проблемы. Объем класса.
  65. Эволюция кровеносной системы в ряду первичноводных животных.
  66. И/кл. Eutheria. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  67. П/тип Tunicata. Особенности строения (морфофункциональный очерк), экология, распространение.
  68. Эволюция дыхательной системы в ряду первичноводных животных.
  69. Птицы Иркутской области. Редкие и исчезающие виды.
  70. П/тип Acrania. Особенности строения (морфофункциональный очерк), экология, распространение.
  71. Эволюция опорно-двигательной системы в ряду первичноводных животных.
  72. Морфофункциональные адаптации птиц в воспроизводительной системе, забота о потомстве.
  73. Раздел Agnatha. Общая характеристика.
  74. Эволюция кожных покровов в ряду первичноводных животных.
  75. Морфофункциональные адаптации млекопитающих в воспроизводительной системе, забота о потомстве
  76. Раздел Gnathostomata. Общая характеристика.
  77. Особенности строения яйца и эмбриогенеза у первичноводных (гр. Anamnia).
  78. Морфофункциональные адаптации птиц к полету и хождению с опорой на задние конечности.
  79. Общая характеристика кл. Chondrichtyes.
  80. Эмбриональное развитие хордовых на примере ланцетника.
  81. Морфофункциональные адаптации рыб к недостатку кислорода в воде (дыхание атмосферным воздухом, дополнительные органы дыхания).
  82. Общая характеристика кл.Osteichtyes.
  83. Морфофункциональные адаптации первичноназемных к среде обитания: адаптации к составу и влажности воздуха, типы водносолевого объмена.
  84. Млекопитающие Иркутской области. Редкие и исчезающие виды.
  85. Общая характеристика кл Amphibia.
  86. Морфофункциональные адаптации первичноназемных к среде обитания: адаптации к высокому содержанию кислорода и низкой влажности воздуха ( по сравнению с водной средой); механизмы газообмена и транспортировки газов.
  87. Особенности строения рыб, обеспечивающие их биологический прогресс.
  88. Общая характеристика кл. Reptilia.
  89. Морфофункциональные адаптации круглоротых и рыб к среде обитания: адаптации к растворенным в воде веществам, типы водно-солевого обмена.
  90. Рыбы Иркутской области. Редкие и исчезающие виды
  91. Общая характеристика кл. Aves.
  92. Морфофункциональные адаптации круглоротых и рыб к среде обитания: адаптации к низкому содержанию кислорода в воде; механизмы газообмена, транспорт газов.
  93. Герпетофауна Иркутской области, редкие и исчезающие виды.
  94. Общая характеристика кл. млекопитающие.
  95. Морфофункциональные адаптации круглоротых и рыб к среде обитания: адаптации к высокой плотности водной среды, организация движения, механизмы формирования плавучести.
  96. Птицы Иркутской области, редкие и исчезающие виды.
  97. Система типа Chordata (верхние таксоны). Объем типа.
  98. Древние черты строения и признаки высокой специализации хрящевых рыб, обеспечивающие их конкурентоспособность.
  99. Отр. Chelonia. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  100. Общая характеристика типа Chordata. Черты строения, общие с другими животными, специфические черты строения.
  101. Морфофункциональные адаптации амфибий к двум средам обитания.
  102. Отр. Crocodilia. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.
  103. П/тип Vertebrata. Систематика (верхние таксоны), происхождение.
  104. Морфофункциональные адаптации первичноназемных к среде обитания: адаптации к низкой плотности воздушной среды и гравитации, организация движения, механизмы полета.
  105. Н/отр. Jmpennes. Положение в системе, объем, особенности строения, экология, распространение и хозяйственное значение.



Формы промежуточного и итогового контроля.

Промежуточный контроль в течение всего курса включает написание реферативных работ по предложенным темам и выполнение контрольных заданий, представляющих обобщение изученного материала практического и теоретического. Подготовка к лабораторным занятиям и входному тестированию включает решение заданий для самоконтроля по каждой теме. При проведении самостоятельной работы используется учебная и научная литература. Список литературы прилагается. Содержание рефератов должно раскрывать заявленную тему, сопровождается списком использованной литературы. Объем реферата не менее 3 страниц набранного в редакторе Microsoft Word текста 12 шрифтом. Тестовые задания решаются в виде входного контроля на каждом лабораторном занятии.

    1. Примерная тематика рефератов и курсовых работ.
  • Тип Myxozoa – “многоклеточные простейшие”. Строение плазмодиев, дифференциация ядер, сегрегация вегетативного ядра. Жизненный цикл, многоклеточные споры, адаптации к попаданию в хозяев. Биология книдоспоридий, паразитохозяинные отношения с рыбами.
  • Типы Orthonectida и Dicyemida. Филогенетические связи, особенности жизненых циклов, адаптации к паразитизму.
  • Тип Nemertini. Особенности строения. Сквозной кишечник, появление транспортной (кровеносной) системы. Экология.
  • Тип Gnathostomulida – особенности эпителия и ротового аппарата.
  • Модификации протоцеля, кожно-мускульного мешка и нервной системы у Gastrotricha, Rotifera, Cephalorhyncha, Acanthocephala, Entoprocta, Cycliophora.
  • Филогенетические отношения и таксономия группы первичнополостных животных.
  • Особенности строения и биологии коловраток, их роль в пресноводном зоопланктоне.
  • Эхиуриды (Echiurida) и Сипункулиды (Sipunculida) – неметамерные целомические животные.
  • Тип Pogonophora. Особенности эмбрионального развития, проморфологии и анатомии. Таксономический состав группы, вестиментиферы рифтовых зон океана.
  • Членистоногие с неясным таксономическим положением: онихофоры, тихоходки, пентастомиды и морские пауки. Палеонтология и эволюция членистоногих.
  • Щетинкочелюстные (Chaetognatha). Место щетинкочелюстных в морском зоопланктоне.
  • Тип (Hemichordata) полухордовые. Основные морфологические и функциональные особенности. Появление и функциональное значение хорды (нотохорда).
  • Зоологические основы регионального биоразнообразия. (Данная тема может быть приложима к любой группе наземных и водных, особенно байкальских, беспозвоночных.



  1. Формаы промежуточного и итогового контроля – экзамен.

Промежуточный контроль осуществляется по результатам контрольных работ, тестовых заданий, опросов на практических занятиях, проверки альбомов, рефератов. Итоговый контроль в форме экзамена. Система оценок пятибалльная.

Промежуточный контроль в течение всего курса включает написание реферативных работ по предложенным темам и выполнение контрольных заданий, представляющих обобщение изученного материала практического и теоретического. Подготовка к лабораторным занятиям и входному тестированию включает решение заданий для самоконтроля по каждой теме. При проведении самостоятельной работы используется учебная и научная литература. Список литературы прилагается. Содержание рефератов должно раскрывать заявленную тему, сопровождается списком использованной литературы. Тестовые задания решаются в виде входного контроля на каждом лабораторном занятии.


5. Учебно-методическое обеспечение курса


5.1 Интернет- источники

academic.ru/ (образовательный портал, содержащий более или менее полноценную информацию, хорошо иллюстрированный)

ru.wikipedia.org/ (образовательный портал, содержащий довольно полную и лаконично изложенную информацию по строению и биологии различных групп, пользоваться лучше через ключевые слова)

zoology.edu.ru/ (общеобразовательный портал, содержащий скудную и не всегда качественную информацию)

tolweb.org/tree/ (англоязычный портал, содержащий полную информацию о всех царствах живой природы и много подезных ссылок)

ссылка скрыта (сайт Британского музея естественной истории, содержит хороший образовательный портал)

ссылка скрыта (японский англоязычный экологический сайт, содержит также информацию о биоразнообразии, строении и экологии простейших и низших беспозвоночных)

ссылка скрыта (англоязычный образовательный сайт в области зоологии и палеонтологии, содержит краткую информацию об основных макротаксонах животного мира и много полезных ссылок)

ссылка скрыта (англоязычный специализированный портал, содержит информацию о фауне беспозвоночных Европы)

ссылка скрыта (англоязычный специализированный портал, содержит информацию о флоре и фауне морей Европы)

ссылка скрыта - Зоологические экскурсии по Байкалу
ссылка скрыта - Странички о беспозвоночных на сайте Зооклуба
ссылка скрыта - Живые существа. Электронный атлас
ссылка скрыта - "ZOOHALL - ВСЕУКРАИНСКИЙ ПОРТАЛ О ЖИВОТНОМ МИРЕ И НЕ ТОЛЬКО..."
ru/insect.php - ссылка скрыта
ссылка скрыта - Растения и животные
ссылка скрыта - Портал о животных
ссылка скрыта - Зооклуб - сервер о животных
ссылка скрыта - PTICHKA.RU, портал о животных
lkingdom.ru/ - ссылка скрыта
ember.ru/ - ссылка скрыта
r.ru/nasekomii.php - ссылка скрыта
t-hunter.narod.ru/ - ссылка скрыта
.narod.ru/ - ссылка скрыта - сайт для энтомологов-любителей
ru/ - ссылка скрыта
e.ok.ru/mlk_nas.php">Красная книга России. Насекомые
t.ru/redbook/another/project.php - ссылка скрыта
t.ru/index.phpl#top - Энтомологический кружок А.Куриянова
orest.ru/ - ссылка скрыта
i/~holopain/ento/Luonnon-lajisto.php - ссылка скрыта
ссылка скрыта - Насекомые Приморского края. Сведения о распространении, немного фотографий
oentomolog.ru/ - ссылка скрыта
logy.net.ru/ - ссылка скрыта
ссылка скрыта - ссылка скрыта
t.ru/index.php - ссылка скрыта
net/node/view/15740 - ссылка скрыта - Насекомые США и Канады. Очень много картинок.
ссылка скрыта - Интересный проект - сафари в своем саду (Голландия)

ссылка скрыта - Очень объемный список зоологических и энтомологических ссылок на сайте "Жуки и колеоптерологи"
ссылка скрыта - Один из лучших русскоязычных указателей энтомологических ресурсов
ссылка скрыта - Большой список энтомологических ссылок на сайте Д.Осипова
ссылка скрыта - Крупнейший англоязычный указатель энтомологических ресурсов
ссылка скрыта - Аннотированный указатель энтомологических ресурсов на сайте В.В.Дубатолова
st.ru/union/f/f-14.cgi?10941 - ссылка скрыта на Союзе образовательных сайтов
s.com/ - ссылка скрыта - Информационная база по биологии
plorer.net/ - ссылка скрыта

sci-lib.com/biology

www.rusbiolog.ru

a.spb.ru

ru.wikipedia.org/wiki/Биология

www.e-science.ru/biology/

www.sbio.info

bio.1september.ru

ссылка скрыта

mglinets.narod.ru

zooclub.ru/referat/

ссылка скрыта

ссылка скрыта

biology.asvu.ru

ibiw.ruelementy.ru/genbio

darwin200.narod.ru


5.2. Оборудование.

Для лекционного курса используется мультимедийный проектор и ноутбук.

Для практических занятий микроскопы “Биолам” и “МБС”


5.3. Материалы

Для лекционного курса по дисциплине « Зоология беспозвоночных»:
  • презентации по каждой теме лекции (3015-3540 слайдов), всего болееоколо 6400 слайдов
  • демонстрационный материал (губки, кишечнополостные, черви, моллюски, паукообразные, многоножки, иглокожие, коллекции насекомых)
  • Наличие методических указаний и пособий по основным разделам программы; наличие таблиц, слайдов, компьютерных презентаций, видеофильмов по основным разделам программы; наличие учебных макро- и микропрепаратов (внешнее и внутреннее строение, биомногообразие); фонды музея кафедры «Зоологии позвоночных и экологии».



Для лабораторных занятий:
  • плакаты по темам «Внешнее и внутреннее строение простейших. Жизненные циклы», «Внешнее и внутреннее строение губок и кишечнополостных», «Внешнее и внутреннее строение плоских червей. Жизненные циклы», «Внешнее и внутреннее строение круглых червей на примере аскариды», «Внешнее и внутреннее строение кольчатых червей на примере полихет, олигохет и пиявок», «Внешнее и внутреннее строение брюхоногих моллюсков на примере виноградной улитки», «Внешнее и внутреннее строение двустворчатых и головоногих моллюсков», «Внешнее и внутреннее строение ракообразных», «Внешнее строение паукообразных», «Внешнее строение насекомых и многоножек», «Внутреннее строение насекомых. Развитие», «Внешнее строении иглокожих»



  • демонстрационные влажные препараты:

кольчатых червей (пескожилы, нереиды, дождевые черви, медицинские пиявки), моллюсков (хитоны, брюхоногие, беззубки), ракообразных (раки, крабы, креветки, бокоплавы, морские тараканы, щитни), паукообразных (сольпуги, пауки, клещи, сенокосцы, скорпионы, ложноскорпионы), многоножки (кивсяки, костянки), насекомые (жуки, перепончатокрылые, двукрылые, полужесткокрылые, чешуекрылые, прямокрылые, таракановые, стрекозы, коллемболы), личинки и куколки насекомых, иглокожие (офиуры, ежи, голотурии)
  • живые культуры: простейших, водных и наземных брюхоногих моллюсков, ракообразных, паукообразных, насекомых


Методические указания для выполнения лабораторных занятий:
  • Зоология беспозвоночных: учебное пособие / В.К. Дмитриенко, В.И. Колмаков, Г.Н. Скопцова; Краснояр. гос. ун-т. – Красноярск, 2004. – 102 с.
  • Зеликман А.Л. Практикум по зоологии беспозвоночных. / А.Л. Зеликман.- М.: Высшая школа, 1969.- 335 с.
  • Иванов А.В. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Простейшие, губки, кишечнополостные, гребневики, плоские черви, немертины, круглые черви. / А.В. Иванов, Ю.И. Полянский, А.А. Стрелков.- М.: Высшая школа, 1981.- 504 с.
  • Иванов А.В. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. Кольчатые черви, членистоногие. / А.В. Иванов, А.С. Мончадский, Ю.И. Полянский, А.А. Стрелков.- М.: Высшая школа, 1983.- 543 с.
  • Ноздрачев А.Д. Анатомия беспозвоночных: пиявка, прудовик, дрозофила, таракан, рак (Лабораторные животные). Серия «Учебники для вузов. Специальная литература». / А.Д. Ноздрачев, Е.Л. Поляков, В.П. Лапицкий.- СПб.: Лань, 1999.- 320 с.
  • Фролова Е.Н. Практикум по зоологии беспозвоночных. / Е.Н. Фролова, Т.В. Щербина, Т.Н. Михина.- М.: Просвещение, 1985.- 231 с.


6

IY

5. Форма итогового контроля – экзамен.