Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. Автор: О. С. Габриелян
Вид материала | Урок |
СодержаниеКоличество часов на тему Учебно-матер. Обеспечение. Номера вопросов, заданий, упражнений, с которыми будут работать на уроке |
- Рабочая программа по химии 11 класс (базовый уровень), 1037.43kb.
- «Металлы», 23.32kb.
- Учитель Кузнецова Инна Николаевна 2010-2011 учебный год пояснительная записка, 832.62kb.
- Приказ № от 2010 г. Согласована Заместитель директора школы по увр моу тсош амирова, 191.11kb.
- Программа курса химии дли 8-11 классов общеобразовательных, 355.59kb.
- Программа «Специальная химия» (элективный курс по выбору профильной подготовки для, 68.39kb.
- Программа курса химии для профильного и углубленного изучения химии в x-xi классах, 532.7kb.
- Чикалова Светлана Александровна № Кол час. Дата Тема урок, 276.16kb.
- Рабочая программа для учащихся 8 -9 классов Составитель, 170.22kb.
- Программа курса по выбору для учащихся 11-12 классов общеобразовательных учреждений, 99.34kb.
МОУ «Поныровская средняя общеобразовательная школа»
Автор учебника :О.С. Габриелян
9 класс. Базовый уровень
Программа курса химии
для 8-11 классов общеобразовательных
учреждений. Автор: О.С. Габриелян
Тематическое планирование по химии:
9 класс
2011-2012 уч год
Календарно тематическое планирование уроков химии в 9 классе 68 часов (2 часа в неделю)
№ урока | Дата проведения | Раздел, тема | Количество часов на тему | Тема урока | Тип урока | Параграф, пункт | Учебно-матер. Обеспечение. Номера вопросов, заданий, упражнений, с которыми будут работать на уроке | Демонстрационное оборудование, карты, таблицы, схемы, модели, использование компьютера, лабораторные и практические работы | Задание на дом |
1. | | | 1 | 1. Вводный инструктаж по технике безопасности | Комбин. | | | Стенд по ТБ. Схемы-карты по ТБ | Выучить знаки по ТБ |
2. | | Введение. Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса | 6 | 1. Характеристика химического элемента на основании его положения в Периодической системе Д. И. Менделеева | Комбин. | §1, упр. 1 (6) | Упр.3,§1 | ПС | §1,с.З -6, упр. 2 |
3. | | | | 2. Свойства оксидов, кислот, оснований и солей в свете ТЭД | Комбин. | §1.3. 7, ди-дакт. мат | 3. 7, дидакт. мат. | ПС, Л-О. № 1 | §1,3.8, зад. из дидакт. мат |
4. | | | | 3. Амфотерные оксиды и гидроксиды | Комбин. | §2 | Упр. 1,3 (а), 4 | ПС | §2, упр. 2,3 (б) |
5. | | | | 4. Периодический закон и ПС химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома | Комбин. | §3 | Упр. 1,2,5,9 | ПС. Портрет Д. И. Менделеева | §3, упр. 3, 4,П |
6. | | | | 5. Решение задач на выход продукта реакции от теор. | Комбин. | §1. | Дидакт. мат., сборник задач | ПС | Повт. §1-3, зад. из дидакт. мат |
7. | | | | 6. Контрольная работа № 1 по «Введению» | Урок контроля | | - | ПСТР | |
8. | | Металлы | 17 | 1. Положение металлов в ПСХЭ Д. И. Менделеева и особенности строения их атомов. Общие физические свойства металлов | Комбин. | §5,6 | §5, Упр. 1,2, дидакт. мат. §6, Упр. 1,2 | ПС, Л. О. № 2, коллекционные модели | §6, упр. 3, 5 доклад |
9. | • | | | 2. Сплавы | Комбин. | §7 | Упр. 1,2 | Коллекции Д. . № 3 | §7, упр. 3 |
10. | | | | 3. Общие химические свойства металлов и ряд напряжений металлов | Комбин. | §8, с 39-40, упр. 6 ДМ | Упр. 1, 4, 5, 6 з. 2 дидакт. мат | Д.О.4,5,6,Л.О.З Электр, ряд на-пряж. металлов | §8, Упр-7 из дидакт. мат |
И. | | | | 4. Металлы в природе. Общие способы получения металлов | Комбин. | §9 | Упр. 1-3, дидакт. мат. | Д. о. 7, Л. О. № 4, коллекции | §9, упр. 4-6 |
12. | | | | 5. Коррозия металлов. | Комбин. | §10 | Упр. 1-3, дидакт. мат. | Д. О. № 8, таблицы | §10, упр. 4, 6 |
13. | | | | 6. Общая характеристика элементов главной подгруппы 1 группы | Комбин. | §П С. 52- 54 | Упр. 1 (а), з. 2, 5 §П | Д. О. 9, 10,11, ПС | § Не. 52-55, упр. 1(6), 4 |
14. | | | | 7. Соединения щелочных металлов | Комбин. | §12, с. 60-62 | Дидакт. мат. | Д. О. 12ДЗ.Л.О.4 (а, б). ПС | § Низ дидакт. мат. |
15. | | | | 8. Щелочноземельные металлы | Комбин. | §8 С. 39-40 | 3.1, упр. 2 дидакт. мат. | Д. О. 14Д5.Л. 0.4 (б). ПС | § 12, с 60-62, упр. 6-9 |
16. | | | | 9. Соединения щелочноземельных металлов, оксиды и гидроксиды. Соли щелочноземельных металлов | Комбин. | §12, упр. 4, задан 3 §12 С. 64-67 | Упр.4,з.3§ 12 Дидакт. мат. | Л. О. 4 (б). Д.О. 16, ПС,ТР Д. О. 17, использ. компьютера | §12, дидакт. мат., упр. 5 |
17. | | | | 10. Алюминий | Комбин. | §13 С. 68-71 | Дидакт. мат., з. 7 | Коллекция ПС, Д. О. 18, 19, Л. О. 4 | §13, с. 68-71, упр. 1-4, доклад |
18. | | | | 11. Амфотерный характер оксида и гид-роксида алюминия | Комбин. | §13 | Упр. 5, 6 | Л. О. 5 | §13, дидакт. мат. |
19. | | | | 12. Соединения алюминия | Комбин. | §13 | Дидакт. мат. | Коллекции | §13, упр. 8 |
20. | | | | 13. Железо | Комбин. | §14 С. 76- 78 | Упр. 1, § 14, дидакт. мат. | Д. О. 20, 21, коллекция | §14, с. 76-78, упр. 4 -6 |
21. | | | | 14. Генетический ряд Fe 2+ | Комбин. | §14 | Упр. 2 (а), 4 | ПС, ТР, Д. О. 22, Л. О. 6 (а) | §14, упр. 3, дид. |
22. | | | | 15. Генетический ряд Fe 3+ | Комбин. | §14 | Упр. 2 (б, в), дидакт. мат. | Л. О. 6 (б), Д. О. 23 | §14, упр. 7 |
23. | | | | 16. Обобщение и систематизация знаний по теме «Металлы» | Урок обобщ. и системат. зн. | §4-14 | Дидакт. мат. | ПС,ТР | §4-14, дидакт. Мат. |
24. | | | | 17. Контрольная работа № 2 по теме «Металлы» | Урок контроля | | | ПС,ТР | |