«Металлы»
| Вид материала | Программа курса |
- Цветная металлургия, 29.71kb.
- Металлы в организме человека Цели, 53.03kb.
- Платиновые металлы, 138.45kb.
- Тема: медь и ее сплавы лекция 13 Цветные металлы, 74.97kb.
- Черная металлургия, 26.82kb.
- Козлов Ю. С. Материаловедение. – М.: «Агар», Санкт-Петербург, «Лань», 1999. Введение, 1551.17kb.
- Памятка для студентов группы пкм-21 по изучению дисциплины "Металлы и неметаллические, 97.41kb.
- Мчуг природный или культивированный, драгоценные или полудрагоценные камни, драгоценные, 200.24kb.
- Внастоящей работе представлены применения метрического анализа для прогнозирования, 9.88kb.
- Международная конференция платиновые металлы в современной индустрии, водородной энергетике, 190.08kb.
Л.И. Штепа,
учитель химии МОУ гимназия №5
(г. Волгоград).
Планирование учебного материала по химии для 9-го класса по темам «Металлы» и «Неметаллы» на основе укрупнения дидактических единиц.
Учебник: Габриелян О.С. Химия . 9 класс – М.: Дрофа, 2009.
Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян. – М.: Дрофа, 2005.
- Характеристика элементов металлов на основании их положения в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и строении атома.
- Металлическая кристаллическая решетка и металлическая связь. Общие физические свойства металлов.
- Сплавы, их свойства и значение.
4-6. Химические свойства металлов как восстановителей, электрохимический ряд напряжений металлов. Химические свойства щелочных, щелочноземельных металлов, алюминия, железа.
7. Коррозия металлов и способы борьбы с ней.
8. Способы получения металлов: пиро-, гидро-, электрометаллургия.
9. Оксиды металлов (щелочных, щелочноземельных, алюминия и железа).
10. Гидроксиды металлов (щелочных, щелочноземельных, железа, Амфотерный характер гидроксида алюминия).
11-12. Важнейшие соли щелочных, щелочноземельных металлов, алюминия, железа (II) и (III). Генетические ряды Fe2+ и Fe3+.
13. Общая характеристика щелочных металлов и элементов главной подгруппы II группы.
14. Практическое занятие. Решение экспериментальных задач по теме «Получение соединений металлов и изучение их свойств».
15. Решение задач по теме «Металлы».
16. Контрольная работа по теме «Металлы».
17. Химия неметаллов (установочная лекция).
18. Характеристика элементов неметаллов на основании их положения в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и строении атома.
19 – 21. Характеристика простых веществ неметаллов. Кристаллическое строение. Аллотропия. Физические свойства.
22 – 24. Химические свойство неметаллов. (Химические свойства водорода, галогенов, кислорода, ромбической серы, азота, белого и красного фосфора, углерода, кристаллического кремния).
25. Получение и применение неметаллов (водорода, кислорода, азота).
26. Водородные соединения неметаллов. Аммиак, галогеноводороды, их свойства.
27. Получение и применение аммиака.
28 – 30. Оксиды неметаллов, их свойства, получение и применение. (Оксиды серы (IV) и (VI), оксиды азота (II) и (IV), оксид фосфора (V), оксиды углерода (II) и (IV). Качественная реакция на СО2, оксид кремния (IV), его природные разновидности).
31. Практическое занятие. Получение, собирание и распознавание газов (О2, Н2, СО2).
32 – 33. Кислоты. (Сероводородная, сернистая, серная, азотная, ортофосфорная).
34 – 36. Соли. Состав и свойства хлоридов, сульфатов, фосфатов, карбонатов, нитратов, солей аммония.
37. Общая характеристика подгрупп химических элементов неметаллов на основании их положения в Периодической системе Д.И. Менделеева и строении атома.
38. Практическое занятие. Решение экспериментальных задач по теме «Получение соединений неметаллов и изучение их свойств».
39. Решение расчетных задач по теме «Неметаллы».
40. Контрольная работа по теме «Неметаллы».
Такое планирование дает возможность обеспечить единый подход к изучению элементов и их соединений.