Тест №1 Первая попытка объяснить мир в не-мифологических образах предпринята в эпоху: средневековья

Вид материалаДокументы

Содержание


4. Философские позиции Элейской школы выражают суждения
5. Средневековый философ, создавший учение о гармонии веры и разума, гармонии истин откровения и истин науки
6. По общепринятому определению диалектика, это
7. Исторические формы диалектики
8.Сознание – это …
9. По своей сущности сознание
10. Проблемы, относящиеся к глобальным: (выбрать неправильный ответ)
12. Мыслитель-гуманист во второй половине ХХ в., создавший Римский клуб
13. Формы рационального познания
14. Крайняя форма субъективного идеализма, признающая тезис: «Существую только Я и мои ощущения»
15. Совокупность наиболее общих взглядов на мир и место в нем человека
17. Умонастроение, преобладавшее в эпоху Возрождения …
18. Родоначальником европейского рационализма является
9. Родоначальником европейского эмпиризма является
19. Категории, относящиеся к философской системе Канта
20. Система приемов, способов научного и практического исследования действительности
1. Аристотель первичным называл
2. Основы формальной логики разработал
3. Древнегреческий философ, доказывающий в своих апориях противоречие между разумом и чувствами: …
5. Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к …
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


Тест № 1

1. Первая попытка объяснить мир в не-мифологических образах предпринята в эпоху:
  1. средневековья
  2. ренессанса
  3. античности
  4. марксизма
  5. Нового времени

2. Человека как «общественное животное» определил:
  1. Аристотель
  2. Гераклит
  3. Демокрит
  4. Сократ
  5. Платон

3. Ядром теории познания учение о припоминании признавал:
  1. Сократ
  2. Демокрит
  3. Гераклит
  4. Платон
  5. Аристотель

4. Философские позиции Элейской школы выражают суждения:
    1. Движение невозможно
    2. Рациональное познание есть истинное познание
    3. Вся Вселенная есть различное сочетание атомов
    4. Для движения атомов необходимо существование пустоты
    5. Основой мироздания является «апейрон».

5. Средневековый философ, создавший учение о гармонии веры и разума, гармонии истин откровения и истин науки:
  1. Абеляр
  2. Фома Аквинский
  3. Роджер Бэкон
  4. Дунс Скотт
  5. Августин

6. По общепринятому определению диалектика, это:

  1. учения о законах дискуссии;
  1. учение о логических противоречиях;
  2. учение об общих законах природы, общества и мышления;
  1. учение о законах движения в природе;
  2. учение о развитии материального и идеального бытия.




7. Исторические формы диалектики:

  1. стихийная диалектика античности;
  1. диалектика неопозитивизма;
  2. идеалистическая диалектика;
  3. антропологическая диалектика;
  4. диалектика К. Маркса.

8.Сознание – это …

  1. Форма отражения.
  2. Субъективный образ объективного мира.
  3. Свойство высокоорганизованной материи отражать объективный мир.
  4. Процесс познания.

9. По своей сущности сознание:

  1. материально,
  2. трансцендентально,
  3. биологично.
  4. идеально

10. Проблемы, относящиеся к глобальным: (выбрать неправильный ответ)

  1. Предотвращение войн, в первую очередь термоядерной;
  2. Гармонизация отношений общества и биосферы;
  3. Строительство тоннеля под Ла-Маншем;



  1. Рациональное воспроизводство населения планеты;
  2. Обеспечение человечества ресурсами для выживания и прогресса.




12. Мыслитель-гуманист во второй половине ХХ в., создавший Римский клуб:

  1. Дж. Форрестер;
  2. Печчеи;
  3. Пестель;
  4. Д. Сахаров;
  5. Нэсбитт.

13. Формы рационального познания:

  1. суждение
  2. понятие
  3. умозаключение
  4. представление
  5. восприятие

14. Крайняя форма субъективного идеализма, признающая тезис: «Существую только Я и мои ощущения»:

  1. рационализм
  2. солипсизм
  3. эмпиризм
  4. скептицизм
  5. агностицизм

15. Совокупность наиболее общих взглядов на мир и место в нем человека: ________.

16. Тип мировоззрения, характерный для эпохи Возрождения, в основе которого лежит признание ценности человека как личности …

17. Умонастроение, преобладавшее в эпоху Возрождения …
  1. Гуманизм
  2. Реализм
  3. Идеализм
  4. Материализм
  5. Романтизм

18. Родоначальником европейского рационализма является:
  1. Декарт
  2. Бэкон
  3. Гоббс
  4. Локк
  5. Спиноза

9. Родоначальником европейского эмпиризма является:
  1. Спиноза
  2. Декарт
  3. Гоббс
  4. Локк
  5. Бэкон

19. Категории, относящиеся к философской системе Канта:
    1. Вещь в себе
    2. Априорные формы
    3. Категорический императив
    4. Субстанция и модусы.
    5. Интеллектуальная интуиция

20. Система приемов, способов научного и практического исследования действительности: .



Проблемные вопросы


1. Мировоззрение и его исторические типы.

2. Содержание и сущность антропологического материализма Фейербаха.


Тест № 2


1. Аристотель первичным называл:
  1. Атомы
  2. Первоматерию
  3. Человека
  4. Идеи
  5. Бога

2. Основы формальной логики разработал:
  1. Аристотель
  2. Фалес.
  3. Гераклит.
  4. Платон
  5. Сократ

3. Древнегреческий философ, доказывающий в своих апориях противоречие между разумом и чувствами: …

4. Парменид «истинное бытие» характеризует понятиями:
  1. Неподвижность
  2. Неизменность
  3. Вечность
  4. Движение
  5. Становление

5. Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к …
  1. Богословию
  2. Науке
  3. Эстетике
  4. Этике
  5. Психологии

6. Термин “Возрождение” означает восстановление интереса к …
  1. Язычеству
  2. Первобытности
  3. Античности
  4. Средневековью
  5. Христианству

7. Тип мировоззрения, согласно которому человек есть центр и высшая сила мироздания: …

8. Спиноза, в качестве субстанции, основы мироздания признавал:
  1. Апейрон
  2. Атом
  3. Материю
  4. Природу
  5. Электрон

9. Человеческое сознание есть «чистая доска», которая заполняется благодаря опыту, - считал:
  1. Локк
  2. Юм
  3. Гоббс
  4. Декарт
  5. Беркли

10. Исходный пункт философии Гегеля:
  1. Абсолютная идея
  2. Материя
  3. "Вещь в себе"



  1. Сознание субъекта
  2. Бог


11. Понятия «бытие» и «существование»:

  1. Тождественны.
  2. По объему «существование» шире.
  3. По объему «бытие» шире
  4. «Бытие» философская категория, а «существование» - обыденное.

12. Мысленное и реальное расчленение объекта на элементы: _______________.


13. Понятия, относящиеся к диалектическому закону единства количественных и качественных изменений:

  1. число;
  2. скачок;
  3. отрицание
  4. пространство;
  5. мера.

14. Понятия относящиеся к закону отрицания отрицания:

  1. качество;
  2. анализ;
  3. индукция;
  4. синтез;
  5. преемственность.

15. Типы познания:

  1. Научное;
  2. обыденное (знание "здравого смысла");



  1. художественное;
  2. эмоциональное;
  3. Детское.

16. Источником нашего сознания для материалиста выступает…

  1. Объективный мир,
  2. ощущения субъекта,
  3. разум человека,
  4. бог.

17. Носителем человеческого сознания для материалиста является:

  1. мозг,
  2. бог,
  3. душа,
  4. априорные формы.

18. Признаки, присущие философскому мировоззрению:

  1. Системность
  2. Наглядность
  3. Абстрактность
  4. Эмпирическая обоснованность
  5. Максимальная общность

19. Историческая форма идеализма, провозглашающая независимость идеального начала от материи и от сознания человека:

  1. объективный
  2. последовательный
  3. диалектический
  4. критический
  5. субъективный




20. Философское направление, признающее сознание (дух) первичным, а материю – вторичной: ___________________________


Проблемные вопросы


1. Аристотель. Его место в истории философии.

2. Научное и обыденное знание. Роль гипотезы в становлении научного знания.




Тест № 3

ИНСТИТУТ СОКРАЩЕННЫХ ПРОГРАММ

ФИЛОСОФИЯ


1. Автор высказывания - «Вода всем прародитель»:
  1. Анаксимен
  2. Демокрит
  3. Фалес
  4. Платон
  5. Парменид

2. Понятием «сущее» Левкипп и Демокрит называли: …

3. Автор высказывания: «На огонь обменивается все, и огонь на все, подобно тому, как на золото — товары, и товары — на золото»?
  1. Гераклит
  2. Анаксимандр
  3. Анаксимен
  4. Фалес
  5. Платон

4. Основные положения философии Платона выражены в суждениях:
  1. Познание есть припоминание
  2. Мир состоит из атомов
  3. Первичен мир идей
  4. Есть бытие, небытия нет
  5. Управлять обществом должны философы
  6. Источником познания является опыт

5. Термин, обозначавший в средневековой философии общие понятия -…

6. Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал в средневековой философии …
  1. Номинализм
  2. Реализм
  3. Универсализм
  4. Концептуализм
  5. Догматизм

7. Философия средневековья складывалась на основании источников:

(выбрать неправильный ответ):
  1. милетской философии;

b. философии Аристотеля;
  1. платоновской философии;
  2. Священное писание;




8. Дуалистической является философская система:
  1. Декарта
  2. Бэкона
  3. Гоббса
  4. Локка
  5. Спинозы

9. Английский философ Нового времени, высказавший мысль о том, что "быть" - значит "быть воспринимаемым":

10. Концепцию автономной морали обосновал:
  1. Кант d. Гегель
  2. Фихте e. Фейербах
  3. Шеллин


11. Мыслитель, сформулировавший философское определение материи:

  1. Кант.
  2. Фейербах.
  3. Маркс.
  4. Ленин.
  5. Энгельс.




12. Коренными формами бытия материи являются:

  1. Движение.
  2. Мышление.
  3. Пространство.
  4. Время.
  5. Отражение.




13. Понятия относящиеся к закону единства и борьбы противоположностей:

  1. содержание;
  2. развитие;
  3. качество;
  4. эволюция;
  5. разрешение.

14. Основные законы диалектики впервые сформулировал:

  1. Платон;
  2. Гераклит;
  3. Маркс;
  4. Гегель;
  5. Шеллинг.

15. Гносеологическое направление, признающее приоритетным познание разумом:

  1. Сенсуализм;
  2. рационализм;
  3. агностицизм;
  4. скептицизм.

16. Философское направление, отрицающее возможность познания мира:

  1. Рационализм;
  2. агностицизм;



  1. сенсуализм;
  2. скептицизм;

17. Основные элементы сознания:

  1. Самосознание,
  2. знание,
  3. эмоции и чувства,
  4. подсознание,
  5. воля,
  6. гипотеза.

18. Высказывание: «Наш мозг выделяет наши мысли, как печень выделяет желчь» характеризует позицию:

  1. Идеалистическую,
  2. Субъективно идеалистическую,
  3. религиозную,
  4. вульгарно материалистическую,
  5. диалектического материализма.

19. Отечественный мыслитель разработавший учение о ноосфере:

  1. Циолковский;
  2. Вернадский;
  3. Чижевский;
  4. Умов.

20. Эмоционально-психологическую сторону мировоззрения на уровне чувств составляет:

  1. мироощущение
  2. мировосприятие
  3. миропонимание
  4. морально-волевые установки
  5. абстракция


Проблемные вопросы


1. Противоречие между системой и методом в философии Гегеля.

2. Человек: проблема соотношения биологического и социального.


Тест № 4


1. Древнегреческий философ, утверждавший, что основой всего сущего является беспредельный «апейрон»:
  1. Анаксимандр
  2. Анаксимен
  3. Гераклит
  4. Фалес
  5. Демокрит

2. Философ, утверждавший идею о существовании множества миров
  1. Демокрит
  2. Платон
  3. Аристотель
  4. Пифагор
  5. Сократ

3. Автор высказывания: «Мы входим и не входим в одну и ту же реку, мы те же самые и не те же самые»
  1. Парменид
  2. Фалес
  3. Анаксимандр
  4. Гераклит
  5. Платон

4. Античный философ, автор атомистической трактовки бытия:
  1. Аристотель
  2. Демокрит
  3. Платон
  4. Сократ
  5. Пифагор

5. Направление средневековой философии, утверждавшее, что универсалии существуют независимо от сознания …

6. Пантеизм объединяет и отождествляет …
  1. Бога и природу
  2. Науку и религию
  3. Бога и человека
  4. Человека и природу
  5. Философию и религию

7. Эпоха в истории европейских стран, переходная от средних веков к Новому времени, характеризующаяся восстановлением идеалов античности: …

8. Спиноза конкретными состояниями единой субстанции «природы-бога», ее материальными проявлениями называл: …

9. Исходный пункт, начало всякого познания, философского мышления по Декарту:
  1. Чувственное восприятие
  2. Априорные формы рассудка
  3. Сомнение
  4. Агностицизм
  5. «Вещь в себе»




10. Категории, относящиеся к философской системе Гегеля:
  1. Абсолютная идея
  2. Закон отрицания отрицания
  3. Вещь в себе
  4. Философское сомнение
  5. Категорический императив