Тренинговое руководство
Вид материала | Руководство |
СодержаниеПрограмма тренинга Сертификаты о прохождении тренинга Информирование и приглашение на тренинг План сессии |
- Тренинговое занятие для подростков Профориентационная игра "Сотворение мира". Цель, 545.54kb.
- Тренинговое занятие для молодых специалистов, 19.68kb.
- Методическое руководство по определению стоимости автомототранспортных средств, 4111.07kb.
- Методологическое руководство по мониторингу и оценке вич/спид, туберкулез и малярия, 1861.71kb.
- Missing Instruction Manual. The Guidebook You Should Have Been Given at Birth Витейл, 2663.84kb.
- Методическое руководство по дипломному проектированию, 662.78kb.
- Комиссии Правительства Российской Федерации по оперативным вопросам (протокол, 1586.97kb.
- Руководство пользователя Free Pascal версии Версия документа Март 2010 Michael Van, 1360.57kb.
- Олимпийского Комитета России. Общее руководство, 56.03kb.
- Руководство по реализации программы «Вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность», 1930.46kb.
Программа тренинга
Основная программа тренинга составляется заблаговременно и рассылается участникам вместе с приглашениями на тренинг. Каждая сессия также должна иметь свой план, согласно которому она будет проводиться. Тренерская группа может изменять план тренинга и отдельных сессий на основании текущей оценки (может быть так, что какая-то тема не была раскрыта за нехватки времени и её рассмотрение переносится на следующий день).
Оценка тренинга проводится с помощью оценочных форм (см. Образцы оценочных форм). Участникам предлагается заполнять эти формы в конце тренингового дня, так как каждый тренинговый день является законченным учебным модулем. На основании результатов анализа оценочных данных тренера вносят коррективы в программу тренинга. Оценочные формы очень важны для обратной связи тренеров с участниками тренинга.
Как уже говорилось, программа тренинга должна быть доступна для ознакомления всем участникам тренинга, как до начала, так и в процессе работы.
Сертификаты о прохождении тренинга
Сертификат – свидетельство об успешном прохождении тренинга выполняет важную функцию: он мотивирует участника к дальнейшей работе в данном направлении. Это свидетельство о новом полученном знании; документ, подтверждающий компетентность специалиста, работающего в сфере профилактики ВИЧ-инфекции в среде ПИН.
В данном тренинге предполагается выдача сертификатов по завершению каждого тренингового модуля.
Сертификаты – не просто хороший тон, со стороны организаторов тренинга. Сертификат привносит серьёзность, придаёт вескость, как статусу самого тренинга, так и статусу участника, подготовленного на этом тренинге. Сертификат повышает самооценку участника, что особенно важно для аутрич-работников, консультантов по методике «равный-равному», бывшим и действующим потребителям наркотиков. Этот жест может послужить большой мотивацией для повышения квалификации специалиста в дальнейшем. К тому же – это память о совместной работе, об опыте общения. Ведь тренинг – это не просто процесс обучения, это увлекательный процесс коммуникации, новых знакомств, новых возможностей. Человек, который хоть раз в жизни принимал участие в тренинге, запоминает это событие надолго.
Конфиденциальность
Конфиденциальность (лат. confidentia – доверие) – доверительная атмосфера, соблюдение секретности. Соблюдать конфиденциальность – значит, не предавать огласке приватную информацию.
Если в семинаре участвует ПИН или представитель ЛЖВ, которые будут говорить о своём статусе, то в начале семинара надо уведомить участников, что им не следует распространять информацию об этих людях и обсуждать их. Не лишним будет напомнить участникам правила этики и гуманного отношения друг к другу.
Информирование и приглашение на тренинг
Подготовка тренинга начинается с планирования: кто в нём будет участвовать. Данный тренинг предназначен для работников общественного здравоохранения, координаторов и социальных работников программ Снижения Вреда. Как уже говорилось, желательно, чтобы в данном тренинге приняли участие приглашённые ПИН – для индикации и оценки отдельных сессий тренинга. Обсудите с координаторами программ Снижения Вреда, организаторами и спонсорами тренинга идею проведения тренинга с приглашением действующих или бывших ПИН.
Потенциальных участников тренинга нужно пригласить заранее. В выбранные организации рассылаются письма с указанием названия, целей и задач тренинга, сроков и места его проведения. Руководителям организаций предлагается определить у себя в организациях (в программах Снижения Вреда) тех специалистов, кому было бы полезно принять участие в данном тренинге и сообщить об этом организаторам тренинга. После того, как из организаций приходят ответы с фамилией, именем, занимаемой должностью и стажем работы предполагаемого участника, на его адрес высылается именное приглашение. В официальном приглашении указывается место и сроки проведения, детальная информация как добираться до места тренинга, информация о гостинице, питании и возмещении транспортных расходов. Желательно и это важно для престижа организаторов тренинга, организовать встречу участника на вокзале (в аэропорту) и подать к его прибытию транспорт. Транспортные расходы следует предусмотреть в бюджете заранее.
Модули данного тренингового руководства рассчитаны на 6-8 часовый рабочий день. Это программа интенсивного обучения и при такой программе важно предусмотреть два дополнительных свободных дня: день адаптации перед началом тренинга и день отдыха после тренинга до возвращения домой.
План сессии
Как уже говорилось, модули данного тренингового руководства рассчитаны на 6-8 часовый рабочий день. Желательно запланировать завтрак рано утром и начать рабочий день не менее чем через 20 минут после окончания завтрака. Если вы приглашаете ПИН для участия в тренинге (бывших или действующих), вы можете столкнуться с их опозданиями на тренинг. Не пытайтесь изменить их образ жизни и запланируйте сессии с участием ПИН после обеда. Если возможно, предоставьте ПИН небольшой подарок или средство поощрения в знак того, что вы очень цените их присутствие на тренинге.
План тренинга составлен с учётом перерывов на кофе-брейк и питание. Если тренерская группа не успевает уложиться в программу дня (модуля), обсудите с группой возможность проведения отдельных сессий после ужина.
Каждая сессия тренинга разбита на определенные последовательные логические шаги. Как правило, она начинается с тренерского выступления (лекции или презентации), что вводит группу в тему, намечает ориентиры. Затем, используя разнообразные формы работы с группой (мозговой штурм, групповая дискуссия, работа в малых группах), группу шаг за шагом ведут к достижению цели сессии. Сессия заканчивается тренерским итогом, что дает возможность тренерской команде подвести черту под обсуждением, кратко подытожить наработки группы, расставить точные и правильные акценты относительно темы сессии. Тренерский итог является своеобразным ответом на цель данной сессии.