иубиП от 30 сентября 2010 года протокол №

Вид материала

Содержание

5 Тематика курсовых работ (учебных проектов)

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Вариант № 8

Общие положения изменения квалификации. Изменение квалификации в связи с изменением уголовного закона. Изменение квалификации в процессе расследования и судебного рассмотрения уголовного дела.
Укажите различия по объекту посягательства между преступлениями против общественной безопасности, преступлениями против здоровья населения и общественной нравственности, экологическими преступлениями.

Задача

Нальцева, страдавшая хроническим психическим расстройством, пыталась покончить жизнь самоубийством, в связи, с чем ее отец обратился в службу неотложной психиатрической помощи. Было принято решение о необходимости доставления Нальцевой в больницу. Добровольно она отказалась идти в машину, поэтому решили применить силу. Когда санитары приблизились к ней, она попыталась ударить ножницами в голову санитара Фомина. Фомин уклонился от удара, схватил, находившийся под рукой кухонный нож и нанес Нальцевой удар в область сердца. Нальцева скончалась на месте происшествия.

Квалифицируйте деяние (решение задачи должно соответствовать предъявляемым требованиям).

Литература:

УК РФ.
УПК РФ.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29 апреля 1996 г. «О судебном приговоре» //Бюллетень Верховного Суда РФ. 1996. № 7.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 8 декабря 1999 г. «О практике применения судами законодательства, регламентирующего направление уголовных дел для дополнительного рассмотрения». //Российская юстиция. 2000. № 2.
Пархоменко С. Почему необходимая оборона является необходимой? //Уголовное право. 2003. № 1.
Бажанов М.И. Пределы изменения квалификации преступления в судебном приговоре // Вопросы государства и права. М., 1970.
Баулин Ю.В. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. – Харьков. 1991.
Бородин С.В Преступления против жизни. - СПб., 2003.
Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. – М., 2001.
Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: понятие, значение и правила. М., 1991.
Демидов В.В. О роли и значении Постановлений Пленума Верховного Суда РФ //Бюллетень Верховного Суда РФ. 1998. № 3.
Зуев В.Л. Необходимая оборона и крайняя необходимость. Вопросы квалификации и судебно-следственной практики. – М., 1996.
Иванов Н. Постановления Пленума Верховного Суда РФ как обязательный «прецедент» //Уголовное право. 2005. № 2.
Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. М., 2001.
Мадьярова А.Н. Разъяснения Верховного Суда в механизме уголовно-правового регулирования. – СПб., 2002.
Макаров С. Изменение квалификации преступления в судебном разбирательстве //Уголовное право. 2003. № 2.
Макаров С. Изменение уголовного закона: время исправлять ошибки //Уголовное право. 2005. № 2.
Назаров А.Д. Влияние следственных ошибок на ошибки суда. – СПб., 2003.
Новоселов Г.П. Учение об объекте преступления. Методологические аспекты. – М., 2001.
Ображиев К. Судебный прецедент в уголовном праве России //Уголовное право. 2004. № 3.
Орехов В.В. Необходимая оборона и иные обстоятельства, исключающие преступность деяния. – СПб., 2003.
Орешкина Т. Обстоятельства, исключающие преступность деяния, в Особенной части УК РФ //Уголовное право. 2005. № 1.
Попов А.Н. Убийство при отягчающих обстоятельствах - СПб., 2003.
Щепельков В.Ф. Уголовный закон: преодоление противоречий и неполноты. – М., 2003.

Вариант № 9

Квалификация по объективной стороне преступления. Общественно опасное деяние и квалификация преступлений. Общественно опасные последствия и квалификация деяния. Влияние факультативных признаков объективной стороны состава преступления на квалификацию преступления.
На примере состава грабежа укажите, как следует квалифицировать совершенное преступление, если субъект не осознавал отдельные объективные признаки состава.

Задача

Сомов предложил Ванину изнасиловать Карпову. Ванин согласился, и они ее изнасиловали. Суд признал Сомова невменяемым.

Квалифицируйте деяние (решение задачи должно соответствовать предъявляемым требованиям).

Литература:

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 г. «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» //Бюллетень Верховного Суда РФ. 2003. №2.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2004 г. «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных ст. ст. 131, 132 УК РФ» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2004. №8.
Акоев К.Л., Кауфман М.А. и др. Объективная сторона преступления (факультативные признаки). – М., 1995.
Бойко А.И. Бездействие – бездеятельность – ответственность. – Ростов – на – Дону. 2002.
Бойко А.И. Преступное бездействие. СПб., 2003.
Бойцов А.И. Преступления против собственности. - СПб., 2002.
Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. – М., 2001.
Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: понятие, значение и правила. М., 1991.
Гаухман Л.Д., Максимов С.В. Ответственность за преступления против собственности. - М., 1997.
Землюков С.В. Уголвоно-правовые проблемы преступного вреда. – Новосибирск. 1991.
Ковалев М.И. Проблемы учения об объективной стороне состава преступления. – Красноярск. 1991.
Ковалев М.И. Объективная сторона преступления. – Красноярск. 1993.
Кондрашова Т.В. Проблемы уголовной ответственности за преступления против жизни, здоровья, половой свободы и половой неприкосновенности. - Екатеринбург. 2000.
Кочои С.М. Преступления против собственности. Комментарий главы 21 УК РФ. 2000.
Кочои С.М. Ответственность за корыстные преступления против собственности. - М., 2000.
Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. М., 2001.
Малинин В.Б. Причинная связь в уголовном праве. – СПб., 2000.
Мальцев В.В. Категория «общественно опасное поведение» в уголовном праве. – Волгоград. 1995.
Мальцев В.В. Проблемы уголовно-правовой оценки общественно опасных последствий. – Саратов. 1989.
Мацнев Н.И. Половые преступления. - СПб., 2003.
Меркушов А. Некоторые вопросы судебной практики по делам о краже, грабеже и разбое //Бюллетень Верховного Суда. 2003. № 4.
Панов Н.И. Уголовно-правовое значение способа совершения преступления. – М., 1991.
Плохова В. Ненасильственные преступления против собственности. – СПб., 2003.
Рарог А., Грачева Ю. Законодательные конструкции и квалификация преступлений //Уголовное право. 2003. № 2.
Ярмыш Н.Н. Действие как признак объективной стороны преступления (проблемы психологической характеристики). – Харьков. 1999.
Ярмыш Н.Н. Теоретические проблемы причинно-следственной связи в уголовном праве. Философско-правовой анализ. – Харьков. 2003.

Вариант № 10

Понятие и признаки субъекта преступления. Влияние возраста виновного на квалификацию преступления. Вменяемость и ее влияние на квалификацию преступлений. Проблемы ограниченной вменяемости, возрастной невменяемости. Квалификация преступлений со специальным субъектом.
Укажите составы преступлений, различающиеся между собой только по одному признаку объективной стороны; объекта преступления.

Задача

Финкин, страдая расстройством влечений эгодистонического типа (педофилией и садизмом), изнасиловал и убил 7-летнию девочку. Он не в полной мере мог руководить своими действиями.

Квалифицируйте содеянное (решение задачи должно соответствовать предъявляемым требованиям).

Литература:

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 г. « О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» //Бюллетень Верховного Суда РФ. 1999. № 3.
Агрессия и психическое здоровье. Под ред. Дмитриевой Т.Б., Шостаковича Б.В. – СПб., 2002.
Антонян Ю.М., Бородин С.В. Преступное поведение и психические аномалии. – М., 1998.
Бородин С.В Преступления против жизни. - СПб., 2003.
Галиакбаров Р.Р. Квалификация многосубъектных преступлений без признаков соучастия. Хабаровск. 1987.
Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. – М., 2001.
Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: понятие, значение и правила. М., 1991.
Иванов Н.Г. Аномальный субъект преступления. Проблемы уголовной ответственности. – М., 1998.
Козлов А.П. Понятие преступления. СПб., 2004.
Кондрашова Т.В. Проблемы уголовной ответственности за преступления против жизни, здоровья, половой свободы и половой неприкосновенности. - Екатеринбург. 2000.
Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. М., 2001.
Мацнев Н.И. Половые преступления. - СПб., 2003.
Михеев Р.И. Невменяемый. Социально-правовой очерк. – Владивосток. 1992.
Назаренко Г.В. Уголовно-релевантные психические состояния лиц, совершивших преступления и общественно опасные деяния. – М., 2001.
Назаренко Г.В. Невменяемость. Уголовно-релевантные психические состояния. – СПб., 2002.
Ограниченная вменяемость. – М., 1997.
Павлов В.Г. Субъект преступления и уголовная ответственность. СПб., 2000.
Попов А.Н. Убийство при отягчающих обстоятельствах - СПб., 2003.
Протченко Б.А. Невменяемость и ее правовые последствия. – М., 1991.
Рарог А.И. Квалификация преступлений по субъективным признакам. СПб., 2003.
Спасенников Б. Вменяемость как категория уголовного права //Уголовное право. 2003. № 2.
Цымбал Е., Дьяченко А. Возрастная невменяемость: теория и практика применения //Уголовное право. 2000. № 3.
Цымбал Е. Ограниченная вменяемость: дискуссионные вопросы теории и правоприменительной практики //Уголовное право. 2002. № 1.

5 ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ (УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ)

Требования, предъявляемые к написанию курсовых работ по уголовному праву.

Написание курсовой работы предполагает не только проверку знаний по избранной теме, но и способствует привитию навыков самостоятельного изучения теоретических вопросов.

Прежде всего, выполнение курсовой работы и представление её на кафедру обусловлено определёнными сроками. В связи с этим рекомендуется начинать выполнение курсовой работы сразу же после избрания темы. При составлении плана работы необходимо проконсультироваться у преподавателя.

После выбора темы студент в установленные сроки должен утвердить тему на кафедре.

Выбрав необходимую литературу, следует изучить её, обратив внимание на точки зрения различных авторов по той или иной проблеме, и определить к ним своё отношение. Также необходимо воспользоваться опубликованной судебной практикой в "Бюллетенях Верховного Суда Российской Федерации".

Собранный в ходе подготовки к написанию курсовой работы материал (литература и практические примеры) целесообразно сгруппировать в соответствии с разработанным планом, чтобы облегчить возможность его использования.

Излагая вопросы темы, студент должен показать знание рекомендованной литературы, дать обстоятельный анализ действующего законодательства, обосновать своё отношение к существующим в науке точкам зрения различных авторов, а также умело использовать практику применения законодательства, подкрепляя свои теоретические выводы.

Общий объем курсовой работы должен быть в пределах 20-25 стр. машинописного текста, включая введение, основной текст и заключение.

На титульном листе указать название кафедры, где была выполнена работа, наименование темы, полное Ф.И.О. курс, группу, дату выполнения, ФИО научного руководителя, его ученую степень и должность.

Текст курсовой работы оформляется:

- на бумаге формата А4 (21 х 29,7 см), ориентация – книжная, с установкой полей: верхнее – 1,5 см, нижнее – 2,0 см, левое – 3,0 см, правое – 1,0 см, переплет – 0 см;

- с использованием стиля символов: шрифт – Times №ew Roma№, размер – 14 пт, цвет шрифта – черный, межсимвольный интервал – обычный;

- с использованием стиля абзацев: первая строка абзаца – отступ 1 см, выравнивание текста – по ширине, межстрочный интервал – полуторный, с обязательным использованием автоматического переноса слов.

- текст должен быть разделен на разделы (главы), которые могут включать в себя подразделы (параграфы).

План, Введение, каждый раздел (главу) основного текста, Заключение и Список используемых источников следует начинать с нового листа.

Введение и заключение не нумеруются.

Содержание курсовой работы должно соответствовать теме и плану.

Введение – отражает актуальность темы, излагаются объект и предмет, цель и задачи работы.

Основная часть работы излагается в соответствии с заданием и планом (содержанием).

Заканчивается работа заключением, где формулируются основные выводы и предложения, к которым приходит автор работы.

В конце работы прилагается общий список использованной литературы, который включает в себя: нормативно-правовые акты; учебники, учебные пособия, монографии; статьи (периодические издания); судебную практику.

Порядок оформления источников литературы соответствует их библиографическому оформлению в любой книге.

Студент обязан делать сноски на использованные им литературные источники и нормативно-правовые акты. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки (т.е. плагиат) может быть основанием для не допуска работы к защите или ее снятия с защиты.

Критерии отграничения преступлений от иных правонарушений. Проблема административной преюдиции в уголовном праве.
Легальное и доктринальное определения понятия преступления.
Формальный и материальный подходы к определению понятия преступления.
Общественно опасные последствия как признак состава преступления.
Законодательное описание и проблема установления содержания общественно опасных последствий.
Причинная связь в уголовном праве. Основные теории причинной связи.
Умысел как форма вины: проблема установления и правовой оценки его содержания. Дифференциация видов умысла в законодательстве и науке, ее значение.
Неосторожная форма вины: проблема совершенствования законодательных формул, перспективы выделения новых видов неосторожности (бытовая и профессиональная неосторожность, преступное невежество).
Мотив, мотивация, мотивировка в психологии, криминологии и в уголовном праве. Классификация мотивов и ее юридическое значение.
Цель как признак субъективной стороны преступления. Цель и мотив. Соотношение цели и последствий при квалификации преступлений.
Уголовно-правовое значение эмоций, эмоциональных состояний. Аффект, его признаки и виды. Квалификация аффектированных преступлений.
Особенности ответственности за преступления с двумя формами вины по действующему УК РФ.
Формы соучастия в доктрине уголовного права и в уголовном законе.
Проблемы и перспективы дифференциации видов соучастников в российском уголовном праве.
Основания и пределы ответственности соучастников преступления.
Специальные вопросы ответственности соучастников.
Значение института соучастия в борьбе с организованной и групповой преступностью.
Правовая природа обстоятельств, исключающих преступность деяния, в уголовном праве.
Дискуссионные вопросы института необходимой обороны в российском уголовном праве.
Задержание лица, совершившего преступление (административные, уголовно-процессуальные, уголовно-правовые аспекты).
Мнимая оборона и мнимое задержание: вопросы уголовно-правовой оценки.
Квалификация преступлений, совершенных при превышении пределов необходимой обороны и мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.
Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием. Деятельное раскаяние в нормах Общей и Особенной частей УК РФ.
Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим. Примирение с потерпевшим и дела частного обвинения.
Квалификация убийств, совершенных общеопасным способом. Юридическая оценка причиненного вреда.
Групповые способы совершения убийств и проблемы их квалификации.
Мотивы и цели убийства и их влияние на квалификацию.
Корыстный мотив при убийстве и его содержание. Проблемы квалификации убийств по найму.
Проблемы квалификации аффектированных преступлений.
Присвоение или растрата вверенного имущества. Квалификация хищений, совершаемых лицами с использованием своего служебного положения.

6 КОНТРОЛЬ

6.1 Структура и бальная оценка каждого модуля

Контроль успеваемости студентов (очного отделения) проводится с целью определения уровня их теоретической подготовки и степени готовности к выполнению практических задач.

Контроль успеваемости студентов осуществляется по комплексной, рейтинговой системе, которая учитывает не только посещение занятий и активное выступление на них, но и написание студентом тестовых рейтинговых заданий, подготовка конспектов нормативно-правовых актов и материалов судебной практики (предусмотренных к каждому семинарском занятию), решения задач, написание и выступление с докладами, подготовку рефератов, проведение научно-исследовательской работы (подготовка статей и выступление на конференции), а также сдача итогового экзамена (зачета) по дисциплине.

№ п/п	СТРУКТУРА	Максимальный балл	Минимальный балл	Минимальный балл	Минимальный балл
	Оценка за посещение занятий и конспект лекций: Всех занятий 100% Не менее 75% Не менее 50%	10	10	8	5
	Активное участие в семинарских занятиях и за ответы на вопросы, дополнение ответов: -1 вопрос – 2 балла	20	19	15	10
	Работа с законами, постановлениями и материалами судебной практики (подготовка конспектов):	6	6	6	6
	Решение тематических задач: 1 задача – 1 балл	10	10	10	10
	Подготовка и выступление с докладом: 1 доклад – 5 баллов	10	10	5	5
	Написание рефератов: 1 реферат – 2 балла	4	2	-	-
	Выполнение тестовых заданий (4 рубежных рейтинга): 1 рейтинг - 5 баллов	20	20	20	20
	Научно-исследовательская работа (подготовка научных статей и выступление на конференциях): 1 статья + выступление – 5 баллов	10	-	-	-
	Итоговый экзамен	10	8	6	4
	ВСЕГО	100	85	70	60
	Итоговая оценка	*	5	4	3
* Студенту набравшему 100 баллов и выше итоговый экзамен (зачет) выставляется автоматически. Подготовка студентом (очного, заочного, 2во образования) научной статьи и выступление на конференции засчитывается за курсовую работу с оценкой «отлично».

Blog

Содержание