Программа курса «теория организации»
| Вид материала | Программа курса |
- Теория организации вопросы к экзамену: Теория организации: сущность, предмет и задачи, 29.4kb.
- Методические указания по изучению курса «теория организации», 534.25kb.
- Программа курса программа курса для специальности «Теория и практика перевода» Составитель:, 159.38kb.
- Программа по дисциплине "теория управления" для студентов специальности, 157.84kb.
- Рабочая программа дисциплины в. Од. 6 Теория организаций (указывается шифр и наименование, 178.19kb.
- Оздоровительно развивающая программа «здравствуй!» Методические рекомендации для педагогов, 419.22kb.
- А. В. Карапатницкая Теория организации, 392.07kb.
- Программа курса «экономическая теория., 103.65kb.
- Паспорт специальности, 52.81kb.
- Программа элективного курса «Теория и практика сочинений разных жанров» 11 класса, 69.84kb.
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ
ПРОГРАММА КУРСА
«ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ»
Москва, 2009г
Обсуждено и рекомендовано
к изданию на заседании
Ученого Совета ИМЭС
(протокол № 2 от 24.09.09 г)
Данную программу разработал зав. кафедры менеджмента Института международных экономических связей, доктор военных наук, профессор Медведев Виктор Петрович
Рецензент: к.т.н., профессор внешнеторговых сделок ВАВТ Малышев А.А.
© ИМЭС, 2009
© Медведев В.П.., 2009
Содержание
1. Организационно-методический раздел 4
2. Распределение учебных часов по курсу 7
3. Оценка успеваемости студентов 8
4. Содержание разделов и тем учебного курса.- Планы семинарских занятий 8
5. Перечень вопросов к экзамену 25
6. Примерный перечень тем курсовых работ и рефератов 28
7. Литература по курсу. 30
1. Организационно-методический раздел
1. Цель курса
Учебный курс «Теория организации» является одной из важнейших составляющих «Общеобразовательных дисциплин направления (ОПД.Ф.ОУ)» подготовка бакалавра менеджмента направления «Менеджмент» (Федеральный компонент), в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для получения степени (квалификации)- бакалавра менеджмента.
Курс призван показать объективный характер построения организации и необходимость знания теории, необходимой для структурного построения организации на основе объективных законов теории организации, принципов, для обеспечения эффективного как функциональной деятельности вообще, так и особенно при осуществлении внешнеэкономических операций. Показать объективный характер формирования структурного построения организаций как традиционного, так и современного типов, практическую необходимость не только знания объективных законов, но и повседневную опору на них, в практической деятельности организаций.
2. Задача курса
Основными задачами курса являются:
Обеспечить необходимый уровень подготовки обучаемых, с целью создания организации в виде определенной структуры, способствующей эффективности ее функциональной деятельности, анализа структурного построения и порядка оптимизации организационной структуры.
В результате изучения курса обучаемые должны:
Знать - существо понятия «жизненный цикл» организации, как основы концептуального подхода к построению и анализу организации, независимо от области деятельности и сложности;
- основные характеристические составляющие организации (система, социальная, целенаправленная, хозяйственная);
- системную взаимосвязь между зависимостями, закономерностями, законами и принципами;
- состав и содержание основных законов теории организации;
- состав содержание и порядок использования основных принципов теории организации и существо их «инструментального» характера и значимости;
- классификацию структурного построения организаций традиционного и современных типов;
Уметь – опираться на порядок, содержание работы и использование законов теории организации в интересах практической деятельности менеджеров.
Быть ознакомленными – с основными типами структурного построения и понимания роли структуры в процессе обеспечения функциональной деятельности организации.
3. Место курса «Теории организации» в системе общегуманитарных и социально-экономических дисциплин
Теория организации рассматривает любую организацию как «открытую систему», на которую совместно воздействуют социальные, экономические и технико-технологические составляющие и законы. На стыке данных науки сформировалось и интенсивно развивается теория организации, опираясь на теорию систем, теорию оптимального управления и теорию информации. Социально-экономические составляющие учитываются во имя обеспечения и повышения эффективности деятельности любой организации, развиваясь как комплексная междисциплинарная система научно обоснованных знаний, с четкой практической направленностью
4. Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения курса, обучаемые должны накопить определенные знания, усвоить ряд обязательных положений и приобрести некоторые практические навыки, формирующие компетентность менеджерской подготовки.
Накопленные знания должны обеспечить понимание международного характера учебного курса на основе законов социальной организации, где внешней среде необходимо противодействие потенциала организации, определяющего проявление из основополагающих законов (самосохранение развития или синергии) и использование менеджментом организации законов второго уровня (единства анализа и синтеза; информированности-упорядоченности и композиции и пропорциональности). Использование законов должно позволить оценить характер состояния организации на жизненном цикле и опоры на опреределенные принципы.
Умение должно позволить обучаемым анализировать функциональную деятельность организации и выявлять уровень несоответствия между основными характеристическими составляющими структуры организации: функциональной, организационной, управленческой, информационной, кадровой и технико-технологической. На основе критерия взаимосоответствия (эффективность достижения основных целей организации).
Курсовая работа по курсу «Теория организации позволяет закрепить и расширить полученные знания, обеспечивая умение и практические навыки.